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文檔簡介
四川省內(nèi)江市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).請(qǐng)正確抄寫下面詩句,要求做到書寫規(guī)范、端正、整潔、行款整齊、美觀。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).10.根據(jù)拼音寫同音字。fù
傾
_____
____習(xí)
____裕
_____女wēi
_____小
依_____
_____險(xiǎn)
_____嚴(yán)bàn
_____倒
攪_____
_____天
伙_____2).先補(bǔ)充詞語,再選詞填空。司空見_____不可思_____見_____知著萬不得__________重心長五_____四海(1)平時(shí)一向不露聲色的他,演講水平竟然這樣高,真是_________。
(2)他沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,媽媽_________地教育他,終于使他悔悟。3).根據(jù)情境,讀拼音寫詞語。
小學(xué)六年時(shí)光zhǎyǎn_______就過去了,我們都從天真yòuzhì_______的小孩子,變成了朝氣蓬勃的少年。清早,míngmèi_______的陽光照耀著美麗的校園,輕柔的wēifēng_______拂過我們的臉龐。我們?cè)谛@里páihuái_______,希望時(shí)光可以停留;我們?cè)诮淌依锔璩蜕蠈?duì)bǐcǐ_______的祝福,qīngcuì_______的歌聲jìtuō_______著我們對(duì)母校的祝愿……如今,即將步入人生的新階段,我們會(huì)樹立更加遠(yuǎn)大的mùbiāo_______,不懼風(fēng)雨,在美好的將來有所jiànshù_______。4).在括號(hào)里填入兩個(gè)與加點(diǎn)詞意思相近的四字詞語。
在興趣班里,同學(xué)們都心無旁騖地做著自己的事。有的在(
)地下棋,有的在(
)地畫畫。5).借助學(xué)過的知識(shí),推測(cè)詞語的意思。
(1)《游園不值》中,“應(yīng)憐屐齒印蒼苔”的“憐”是“__________”的意思,因此,“顧影自憐”的意思是:____________________。
(2)《學(xué)弈》中,“通國之善弈者也”的“善”是“__________”的意思,因此,“能歌善舞”的意思是:___________________。
(3)《囊瑩夜讀》中,“博學(xué)多通”的“通”是“__________”的意思,因此,“博古通今”的意思是:____________________。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).(
)的身上體現(xiàn)了人性的復(fù)雜性,他唯利是圖,薄情寡義,然而在內(nèi)心深處也有殘存的善良。A.外祖父B.外祖母C.兩個(gè)舅舅D.阿廖沙2).下列詩句不是描寫春季的一項(xiàng)是(
)A.渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。B.天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。C.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。D.千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。3).阿廖沙被迫外出做工是因?yàn)椋?/p>
)A.外祖父破產(chǎn)B.外祖母不愛他C.自己想外出D.外祖父打他評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).仿照下面表達(dá)內(nèi)心感受的方法,寫一寫自己的心情。
例:情境——(走在上學(xué)路上)
心情—(好)
清晨,陽光明媚,微風(fēng)拂面,鳥兒們?cè)诼放缘男渖铣鴼g快的歌兒。
情境——()
心情——()
_________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).詞語搭配。
實(shí)現(xiàn)
太空
絢麗的
代價(jià)
遨游
飛船
美麗的
曲線
實(shí)施
夢(mèng)想
遼闊的
太空
研制
工程
慘重的
傳說2).連一連
堅(jiān)定的考驗(yàn)
嚴(yán)峻的環(huán)境
惡劣的腳步
晶瑩的狂風(fēng)
呼嘯的豐碑評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).請(qǐng)將“隕、隆、熬、丸、騰、裳、渡、貫”按音序工整地抄寫在下面。
__________________________2).把錯(cuò)亂的句子重新排列順序。
(
)姐姐看見了,大聲喊:“快把它放了,它是益蟲?!?/p>
(
)大蜻蜓亮晶晶的兩只眼睛,像小玻璃球,一對(duì)紅翅膀不住地扇動(dòng),非常漂亮。
(
)我和姐姐發(fā)現(xiàn)一只大蜻蜓,落在一棵小樹上。
(
)我悄悄地一捏,把它捉住了。
(
)我聽了姐姐的話,想到益蟲的好處,馬上把它放了。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).9.判斷下列句子的說法,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。1.“在天底下,一碧千里,而并不茫茫?!边@句話中的“一碧千里”是說草原上全是碧綠的望不到邊的草。這句話寫出了草原遼闊、碧綠的特點(diǎn)。(
