生產實習總結(15篇)

生產實習總結(15篇)生產實習總結1大學生生產實習目的是為了理論聯系實際，了解學科的組成與運行管理，加深對各科知識的現場認識，例如電子信息類的學生，就要對斷路器，開關柜等東西進行了解，以增加學生對電機制造的認識，詳細的了解電機生產的過程，同時開闊學生的視野，培養(yǎng)學生們分析問題的能力，以及解決問題的能力，培養(yǎng)學生對電力系統(tǒng)的認識與興趣。在實習之前，大學生一定要充分的做好專業(yè)知識的預習好復習工作，這樣到了實習單位才能有最大程度的學到東西。大學里學到的東西，最后都是要用在工作單位上的，如果只是理論指導，那就如紙上談兵一樣了，是不可取的。一、實習單位xx智能遙控器制作工廠二、實習時間20xx年7月25日星期五三、實習目的生產實習是本專業(yè)學生的一門主要實踐性課程。是學生將理論知識同生產實踐相結合的有效途徑，是增強學生的群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設有中國特色社會主義事業(yè)的責任心和使命感的過程。通過生產實習，使學生學習和了解電視機從原材料到成品批量生產的全過程以及生產組織管理等知識，培養(yǎng)學生樹立理論聯系實際的工作作風，以及生產現場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。并培養(yǎng)學生進行調查、研究、分析和解決工程實際問題的能力，為后繼專業(yè)課的學習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實的基礎。通過生產實習，拓寬學生的知識面，增加感性認識，把所學知識條理化系統(tǒng)化，學到從書本學不到的專業(yè)知識，并獲得本專業(yè)國內、外科技發(fā)展現狀的最新信息，激發(fā)學生向實踐學習和探索的積極性，為今后的學習和將從事的’技術工作打下堅實的基礎。生產實習是與課堂教學完全不同的教學方法，在教學計劃中，生產實習是課堂教學的補充，生產實習區(qū)別于課堂教學。課堂教學中，教師講授，學生領會，而生產實習則是在教師指導下由學生自己向生產向實際學習。通過現場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來鞏固在書本上學到的理論知識，另一方面，可獲得在書本上不易了解和不易學到的生產現場的實際知識，使學生在實踐中得到提高和鍛煉。四、實習內容今天早上，我們班和電工班及電科班在馮老師的帶隊下，到xx智能遙控器廠進行了參觀。首先，我們被帶進了一間會議室里。xx智能遙控器廠負責人錢富英經理向我們介紹了智能遙控器廠的一些基本情況。從她的介紹中我們得知工廠現在有670多名職員，其中50%為?？粕?0%為本科生，其余為碩士生博士生或其他。智能遙控器的制作過程有三步，首先是使用自動貼片機把電容電阻等貼在貼片上。貼片機：又稱“貼裝機”、“表面貼片系統(tǒng)”(Pick&PlaceSystem)，在生產線中，它配置在點膠機或絲網印刷機之后，是通過移動貼裝頭把表面貼裝元器件準確地放置PCB焊盤上的一種設備。接著，進行邦定。最后是組裝車間進行焊接，包括組裝，功能測試，包裝。最終產品進入市場，由客戶使用并檢驗。錢富英經理說智能遙控器有很好的發(fā)展前景。它要克服的問題是距離的限制。他們志在把智能遙控器做成像工藝品一樣既漂亮又可方便隨身攜帶。隨后，我們穿上防塵鞋套，進入工廠參觀。一進去，負責人向我們介紹工廠的出勤表，人員組成等。我們看到所有員工的出勤情況，還有每月工廠里評的龍虎版，意在激勵員工不斷進取。我們在生產流水線上走了一遍，看到工人們分工合作，在各自的崗位上做著不同的工作，他們動作嫻熟。我們發(fā)現他們在焊接的時候速度很快，而且不會像我們在學校焊電話機或收音機那樣芯片的焊點一不小心就會連在一起。我們還發(fā)現修剪芯片引腳的工人的桌子前面隔著玻璃，目的是保護眼睛。在參觀的過程中，我們看到工人用電磁自動螺絲刀，很快的把螺絲裝上。總之，感覺整個生產流水線很自然的混為一體，工人們熟練的干著手中的活，很快就把活干完了。參觀完后，我們走出了工廠。在參觀中我們得知遙控器的技術指標有如下：遙控器的使用條件：7#堿性干電池2節(jié)，額定電壓3v，工作范圍為2.4到3.5v;環(huán)境溫度：-10到+55攝氏度;相對濕度：45%到90%RH。遙控器的技術要求包括外觀和電氣性能要求。外觀性能要求主要包括以下幾個方面：(1)遙控器的外觀不能有劃傷、污損、開裂、毛刺、霉斑、鍍涂層剝落及結構松動等現象。(2)電池蓋不能脫落，電池彈簧不能生銹。(3)液晶顯示屏不能有開裂、黑點。(4)遙控器表面的鉛筆硬度不低于2H，應無明顯劃痕。(5)遙控器表面的字符、標志及涂飾部位應清晰可辨，將附著力為2到3N/平方厘米的透明膠帶平壓在上述部位，用手加一個與遙控器表面垂直的力，然后迅速把膠帶拉下，字符、標志及涂飾部位不能有脫落。電氣性能要求如下：(1)靜態(tài)工作電流小于等于40微安，遙控器的電池壽命大于等于1年。(2)電源電壓為3v時，接收距離大于10米，電源電壓為2.4v時，接收距離大于7米，信號應無異常。(3)紅外發(fā)射峰值輻射照度：電壓電源為3v時，輻射照度大于等于40微瓦/平方厘米，電源電壓為2.4v時，輻射照度大于等于20微瓦/平方厘米。(4)遙控器的指向性角度大于等于20度。五、實習總結這次的實習，讓我了解到了工廠的規(guī)模水平、生產流程以及一些常規(guī)產品的制作，在以后的業(yè)務操作中相信會有較大的幫助。實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷，他使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。生產實習總結2一、企業(yè)簡介實習單位名稱：xx公司。實習單位地址：xxx。實習單位簡介：xxx公司直屬xx集團，業(yè)務范圍涉及能源環(huán)保、機電工程、安防電子、新型建材等領域，是一家集研發(fā)、生產、銷售為一體的中型綜合企業(yè)。主要代表產品為“xxxx”智能采暖調溫器（簡稱新型節(jié)能空調），其生產技術國內一流。xx公司充分發(fā)揮產品設計新穎，生產過程嚴格，品牌管理完善，網絡銷售成熟等優(yōu)勢，為國內中小投資者供給專業(yè)化、系統(tǒng)化的服務。二、實習說明1、實習時間：20xx年x月x日—x月x日。2、實習目的1、訓練學生從事專業(yè)技術工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手本事。2、培養(yǎng)學生理論聯系實際、從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的本事，將學生所學知識系統(tǒng)化。3、培養(yǎng)學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風。4、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。5、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接，熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。6、了解電子產品的焊接、調試與維修方法。7、了解和體驗生產過程中的各種辛酸。三、實習過程根據學校要求，我于20xx年x月x日到x月x日之間，和同學一齊，在xx公司進行了為期三周的畢業(yè)實習。雖然不是我的第一份工作，可是卻是體驗我自我的工作。在那里我學到了我在學校所學不到的東西，這次實習經歷必定讓我終生難忘，以后在工作崗位上必須會倍加努力，做好本職工作，愛崗敬業(yè)，為國家做貢獻。我們剛來公司的時候，公司內部管理規(guī)范，工作量分配均衡，但人員變動比較頻繁。所以，這項工作除了要有吃苦耐勞的精神，還需要我們的極力配合。我們被分配到該公司的裝配廠，當了一名操作員。實習過程中我們主要從事的工作主要是電子器件的裝配與焊接，并參與電子產品的調試工作。工作為流水線生產作業(yè)，所以必須緊繃神經，不能有絲毫的分心。否則整條流水線都會因為一個人的拖延而導致生產效率的下降。