內(nèi)蒙古烏蘭察布市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古烏蘭察布市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀句子，在括號(hào)中填上正確的漢字。

láiyīn河畔，一個(gè)māngrén姑娘正期待著能現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)一次貝多芬的彈奏。他指間流淌出的音符讓無(wú)數(shù)人深深táozuì，黑白qínjiàn在他的手下似乎充滿(mǎn)魔力，時(shí)而似lǚlǚchuīyān，時(shí)而似滔天巨浪，他用琴聲pǔxiě著多彩的人生篇章。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.《燈光》文中出現(xiàn)了三處“燈光”，請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容，將思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整。①把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)

②千萬(wàn)戰(zhàn)士的革命理想

③郝副營(yíng)長(zhǎng)的壯舉2）.閱讀理解

《愛(ài)的教育》中，波列科西的爸爸原來(lái)是個(gè)酒鬼，后來(lái)為什么變成了一位勤勞的鐵匠？

__________________________________3）.來(lái)到風(fēng)景如畫(huà)的九寨溝，我欣賞到了五彩：__________。聽(tīng)到美妙的歌聲我會(huì)用“________”等成語(yǔ)為之點(diǎn)贊。4）.在《燈光》這篇文章中，在天安門(mén)前璀璨的華燈下面，我又想起這位親愛(ài)的戰(zhàn)友來(lái)。

作者在天安門(mén)前的華燈下，想起了戰(zhàn)友的原因是________________。5）.根據(jù)拼音和語(yǔ)境，在答題卡的田字格里，規(guī)范正確地寫(xiě)出詞語(yǔ)。

2021年，是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年。是您，帶著我們趕走了rìkòu_____；是您，在天安門(mén)城樓上x(chóng)uāngào_____新中國(guó)的成立……這是不忘初心、wúsī_____奉獻(xiàn)的一百年，這是jīngtiāndòngdì_____、擁抱未來(lái)的一百年。我們少年要承續(xù)百年奮斗，載夢(mèng)前行，pǔxiě_________人生華章。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列對(duì)句子所運(yùn)用的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（

）A．欲問(wèn)行人去那邊？眉眼盈盈處。（設(shè)問(wèn)）B．好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。（比喻）C．明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。（對(duì)偶）D．我們的肺都要?dú)庹?。（夸張?）.下列句子所運(yùn)用的表達(dá)方法與例句相同的一項(xiàng)是（

）

例：住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。A．昆明湖綠得像一塊翡翠，靜得像一面鏡子。B．貓瞟了他一眼就走開(kāi)了。C．成功是一種喜悅，成功是一種輕松與快樂(lè)，成功更是一種無(wú)法形容的滋味。D．等待公布比賽成績(jī)的時(shí)候，我緊張得心都要跳出來(lái)了。3）.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．《學(xué)弈》通過(guò)兩個(gè)人跟從同一個(gè)老師學(xué)下棋，因?qū)W習(xí)態(tài)度大不相同導(dǎo)致最終結(jié)果也不同的故事，告訴我們做任何事都應(yīng)專(zhuān)心致志、用心鉆研。B．《騎鵝旅行記》中的尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，本想阻止一只大雄鵝飛走而爬上了鵝的背，開(kāi)啟了一場(chǎng)“騎鵝旅行記”。C．趙孟頫是元代的著名的書(shū)法家。D．“青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)”出自《淮南子》。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.鄉(xiāng)村振興的全面推進(jìn)，讓鄉(xiāng)村生態(tài)更宜居。讀著“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”這樣的詩(shī)句，你能聯(lián)想起怎樣的鄉(xiāng)村生活畫(huà)面呢？請(qǐng)用上合適的修辭手法寫(xiě)一寫(xiě)這個(gè)畫(huà)面。

_____________評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.把字詞與相應(yīng)的解釋連一連。

過(guò)

環(huán)繞

具

農(nóng)家待客的飯食

雞黍

準(zhǔn)備

合

拜訪(fǎng)2）.將意思相反的詞用線(xiàn)段連起來(lái)。

是

生

存

近

低

晝

縱

明

干

稀

死

高

橫

夜

否

亡

稠

濕

遠(yuǎn)

