人教版中考物理復(fù)習(xí)第四章光現(xiàn)象第二課時(shí)光的折射光的色散、看不見(jiàn)的光課件

分層訓(xùn)練本第四章光

現(xiàn)

象第二課時(shí)光的折射

光的色散、看不見(jiàn)的光夯實(shí)基礎(chǔ)1.（2022威海）如圖K1-4-10所示，一輛玩具車放入水中，從側(cè)面看車輪浸入水中的部分變“扁”了，其原因是發(fā)生了（）A.光的直線傳播

B.光的反射C.光的折射

D.光的色散C2.（2022通遼）下列現(xiàn)象中，與筷子在水面處“折斷”原理相同的是（）A.海市蜃樓

B.日食現(xiàn)象 C.屏幕上呈現(xiàn)人的影子

D.橋在水中形成的倒影A3.（2022畢節(jié)）下列詩(shī)詞中涉及的光現(xiàn)象，解釋正確的是（）A.峰多巧障日——山峰擋住太陽(yáng)光是因?yàn)楣庋刂本€傳播B.潭清疑水淺——潭水看起來(lái)變淺是因?yàn)楣獍l(fā)生了反射C.明鏡可鑒形——鏡子可以成像是因?yàn)楣獍l(fā)生了折射D.江清月近人——看到江中的月亮，是月亮的實(shí)像A4.關(guān)于色散實(shí)驗(yàn)，以下說(shuō)法正確的是()A.色散實(shí)驗(yàn)說(shuō)明太陽(yáng)光是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光組成的B.色散實(shí)驗(yàn)說(shuō)明太陽(yáng)光中包含紅外線、紫外線C.色散實(shí)驗(yàn)證明了太陽(yáng)光不是復(fù)合光D.色散實(shí)驗(yàn)說(shuō)明紅、綠、藍(lán)為光的三原色5.冬天坐在火爐旁取暖，主要利用的是()A.可見(jiàn)光 B.紫外線 C.紅外線 D.超聲波AC6.筷子斜插入水中，從斜上方看到筷子，在如圖K1-4-11給出的三個(gè)情景中________（填“甲”“乙”或“丙”）是正確的，這屬于光的________現(xiàn)象。乙折射7.（2021連云港）如圖K1-4-12所示，一支固定好的激光筆向空水槽底部固定點(diǎn)B打出一束激光。向水槽內(nèi)加水使水面上升至A點(diǎn)，此時(shí)光斑在B點(diǎn)_____側(cè)，這是因?yàn)榘l(fā)生了______________現(xiàn)象。打開(kāi)水槽底部水龍頭緩慢放水，同時(shí)觀察到水槽底部光斑向_____移動(dòng)。左光的折射右8.（2022濱州）一條光線從水中斜射入空氣中時(shí)，其反射光線如圖K1-4-13所示。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出入射光線、折射光線的大致位置并標(biāo)出入射角的度數(shù)。如答圖K1-4-3所示。9.（2022宜昌）在“探究光從玻璃斜射入空氣的折射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，小東借助激光筆、半圓形玻璃塊和帶刻度的光具盤完成了實(shí)驗(yàn)，觀察到如圖K1-4-14所示的1、2、3三條光束，并在光具盤上用筆描出了對(duì)應(yīng)的光路。（1）圖中的折射角大小為_(kāi)_______。（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象初步發(fā)現(xiàn)，光從玻璃斜射入空氣時(shí)，折射角________（填“＞”“=”或“＜”）入射角。80°＞（3）現(xiàn)在要探究光的折射現(xiàn)象中光路是否可逆，具體的操作是____________________________，如果看到________________________的現(xiàn)象，就可證明光路是可逆的。讓入射光沿光路2射入折射光從光路1射出能力提升10.（2022鞍山）如圖K1-4-15所示，凸透鏡的主光軸與水面重合，F(xiàn)是凸透鏡的焦點(diǎn)，水中有一平面鏡。一束與水面平行的光經(jīng)凸透鏡折射后進(jìn)入水中，再經(jīng)過(guò)水中的平面鏡反射后恰好過(guò)P點(diǎn)。請(qǐng)畫出：①經(jīng)過(guò)凸透鏡的折射光線；②進(jìn)入水中的折射光線；③經(jīng)平面鏡后的反射光線。如答圖K1-4-4所示。11.（2022葫蘆島）承德避暑山莊湖景如畫。小玉同學(xué)在岸邊，通過(guò)平靜的湖面，既可看到建筑物的倒影，又可看到水中的鯉魚。如圖K1-4-16所示，A點(diǎn)代表建筑物的頂點(diǎn)，B點(diǎn)代表魚的實(shí)際位置，C點(diǎn)代表小玉的眼睛。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出：①A點(diǎn)在水中的像A′；②小玉看到A′的光路；③小玉眼中看到的魚的大致位置B′，并完成看到B′的光路圖。如答圖K1-4-5所示。創(chuàng)新思維12.許多同學(xué)喜歡游泳運(yùn)動(dòng)，但必須認(rèn)識(shí)到該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)也潛藏著危險(xiǎn)。如圖K1-4-17所示，救生員甲坐在泳池邊高高的凳子上注視著泳池中的動(dòng)向，他發(fā)現(xiàn)由于泳池邊緣的阻擋，泳池底部有一個(gè)視覺(jué)“盲區(qū)”監(jiān)管不到。①請(qǐng)畫出一條從盲區(qū)邊緣處剛好射入救生