教育技術(shù)系求職自薦信3篇范文樣本

Word1/1教育技術(shù)系求職自薦信3篇

教育技術(shù)系求職自薦信第1篇

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

特別感謝您能在百忙之中抽出時間閱讀本人的求職自薦信。我是廣東省韶關(guān)學(xué)院教育技術(shù)系04級的同學(xué)，將在20*年7月畢業(yè)。在即將踏上征程之際，在此呈上自己的求職信息，特毛遂自薦，情愿接受貴公司的考核與選擇。

我通過各種渠道大致了解了貴公司的狀況，知道貴公司是個很有進展前途的具有現(xiàn)代潮流的公司，具有很大的活力，而我也特別盼望能加入這樣的企業(yè)，盡自己最大努力為公司的進展奉獻自己的微薄之力。同時能對自己的進展起到樂觀的作用，盼望能在貴公司的關(guān)心下、在貴公司大進展的環(huán)境下促進自己的進展。

十幾年的寒窗苦讀，鑄就了我的學(xué)識與自信。高校階段的學(xué)習(xí)與成長更加磨練了我的意志，提高了我的修養(yǎng)！"一分耕耘、一分收獲'！我會盡自己最大的努力,辛勤勞作，實現(xiàn)自己的人生價值。高校三年是我不斷進取、逐步完善、充實自己、開拓奮斗的三年。這一切都是為明天的進展而預(yù)備。高校三年里，熟識了辦公軟件、平面設(shè)計軟件、網(wǎng)頁設(shè)計軟件、多媒體課件設(shè)計軟件、一些常用軟件；除了嫻熟地把握軟件學(xué)問之外，對硬件也有肯定的了解，常常幫同學(xué)修理電腦，對電腦修理有肯定的閱歷；學(xué)了攝影和常用的影視編輯軟件，對攝像機有肯定的了解，能用Premiere對影視進行簡潔的編輯；這一切使我具備了從事計算機應(yīng)用、計算機辦公、平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、計算機維護與修理的工作力量。

本人曾是系團總支同學(xué)會資料部的副部，有肯定的工作力量和組織力量，有團隊合作精神；對工作仔細負任，在教育實習(xí)中獲得"優(yōu)秀實習(xí)生'稱號。

自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學(xué)習(xí)來完善自己，可以在實踐中證明自己。敬重的先生/小姐，假如我能喜獲您的賞識，我肯定會盡職盡責(zé)地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參加；但您的將來，我愿奉獻我畢生的心血和汗水！

良禽擇木而棲，士為知己者死，面臨物盡其用，人盡其才的今日，我盼望到重視人才，注意實干的公司，同時也盼望以我所學(xué)，盡我所能，為貴單位的富強與進展貢獻自己一份微薄之力。若能給我一個面談的機會，我將倍感榮幸。恭候佳音。

謹祝

貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

自薦人：xxx

200x年12月5日

教育技術(shù)系求職自薦信第2篇

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫，19歲，性格活潑，開朗自信，是一個不輕易服輸?shù)娜恕е浅５恼嬲\，懷著執(zhí)著盼望來參與貴單位的聘請，盼望我的到來能給您帶來驚喜，給我?guī)砼瓮?/p>

"學(xué)高為師，身正為范'，我深知作為一名學(xué)校生物老師要具有高度的責(zé)任心。五年的高校深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱忱，上進，不屈不撓的性格和誠懇，守信，有責(zé)任心，有愛心的人生信條，扎實的人生信條，扎實的基礎(chǔ)學(xué)問給我的"輕叩柴扉'留下了一個自信而又洪亮的聲音。

誠懇做人，忠實做事是我的人生準則，"天道酬勤'是我的信念，"自強不息'是我的追求。復(fù)合型學(xué)問結(jié)構(gòu)使我能勝任社會上的多種工作。我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質(zhì)待遇，只盼望用我的才智，熱忱和努力來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值。在莘莘學(xué)子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意念，愈戰(zhàn)愈強的精神和忠實肯干的作風(fēng)，這才是最重要的。

追求永無止境，奮斗永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿勢、呈現(xiàn)新的風(fēng)貌，書寫新的記錄，制造新的成果，我的自信，來自我的力量，您的鼓舞;我的盼望寄予于您的慧眼。假如您把信任和盼望給我，那么我的自信、我的力量，我的激情，我的執(zhí)著將是您最滿足的答案。

您一刻的斟酌，我一生的選擇!

誠祝貴單位各項事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

自薦人：X

教育技術(shù)系求職自薦信第3篇

友愛的先生：

請原諒我占用了您的一些時間來看這封你可能沒有意想到的信，我寫信來意在詢問在您學(xué)校的英語老師是否有空缺的職位。

我是湖北理工學(xué)院外國語學(xué)院20級英語教育班的一名在校高校生，還有將近一年的時間我就要畢業(yè)了，作為一名英語專業(yè)的同學(xué)，在畢業(yè)前我將接受足足三年的專業(yè)培育和訓(xùn)練。在大一的時候我就輕松的通過了高校英語四級，并報名參與了今年六月中旬的高校英語六級考試，目前正在緊湊的備考當(dāng)中，我對自己布滿了信念。我知道要把教育專業(yè)學(xué)好不能僅僅把眼光局限在課堂里理論學(xué)問的學(xué)習(xí)上，實踐熬煉必不行少，因此我曾走出校內(nèi)在黃石市天驕教育培訓(xùn)中心任學(xué)校英語代課老師半年有余.因此我覺得我的基本學(xué)問和工作閱歷是值得信任的。

在校的兩年里我曾擔(dān)當(dāng)過系實踐部副部長，組織和參與過多次校內(nèi)外志愿者活動，同時我還是班上的團支書，這些經(jīng)受都大大促成了我良好的組織和領(lǐng)導(dǎo)力量。同時我具有良好的團隊合作精神和抗壓力量，較強的適應(yīng)力量和自學(xué)力量。我信任我肯定能以我先進的教學(xué)理念、活躍但松弛有度課堂氣氛，急躁、熱