當一名操作員首先要學會如何作好一名操作員，它最起碼的要求就是：首先要認真了解公司的整體運作、服務承諾和工作制度，其次要熟悉生產流程，最終要做到安全生產。僅有這樣，工作起來才能得心應手。工廠中有許多的車間，各車間有各自不一樣的事情。所以在工作中必須做到：（1）服從班、組長的安排；（2）嚴格按照作業(yè)指導書操作；（3）嚴格遵守工廠各項規(guī)章制度；（4）熟悉公司流程及生產流程。一開始，工作組長要求我們從插件開始做起。我們的任務是插四個二極管和兩個電阻。開始時我按部就班地插著元件，過了一會，發(fā)現這樣插下去有點跟不上其他人的速度。于是我就跟旁邊的同學商量了一下，兩人合作，我只負責插二極管，他負責插電阻，這樣一來，我們就基本上能跟上流水線的速度了。到了第三天，我和其他同學換了下位置，感受一下不一樣元件的插法，嘗試去了解其中的技巧。之后經過自我的總結與實踐，我插件的速度已經高于流水線的平均速度了。實習一個星期后，我們的任務也改變了，那就是電路板的焊接。其實，我們在學校的電子工藝實習和其他課程設計中，已經接觸過了電路板元件的焊接，所以，接手這個任務時，我們都信心滿滿。沒想到的是，這一次卻受到了打擊。進入車間后，我們發(fā)現，此刻電子廠的電路板焊接基本上已經采用了自動化的焊接裝置，僅有幾個工作臺還是人工焊接。這幾個人工臺便是我們接下來的工作地點。去的時候有幾個老工人正在工作，我們便躍躍欲試，想上去大顯身手。沒想到剛一上手便遭到了老員工的說教。我們在學校實驗室中焊接時，只要求電路板能通路，焊點較為美觀就行了。而那里的要求完全不在一個等級，組長要求我們：（1）焊點必須是倒錐形；（2）相同元件處的焊點大小基本相同；（3）焊點帶有光澤，不能是灰暗；（4）要堅持電路板清潔。我們焊的焊點在老員工的眼里，簡直就是廢品。好在電子廠的老員工對我們很有耐心，為我們細心講解焊接時的技巧，并實際操作給我們示范。我們練習了整整一天，雖然也做出了很多失敗的作品，但最終總算基本合格。從焊接工作中，我見識到了電子器件實際生產過程中的嚴格與謹慎。焊接工作做了5天，實習的最終一項工作是器件的組裝與調試。器件的組裝是按照產品的說明書進行的。根據組裝圖來組裝器件，這項工作我們在學校中也接觸過。同樣的，電子廠的要求更為嚴格，要求器件的外殼不能有明顯的縫隙，器件要美觀，不能有劃痕等等。并且，那里生產的器件比在學校中組裝的器件要復雜的多。在組裝前，組長要求我們必須仔細閱讀產品的說明書，在組裝過程中，必須嚴格按照組裝圖中的要求來操作，要注意每個部分的位置不能弄錯。并且要保證固定裝置，如螺絲等，必須上緊。剛開始組裝時我遇到了一些問題，比如排線的位置不對，螺絲不夠牢固等等。等做成了幾個成品之后，后邊的組裝工作就比較順利了。組裝完之后，要通電進行調試，只要器件上的顯示正常運行的燈亮即可?？粗晕矣H手裝配好的電子器件，一種滿足感油然而生。在調試過程中，組長還要求我們必須要注意用電安全，調試時必須要用萬用表測量器件是否出現漏電等問題，強調安全生產是企業(yè)的立命之本。對調試不合格的產品，要回到生產車間進行檢測與修理。經過一周的組裝與調試工作之后，我們的實習就圓滿地結束了。四、實習總結經過這次實習，總體來說給我的益處確實要大于弊處。人的一生中無論你是處于那個行業(yè)，無論你是干什么的，我們的生活總是有目標的有方向的。我們每一天在為夢想而奮斗。在奮斗者中對于一帆風順的沒有幾個，其中總是要遇上各種挫折各種自我無法想象的災難，在我的心中似乎每個奮斗都要經歷灼燒他們心理承受力和人格尊嚴的.故事，而對于其所到達的成績就與他們內心所經受的煎熬的程度所成正比。生活中的奮斗者多，而至于有所成績的奮斗者卻十分的少，大部分人無法承受內心的煎熬而放棄了，最終無法成功。人生中既然選擇了自我奮斗的目標而堅持“努力不必須成功，放棄必須失敗”的心態(tài)來奮斗來努力，至于成功與失敗在天意了，過分的計算結果只能讓自我猶豫前，錯失成功的機會。工作技能上，因為從事的是測試工作，對于自我來說是一個全新的概念，一切都是從頭開始的，而更需要自我的努力、耐心和細心。這些都是自我欠缺的，可是在工作了這幾個月后，真的發(fā)現自我有了很大的改善。雖然離真正的產品質量測試人員的要求還有很大的距離，可是自我必須會努力，向著自我的目標前進。其次，在為人處事方面，也讓自我成熟了許多。雖然不能用語言來描述，可是確實能夠從生活中的點點滴滴感覺得到。經歷使人成長，僅有真正的經歷過，才能夠讓自我真的成熟起來，要想真的出人頭地，好的為人是前提雖然不認同學校和工廠的一些做法，雖然我的利益被侵占了，我的時間被壓榨了，可是我磨練了自我。經過這次的實習，讓自我了解了企業(yè)生產，在實踐中增長見識，鍛煉了自我的才能，培養(yǎng)自我的刻苦耐勞的習慣，更重要的是發(fā)現了自我的不足之處，同時也學到了在學校永遠學不到的知識和經驗。這樣使我認識到社會實踐和生產實習是大學生活必不可少的一部分。工作不只是做事，更重要的是與人相處，我發(fā)現，如果不與自我的同事交流，那么有些工作就很難做好，如果不和上級交流，永遠也不會有深造和發(fā)展的機會。但只要多問、多與同事溝通，就能夠學到更多的知識，就能與同事更加接近，更好的相處。只要和上司多溝通、多交流就能使他更多地了解自我的長處與不足，使他們更好地安排自我工作，更好地幫自我彌補不足和發(fā)揮長處?？嘀凶鳂?，這四個字是讓我堅持過來的唯一動力。生產實習總結3一、實習的目的意義生產實習是我們材料專業(yè)知識結構中不可缺少的組成部分，并作為一個獨立的項目列入專業(yè)教學計劃中的。其目的在于通過實習使學生獲得基本生產的感性知識，理論聯系實際，擴大知識面，同時專業(yè)實習又是鍛煉和培養(yǎng)學生業(yè)務能力及素質的重要渠道，培養(yǎng)當代大學生具有吃苦耐勞精神也是學生接觸社會、了解產業(yè)現狀、了解國情的一個重要途徑。通過生產實習，使學生了解實際生產中材料的使用和零件的組裝，到最后成品檢驗批量生產的全過程。并培養(yǎng)學生進行調查、研究、分析和解決工程實際問題的.能力，為后繼的專業(yè)課的學習和畢業(yè)設計打下堅實的基礎。通過生產實習，拓寬學生的知識面，增加感性認識，把所學知識條理化系統(tǒng)化，學到從書本中學不到的專業(yè)知識，并獲得本專業(yè)國內、外科技發(fā)展現狀的最新信息，激發(fā)學生向實踐學習和探索的積極性，為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。生產實習是與課堂教學完全不同的教學方法，在教學計劃中，生產實習是課堂教學的補充，生產實習區(qū)別于課堂教學。課堂教學中，教師講授，學生領會，而生產實習則是學生自己向生產實際學習。通過現場的講授、參觀、討論、分析、記錄等多種形式，一方面來鞏固在書本上學到的理論知識，另一方面，可獲得在書本上不易了解和不易學到的生產現場的實際知識，使學生在實踐中得到提高和鍛煉。生產實習是學校教學的重要補充部分，是區(qū)別于普通大學教育的一個顯著特征，是教育教學體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯系的，學生在生產實習過程中將完成學習到就業(yè)的過渡，因此生產實習是培養(yǎng)技能型人才，實現培養(yǎng)目標的主要途徑。它不僅是校內教學的延續(xù)，而且是校內教學的總結。可以說，沒有生產實習，就沒有完整的教育。學校要提高教育教學質量，在注重理論知識學習的前提下，盡量提高生產實習管理的質量，使學生在實踐中得到提高和鍛煉。二、實習時間、地點及內容1、20xx年6月30日地點：一機二中報告廳實習動員及安全教育所有的準備工作做好后，在老師的帶領下我們來到了包頭開始為期一周的生產實習。這次所參觀的地方是包頭的內蒙古第一機械集團公司和北方重工集團有限公司也就是通常所說的一機廠、二機廠，因為參觀的企業(yè)都是隸屬于中國兵器工業(yè)集團公司的特大型軍工企業(yè)，由于企業(yè)的性質，我們在進入企業(yè)之前一機的領導給我們介紹了參觀所需的安全知識和保密要求：安全教育原則是要做到“三不傷害”，即不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害，其次我們還應注意以下事項：(1)不許觸摸車間的材料和工件，以防燙傷；(2)不許在吊車下行走，以防工件墜落砸傷；(3)不許不戴安全帽進廠；(4)不許拍照、不許向外泄密；(5)不許圍觀以免影響正常生產；(6)不許遲到、早退、缺勤；(7)遵守單位的工作和生活制度；(8)遵守紀律，不許在工廠內追逐、打鬧；(9)離工作的機器要在安全距離之外，防止一些廢料、飛濺飛出傷及身體。