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文檔簡介

趣味數(shù)學(xué)

有趣的雙圈有兩個(gè)圓圈，一里一外。兩圓中心有一個(gè)小圓圈，已經(jīng)填好數(shù)字“4”。每個(gè)圓圈上各有三個(gè)小圓圈，又和中心的小圓圈連成三條直線?，F(xiàn)在要把1、2、3、5、6、7六個(gè)數(shù)字填入六個(gè)小圓圈內(nèi)，使每個(gè)圓圈上的三個(gè)數(shù)字或者每條直線上的三個(gè)數(shù)字分別加起來，使得數(shù)都是12.5如果照圖，換成填寫2-8七個(gè)數(shù)字，兩圓中心的小圓圈改填數(shù)字“5”，使每個(gè)圓圈上的三個(gè)數(shù)或者每條直線上的三個(gè)數(shù)加起來，得數(shù)都是15，該如何填？一筆畫問題在圖形王國里，有一些圖形可以筆不離開紙，而且每條線都只畫一次不重復(fù)地一筆畫成。星期天，小欣幫助奶奶在花園澆花，如下圖，他能不能既澆到每一株花，又不走重復(fù)路線？甲、乙兩只螞蟻分別從A、B兩點(diǎn)出發(fā)，它們想都不重復(fù)地爬遍所有小路（圖中線段代表小路）。你認(rèn)為它們當(dāng)中誰能爬變所有的小路？應(yīng)該怎樣爬？AB甲乙陽陽的爸爸是郵遞員，每天取信件，總是沒有辦法走過每一條路而又不重復(fù)，你知道為什么嗎？如果請你在這些郵筒之間再加一條路，能解決這個(gè)問題嗎？如果能，你準(zhǔn)備把這條路加在哪？判斷下面的圖形能不能一筆畫成，如果不能，請說明為什么？下圖中9個(gè)點(diǎn)代表9棵樹，一位園丁推著水車從A點(diǎn)出發(fā)能不能給每一棵樹澆水而不走重復(fù)路線？最后停在哪一棵樹旁？（B、C點(diǎn)位灌水的地點(diǎn)）....C.....ABDprobabilitywhatistheprobabilityoflandingonthenumber

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