)
2.“移舟泊/煙渚”這個(gè)句子的朗讀節(jié)奏劃分正確。(
)
3.“我是諸元素之女:冬將我孕育;春使我開放;夏讓我成長;秋令我昏昏睡去?!边@句話是寫花的生長,所采用的修辭方法只有比喻。(
)
4.乾清宮、保和殿、坤寧宮合稱“后三宮”。
(
)
5.說明文是一種以說明為主要表達(dá)方式的文章體裁。主要有三種說明順序:時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。(
)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀宋詞,完成練習(xí)。浣溪沙·一曲新詞酒一杯[宋]晏殊一曲①新詞②酒一杯③,去年天氣舊亭臺(tái)④。夕陽西下幾時(shí)回?無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來。小園香徑⑤獨(dú)徘徊。注釋:①一曲:一首,因?yàn)樵~是配合音樂唱的,故稱“曲”。②新詞:剛填好的詞,意指新歌。③酒一杯:一杯酒。④去年天氣舊亭臺(tái):天氣、亭臺(tái)都和去年一樣。⑤小園香徑:落花散香的小徑。
1.判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
①“夕陽西下幾時(shí)回?”一句表面上是在發(fā)問,實(shí)際上是對(duì)時(shí)光流逝的感慨。(
)
②詞的上闋寫的是詞人本來懷著輕松愉悅的心情飲酒聽歌,但這種情境卻觸發(fā)了他對(duì)“去年”類似經(jīng)歷的追憶,由此感嘆時(shí)光的易逝。(
)
③下闋寫出了詞人對(duì)春花落去、燕子歸來的景象感到既似曾相識(shí)又無可奈何。(
)
2.這首詞多處用到了對(duì)比的寫法,請(qǐng)你找出其中的一處,作簡要分析。
__________________________________________
3.“無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來”是千古名句,請(qǐng)你說說其中蘊(yùn)含的哲理。
_________________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).快樂習(xí)作。
愛,是奶奶的一聲叮嚀;愛,是老師的一句鼓勵(lì);愛,是朋友之間的一聲問候……在你的身上發(fā)生過哪些“愛”的故事,請(qǐng)你以“愛”為話題寫一篇文章,向別人展示“愛”的無窮魅力吧!做到語句通順,書寫規(guī)范,450字左右。題目自擬。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).根據(jù)要求選擇參觀場(chǎng)館,制定合適的參觀路線。走進(jìn)場(chǎng)館大廳,在電子導(dǎo)覽屏上顯示了以下目錄:1.在線預(yù)約5.展館方位圖2.乘車路線6.文創(chuàng)產(chǎn)品3.展館導(dǎo)展7.藏品賞析4.公告資訊8.全國巡展
1.你需要收集有關(guān)紅軍長征中的故事和遵義會(huì)議開會(huì)時(shí)使用的長方桌的詳細(xì)資料,從目錄中能快速確定參觀展館的一項(xiàng)是(
)A.1、3、5B.4、5、8C.3、5、72.參觀時(shí)間有限,能最快速地了解毛澤東盡可能多的生平事跡的一條游覽線路是(
)
A.博古住址——紅軍警備司令部——蘇維埃國家銀行——毛澤東等住址B.遵義會(huì)議會(huì)址——遵義會(huì)議陳列館——蘇維埃國家銀行——毛澤東等住址C.遵義會(huì)議會(huì)址——紅軍總政治部舊址——蘇維埃國家銀行——毛澤東等住址評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).找出句子中的錯(cuò)別字并改正。
(1)鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄輕脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子。(
)
(2)在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人;地里還有工作的農(nóng)夫,披著蓑,帶著笠的。(
)
(3)總是美麗而使人愛念的雨?。。?/p>
)2).給下列習(xí)俗選擇合適的寓意。
A.年年有余
B.闔家團(tuán)圓
C.招財(cái)進(jìn)寶
D.福氣臨門
(1)過年的時(shí)候吃魚(
)
(2)過年的時(shí)候吃餃子(
)
(3)建筑上雕刻蝙蝠(
)
(4)中秋賞月、吃月餅(
)評(píng)卷人得分12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).根據(jù)場(chǎng)景和提示語寫對(duì)話。
讀了“魯迅單元”后,夢(mèng)里我和“魯迅先生”展開了一次隔空對(duì)話……
“魯迅先生”(容貌未變,著黑長衫,目光堅(jiān)毅,坐椅上正沉思。)
我(深鞠一躬。)贊嘆:“_____________________________”
“魯迅先生”(起身回禮
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