國際科技工業(yè)安全保密原則：(1)禁止私自在機關單位登陸互聯網；(2)禁止在家用計算機處理涉密信息；(3)禁止涉密網與互聯網連接或在連接互聯網計算機處理涉密信息；(4)禁止私自留存涉密計算機、涉密移動存儲介質或涉密文件資料；(5)禁止在涉密計算機與非涉密計算機之間交叉使用移動存貯介質；(6)禁止擅自對外披露單位涉密信息和內部信息。生產實習總結420xx年x月xx日，懷著激動的心情來到了上海一家針織服裝公司進行為期一個月整的掛職鍛煉。第一天的工作任務非常簡單，主要目的是為了讓我們熟悉公司的環(huán)境！接下來的一個月中，我分別在該公司的剪裁車間嘗試了多種工作，該工作考驗的是我們的毅力和細心度。沒見衣服都要求嚴格的檢查，裁剪也是不允許一絲一毫的差錯！我們必須從上午8點一直站到下午5點，為了能夠鍛煉自己的意志力，我主動要求加班加點，幾乎每天加班到晚上10點。雖然站的很累，工作也大都是靠體力勞動，但是我依然每天能面帶微笑的去完成自己的任務。在這一個月的鍛煉中，讓我充分體會到了生活的不易和工作者的艱辛！也知道了自己的些許不足之處，更是激勵著我努力學習。實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上，我們學習了很多理論知識，但是如果我們在實際當中不能靈活運用，那就等于沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰(zhàn)中。我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當的運用到生活、工作當中去，成為對別人對社會有用的人才？我們怎樣才能適應當今飛速發(fā)展的社會，怎樣才能確定自己的人生坐標，實現自己的人生價值呢？抱著這種想法，我走進了山東省奧絨服裝有限公司。在那里，我接受了更為有用的服裝工程知識，而每天看打板師和車間的工作以及自己的實踐活動，增強了我的實戰(zhàn)能力，使我邁出了對服裝工程的更深的認識。公司的`工作流程大體如下：接單——合同簽訂——技術打樣——客戶確認——材料采購——進廠檢驗——裁剪——驗片——縫紉——半成品檢驗——后整理——成品檢驗——包裝——抽箱檢驗——客人驗貨——出運——交單收匯。我感覺，在公司里，我學到的知識很多。在此，我感謝給我這次實習機會的張經理、董廠長和技術科的全體老師，讓我學到了很多、懂得了許多……通過這次社會實踐，我們發(fā)現，大學生和非大學生最主要的區(qū)別絕對不在于是否掌握了一門專業(yè)技能，一個經歷過獨立思考而堅持錯誤的觀點的人比一個不假思索而接受正確觀點的人更值得肯定。我更加清晰的認識了自己實力，并及時彌補了自身的不足，這種不足不僅是能力上的不足，而且是心理和思想上的不足。同時，增強了自己的工作經驗。“暑期掛職鍛煉”是我們大學生受教育、長才干、做貢獻的重要途徑。社會既是施展才華的舞臺，又是勵練人生的學校，我相信大學生掛職鍛煉的經驗，將會成為我受益終身的精神財富。生產實習總結5為期三周的生產實習結束了，與在校期間的工程實踐相比，生產實習更多的是將理論應用到了實踐中。通過自己的所見所聞真正的對所學的知識有了一個更具體更實質的認識。在天津的眾多外資企業(yè)中，韓國三星是個頗具規(guī)模的大型企業(yè)集團單就其電子業(yè)在天津乃至全國都占有很重要的地位。三星電機是隸屬于三星集團的一家以生產移動通信、電腦、衛(wèi)星通信等電子產品所需要的核心部件為主的大型企業(yè)公司。在三星電機實習的一段時間里，我深刻地感受到一個制度完善的大型企業(yè)，對個人能力的提高是多么的重要。剛開始了解這家公司還是通過在網上找到的一些資料，后來聽一位前輩介紹，三星電機現在已經有了很大的規(guī)模除本公司外還新建了第二法人，而令我想不到的是就連很有影響的三星電子其實他們所生產的手機有百分之八十的部件都是三星電機提供的，而且三星電機所承攬的還都是一些技術要求很高的核心部件。三星電機對像我這樣的應屆畢業(yè)生其實有很高的要求，雖然在學校里我們都學習過單片機，但真到用的時候才知道自己跟公司的要求有多大差距。不過好在在學校的工程實踐中有過一個月的單片機的短期強化性的學習。其實在學校里我們所學的也只不過是最簡單的單片機的原理及應用，只能算是入門教育，而單片機在實際中的應用是非常廣的。這段時間里我對單片機有了個更為全面具體的認識，單片機就是cpu、ram、rom、輸入/輸出等設備集中在同一塊集成電路芯片中，價格上也并不昂貴，我們剛開始接觸單片機時就經常講8051，8031，80c51什么的，其實msc51是美國intel公司生產的一系列單片機的總稱，其中8051是最早最典型的.產品。而80c51是這幾年在我國非常流行的單片機是由美國atmel公司開發(fā)生產的。以前對單片機的中斷系統(tǒng)一直很不理解，其實把理論的東西引入到生活中的例子里就好理解了。比如在學習時，突然電話鈴響了，這時我就要放下現在的學習去接電話，交談后放下電話繼續(xù)學習，而這一過程就是生活中的“中斷”現象，即正常的工作被外部的事件打斷了。能夠引起中斷的我們稱之為中斷源，單片機中有很多可以引起中斷的事件，8031中一共有×××個：兩個外部中斷，兩個計數/定時器中斷，一個串行口中斷。中斷是現代計算機必須具備的重要功能，計算機暫時停止原程序轉而為外部設備服務（執(zhí)行中斷服務程序），并在服務完成后自動返回原程序。中斷可以提高cpu的工作效率：計算機有了中斷功能后，cpu和外設可同步工作；還有就是便于實時處理：在實時控制系統(tǒng)中，被控制的各個實時參量，越限數據和故障信息任何時刻可向cpu發(fā)出中斷申請，要求cpu及時處理，這樣cpu就可以在最短的時間內處理現場的情況，對系統(tǒng)實施正確調節(jié)和控制；此外中斷還便于故障處理，提高系統(tǒng)的穩(wěn)定性：計算機運行過程中的各種異常，如電源斷電系統(tǒng)的失常和故障可以通過中斷立刻通知cpu，做出應急處理。中斷事件有可能多個同時發(fā)生，也就存在個優(yōu)先級的問題。但這些都是系統(tǒng)的合理和優(yōu)化所必須的。公司里提到最多的是pic單片機，pic最大的特點是不搞單純的功能堆積，而是從實際出發(fā)，重視產品的性能與價格比，靠發(fā)展多種型號來滿足不同層次的應用要求。就實際而言，不同的應用對單片機功能和資源的需求也是不同的。比如，一個摩托車的點火器需要一個i/o較少、ram及程序存儲空間不大、可靠性較高的小型單片機，若采用40腳且功能強大的單片機，投資大不說，使用起來也不方便。pic單片機是靠發(fā)展多個系列產品型號來滿足不同層次用戶的需要，其系列從低到高有幾十個型號。其中pic12c508單片機僅有×××個引腳，是世界上最小的單片機，價格也很便宜。pic8位單片機共有三個級別，有相對應的指令集。其系列微控制器匯編語言指令與mcs－51系列單片機匯編語言一樣，每條匯編語言指令由×××個部分組成即標號；操作碼助記符；操作數1，操作數2；注釋。再有pic的精簡指令使其執(zhí)行效率大為提高，其開發(fā)環(huán)境優(yōu)越、保密性能好而且還自帶看門狗定時器可以用來提高程序運行的可靠性。在具體的實習中，多半時間我們是隨著公司的老師在車間里做技術支持工作，其實在車間里理論知識只是個工作的基礎，在實際操作過程中更注重的是動手和創(chuàng)新能力。車間里大部分是普通的工人，但他們的實際操作能力和在工作中所積累的經驗，是我們所不具備的。所以我們一直是遇到問題虛心的請教，在不打擾他們工作的情況下盡量的與他們多交流，并把自己所學到的東西與實際生產聯系起來做好總結，為將來的工作打下基礎。在公司里感覺時間過得總是非?？?，現在回想起生產實習這段時間里的學習，無論從理論上還是實際操作上自己都得到了不少的收獲。雖然有些辛苦卻也很充實，學到了很多的知識也對自己有了一個新的認識和定位。想一想其實真的很珍惜這一個月的生產實習機會使自己經歷許多也成熟了許多。