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文檔簡介

內(nèi)蒙古烏蘭察布市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版綜合練習(上學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).工整美觀寫好字,橫平豎直有力度。

zhènɡfǔ

kānɡkǎi

jǔsànɡ

héǎi

zhòurán

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).課外閱讀。

讀完高爾基的《童年》,你認為對阿廖莎影響最大的人是________,能說明其對阿廖莎影響最大的情節(jié)是_______________________2).金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。(摘錄或仿寫詩句,與冬天相關(guān)。)

_____________________________________________3).請你把下面句子補充完整。

(1)__________,兩山排闥送青來。

(2)南朝四百八十寺,__________。

(3)裝點此關(guān)山,________。

(4)勝日尋芳泗水濱,__________。4).9.賞書法作品,做品鑒大師。書法是我國的國粹。爺爺?shù)臅坷飸覓熘鶗ㄗ髌?,他們依次是:_____、_____、_____的作品。(填寫序號)A.柳公權(quán)

B.歐陽詢

C.趙孟頫5).請你按要求回答問題。

五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。這是《________》中的兩行詩,詩人用“逶迤”“磅礴”突出_________,又用“細浪”“泥丸”的細小與前者形成_____。把“五嶺”比作_____,把“烏蒙山”比作_____,顯示出紅軍戰(zhàn)士___________的態(tài)度。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子有語病的一項是(

)A.紅色研學作為當下一種新的教育形態(tài),頗受歡迎。B.為了揭開火星的神秘面紗,科學家們決定利用探測器對火星作近距離觀測。C.學校舉行的“垃圾分類進校園”活動,增強了同學們的垃圾分類意識。D.經(jīng)過老師的細心講解,使我終于理解了這個問題。2).下列表述中有誤的一項是(

)A.“五彩”通常指五種顏色,即“黃、青、赤、白、黑”。B.“我是親友之間交往的禮品,我是婚禮的冠冕,我是生者贈予死者最后的祭奠?!边@句話運用了排比和擬人的修辭手法。C.借助語言文字展開想象,我們可以感受到藝術(shù)之美,“余音繞梁”一詞,讓我們感受到音樂之美。D.閱讀小說時,留意人物的動作、語言、心理活動可以幫助我們深入理解人物形象。3).下列句子中標點符號的使用完全正確的一項是()A.我留著些什么痕跡呢!我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?B.恐怕第三件事才是買玩意兒——風箏、空竹、口琴等——和年畫。C.中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過:“人固有一死,或重于泰山、或輕于鴻毛?!盌.他們還沒看完一半?,旂鞯膵寢尵秃傲似饋恚骸艾旂?,該上課了?!痹u卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).仿照例句,用句中的加點詞寫一句話。

有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈。

_______________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).你了解京劇中的這些專業(yè)的詞語的意思嗎?連連看。

文武場

戲曲的種類

臉譜

一種表演廝殺、打斗的藝術(shù)形式

武打

京劇人物的面部化妝

對白

京劇的音樂伴奏

劇種

我國傳統(tǒng)的戲劇形式

戲曲

只說不唱,又稱作2).把能夠搭配的詞語用線連起來。

慢慢地

盡情地

飛快地

不停地

高興地

快樂地

說評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).詞語排序。

1.波瀾壯闊水平如鏡微波粼粼波濤起伏

_______________________________________________________________________

2.開花整地授粉嘗瓜結(jié)果播種

___________________________________________________________________________2).()它的樹干又粗又高,枝葉特別茂盛。

()銀杏樹又叫白果樹。

()銀杏的果實很像杏,我們平時買的白果實際上是銀杏的核,它富有營養(yǎng),是一種綠色保健食品。

()這一片片葉子像精美的小紙扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。

()每年四月份,當成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時候,人們才注意到銀杏樹開花了。

()原來是因為無論是它的雄花還是雌花,都很不顯眼。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).下面是一位同學圍繞“球迷老爸”這個題目選的材料。請你判斷一下,哪些材料可以用來表達中心意思?

1.一有時間就約上叔叔踢球。

(

)

2.組建自己的球隊。

(

)

3.每天熬夜修改工作方案。

(

)

4.收集整套的自己喜歡的球隊的隊服和手環(huán)。

(

)

5.一到世界杯就半夜起來看球賽直播。

(

)

6.經(jīng)常帶“我”到外面吃飯。

(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).先補全詩句,再按要求完成練習。過故人莊故人具雞黍,邀我至田家。

,

。開軒面場圃,把酒話桑麻。

。1.在橫線上將古詩補充完整。這首詩的作者是

代的

2.作者在故人莊看到了______、______、______、______等景物。

3.對“故人具雞黍”的“具”字理解正確的一項是(

)A.器具,器物B.備有,準備C.具體,明確D.家具4.請你展開想象描繪“開軒面場圃,把酒話桑麻”的畫面。

_______________。

5.“重陽日”是農(nóng)歷____________,在這一天古人有______、_________等習俗?!爸仃柸铡痹诂F(xiàn)在又被稱為____________。

6.這首詩的最后兩句體現(xiàn)了唐朝過重陽節(jié)時(

)的傳統(tǒng)習俗。A.登高B.賞菊,飲菊花酒C.插茱萸評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。

