人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)期中考試試題附答案

人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)期中考試試卷一、單選題1．2018年10月24日上午9時(shí)經(jīng)過(guò)八年建設(shè)的世界最長(zhǎng)跨海大橋——港珠澳大橋正式通車(chē)。下面關(guān)于大橋建設(shè)的問(wèn)題，不屬于化學(xué)研究范圍的是A．海水腐蝕性強(qiáng)，如何防止建橋的鋼材生銹腐蝕B．大橋的隧道內(nèi)怎么通風(fēng)C．大橋建設(shè)中對(duì)海水及空氣質(zhì)量是否有影響D．大橋水下澆筑混凝土是什么原理2．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A．點(diǎn)燃酒精燈B．過(guò)濾C．量取液體體積讀數(shù)D．稱量NaCl固體3．物質(zhì)的用途由性質(zhì)決定。下列物質(zhì)的用途只是由其物理性質(zhì)決定的是A．鎂粉用作照明彈 B．氧氣用于氣焊 C．鋁可作電線 D．氫氣可作燃料4．C3N4是一種新型材料，它的硬度比金剛石還大，可用切割工具．在C3N4中C元素的化合價(jià)為+4，則N元素的化合價(jià)是（）A．﹣4 B．﹣1 C．﹣3 D．+35．市場(chǎng)上有“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“含氟牙膏”等商品，這里的“碘、鈣、氟”指的是A．單質(zhì) B．元素 C．分子 D．原子6．用分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列生活中的現(xiàn)象，錯(cuò)誤的是A．熱脹冷縮——分子的大小隨溫度的升降而改變B．墻內(nèi)開(kāi)花墻外香——分子在不斷運(yùn)動(dòng)C．50mL酒精與50mL水混合后，體積小于100mL——分子間有空隙D．濕衣服在充足的陽(yáng)光下容易晾干——分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快7．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是A．鎂條燃燒時(shí)，產(chǎn)生耀眼的白光，同時(shí)生成一種黑色粉末狀物質(zhì)B．加熱“銅綠”時(shí)，綠色固體會(huì)變成黑色固體，管壁出現(xiàn)小水珠C．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，放出大量熱量，并產(chǎn)生黑色固體物質(zhì)D．加熱碳酸氫銨時(shí)，產(chǎn)生有刺激性氣味氣體，同時(shí)管壁出現(xiàn)水珠8．由氫、氧兩種元素組成的物質(zhì)一定不屬于A．混合物 B．純凈物 C．氧化物 D．單質(zhì)9．如圖是水分子在一定條件下分解的示意圖，從中獲得的信息不正確的是A．一個(gè)水分子由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成B．水由水分子構(gòu)成C．水分解過(guò)程中，分子的種類(lèi)不變D．水分解過(guò)程中，原子的數(shù)目不變10．下列符號(hào)中，既表示一個(gè)原子，又表示一種元素，還表示一種物質(zhì)的A．O B．O2 C．H D．Cu二、填空題11．用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示：（1）3個(gè)碳原子__________（2）2個(gè)氫氧根離子________（3）-2價(jià)的氧元素__________（4）氯化鎂_________12．多角度認(rèn)識(shí)“空氣”，有助于我們更好地理解它。（1）從分類(lèi)角度：空氣屬于_______（填“混合物”或“純凈物”）。（2）從微觀角度：用“”表示氮原子，“”表示氧原子。①用“”可表示的微粒是____（填名稱）。②同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計(jì)，如圖可表示空氣微觀模型的是______________（填字母）。（3）從變化角度：已知：常壓下，氮?dú)夥悬c(diǎn)-196℃，氧氣沸點(diǎn)-183℃。將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口，觀察到的現(xiàn)象是__________。將該燒杯放置一段時(shí)間后，液態(tài)物質(zhì)剩余約1/10體積時(shí)，其主要成分是________。（4）從環(huán)保角度：下列保護(hù)空氣措施不合理的是（單選，填字母）。A．