暗評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子。

()尤其是電子技術(shù)的發(fā)展和電腦的普及,信用卡很快風(fēng)靡全球。

()70年代以后,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮和人們生活節(jié)奏的加快。

()自80年代以來(lái),我國(guó)所有銀行都發(fā)行了信用卡。

()信用卡的使用開(kāi)始于20世紀(jì)20年代,當(dāng)時(shí)它的影響并不大。

()但是,由于信用卡給現(xiàn)代生活帶來(lái)許多便利,所以很快受到人們的青睞。2）.下面的一段話(huà)，句子的順序被打亂了請(qǐng)你把它們重新排列好。

()這事很奇怪，問(wèn)他，又不肯說(shuō)，只是有一次再進(jìn)山的時(shí)候，要我和他一塊：“訪(fǎng)蘭去吧！”

()幾年之間，家里庭院就有了百十余品種

()像要做一個(gè)蘭草園圃似的。

()父親喜歡蘭草，過(guò)些日子，就要到深山中一趟，帶回些野蘭來(lái)培栽。

()方圓十幾里的人都跑來(lái)觀賞，父親并不因此而得意，反而倒有幾分慍評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“湯（shānɡ）湯乎

復(fù)為（wèi）鼓琴者

曝（pù）書(shū)畫(huà)”注音正確。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。送元二使安西渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。1．“送元二使安西中的“使”的意思是（）A．讓?zhuān)率笲．奉使命辦事的人C．出使D．使用2．結(jié)合地域特點(diǎn)和唐代的交通特點(diǎn)可知，“使安西”必定是一段（）的行程。A．風(fēng)光無(wú)限B．通暢無(wú)阻C．繁榮熱鬧D．充滿(mǎn)艱辛3．解釋字詞。浥：____________

客舍:___________4．從詩(shī)中可知，詩(shī)人送別的時(shí)間是__________，地點(diǎn)是______________，景物是______________和___________。5．“柳”往往讓人想起古人的“折柳相送”，詩(shī)句中的“柳”是______________的象征。6．下列哪一項(xiàng)不是詩(shī)句所表現(xiàn)出的畫(huà)面？（）A．設(shè)宴餞別B．把酒話(huà)別C．對(duì)酒當(dāng)歌D．殷殷相送7．請(qǐng)你用自己的話(huà)替詩(shī)人向元二說(shuō)說(shuō)這兩句詩(shī)表達(dá)的意思。

______________________________

8．這兩句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)好友的________________之情。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.生活，是一幅迷人的畫(huà)，勾勒出許多感人的故事；生活，是一首宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂(lè)曲，奏出了許多純潔美好的幻想；生活，是一束美麗的茉莉，爽朗的歡笑聲像茉莉散發(fā)出的醉人芳香……

