機械制圖測繪實訓(xùn)心得體會

機械制圖測繪實訓(xùn)心得體會

機械制圖測繪實訓(xùn)心得體會—機械制圖測繪實訓(xùn)報告總結(jié)體會（精選

3篇）

機械制圖測繪實訓(xùn)心得體會一機械制圖測繪實訓(xùn)報告總結(jié)體會

篇1

十多天艱苦的機械制圖測繪實習(xí)終于結(jié)束了。這是多天對我們

真的是一種考驗，期間有苦有累，有困難有快樂！

實習(xí)過程是苦的，早上大家起得又早，中午又不休息，吃完飯

就就拿著工具出去了，早上有點冷，但的能夠堅持。有的組為了趕

進(jìn)度，連中午飯都不吃了，有的就整天泡在那里，這在以前上課時

是不可能體驗到的c正所謂與天斗其樂無窮，與地斗其樂無窮噫!~

最困難的是繪制過程，雖然的已經(jīng)學(xué)過，也有多次繪制經(jīng)驗，

但是那些對我們來說的是粗淺的，半生不熟的，就像還給了老師一

樣。比如畫裝備圖時，開始不知道從哪兒入手，想了半天才有點頭

緒，在標(biāo)注公差時，不知道該標(biāo)什么，查書上又沒有，最后還是請

教老師，著才使我們完成。這次實習(xí)讓我知道我還有很多的不足，

我還要學(xué)習(xí)的東西很多。這次給了我們一個教訓(xùn)就是以后有什么不

懂的一定要找老師解決，不要逞英雄。

實習(xí)過程中還體現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)，精神，特別是碎部測量的時候。

一個繪圖，兩個計算，一個記錄，一個讀數(shù)，兩個立尺，一個指揮,

大家各司其職，沒有一個是閑著的。初時我們畫得不快，隨著大家

對過程的慢慢的熟悉，大家的配合越來越好，不一會基本圖形就呈

現(xiàn)出來了，一天下來大家的感到非常累，但是很充實！

在測繪之余，我們也會放松一下，洗洗澡，打打牌等等，但最

快樂的莫過干完一天制訂的任務(wù)，通通快快的吃一頓，要是在平時

我們肯定吃不下這么多的，現(xiàn)在想起來都還留戀呢！

雖然實習(xí)已經(jīng)過去了，但它留給我很多很多。首先它進(jìn)一步熟

練了儀器的操作和測量的步驟和過程。其次他讓我感受到了團(tuán)結(jié)的

重要性，測量中大家團(tuán)結(jié)一致的精神讓我感受到團(tuán)結(jié)在以后的社會

工作中會多么的重要！再次，大家敬業(yè)的精神使我感動，以前大家是

最愛睡中午覺的，但實習(xí)過程中，大家為了趕進(jìn)度，吃完飯人到齊

就出去測了，都沒休息一下。

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篇2

我對于visual3asic的學(xué)習(xí)，是從初中開始的。當(dāng)時舟山市的

中考政策有考級加分制度，考出全國二級能加10分。在此誘惑下報

名參加培訓(xùn)班，考了兩次，第一次筆試未通過，第二次才全通過。

雖然考了兩次，但是那時候已經(jīng)能夠編出幾個沒有什么邏輯性可言

的小小游戲了。

所以這次認(rèn)識實習(xí)，對我來說難度并不大。然而由于選課上面

的原因，認(rèn)識實習(xí)前電子實習(xí)沖突，導(dǎo)致我沒有上過一節(jié)認(rèn)識實習(xí)

課。所以我的Vb水平基本沒有什么進(jìn)步，這個五子棋，也是建立在

初中的經(jīng)驗上的。

vb本身也不是很難。尤其在gui編程上能夠體現(xiàn)出來。我接觸

過幾種gui的編程，桌面應(yīng)用里面有swing、qt庫的編程，另外還

有android和j2me的編程。這些程序在gui開發(fā)上面雖然不能說難,

但代碼量也是很大的（qt和android有可視化輔助設(shè)計，稍微好一

點）。而微軟確實對程序員比較照顧，出了很多的編程方式都比較簡

易,比如windowsform式的編程，這在vb和c#上體現(xiàn)的非常到位,

大大降低了程序員的門檻。值得一提的是，我初中的學(xué)校，超過三

分之一的人通過了全國計算機等級考試二級vb,可見vb的簡單程

度。

雖然vb很簡單，但說實話我不太喜歡vb。一方面是長期接觸

類c語法，讓我對于類c語法的語言比較偏愛（java、C++、php等）。

另一方面是vb是一種windowsonly的語言，可移植性比較差。

而從業(yè)界發(fā)展的視角來看，隨著蘋果煥發(fā)第二春以及google的

崛起，微軟的勢力開始萎縮。在終端方面，高端智能手機以及平板

電腦正悄悄取代個人pc機的地位。而互聯(lián)網(wǎng)云計算的概念更加使得

這些終端設(shè)備能夠替代傳統(tǒng)pc。而微軟在這方面幾乎可以被稱作是

慘敗的。所以，開發(fā)windows桌面應(yīng)用漸漸顯得不入時，況且是用

可移植性非常差的vb6來開發(fā)。

如果要我選擇桌面應(yīng)用程序開發(fā)工具的話，我恐怕會選擇c#。

它既有windowsform的編程方式，擁有vb.net的幾乎所有的便利特

在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的'會計學(xué)習(xí)有了

一個更為明確的方向和目標(biāo)。通過實訓(xùn)I,我們對會計核算的感性認(rèn)