工廠通過(guò)加高煙囪直接排放廢氣B．開(kāi)發(fā)和利用新能源C．提倡步行、騎自行車(chē)等“低碳”出行方式13．水是寶貴的自然資源，人類(lèi)生活和生產(chǎn)都離不開(kāi)它。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：（1）水的電解實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。通電后，兩個(gè)電極上出現(xiàn)氣泡，一段時(shí)間后，若b試管中產(chǎn)生的氣體體積為6mL時(shí)，a則試管中產(chǎn)生的氣體體積約為_(kāi)______mL，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式______________，該反應(yīng)的基本類(lèi)型屬于______反應(yīng)。（2）要除去水中的難溶性的固體雜質(zhì)，可以采取的操作是_________。用活性炭的______性可以除去水中的色素和異味。長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，生活中可用______來(lái)檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜€是軟水，降低水的硬度可采用的方法是_______________。14．圖中的①②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。根據(jù)上述信息，請(qǐng)你回答：（1）氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量是__，鈣元素的原子序數(shù)是__；D中的X為_(kāi)_；（2）在圖中的①、②和A、B、C、D中共有___種元素。在A、B、C、D四個(gè)結(jié)構(gòu)示意圖中與A化學(xué)性質(zhì)相似的有____（填字母）。（3）A圖中該元素的離子符號(hào)是__；B微粒屬于___元素（填金屬、非金屬、稀有氣體）。三、推斷題15．構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)和推理是化學(xué)的學(xué)習(xí)方法。下圖中每個(gè)字母表示一種物質(zhì)，它們均是初中常見(jiàn)的物質(zhì)。A是一種紫黑色固體，在加熱的條件下能生成B、D、E三種物質(zhì)；B和G均是黑色固體，B和F的溶液混合后也能產(chǎn)生D；D和J都是無(wú)色無(wú)味的氣體，J能用于光合作用和滅火。（1）B的名稱是：____________。（2）D的一種用途是____________。（3）寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式①A受熱分解：_________________；②D→J的反應(yīng)：______________。四、實(shí)驗(yàn)題16．如圖是實(shí)驗(yàn)室中常用的幾種裝置．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出有編號(hào)儀器的名稱：①___________，②_______________。（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取O2，反應(yīng)的文字表達(dá)式是_______，則應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是____（填裝置下的序號(hào)，下同）；收集裝置可選用_____，加入藥品前，應(yīng)首先________。（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳反應(yīng)的文字表達(dá)式是___________，選的發(fā)生裝置是______（填裝置下序號(hào)）；若用裝置F收集二氧化碳，驗(yàn)滿時(shí)，燃著木條應(yīng)放在_______(填“a”或“b”）端。（4）實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，選用的發(fā)生裝置是_______（填裝置下序號(hào)）。甲烷氣體一般采用裝置C進(jìn)行收集，收集滿后集氣瓶的放置方式如圖所示，據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是_______。五、科學(xué)探究題17．某課外小組研究“影響過(guò)氧化氫生成O2快慢的因素”的課題。通過(guò)查閱資料，他們提出如下猜想。