生產實習總結6生產實習是大學最后一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，生產實習是在學生已學習了專業(yè)基礎課和部分專業(yè)課后進行的一個理論聯系實際的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實習，能使我們接觸生產科研，達到理論與實踐相結合的目的，加深對專業(yè)的了解，拓寬知識面，獲得基本操作訓練，使我們接觸與本專業(yè)相關的實際工作，增強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎;同時可以檢驗編程的能力，為進一步提高教育教學質量，培養(yǎng)合格人才積累經驗，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。在這次的生產實習中，我嚴格要求自己，虛心學習，爭取在各個方面取得更大的進步。學習新知識的過程也是一個自我認知的`過程，可以更好的發(fā)現自己，提高自己。在學習中做事。在這次實習期間，嚴格遵守各種規(guī)章制度，做到一下幾點：1、多聽，多看，多做看你自己對待這次實習的態(tài)度，態(tài)度好了，即使自己以前沒有學過的知識也可以逐漸掌握。2、無論做什么，我們都應該以良好的態(tài)度對待，相信總會有點收獲的，我們應該多看到好的方面，這樣才能保持工作的激情。3、虛心學習在這次實習的過程中，我們會遇到很多問題，不懂的東西就要虛心向老師請教，實習，顧名思義，在實踐中學習。任何知識都源于實踐，歸于實踐，所以，要將所學付諸實踐，來檢驗所學。與社會相掛鉤，是檢驗在校學習成果的好時機。在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。理論知識與實踐相結合，學以致用提高處理實際問題的能力、這就是我在這段生產實習期間的上點深切體會，這段時間的經歷對于我們將來的工作是有著很重要的作用和啟示,讓我學會了很多，也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識和道理。生產實習總結7一、生產實習（專業(yè)實習）報告包括內容（一）封面；（二）正文：實習報告正文內容必須包含下面五個方面：（1）實習目的：言簡意賅，點明主題。（2）實習單位及崗位介紹：要求詳略得當、重點突出，重點應放在實習崗位的介紹。（3）實習安排：簡單介紹整個實習過程的總體安排。（4）實習內容及過程：這是重點，篇幅不少于XX字。要求內容詳實、層次清楚；側重實際動手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高，但切忌日記或記帳式的簡單羅列。（5）實習總結及體會：這是精華，篇幅不少于500字。要求條理清楚、邏輯性強；著重寫出對實習內容的總結、體會和感受，特別是自己所學的專業(yè)理論與實踐的差距和今后應努力的方向。二、生產實習（專業(yè)實習）報告版面及編寫標準（一）生產實習（專業(yè)實習）報告書寫格式必須符合科技文件書寫格式與要求，文字部分不少于3500字，單位標注統(tǒng)一正確，用a4紙單面打印或手寫，與封面在左側裝訂成冊。（二）生產實習（專業(yè)實習）報告的版面要求1、在頁面設置中設置如下：（1）頁邊距：上：2.8厘米、下：2.2厘米，左：2.8厘米、右：2.2厘米；紙張縱向。（2）紙張：a4；（3）版式：頁眉、頁腳均為：1.5厘米；（4）文檔網格：字符-----每行36；行----每頁32。2、生產實習（專業(yè)實習）報告設有頁眉及頁碼。頁眉為“陜西科技大學生產實習（專業(yè)實習）報告”，頁碼設在頁腳處。頁眉、頁碼均為小5號宋體、居中。3、生產實習（專業(yè)實習）打印、排版規(guī)范一級標題為四號黑體，左起打印，段前段后各0.5行，二級標題為小四號黑體，左起打印，段前段后各0.5行，三級及以下標題為五號黑體，左起打印。其它文中字體為五號宋體。4、標題的層次一、……（一）……1、……（1）……①……5、正文中其他部分說明：（1）圖：圖的名稱采用中文，中文字體為五號宋體，加粗，圖名在圖片下面。引用圖應在圖題右上角標出文獻來源。圖號以章為單位順序編號。（2）表格：表的名稱采用中文，中文字體為五號宋體，加粗，表名在圖片上面。表號以章為單位順序編號，表內必須按規(guī)定的符號標注單位。（3）公式：公式書寫應在文中另起一行，居中排列。公式序號按章順序編號。字體為五號宋體，加粗，序號靠頁面右側。三、文字要求：文字通順，語言流暢，無錯別字，內容真實可靠。四、書寫生產實習報告不得占用生產實習計劃內時間。五、生產實習報告手寫或打印均可。手寫時版面及編寫標準可不依照上述要求。生產實習（專業(yè)實習）日記的寫作要求實習日記要求把自己一天工作中的主要實習內容、心得體會、建議等幾個部分內容有條有理地記下來。堅持寫實習日記可以將實習中的主要工作內容、心得體會等內容記錄下來，有助于工作經驗的積累和自己的職業(yè)成長。1．內容要真實具體。（1）內容具體包括實習項目、日期、實習內容摘要、心得體會、建議等幾個部分。（2）內容必須反映實習工作。實習日記必須反映當天的’工作內容，同學可以回顧一天的工作，想想一天中都做了哪些方面工作，有什么心得體會，有何建議。把這些寫在實習日記里，有助于自己的成長和工作經驗的積累。在一天的工作中，凡是看到的、聽來的、想起的，只要與實習內容有關就可以寫下來。（3）內容必須真實。胡編亂造，等于自己欺騙自己，那樣就失去了實習日記的意義了，也無助于自己的成長和工作經驗的積累。（4）內容要有選擇性。不要把日記寫成“流水帳”，要選擇有意義和有價值的事情來寫。實習時，同學們要虛心向實習單位的指導老師學習，細心體會開展各項工作的方法與技巧。寫作實習日記時，同學們要開動腦筋，認真寫好體會與建議部分，這也是實習日記最有價值的部分。2．重點突出、條理清晰。3、語言簡潔、通俗易懂。生產實習總結8一、實習單位介紹常州東奧服飾有限公司位于被譽為“中吳要鋪，八邑名都”的常州三角洲名城常州，北臨長江，南瀕太湖，東望上海，西鄰南京，京滬鐵路，滬寧高速公路，312國道，京杭大運河穿越而過，交通極為便利。公司公司成立于1999年12月，注冊資本435萬美元，坐落于常州市光華路2-1號。公司擁有先進的專業(yè)設備、成熟的技術工藝和完善的人才儲備，并已通過ISO9001質量管理體系認證、ISO14001環(huán)境管理體系和SA8000社會責任管理體系認證。產品全部出口國外，物美價廉，贏得國外用戶的好評，并建立了良好的合作關系，擁有世界大品牌客戶如下：HM、LEVIS、ZARA等，公司秉承“誠實、信譽、高效、優(yōu)質”的經營宗旨，遵循“以人為本，鑄就精品”的開發(fā)理念，以打造專業(yè)規(guī)范的服裝成衣企業(yè)、建立持續(xù)增長的常青企業(yè)為戰(zhàn)略目標。了解客戶要求和流行趨勢，確保新樣的成功率，不斷為客戶提供優(yōu)質綠色服裝產品和服務，公司將以優(yōu)良的品質，良好的信譽去贏得國內外客商的歡迎和信賴。二、實習目的頂崗實習時將所學專業(yè)理論與實踐相結合的有效形式，提高對專業(yè)的了解程度、業(yè)務能力和實踐能力。通過畢業(yè)實習，使我們走出校園，面向社會，接觸實際操作，增強勞動觀念和參與工作的自覺性、事業(yè)心和責任感，深入企業(yè)，了解跟單業(yè)務流程，加深理解和鞏固所學專業(yè)知識，進一步提高認識問題、分析問題，解決問題的能力，增強畢業(yè)后的就業(yè)、擇業(yè)競爭力。三、實習崗位介紹1、實習時間：20xx年二月十號至今2、實習地點：常州東奧服飾有限公司3、實習崗位：生產跟單員四、實習崗位職責在公司實習已有兩月左右的時間，雖說時間較短，但其中也有過困惑、苦惱、當然也有喜悅，從象牙塔般的校園步入社會，由一個學生變成公司職員，逐漸熟悉公司的組織結構。業(yè)務范圍、人事框架、企業(yè)文化。跟單員主要工作是在企業(yè)業(yè)務流程運作過程中。以客戶訂單為依據。跟蹤產品運作流向。并督促訂單落實的專業(yè)人員，是各企業(yè)開展各項業(yè)務的基礎性人才之一。此項工作團隊意識尤為重要，其中任何一個環(huán)節(jié)出錯，都不可能完成任務，所謂牽一發(fā)而動全身，所以從接單開始從業(yè)務員到跟單員到設計，投入生產都要配合好。