識進(jìn)一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的

會計電算化、基礎(chǔ)會計和財務(wù)會計等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運用，了解

會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操

作的基本技能；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，

開闊了我們的視野，增進(jìn)了我

們對企業(yè)實踐運作情況的認(rèn)識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定

堅實的基礎(chǔ)。金蝶k3軟件系統(tǒng)給會計人員的工作帶來了很多方便,

比起傳統(tǒng)的手工做賬，操作更簡便，工作效率也得到很大的提高，

權(quán)限設(shè)置非常明確，更有利于企業(yè)的內(nèi)部控制。在實驗過程中自己

也遇到大大小小的各種問題，有的向同學(xué)尋求幫助，有的向老師請

教，但都必須及時把問題解決，不能拖到后面或者忽略問題，這樣

不但會影響后面的實驗，還會降低工作效率。

實訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足：課上的學(xué)習(xí)沒有把知識很好地

串起來，而業(yè)務(wù)不是像書上一樣分塊進(jìn)行講解的，它是連續(xù)的，所

以在處理一筆業(yè)務(wù)的時候，知道要做什么，卻常常不知道從何處著

手。因此，在學(xué)以致用方面還需要努力。

在實訓(xùn)過程中遇到過的幾個問題及解決方法：

①各系統(tǒng)時間的設(shè)置。啟用的系統(tǒng)時間到后面的實訓(xùn)審核憑證

的時候，系統(tǒng)會出現(xiàn)”不能超前建賬時間”或“不能滯后建賬時間”，

這一錯誤的根源在于啟動總賬系統(tǒng)時間時，必須大于或等于賬套的

啟用時間。

②權(quán)限的設(shè)置。每一個用戶（除賬套主管外）的權(quán)限掌握在賬

套主管的手中，只有賬套主管給予用戶權(quán)限，用戶才能行使他的職

責(zé)。如果沒有設(shè)置用戶權(quán)限，在后面的操作中用戶就不能進(jìn)入賬套。

③單據(jù)設(shè)計。當(dāng)打開單據(jù)設(shè)置時，沒有出現(xiàn)應(yīng)收款管理和應(yīng)付款管

理等分類，只有啟動相應(yīng)的系統(tǒng)才會有相應(yīng)的單據(jù)分類，此時在系

統(tǒng)啟用中啟動應(yīng)付和應(yīng)收，再進(jìn)入單據(jù)設(shè)置就會出現(xiàn)應(yīng)收和應(yīng)付款

管理。

實訓(xùn)的內(nèi)容包括對核算賬套管理、基礎(chǔ)資料設(shè)置、總賬系統(tǒng)、

應(yīng)收款應(yīng)付款管理系統(tǒng)、固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)、業(yè)務(wù)系統(tǒng)等一套完整

的財務(wù)軟件的操作與練習(xí)。通過老師在課堂上對知識的講解與自己

動手操作同步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，和這次獨立實訓(xùn)操作的過程中，使我

們熟練的掌握了金堞財務(wù)軟件，為以后的會計職業(yè)發(fā)展道路奠定了

一定的基礎(chǔ)。

實訓(xùn)的時候也有不少認(rèn)識：

1、做會計需要理清思路，這樣具體工作起來有方向，效率比較

高，否則很容易在一個問題上卡住。而理清思路后就是具體的一些

工作，這些工作有時會重復(fù)，比較枯燥，但很需要耐心。

2、最好在項目開始之前，完成前期數(shù)據(jù)準(zhǔn)備。金蝶K3使用前,

必須設(shè)置好基礎(chǔ)資料，基礎(chǔ)資料是運行K3系統(tǒng)的基石，有點像蓋房

子之前先要準(zhǔn)備好材料一樣。基礎(chǔ)資料的準(zhǔn)備順序基本上就是系統(tǒng)

默認(rèn)的順序。在需要時會自動提示你需要先處理哪一些。金蝶軟件

相對比較容易學(xué)，但比較適合規(guī)模小的企業(yè)；學(xué)習(xí)不同的財務(wù)軟件，

有助于我們在不久的將來進(jìn)入企業(yè)后，能快速地、熟悉地處理會計、

財務(wù)上的工作，這無疑是對我們非常有意義的，所以當(dāng)前我們必須

好好地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)財務(wù)軟件的應(yīng)用與操作，使我們能夠有充分的

準(zhǔn)備而踏入社會，走上工作崗位。

“紙上學(xué)來終覺淺，絕知此事要躬行”。這門實訓(xùn)課學(xué)到了不

少東西，同時也發(fā)現(xiàn)自己對會計的專業(yè)知識掌握得很少。所謂會計

行業(yè)越老越值錢，以前總認(rèn)為會計最重要的是經(jīng)驗，這次的實訓(xùn)課

程讓我深刻認(rèn)識到理論是否扎實也是很關(guān)鍵的，畢竟會計對專業(yè)性

要求比較高，而且有一些比較基礎(chǔ)性的理論知識是必須掌握的，否

則，真正到了工作會沒有頭緒的！

總之，會計工作需要我們將理論知識和動手操作相結(jié)合，并付

之足夠的耐心和細(xì)心才能在學(xué)習(xí)和工作中游刃有余。

作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，在就業(yè)競爭與學(xué)習(xí)中