（提出猜想）催化劑和過(guò)氧化氫溶液的濃度都會(huì)影響過(guò)氧化氫生成O2的快慢（實(shí)驗(yàn)過(guò)程）實(shí)驗(yàn)裝置圖如下：實(shí)驗(yàn)操作：檢查裝置氣密性良好。將分液漏斗中的液體加入錐形瓶中，立即收集一瓶放出的氣體。實(shí)驗(yàn)記錄如下表實(shí)驗(yàn)編號(hào)①②③反應(yīng)物5%過(guò)氧化氫溶液100mL5%過(guò)氧化氫溶液3%過(guò)氧化氫溶液100mL加入固體0.5g氯化鈉固體0.5g二氧化錳收集氣體的時(shí)間165s46s80s（1）過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的文字表達(dá)式為_(kāi)_______________。（2）實(shí)驗(yàn)②中加入過(guò)氧化氫溶液的體積為_(kāi)___________mL。（3）實(shí)驗(yàn)③中加入的固體藥品和用量為_(kāi)_________。（結(jié)論）分析表格的數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是_________、____________。（反思）H2O2在常溫下分解緩慢，加入MnO2后反應(yīng)明顯加快。小紅提出，為了更好的證明二氧化錳和氯化鈉是否對(duì)過(guò)氧化氫生成O2快慢有影響，還應(yīng)該增加一組實(shí)驗(yàn)與表格中的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比。該實(shí)驗(yàn)選用的藥品和用量為_(kāi)________。六、計(jì)算題18．人體在劇烈運(yùn)動(dòng)后，常感到肌肉酸脹。這是因?yàn)樵趧×疫\(yùn)動(dòng)過(guò)程中人體內(nèi)葡萄糖代謝產(chǎn)生了乳酸（化學(xué)式：CXH6O3）。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間放松，由于乳酸和氧氣反應(yīng)后生成水和二氧化碳，酸脹感會(huì)逐漸消失。（1）乳酸的相對(duì)分子質(zhì)量為90,則X的數(shù)值為_(kāi)_______。（2）寫(xiě)出乳酸與氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式___________。（3）乳酸分子中氫、氧元素的質(zhì)量比是___________。（4）36g的乳酸中氧元素的質(zhì)量是多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）參考答案1．B【詳解】A、防止鋼材生銹腐蝕是化學(xué)在材料方法的應(yīng)用，屬于化學(xué)研究的范圍。B、大橋的隧道內(nèi)怎么通風(fēng)不屬于化學(xué)研究的范圍。C、大橋建設(shè)中對(duì)海水及空氣質(zhì)量是否有影響屬于環(huán)境化學(xué)科學(xué)研究的范圍。D、澆筑混凝土的原理屬于化學(xué)在材料方法的應(yīng)用，屬于化學(xué)研究的范圍。故選B?！军c(diǎn)睛】2．C【詳解】A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，點(diǎn)燃酒精燈要用火柴點(diǎn)燃，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯(cuò)誤；B、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒(méi)有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確；D、使用托盤(pán)天平稱物時(shí)：左托盤(pán)放稱量物，右托盤(pán)放砝碼，圖中所示操作錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】量筒是用來(lái)量度液體體積的一種測(cè)量?jī)x器，其使用注意事項(xiàng)有：1．不能加熱和量取熱的液體，不能作反應(yīng)容器，不能在量筒里稀釋溶液；2．量液時(shí)，可將量筒傾斜，用傾倒的方法把所量液體倒入，邊倒邊看液面與刻度線，當(dāng)液面接近所需刻度線時(shí)，應(yīng)將量筒放平，換用膠頭滴管向里滴加，邊滴邊看，直到量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處與所需刻度線保持水平為止；3．讀數(shù)時(shí)，量筒必須放平，視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體體積。3．C【詳解】A、鎂粉用作照明彈主要利用的是鎂燃燒發(fā)出耀眼的白光，主要利用的化學(xué)性質(zhì)。