在生產計劃部，擔任生產跟單員，日常工作內容，會收發(fā)傳真，復印文本，寄快遞等瑣碎事情，卻是必不可少，也掌握了傳真機、打印機、掃描儀等機器的操作。面對客戶所下的訂單開始展開工作的跟單員，在當今社會競爭日益激烈的市場經濟環(huán)境下，重要性不斷凸顯，跟單員成為企業(yè)與市場，業(yè)務員與客戶之間聯系的紐帶。隨著商品市場的多樣化，小批量化以及節(jié)奏的加快，跟單員工作質量的好壞直接影響公司的服務品質和企業(yè)形象。跟單員要具有生產管理的能力，作為企業(yè)接單、跟單以及最終出貨的窗口，跟單需要了解工廠生產的每個環(huán)節(jié)的運作情況以及進度是否符合排期要求，就訂單的生產而言，執(zhí)行者是生產部門，跟單員對客戶負責而追求的交期達成率就幾乎掌握在生產計劃部門手中，跟單則可以簡單概括為：溝通、跟蹤、催進度幾個簡單的詞。實習內容即為跟單流程，通過在公司兩個多月的實習，不再停留在課本上生澀的描述，更深層次了解生產跟單業(yè)務流程。五、實習主要內容企業(yè)中生產過程跟單業(yè)務流程操作：首先，了解跟單工作要對應的人：貿易部、面供布、技術科、倉庫、后道、工藝組、水洗廠、繡花車間、印花車間、船務、質檢部門。整個操作流程如下：1、下達生產通知單貿易部門業(yè)務員接到客人訂單，跟單員將其轉化為生產通知單。一般計劃主管會依據貿易所接訂單交貨日期安排工廠領料時間，根據貿易和工藝組提供的物料定額表，客人訂單明細表，開具生產通知單（領料日期前三天），及時跟蹤面輔料到庫情況，核實到庫時間，不得晚于發(fā)料時間，確保準時發(fā)料，給到工廠生產。2、面料到庫注明入庫時間，入庫米數、附PO（尺碼明細），給到技術科，測縮率、門幅、單耗，然后給到質檢部，確認是否可開裁，一般三天內，技術科須完成相關內容填寫，確認后，給到貿易簽字。（若在發(fā)料日，不能給到生產許可證，則出郵件給貿易部負責面料的輔料組確認，倉庫預發(fā)面料）。3、完善許可證工藝組做好工藝卡，前后道樣卡，通知單注明分絲帶批次標記，計劃主管注明工廠交期，貿易確認簽字。4、發(fā)料發(fā)料當天或第二天一早拿到送貨單，做好發(fā)料清單，發(fā)給領導。發(fā)料內容：面輔料（倉庫幫忙發(fā)料）、簽字版的`生產通知單（統(tǒng)計、貿易、技術科、質檢、工廠、倉庫，共6份）、生產許可證（質檢跟單、工廠、倉庫共3份）、工藝單、樣卡、紙樣（給到工廠）、完單控制表（質檢跟單）。分析生產能力、制定生產計劃。（計劃主管）5、跟蹤生產進度關注上線時間，每日產值，聯系質檢跟單，做生產進度表。若按此生產進度，影響交期，實際進度與計劃進度發(fā)生差異，要分析原因，及時解決。（1）面輔料不夠，若發(fā)料給到及時準確，則工廠寫補料單，注明原因，主管簽字，給到貿易確認，補發(fā)面輔料。（2）機器設備故障，臨時工作或訂單有特急影響，要與質檢溝通，根據原因，在客戶同意情況下，可推遲交期。（3）若工廠上線人數不夠，與廠長或聯系，增加上線人數。6、印繡花若訂單需要印繡花，工廠需提前打印，印花繡花款要繡花提前與工廠說明（打樣定線）。技術科提供：印繡花樣板貿易提供：印繡花標樣，繡花電子稿7、工廠出成品（前道）有大貨可拉水洗，通知水洗廠拉貨。出郵件給主管、水洗廠跟單、計劃員、水洗廠廠長。8、模擬箱單大貨水洗出成品，通知技術科測紙箱，防止紙箱尺寸問題。模擬箱單需技術資料：貿易提供的包裝資料及尺碼明細。模擬箱單作出后，以郵件形式給到后道統(tǒng)計，通知船務打箱貼紙。9、跟蹤水洗進度，盤點后道輔料有大貨水洗除成品，要提前盤點后道輔料，催車間提前領（紙箱、箱貼紙、裝訂、價格牌、尺碼貼、工字扣、后道線、吊牌、腰牌、槍針）。10、做模擬箱單，給貿易托書計劃主管簽字，貿易確認，給到船務報關，需附上的技術資料：DMF、模擬箱單、紙箱資料、PO（一般加拿大單不可短溢裝，按原訂單走貨、網絡單綜合單不可短溢裝、美、日、歐單可短溢5%）。11、跟蹤后道生產進度工廠生產結束，包裝完成，提供最終箱單，核實短溢裝，若超出比例，郵件形式通知工廠調整，若無法找出大貨進行調整，及時將短溢數發(fā)給貿易及相關部門，及時與客人溝通并回復，最終箱單要給到船務，貿易，計劃主管，總統(tǒng)計。12、大貨尾查大貨尾查一般由客人提出，先抽箱若無問題，質檢人員安排尾查，若有問題須及時與質檢主管溝通，確保大貨能順利進倉，出貨，若無法及時進倉，則申請晚進倉，以免空運，承擔重金賠償。13、完單、對賬出貨后3天，完單報告拿到，紙質完單要生產廠長簽字，我們需要撕下財務聯，復印生產聯，（之前須給到計劃部長、貿易業(yè)務員簽字，若超出比例則注明原因，否則退給工廠）、底聯，其余拖車給到后道統(tǒng)計，倉庫依據完單提供入庫單，短裝控制表給到財務，做好對賬單，給財務結賬，上面注明FOB價。六、實習心得理論和實踐相結合，是實習的最終目標，使得片面的書本知識能夠靈活運用于實際操作中，實習期間很多專業(yè)理論知識幫了我，實習緩解了就業(yè)壓力，通過實習了解工作實際需要，使專業(yè)學習目的性更為明確。跟單工作瑣碎，重復性多，掌握單證實務及國際貿易實務，尤為重要，這剛好契合大學所學專業(yè)，在此基礎上，需具備綜合分析能力，應變協調能力，溝通能力，各部門之間聯系緊密。積極進取的工作態(tài)度是每個公司職員都需要的，不僅為公司帶來效益，同時也提高了自己的綜合能力，剛剛走出校門的大學生尤其需要積累工作經驗來充實自己，積極進取的心態(tài)是關鍵。為人處事作為公司職員，我們面對的不再是老師，同學，更多的是領導，以及各部門的同事，妥善處理人際關系，是展開工作的前提，多角度思考問題，為人熱情，樂觀。團隊精神團隊精神是一個企業(yè)成功發(fā)展的必要，與別人溝通交流，配合默契，合理的分工，各盡所長，才能更好的完成工作，且事半功倍。生產實習總結91、前言對于任何一位大學生來說，畢業(yè)實習是一個很關鍵的學習內容，也是一個很好的鍛煉機會。對于我們來說，平常學到的都是書面上的知識，而畢業(yè)實習正好就給了我們一個在投身社會工作之前把理論知識與實際設計聯系起來的機會，畢業(yè)實習作為學校為我們安排的在校期間最后一次全面性、總結性的教學實踐環(huán)節(jié)，它既讓我們看到實際的中設計生產狀況，也我們在就業(yè)之前”實戰(zhàn)預演”，我們可以從中看到的不僅僅是一個車間的生產運作過程，還有大量實際設計方面的知識，以及我們還十分缺乏的實際經驗都包含在每個生產設計過程中，通過實習能夠使我們更好的完善自己。對于畢業(yè)實習來說，其中一個主要目的就是通過實習所學的內容來完善我們的畢業(yè)設計，當然我們在實習過程中還會收集相關資料、了解相關產品設計制造的基本技術和發(fā)展現狀，從而制定畢業(yè)設計設計思路與方法，了解相關的工藝以及工序，這也是我們在畢業(yè)設計中要符合實際的現成參考文件。認真完成好這次實習，為完成好畢業(yè)設計做好充分的準備，也為不久以后的工作打下堅實的基礎。畢業(yè)實習只有短短的幾天，但無論是對我的畢業(yè)設計還是今后的工作，都帶來了很大的幫助。實習是電子信息工程專業(yè)學生不可缺少的實踐環(huán)節(jié)，本次實習是在學生學完所有基礎課及技術基礎課和大部分專業(yè)課后進行。實習的目的在于通過在網絡和通信公司、企業(yè)廣域網和內聯網(internet/intranet)或實習基地的生產實踐，使學生能將所學的理論和實踐相結合，鞏固消化所學的知識，培養(yǎng)實踐操作技能，建立網絡、信息系統(tǒng)集成概念，并為后繼課教學及畢業(yè)環(huán)節(jié)打下基礎。1.1實習背景本次電子信息和通信專業(yè)的實習是根據內蒙古科技大學課程安排的，從20xx年6月25日到7月6日之間的針對電信和通信專業(yè)的實習訓練。本次實訓有別以往任何一次實訓，是真真切切地走出了學校，走進了企業(yè)。雖然時間不是太長，但是學校給我們安排的實訓的目的還是比較好的被我們所認知的。從進入學校的那天開始，我們學習的每一門課程基本上都只是抽象的理論學習，有時候甚至和當下的實用技術有一點的差距。雖然，學校也有定期的有組性的校內實訓項目，但這畢竟也只是局限在學校內部這個相對封閉的空間里，實訓所帶來的結果是很有限的，尤其是對我們電信通信這個更新換代極其快速的行列。