你有沒有想過,什么讓你的生活更美好?比如:微笑、誠信、夢想、創(chuàng)意、運動、旅行、種花……請以“______讓生活更美好”為題寫一篇習作,寫前想想它是怎么影響你的生活的,為什么讓你覺得生活更美好。注意把原因?qū)懢唧w。

要求:內(nèi)容具體,語意新穎,語句通順,書寫工整,條理清晰,富有真情實感,450字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).讀材料《棉花》,完成練習。①棉花,中藥名。為錦葵科棉屬。分為植物草棉、陸地棉、海島棉及樹棉。種子上有棉毛。植物草棉,栽培在我國甘肅、新疆、廣東、四川和云南等地。陸地棉,廣泛栽培于我國各棉區(qū)。海島棉,廣東、海南、廣西和云南等地有栽培。樹棉,我國黃河流域和長江流域產(chǎn)棉區(qū)廣泛種植。棉花具有止血之功效。主治吐血,便血,血崩,金瘡出血。②各類棉花的生長特點及花期也有所不同。③草棉,一年生草本至亞灌木,高達1.5m。疏被柔毛,葉互生;葉柄長2.5-8cm,被長柔毛;托葉線形,長5-10mm,早落;葉掌狀5裂,直徑5-10cm。種子大,大約1cm,分離,斜圓錐形,被白色長棉毛和短棉毛。花期7-9月。④陸地棉,本種與草棉的區(qū)別在于:葉掌狀至淺裂,裂片寬三角形至卵圓形;雄蕊柱長1-2cm,種子除被長棉毛外,還有不易剝離的短棉毛?;ㄆ谙?、秋季。⑤海島棉,本種與上兩種之區(qū)別為多年生亞灌木或灌木,高2-3m。小苞片5或更多;雄蕊柱長3.5-4cm,無毛,花絲排列緊密。種子彼此分離,除被長毛外,還有極易剝離的短棉毛?;ㄆ谙摹⑶锛?。⑥樹棉,多年生亞灌木至灌木,高達3m。葉掌狀5深裂,裂片長圓狀披針形。小苞片3。蒴果圓錐形,向先端漸狹,長達3cm?;ㄆ?-9月。⑦棉花,不僅僅用作中藥,人們更多的是將棉花加工成棉被、棉衣、棉鞋,紡織成布匹等,是生活中非常重要的物質(zhì)資源?!懊藁ā卑倏苾?nèi)容重組1.根據(jù)下列句子,在后面括號里寫出文章是從哪個方面介紹棉花的。

(1)棉花具有止血之功效。主治吐血,便血,血崩,金瘡出血。(

)

(2)棉花,中藥名。為錦葵科棉屬。分為植物草棉、陸地棉、海島棉及樹棉。(

)

(3)海島棉,廣東、海南、廣西和云南等地有栽培。(

)

(4)樹棉,多年生亞灌木至灌木,高達3m。葉掌狀5深裂,裂片長圓狀披針形。小苞片3。蒴果圓錐形,向先端漸狹,長達3cm。(

)

(5)花期7-9月。(

)

2.棉花對人類有哪些作用?請閱讀全文,找出關(guān)鍵詞句并回答。

_______________________________________

3.讀下面的句子,說說這個句子運用了哪些說明方法介紹棉花的生長特點(至少寫出2個),再想想這樣寫的好處。

陸地棉,本種與草棉的區(qū)別在于:葉掌狀至淺裂,裂片寬三角形至卵圓形;雄蕊柱長1-2cm,種子除被長棉毛外,還有不易剝離的短棉毛。

運用的說明方法是:_____________________________________________

這樣寫的好處是:_______________________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).根據(jù)積累把經(jīng)典詩文補充完整。(填序號)

(1)在“迢迢牽牛星,(

)河漢女。(

)擢素手,札扎弄機杼”這四句詩中,運用了疊字細膩、傳神地描繪了種種情態(tài),讓人浮想聯(lián)翩,使詩歌節(jié)奏鮮明,韻律舒緩。

A.盈盈

B.纖纖

C.皎皎

D.脈脈

(2)“太陽他有腳啊,輕輕悄悄地(

)了,我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去:默默時,便從(

)的雙眼前過去?!边@段話把時間的流逝寫得形象生動。

A.凝然

B.跨過

C.挪移

D.閃過

(3)《弈秋》通過“使弈秋誨二人弈,其一人(

),惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思(

)?!边@樣兩種不同學習態(tài)及的對比,說明學習態(tài)度對于學習的重要性。

A.全神貫注

B.專心致志

C.援弓繳而射之2).有一位同學用日記的形式,記錄了自己在閱讀《愛的教育》過程中的感受,請你根據(jù)日記內(nèi)容在下邊目錄中,圈出對應(yīng)的章節(jié)。2023年5月6日

今天,我讀了《

》一節(jié)。當讀到卡洛斐把自己平日費盡心血、珍愛著、很值錢的郵票簿,拿來當做報答原宥之恩的禮品,我大吃一驚,內(nèi)心里很感動??屐称饺针m然很精明,這個時候卻顯得非常懂事,讓人敬佩。第三

十二月

“商人”/44

女教師/52

虛榮心/45

訪問負傷者/53

初雪/47

小抄寫員/55

“小石匠”/48

堅持/61

雪球/50

感恩/63評卷人得分12、語言表達(每題6分共1題)1).句子訓練營

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