請(qǐng)以“想起來(lái)就

”為題寫(xiě)一篇習(xí)作。

要求：①把題目補(bǔ)充完整，橫線(xiàn)上可以填“感動(dòng)、開(kāi)心、難過(guò)、氣憤、害怕、好笑”等詞語(yǔ)。②作文中心明確，事例具體，注意寫(xiě)出自己的真實(shí)感受。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。香椿的味道①鄉(xiāng)下老家，有許多野生的香椿樹(shù)，一年一年滋生繁衍，零零散散地點(diǎn)綴滿(mǎn)了鄉(xiāng)村的各個(gè)角落。當(dāng)然，最好能長(zhǎng)在自家房前屋后，那樣就可以整日看著香椿芽由小變大，然后近水樓臺(tái)先摘先嘗了。當(dāng)春風(fēng)溫暖地讓我徹底脫去冬衣的時(shí)候，那香椿也就該發(fā)芽了。我最?lèi)?ài)吃香椿，總是一天三遍地看著房角那棵香椿樹(shù)發(fā)呆，真想早日拿著鉤子扒下嫩嫩的芽子吃個(gè)夠。可我急，樹(shù)不急，整日挺著干枯的枝椏在藍(lán)天中顯著它的滄桑與穩(wěn)重，遲遲不吐芳香。②一個(gè)燦爛的午后，忽然在和風(fēng)中嗅到了絲絲清香。迫不及待地跑到樹(shù)下，踮著腳尖，尋找藍(lán)天中閃出的那些暗紅。找到了！一簇簇短短的芽子，不知何時(shí)已經(jīng)在干癟的枝尖綻開(kāi)了笑臉，從高至低，錯(cuò)錯(cuò)落落地像是給這位老者扎上了靈動(dòng)的蝴蝶結(jié)，將積蘊(yùn)一冬的熱情完美釋放在這個(gè)春天里了。那嫩嫩的芽子，被陽(yáng)光穿透成靚麗的紫紅，閃著淡淡的油光，在湛藍(lán)作為底色的映襯下，顯得格外耀眼、溫情，一時(shí)間覺(jué)得香椿芽就是春天，春天就只有香椿芽。③春風(fēng)催榮了萬(wàn)物。不出幾日，香椿芽已經(jīng)長(zhǎng)成了小丫頭的沖天小辮。豎在房角的長(zhǎng)桿終于派上了用場(chǎng)。用鐵絲彎成一個(gè)鉤，綁在長(zhǎng)桿上，就可以去扒那些垂涎已久的香椿了。站在房頂，長(zhǎng)長(zhǎng)地舉起桿子，將那些可愛(ài)的芽子引入鐵鉤里，然后猛地一擰桿把兒，只聽(tīng)脆脆地“叭”一聲，一簇香椿就應(yīng)聲飄落了下來(lái)。不一會(huì)兒，香椿已散落一地。④于是，便懷抱這些香椿，吵著讓母親給我炸“香椿魚(yú)兒”吃。母親先是把這些香樓一片葉子、一片葉子地?fù)窈谩⒋a好，然后洗凈，放在盆里用溫水加鹽腌一下。這時(shí)，母親就可以騰出手來(lái)準(zhǔn)備面糊了。在碗里打兩個(gè)雞蛋，放入適量的面粉和水，攪勻，直至能在筷子上拉出絲就可以了。燒開(kāi)油，取出腌好的香椿在面糊里裹一下，迅速放入滾燙的油鍋里，只聽(tīng)“吱啦”的一聲，那個(gè)裹了面糊的香椿，頓時(shí)翻滾著膨脹起來(lái)，成了焦黃顏色。⑤一直站在旁邊的我，早已被鍋里的香椿魚(yú)兒惹得大咽口水了。一出鍋，就用手抓起來(lái)吃，燙得我直跺腳搖手。母親樂(lè)了，拿出碗盛好遞給我。我便乖乖地坐在灶前，稀溜稀溜地吃到肚圓，抹一把嘴上的油，跑著玩去了。等回來(lái)，又會(huì)吃上一大碗。⑥一茬一茬的香椿吃下來(lái)，夏天已近，香椿已不能用來(lái)炸著吃了，我對(duì)香椿的熱情也淡了下來(lái)?？赡赣H卻去摘那些稍微嫩一些的葉子，切碎，曬在太陽(yáng)底下，說(shuō)是曬干后還可以吃。我不信，這怎么吃。炎炎夏日，母親便取出那些干香椿，放在鍋里用油炸一下，然后拌在黃瓜絲里，放上醋，澆在涼水浸過(guò)的面條上，一碗清涼噴香的涼面吃過(guò)，夏日的炎熱一下子就在香樓的清香中消失了。這種干香椿只要保存得好，可以吃一年，直到又吃上那暗紅的嫩芽。⑦母親知道我愛(ài)吃香椿，因此總是在春天里給我?guī)?lái)嫩香樓芽，有的嫩到可惜，可母親卻說(shuō)這樣的才好吃；過(guò)幾天又會(huì)捎來(lái)一大包干香椿，于是我就一年都能吃到香椿了。生日長(zhǎng)壽面里，澆上油炸香椿，那味道真是特別透了，讓我再一次感受到了珍藏在香椿里的春天的味道。1．文章圍繞“香椿”寫(xiě)了盼香椿、_________、_______、吃香椿四部分內(nèi)容，充滿(mǎn)了濃濃的生活氣息。

2．第②自然段中畫(huà)橫線(xiàn)的句子，既運(yùn)用了__________（填修辭手法），也運(yùn)用了比喻，作者把_____比作老者，把________比作蝴蝶結(jié)，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了香椿初綻放時(shí)的美麗，表達(dá)了作者_(dá)_______________________________________________的心情。

3．在第④自然段中畫(huà)出描寫(xiě)母親炸“香椿魚(yú)兒”的動(dòng)作的句子，說(shuō)說(shuō)你體會(huì)到了什么？

__________________________

4．談?wù)勀銓?duì)題目“香椿的味道”的理解。

___________________________

5．生活中哪一種“味道”讓你印象深刻呢？說(shuō)一說(shuō)原因?qū)懴聛?lái)。

_________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加橫線(xiàn)的字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)在后面。

良宵（xiāo

xiǎo）

寶藏（zàng

cāng）

綻放（zhàn

dìng）

貸款（dài

huò）

搓洗（cuō

chāi）

攪拌（jiào

jiǎo）