B、氧氣用于氣焊主要利用氧氣的助燃性，主要利用的化學(xué)性質(zhì)。C、鋁可作電線是因?yàn)殇X有導(dǎo)電性，主要利用的物理性質(zhì)。D、氫氣可作燃料主要利用氫氣的可燃性，主要利用的化學(xué)性質(zhì)。故選C?！军c(diǎn)睛】4．C【詳解】C3N4中C元素的化合價(jià)為+4，設(shè)鐵元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+4）×3+4x=0，則x=﹣3價(jià)。故選C5．B【詳解】物質(zhì)是由元素組成的，“碘、鈣、氟”指的是含有這些元素，不是指的特定的存在形式。故選B。【點(diǎn)睛】6．A【詳解】A、熱脹冷縮說(shuō)明分子的間隔隨溫度的升降而改變，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、墻內(nèi)開(kāi)花墻外是具有香味的分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到空氣中，接觸到了人的嗅覺(jué)細(xì)胞而聞到香味，說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)，此選項(xiàng)正確；C、50mL酒精與50mL水混合后，體積小于100mL說(shuō)明分子間有空隙，此選項(xiàng)正確；D、濕衣服在充足的陽(yáng)光下容易晾干說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快，此選項(xiàng)正確。故選A。7．A【詳解】A、鎂條劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、銅綠為堿式碳酸銅，加熱分解為氧化銅、水和二氧化碳，所以現(xiàn)象中為綠色固體會(huì)變成黑色固體，管壁出現(xiàn)小水珠，故選項(xiàng)正確；C、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，放出大量熱量，并產(chǎn)生黑色固體物質(zhì)，故選項(xiàng)正確；D、加熱碳酸氫銨生成氨氣、水和二氧化碳，所以現(xiàn)象為產(chǎn)生有刺激性氣味氣體，同時(shí)管壁出現(xiàn)水珠，故選項(xiàng)正確。故選A【點(diǎn)睛】8．D【詳解】A、由氫、氧兩種元素組成的物質(zhì)肯能是水和過(guò)氧化氫，屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、由氫、氧兩種元素組成水，屬于純凈物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、由氫、氧兩種元素組成水，屬于氧化物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、單質(zhì)是只由一種元素組成的純凈物，由氫、氧兩種元素組成的物質(zhì)一定不是單質(zhì)；故選項(xiàng)正確；故選：D。9．C【詳解】A、由圖中可以看出一個(gè)水分子由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成，正確；B、由圖中可以看出水是由分子構(gòu)成物質(zhì)，水由水分子構(gòu)成，正確；C、由圖中可以看出反應(yīng)前只有水分子，反應(yīng)后有氧分子和氫分子，故水分解過(guò)程中，分子的種類(lèi)改變，不正確；D、由圖中可以看出反應(yīng)前有6個(gè)原子，反應(yīng)后也有6個(gè)原子，故水分解過(guò)程中，原子的數(shù)目不變，正確。故選C。10．D【詳解】A、O不能表示物質(zhì)，只能表示一個(gè)氧原子和氧元素，不符合題意。B、O2只能表示氧氣這種物質(zhì)，不能表示一個(gè)原子、一種元素。不符合題意。C、H不能表示物質(zhì)，只能表示一個(gè)氫原子和氫元素。不符合題意。D、Cu可以表示一個(gè)銅原子，銅元素和銅單質(zhì)，符合題意。故選D。11．（1）3C（2）2OH-（3）

（4）MgCl2【分析】（1）原子直接用元素符號(hào)表示，則碳原子可用C表示，則3個(gè)碳原子為3C；（2）氫氧根離子帶一個(gè)單位負(fù)電荷，表示為OH-，則2個(gè)氫氧根離子表示為2OH-；（3）元素的化合價(jià)標(biāo)注在對(duì)應(yīng)元素上方，所以-2價(jià)的氧元素表示為；（4）氯化鎂中鎂元素顯+2價(jià)，氯元素顯-1價(jià)，則鎂和氯粒子個(gè)數(shù)比為2：1，則氯化鎂化學(xué)式為MgCl2。【點(diǎn)睛】12．（1）混合物（2）氮分子（或氮?dú)夥肿樱〤（3）燃著木條火焰熄滅液氧（或氧氣）（4）A【分析】（1）空氣中含由氮?dú)?