校長立德樹人承諾：師德自律書

校長立德樹人承諾：師德自律書合同編號：__________甲方（承諾方）：__________乙方（受益方）：__________根據(jù)《中華人民共和國合同法》及相關法律法規(guī)的規(guī)定，甲乙雙方在平等、自愿、公平、誠實信用的原則基礎上，就甲方校長立德樹人承諾事宜，達成如下協(xié)議：一、甲方承諾1.1甲方作為一所教育機構的校長，承諾嚴格遵守國家法律法規(guī)，誠實守信，恪守職業(yè)道德，積極履行教育教學職責，為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務。1.2甲方承諾在教育教學活動中，以身作則，帶頭踐行社會主義核心價值觀，注重培養(yǎng)學生的品德素養(yǎng)，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。1.4甲方承諾加強師資隊伍建設，不斷提升教師的教育教學水平，注重教師職業(yè)道德教育，確保教師隊伍的素質(zhì)。1.5甲方承諾嚴格執(zhí)行教育教學計劃，保證教育教學質(zhì)量，努力提高學生的綜合素質(zhì)。1.6甲方承諾積極參與學校各項教育教學活動，加強與家長的溝通聯(lián)系，共同促進學生的全面發(fā)展。二、乙方權益2.1乙方作為甲方學校的受益方，有權享受甲方提供的優(yōu)質(zhì)教育教學服務。2.2乙方有權對甲方的教育教學工作進行監(jiān)督，提出合理化建議和意見。2.3乙方有權要求甲方依法履行教育教學職責，保障學生的合法權益。2.4乙方有權參加學校組織的家長會議，了解學校教育教學情況，參與學校管理。三、違約責任四、爭議解決4.1雙方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生的爭議，應通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可以向有管轄權的人民法院起訴。五、其他約定5.1本協(xié)議自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為______年。5.2本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。甲方（承諾方）：__________乙方（受益方）：__________簽訂日期：__________一、附件列表：1.甲方校長的身份證明文件2.乙方學校的資質(zhì)證明文件3.雙方簽訂的立德樹人承諾協(xié)議4.甲方校長的師德自律書5.教育教學計劃和課程設置的相關文件6.教師隊伍的名單及其職業(yè)道德證明文件7.學生名單及其家長聯(lián)系方式8.學校的教育設施和教學設備的清單9.甲方校長的違約金支付憑證10.乙方學校對甲方教育教學工作的監(jiān)督報告二、違約行為及認定：2.甲方校長未以身作則，違反職業(yè)道德，包括言語不當、行為不檢等。3.甲方未關注學生身心健康，未尊重學生人格尊嚴，包括體罰、侮辱學生等。4.甲方未執(zhí)行教育教學計劃，導致教育教學質(zhì)量下降。5.甲方未參與學校組織的家長會議，未能有效溝通學生教育情況。三、法律名詞及解釋：1.立德樹人：指以德育人，培養(yǎng)具有良好品德素質(zhì)的人才。2.違約金：指一方未履行合同義務時，應向另一方支付的賠償金。3.社會主義核心價值觀：指富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善等價值觀念。4.教育教學計劃：指學校為實現(xiàn)教育教學目標而制定的具體教學安排。5.師德自律：指教師自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，自我約束、自我提升。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.甲方校長未按計劃教學：甲方應根據(jù)實際情況調(diào)整教學計劃，確保教育教學質(zhì)量。2.甲方校長違反職業(yè)道德：甲方應加強職業(yè)道德教育，嚴肅處理違規(guī)行為。3.甲方未關注學生身心健康：甲方應建立健全學生心理健康教育體系，關注學長。4.甲方未參與家長會議：甲方應積極與家長溝通，定期召開家長會，共同關注學長。5.教學質(zhì)量不達標：甲方應加強教師培訓，提高教師教育教學水平。五、所有應用場景：1.甲方為學校校長，乙方為