學校之所以特意從課程上來安排這為期兩個星期的實訓，是為了讓我們走進聯通公司、移動公司，較深刻地知道和理解當下信息通信技術發(fā)展的現狀和潮流，把握行業(yè)整體發(fā)展的大脈絡，為自己今后的學習、工作提供更加準確可靠的借鑒。學校對于我們這次實訓的要求是與實訓目的相結合和統(tǒng)一的。除去第一天安排的移動公司工作人員的公開講座，剩余的幾天里我們被先后安排去參觀中國移動包頭分公司和中國聯通包頭分公司。其中在中國聯通包頭分公司里，我們又先后到了昆都侖區(qū)的中國聯通包頭分公司和青山區(qū)的中國聯通包頭分公司。第一天的公開課里面，學校是要求我們通過聽移動公司工作人員的講座，進一步清晰腦海里對于一些基本的電信通信知識的認識，為接下來幾天里的參觀活動做好了較為理想的準備工作。通過講解員細致認真的講座，我們知道了當下移動公司、聯通公司所采用的電信通信技術。由于我們要去的實訓地點是分開的，到學校的距離也各不相同，所以從學校到達目的地的方式也可以很很大的選擇性。參觀的第一天，我們是被安排在上午和信息專業(yè)的一班一起去中國移動包頭分公司里的昆都侖區(qū)駐地。由于內蒙古科技大學距離中國移動包頭分公司的昆都侖區(qū)駐地很近，走路也就十幾分鐘的’路程，所以同學們前往的方式也就有了三種：步行、騎自行車、坐公交車。在這三者里，我可以選擇的是步行和坐公交車，由于天氣也較為讓人滿意，最終我選擇了和一個同學一起步行前往。學校安排的實訓時間是從早上八點半開始，結束時間根據現場老師的決定。由于中國移動包頭分公司的公司面積有限，并且公司還得正常地辦公，我們去的人數確實也有點多，最后只能被人為的分割成了四批，每一批大約20個人左右。我的學號決定了我被分在了第二批，所以從八點半到十點之間屬于比較漫長的等待環(huán)節(jié)，直到十點半左右我才真正開始了實訓活動里的第一次參觀。實習參觀的第二站是中國聯通包頭分公司的昆都侖區(qū)，由于地點依舊在昆都侖區(qū)，距離學校的路程適中，所以前往的方式不出意外的還是三種：步行、騎自行車、坐公交車。這次，我還是選擇了步行的方式，走了將近半個多小時，距離還是讓人有點壓力的。原因還是人數太多，這次連帶通信專業(yè)的兩個班也一起去了，我們又被人為的分成了好幾組，算算好像是八個組了，我被分在了第六組，需要等待的時間也就更加長了。最后一個參觀的地點是中國聯通包頭分公司的青山區(qū)駐地，這次距離學校的路程就不短了，步行和騎自行車的方式基本被否決了，剩下最后一個選擇也只有坐公交車了。至于參觀過程的安排則基本和第二次的相一致，還是兩個專業(yè)四個班一起的，只是被人為的分成了四個大組，這次我處在了第一個大組?？傮w來說，實習內參觀的時間主要是從八點半開始到中午十二點之間。1.2實習環(huán)境實習單位先后分了三家，風別是中國移動包頭分公司(昆都侖區(qū))、中國聯通包頭分公司(昆都侖區(qū))、中國聯通包頭分公司(青山區(qū))。(1)中國移動包頭分公司(昆都侖區(qū))(ChinaMobileCommunicationsCorporation)地址：內蒙古包頭市昆都倫區(qū)鋼鐵大街27號實習單位性質：國有移動通信運營商公司規(guī)模：中國移動公司包頭分公司是中國移動公司的一家下屬分公司指導教師安排:主要參觀交換網絡模塊和無線傳輸網絡模塊(2)中國聯通包頭分公司(ChinaUnitedTelecommunicationsCo.Ltd.)昆都侖區(qū)地址：內蒙古包頭市昆都倫區(qū)阿爾丁大街27號青山區(qū)地址：內蒙古包頭市青山區(qū)文明路3號街坊實習單位性質：國有移動通信運營商公司規(guī)模：中國聯通公司包頭分公司是中國聯通公司的一家下屬分公司指導教師安排:主要參觀交換網絡模塊和無線傳輸網絡模塊2、實習內容“實習內容”部分：屬報告的主要部分。“實習過程”概述實習各階段所從事的主要工作等;”實習內容”包括內容介紹、本人從事的工作等;”實習成果”應具體列出自己所完成的主要成果及實際應用情況等;2.1實習過程參觀過程大體有三部分組成：參觀的第一天，我們是被安排在上午和信息專業(yè)的一班一起去中國移動包頭分公司里的昆都侖區(qū)駐地。學校安排的實訓時間是從早上八點半開始，結束時間是十二點左右。我們參觀的同學被人為的分割成了幾批，每一批大約20個人左右。實習老師會分別帶領我們進入公司內部進行參觀活動。從八點半到十點之間基本上屬于比較漫長的等待環(huán)節(jié)，直到十點半左右我才真正開始了實訓活動里的第一次參觀。我們主要被安排參觀了公司五樓的交換網絡機房和六樓的無線傳輸機房。實習參觀的第二站是中國聯通包頭分公司的昆都侖區(qū)，地點依舊在昆都侖區(qū)。原因還是人數太多，這次連帶通信專業(yè)的兩個班也一起去了，我們又被分成了好幾組，需要等待的時間也就更加長了。最后直到將近十點半了，我們才在實訓老師的帶領下去參觀了公司的內部設施。只要也是參觀了交換網絡機房和無線傳輸機房。最后一個參觀的地點是中國聯通包頭分公司的青山區(qū)駐地，參觀過程的安排基本和第二次的相一致，還是兩個專業(yè)四個班一起的，只是被人為的分成了四個大組，這次我處在了第一個大組。于是九點半左右就進入公司內部進行參觀了，先是參觀了無線網絡機房，然后又參觀了交換網絡機房?？傮w來說，實習內參觀公司的主要也就是交換網絡機房和無線傳輸機房。2.2實習內容其實本次實習的參觀過程也主要是參觀各個移動通信公司的交換網絡機房和無線傳輸機房。2.3主要成果對于我們來說，平常學到的畢竟也只是書面上的理論知識，而這次實訓正好就給了我們一個在投身社會工作之前把理論知識與實際設計聯系起來的機會，實訓作為學校為我們安排的在校期間內的一次全面性、總結性的教學實踐環(huán)節(jié)，它既讓我們看到實際的中設計生產狀況，也我們在就業(yè)之前”實戰(zhàn)預演”，我們可以從中看到的不僅僅是一個機器的運作過程，還有大量實際設計方面的知識，以及我們還十分缺乏的實際經驗都包含在每個生產運行過程中，通過實習能夠使我們更好的完善自己。任何強大的理論再完善再有說服力，它也畢竟只是停留在紙面上，甚至于學習了如此之多的理論知識之后，我們還很難在生活中看到與之相關的聯系之處，這可以說是學習與生產生活較為嚴重的脫節(jié)。通過進入公司，尤其是公司內部儀器的工作室里面的參觀，我們能看到的就不僅僅是課本上的理論公式了，而是觸手可及的實踐項目了。從大二開始學習的《信號與系統(tǒng)》到后來的《通信原理》，雖然說接觸到的電信通信方面的知識已經很多了，但真正能讓我們將學到的知識與實際生活結合起來的知識基本沒有。所以，自身對于專業(yè)課的認識也就多數停留在了蒼白的書面文字上。通過這次為期不長的實訓，我們對于自身所學有了較為長足的認識，為今后的學習工作打下了一個較為踏實的基礎。3、總結3.1實習體會通過此次實習，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了電信通信方面工作應保持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和熱心學習的精神，不管遇到什么事都要勇敢地去思考，不要急燥，要對自己所做事負責任，不要輕易地說出放棄，對于電信通信的知識追求要永不懈怠。單位也培養(yǎng)了我的實踐認知能力，增加了實際操作經驗，對未來的實際工作有了一個新的認識，更好地為我們今后的工作積累經驗。我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里，我第一次真正的融入了社會，走進了企業(yè)，在實踐中了解社會，掌握了一些電信通信中實際應用的技能。并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣操作儀器，怎樣調試儀器。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。實習期間，我從末出現無故缺勤。我勤奮好學，謙虛謹慎，認真聽取前輩的指導，對于他們提出的學習建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素質。為期兩個星期的實習結束了，我在兩個星期的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，收益非淺。