、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等多種物質(zhì)組成，屬于混合物；（2）①表示氮原子，則表示由2個(gè)氮原子組成的分子為氮?dú)夥肿?；②空氣中氮?dú)饧s占空氣體積的4/5，氧氣約占空氣體積的1/5，則氧氣與氮?dú)夥肿觽€(gè)數(shù)比約為1：4，表示氮?dú)?，故選C；（3）氧氣沸點(diǎn)為-183℃，燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口，因溫度過(guò)低，使木條溫度低于木條著火點(diǎn)，燃著的木條熄滅；防止一段時(shí)間后，因液氮沸點(diǎn)更低，所以液氮先汽化，且空氣中氮?dú)馀c氧氣體積比約為4：1，所以當(dāng)液態(tài)物質(zhì)剩余約1/10體積時(shí)，氮?dú)庖淹耆?，剩余物質(zhì)是液氧；（4）A、工廠通過(guò)加高煙囪直接排放廢氣，廢棄任然排放到空氣中，沒(méi)有減少，所以不合理；B、開(kāi)發(fā)和利用新能源，可減少排放有害氣體、溫室氣體等；C、提倡步行、騎自行車(chē)等“低碳”出行方式，可減少化石燃料的燃燒，可減少有害氣體、溫室氣體的排放；故選A。【點(diǎn)睛】13．（1）12水氫氣+氧氣分解（2）過(guò)濾吸附肥皂水加熱煮沸【分析】（1）電解水實(shí)驗(yàn)正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比是1:2。b試管對(duì)應(yīng)正極收集的是氧氣，a試管對(duì)應(yīng)負(fù)極收集的是氫氣，收集到的氫氣是氧氣的2倍，為12mL。水通電分解為氫氣和氧氣，文字表達(dá)式為。該反應(yīng)符合一變多的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)。（2）除去水中的難溶性的固體雜質(zhì)，可以采取的操作是過(guò)濾?；钚蕴渴杷啥嗫子形叫?，可以除去水中的色素和異味?？捎梅试硭畽z驗(yàn)軟水和硬水，加入肥皂水振蕩泡沫較多的是軟水，較少的是硬水。生活中可用加熱煮沸的方法降低水的硬度，溫度升高，水中的部分鈣鎂離子轉(zhuǎn)化為水垢析出?！军c(diǎn)睛】14．（1）19.002035（2）五B和D（3）F-非金屬【分析】（1）根據(jù)周期表示意圖可知F元素相對(duì)原子質(zhì)量為19.00，鈣元素的原子序數(shù)為20；原子核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)，則x=2+8+18+7=35；（2）圖A與①均為氟元素，其余均不相同，所以圖中共有五種元素，最外層電子數(shù)相同的化學(xué)性質(zhì)相似，則與A化學(xué)性質(zhì)相似的是BD；（3）A為氟元素，氟原子得到1個(gè)電子形成的離子為氟離子（F-）。B是氯元素，氯元素屬于非金屬元素?！军c(diǎn)睛】15．（1）二氧化錳（2）供呼吸（或其他合理答案也可）（3）

【分析】J為無(wú)色無(wú)味氣體，可用于光合作用和滅火，則J是二氧化碳，D是氧氣，A是一種紫黑色固體，在加熱的條件下能生成B、D、E三種物質(zhì)；則A是高錳酸鉀，E是錳酸鉀，B是二氧化錳，二氧化錳催化過(guò)氧化氫生成氧氣，則F是過(guò)氧化氫，M是碳酸鈣，G是木炭，代入合理。（1）根據(jù)分析B是二氧化錳；（2）D是氧氣，用途有：支持燃燒，供給呼吸；（3）①A受熱分解是加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，文字表達(dá)式為：；②D→J是木炭燃燒生成二氧化碳，文字表達(dá)式為：?！军c(diǎn)睛】16．（1）酒精燈試管（2）氯酸鉀氯化鉀+氧氣AD或C檢查裝置的氣密性（3）碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳Bb（4）A不易溶于水，密度比空氣小【分析】（1）①是酒精燈，②是試管。（2）氯酸鉀在二氧化錳催化下受熱產(chǎn)生O2和氯化鉀：；氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，故選擇發(fā)生轉(zhuǎn)置A；氧氣不易溶于水，密度比空氣大，所以應(yīng)選用的收集裝置是C或D；加入藥品前，應(yīng)首先檢查裝置的氣密性。（3）石灰石和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳、水和氯化鈣：；反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是：B；用裝置F收集二氧化碳，二氧化碳密度比空氣大，從長(zhǎng)管進(jìn)。驗(yàn)滿時(shí)，燃著木條應(yīng)放在短管b端。（4）無(wú)水醋酸鈉