本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用，理論與實際的相結合，讓我們大開眼界，也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產實習對于我們以后學習、找工作也真是受益匪淺。在短短的兩個星期中，我們初步認識到了電信通信整個行業(yè)發(fā)展的大致脈絡，自身在哪些方面需要更加完善，哪些知識有必要更加踏踏實實地補充。這些，都會成為我們今后在學習工作中重要的借鑒。我會把這次實習作為我人生的一個新起點，在以后的工作學習中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好，迎接更具有挑戰(zhàn)性的明天。3.2其它意見感謝學校特意組織的這次實習，感謝王老師真誠用心帶領我們較出色地完成了此次實習項目，感謝中國移動包頭分公司、中國聯通包頭分公司的廣大工作人員。因為你們的辛勤付出，我們才有了這次意義非凡的實習體驗，讓我們對于自身所學有了更為透徹的認識，對于未來有了更為清晰的認知，感謝你們。生產實習總結10隨著大三生活的結束，我迎來了大學生活的最后一個暑假，我也充分利用了這個暑假進行了生產實習。這次實習是我學習理論知識三年以來的第一接觸現場，可以想象其意義的重要性，我第一次將理論知識與生產實際相結合。從20xx年7月19日開始，到8月23日結束，歷時一個多月的實習讓自己學習到很多，也讓自己突破了書本上的限制，真正的把理論和實際相結合起來。這次我參加的生產實習，分為兩部分，七月份我主要在學校巖土館跟著研究生學長做路基路面實驗，8月份我主要跟胡昌斌老師到廈門馬鑾灣新陽大橋工地做監(jiān)測。在實習期間我學到了很多東西，現在將其總結如下：一、實驗室實習（1）實驗介紹這次生產實習參與的路基路面實驗是研究溫度變化和濕度變化對混凝土路面板的影響。（2）實習的主要內容和親身參加的具體工作由于實習的時間較久，所以我參與環(huán)節(jié)相對較多，從前期準備工作到實驗觀察大都有親身參與。實驗室實習流程，如下所示：篩沙→模板制作監(jiān)工→試塊脫?！炷谅访姘鍧仓炷谅访姘屦B(yǎng)護→實驗觀察。（3）心得體會經過這次的路基路面實驗,我個人得到了不少的收獲,一方面加深了我對課本理論的認識,另一方面也提高了實驗操作能力現在我總結了以下的體會和經驗。1）這次的實驗跟我們以前做的實驗不同，因為這次不僅是實驗規(guī)模大投資大，而且實驗結果是未知的，是探索性實驗。在這里我深深體會到哲學上理論對實踐的指導作用：弄懂實驗原理，要有充分的準備，而且體會到了實驗的操作能力是靠自己親自動手，親自開動腦筋，并且還要懂得與他人合作。2）做實驗不要一成不變和墨守成規(guī)，應該有改良創(chuàng)新的精神。3）在實驗的過程中我們要培養(yǎng)自己的獨立分析問題，和解決問題的能力。這對將來學習和工作是大有裨益的。二、廈門新陽大橋工地實習（1）工程項目概況簡介該工程位于廈門馬鑾灣，是馬鑾灣地區(qū)綜合整治與開發(fā)工程的重要組成部分。本工程的主要建設內容包括海堤中間開口新建凈寬200m以上的水閘（含通航孔）海堤進行加固改造。交通橋，海堤現有市政設施改建及相應的`配套設施的建設等，具體項目規(guī)模及內容如下：1、馬鑾海堤開口建閘的閘室總凈寬228m，其中9孔擋潮閘的閘室總凈寬216m，單線雙向1孔通航船閘凈寬12m，船閘設計按一次設計，分期實施安排。2、加固改造馬鑾海堤，標準采用100年一遇的設防。200年一遇校核進行防潮，防洪標準采用50年一遇。3、新建交通橋一座，橋全長419.46m，橋寬15.5m。4、改造馬鑾海堤上現有市政設施包括軍用光纜（含有線電視，鐵通，聯通，網通，移動光纜）。5、新陽大橋橋墩的防護。6、配套設施的建設，主要包括南綜合房，北綜合房。供電照明，控制，給排水及消防，暖通，通信及環(huán)保等。（2）實習的主要內容和親身參加的具體工作廈門馬鑾灣海堤開口建閘，要在新陽大橋橋下開挖，最少開挖也近10米，為了保證大橋和橋上行車，行人安全，必須在施工中監(jiān)測開挖對大橋的影響。而我們這次實習主要任務就是監(jiān)測大橋橋墩的位移。我親身參與的主要工作：模板制作→鋼筋籠制作→選擇觀測點→挖坑做基座→貼光標→橋墩位移監(jiān)測。這次實習中我們共選了七個觀測點，為了把它們點固定下來和方便架設儀器，我們就在每一個觀測點上挖坑做了基座。基座完成后我們接著就是在橋墩頂和墩底貼上光標，至此前期工作就告一段落了。值得一提的是這次測量全站儀采用的是螺絲強制對中，與蘇通大橋監(jiān)測的對中方法一樣。（3）心得體會“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”！緊張的一個多月的生產實習生活就這樣結束了，一個多月的時間的確不能說是很長，可是它給我的卻是永遠也忘不了的經歷。在這一個多月里，我接觸了科研工作實驗環(huán)節(jié)，又參加了現場工地實習。了解了做實驗各個流程，了解測斜儀的原理，及使用方法，著重學習全站儀的原理，使用方法。復習測量學、橋梁工程等有關專業(yè)知識，主要是坐標計算，相對位移計算等，學習規(guī)范對于橋墩位移相關要求。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，這次實踐是將我以前所學的知識初步地與現實聯系起來，不僅讓我加深對學過知識的理解，同時也拓展了我的知識面，接觸了好多有用的新名詞，新術語，新儀器，也為我今后的學習和工作打下堅實的基礎。在這短短的一個多月里，我除了知識上更上一層樓，而且在身體素質和意志力上也有一定的提高。實踐期間有下雨天，也有高溫天氣，我并沒有因為這些而退縮。作為將要走出學校的學生來說，更應該在有限的時間內，掌握更多的專業(yè)知識，加強實踐和設計能力，這樣更有利于將來的發(fā)展，使自己在此領域內也有所作為。生產實習總結1120__年即將結束，感謝這一年公司領導的照顧和栽培，接下來是我對今年工作做一個總結：一、汽車銷售情況20__年銷售__臺，各車型銷量分別為__臺；__臺；__臺；__臺；__臺。其中__銷售__臺。__銷量__臺較去年增長__。二、營銷工作為提高公司的知名度，樹立良好的企業(yè)形象，在我們和客戶搭建一個相互交流、溝通、聯誼平臺的同時，把更多的客戶吸引到展廳來，搜集更多的銷售線索。20__年本部門舉行大小規(guī)模車展和試乘試駕活動__次，刊登報紙硬廣告__篇、軟文_篇、報花__次、電臺廣播__多次并組織汽車銷售顧問對已經購車用戶進行積極的回訪，通過回訪讓客戶感覺到我們的關懷。公司并在20__年_月正式提升任命__同志為__廳營銷經理。工作期間__同志每日按時報送營銷表格，盡職盡責，為公司的營銷工作做出貢獻。三、信息報表工作報表是一項周而復始重復循環(huán)的工作，崗位重要，關系到__公司日后對本公司的審計和__的驗收，為能很好的完成此項工作，20__年_月任命__同志為信息報表員，進行對__公司的報表工作，在工作期間__同志任勞任怨按時準確的完成了__公司交付的各項報表，每日核對庫存情況，對車輛銷售工作作出了貢獻。四、檔案管理20__年為完善檔案管理工作，特安排__同志為檔案管理員，主要工作有收集購車用戶檔案、車輛進銷登記、合格證的收發(fā)以及用戶檔案匯總上報__公司等，工作期間__同志按照公司規(guī)定，圓滿完成了公司交代的工作任務。以上是對20__年各項工作做了簡要汽車銷售顧問總結。最近一段時間公司安排下我在__進行了長時間的咨詢學習汽車銷售工作，俗話說的好三人行必有我?guī)?，在學習后本人結合以往工作經驗，取長補短，現對于20__年的工作計劃做如下安排：1、詳細了解學習__公司的`商務政策，并合理運用，為車輛的銷售在價格方面創(chuàng)造有利條件。2、協調與__公司各部門的工作，爭取優(yōu)惠政策、加強我們的市場競爭力。3、每日召開晨會，了解車輛銷售情況，安排日常工作，接受銷售人員的不同見解，相互學習。4、汽車銷售顧問的培訓，每月定期4個課時的培訓學習，以提高銷售人員的銷售技能、服務技能、團對意識、禮儀等。5、增設和發(fā)展二級銷售網點，制定完整的二級網點銷售政策，并派駐本公司汽車銷售顧問，實現行銷工作的突破發(fā)展，使我們的銷售工作更上一層樓。6、合理運用資金，建立優(yōu)質庫存，爭取資金運用化。7、根據__公司制定的銷售任務，對現有的汽車銷售顧問分配銷售任務。8、重新劃定衛(wèi)生區(qū)域，制定衛(wèi)生值日表。9、一日工作模式，俗話說的好，好一日不算好，日日好才是好。最后，在新春到來之際，請允許我代表__專賣店全體汽車銷售顧問，感謝公司領導和全體同事，在20__年一年的工作中對我們工作的大力支持與幫助。在此表示深深的謝意。在20__年新的一年當中我們將繼續(xù)努力工作，虛心學習，以更好的成績來感謝領導和各位的支持！生產實習總結12我是一名服裝設計專業(yè)的大學生，利用假期的機會到XX服裝設計公司進行為期一個月的實習，因為和我所學的專業(yè)一樣，所以我非常的投入，付出了很多汗水，當然收獲也非常的豐富，下面就是我對這段時間的實習心得體會。這段經歷使我懂得，在檢驗原型與紙樣的平紋細布的準備工作中，要注意以下幾個問題：例如用平紋細布檢驗原型樣板時，其中很重要的一點是要將所用織物熨燙定型，使織物的經緯紗線彼此間互成直角。若織物的上邊沒有沿絲縷裁剪，則通過撕布調整，或是先抽出一根紗線，再沿著抽出的紗線裁剪?？椢锏慕浘暭喨绻嵝绷?，平紋細布必須經熨燙定型，以使經紗與緯紗彼此完全垂直。而在整個實習過程中，測量人體是最為復雜的一個環(huán)節(jié)，因為人體測量是針對特定的造型或者個體，由于人體上的線條沒有人臺上的那么清楚，在人體上測量就顯得更加困難。而且，人體是有彈性的，尺寸還會隨著人的呼吸變化而變化。所以在這個環(huán)節(jié)上我下了很大的工夫和汗水才把握了其中的要點，之前在書本中略有所知，但實際操作情況卻更加困難。重要要把握好前頸點、后頸點、側頸點和肩點，在這些部位放置小塊有色膠布，把握好腰節(jié)線等等，這些都是測量人體的準確度的基本要素。在學習了一些基本的繪制原型樣板知識和測量人體的技巧之后，上司楊小姐開始讓我獨立完成一些簡單的工作，使我后來知道，一套準確的基本原型，對于制作輔助樣板和紙樣來說是必須的。一套基本原型包括：合身袖片原型樣板、直身袖片原型樣板、帶肩省和腰省的前后片上身原型、帶腰省的前片上身原型、帶領省和腰省的后片上身原型、單省前后裙片原型、帶兩個省的前后裙片原型、帶省的前后合體上衣原型、無省的前后片上衣原型、前后褲片原型、連衣褲原型、合體連衣裙原型、公主線連衣裙原型、長衣身原型、帳逢式長衣身原型、披肩式長衣身原型、卡夫坦式長衣身原型，其中卡夫坦式長衣身原型還分為有肩省和無肩省兩中形式。但實際上，不同的服裝企業(yè)甚至同一企業(yè)，采用的原型都各不相同。這種差異的產生一方面是因為對于某一指定的規(guī)格，不是所有的公司都會采用相同的尺寸；另一方面是因為人臺制造的差異，使得堅持對指定規(guī)格采用同一尺寸的公司亦有不同。但繪制基本原型樣板的原理并不受測量值差異的影響。得到基本原型樣板的方法有兩種：一是用標準人臺或人體測量值在紙上繪制原型樣板，二是將立體裁剪得到的.平紋細布轉移到紙張上來。不論使用哪一種繪制原型的方法，所有的原型樣板均需要平紋細布試穿檢驗，以保證縫線的準確性、平衡性以及良好的合體性。平紋細布上所做的修正必須更改到樣板上。在短短的差不多一個月的實習時間里，使我懂得了協作的重要性，實踐的證明和經驗的直覺同樣重要?？梢赃@么說，工作和做人是同一個道理，通過實習讓我更加直接地了解社會、了解我的這一專業(yè)的特定性，更重要的是使自己更加了解到自身的不足彌補的方法。在實習過程中，我學到了在工作和生活中做任何事都要全力以赴，同時也認識到工作中要細心對待每件事，無論大小事都應要求自己做到！生產實習總結13在這次生產實習中，我們首先是在學校的實訓樓進行實習的。主要是關于發(fā)動機以及變速器的拆裝。在整個拆裝過程中，我們都積極的參與其中，積極動手與交流，互換各自的看法及理解的問題。因此，通過在校的實習，再加上老師的講解，我們對發(fā)動機以及變速器的結構組成以及工作原理有了較為清晰的認識。而之后，我們的實習地點是上海交運旗下的三個公司，下面是關于在交運公司的實習報告。一、實習時間20xx年7月29日至20xx年8月16日二、實習地點上海交運股份公司汽車零部件分公司上海交運汽車精密沖壓件有限公司上海交運動力系統(tǒng)有限公司三、實習目的此次實習主要是進一步了解汽車在生產中的加工工藝，加工流程，汽車行業(yè)的標準，生產過程以及之后的檢驗。具體達到以下目的：1、了解汽車零部件的測量的用具，如三坐標測量儀等;2、了解零件的樣品檢驗方法并聯系所學知識，如鐵樣中碳和硫的檢驗，金屬硬度的檢驗等;3、基本掌握金屬的連接工藝以及沖壓成形工藝，如焊接，冷沖壓等;4、熟悉金屬的熱處理工藝及分類;5、大致了解汽車行業(yè)標準TS16949的相關知識;四、實習內容㈠關于三坐標的了解在上海交運股份公司汽車零部件公司，我們了解了三坐標儀的基本知識及操作，并且工作人員為我們演示了三坐標的工作實況。三坐標測量儀測量儀，三坐標測量儀是指在一個六面體的空間范圍內，能夠表現幾何形狀、長度及圓周分度等測量能力的儀器，又稱為三坐標測量機或三坐標量床。三坐標測量儀又可定義“一種具有可作三個方向移動的探測器，可在三個相互垂直的導軌上移動，此探測器以接觸或非接觸等方式傳遞訊號，三個軸的位移測量系統(tǒng)(如光柵尺)經數據處理器或計算機等計算出工件的各點(x，y，z)及各項功能測量的儀器”。三坐標測量儀的測量功能應包括尺寸精度、定位精度、幾何精度及輪廓精度等。三坐標測量機的機械結構結構形式三坐標測量機是由三個正交的直線運動軸構成的，這三個坐標軸的相互配置位置(即總體結構形式)對測量機的精度以及對被測工件的適用性影響較大。工作臺早期的三坐標測量機的工作臺一般是由鑄鐵或鑄鋼制成的，但近年來，各生產廠家已廣泛采用花崗巖來制造工作臺，這是因為花崗巖變形小、穩(wěn)定性好、耐磨損、不生銹，且價格低廉、易于加工。有些測量機裝有可升降的工作臺，以擴大Z軸的測量范圍，還有些測量機備有旋轉工作臺，以擴大測量功能。導軌導軌是測量機的導向裝置，直接影響測量機的精度，因而要求其具有較高的直線性精度。在三坐標測量機上使用的導軌有滑動導軌、滾動導軌和氣浮導軌，但常用的為滑動導軌和氣浮導軌，滾動導軌應用較少，因為滾動導軌的耐磨性較差，剛度也較滑動導軌低。在早期的.三坐標測量機中，許多機型采用的是滑動導軌?；瑒訉к壘雀?，承載能力強，但摩擦阻力大，易磨損，低速運行時易產生爬行，也不易在高速下運行，有逐步被氣浮導軌取代的趨勢。目前，多數三坐標測量機已采用空氣靜壓導軌(又稱為氣浮導軌、氣墊導軌)，它具有許多優(yōu)點，如制造簡單、精度高、摩擦力極小、工作平穩(wěn)等。測頭三坐標測量機是用測頭來拾取信號的，因而測頭的性能直接影響測量精度和測量效率，沒有先進的測頭就無法充分發(fā)揮測量機的功能。在三坐標測量機上使用的測頭，按結構原理可分為機械式、光學式和電氣式等;而按測量方法又可分為接觸式和非接觸式兩類。㈡鐵樣中碳和硫的檢驗在上海交運股份公司汽車零部件公司，我們在樣品檢驗實驗室中看到了實驗人員對于鐵樣中碳和硫的檢驗，具體原理是：C+O2=CO2S+O2=SO2高溫下碳，硫與氧氣發(fā)生反應生成二氧化碳，和二氧化硫，通過檢測氣體中二者的含量來確定樣品中C和S的含量。㈢金屬硬度的檢測及相關知識在上海精密沖壓件有限公司，我們碰到了本校的學長，馮灝，并由他為我們介紹了金屬硬度的檢測及相關知識，由于是學長，同學們聽得都比較認真。下面就是我所了解到的知識。對于被檢測材料而言，硬度是代表著在一定壓頭和試驗力作用下所反映出的彈性、塑性、強度、韌性及磨損抗力等多種物理量的綜合性能。由于通過硬度試驗可以反映金屬材料在不同的化學成分、組織結構和熱處理工藝條件下性能的差異，因此硬度試驗廣泛應用于金屬性能的檢驗、監(jiān)督熱處理工藝質量和新材料的研制。生產實習總結141放線的內容與在當今建筑中的重要性1、1放線的內容施工放線是指建設單位或者個人建設單位在建設工程場地平整完畢，規(guī)劃要求應拆除原有建筑物（構筑物）全部拆除后，委托具有相應測繪資質的單位按《城市測量規(guī)范》（CJJ8—99），使用黃海平面坐標和高程系統(tǒng)，依據《建設工程規(guī)劃許可證》及附件、附圖，進行的施工圖定位。即，相關測繪單位在總圖上把道路小區(qū)等的位置，以世界坐標系，或者是相對坐標的形式標出，然后發(fā)給施工方；施工