新人教版數(shù)學(xué)二年級下冊2.1除法的初步認(rèn)識同步練習(xí)題(含答案)

--#-答案解析部分一、選擇題（共 10小題）【答案】 A【考點】表內(nèi)除法【解析】【解答】30+d5,讀作“3滁以6等于5”【分析】除法算式的讀法：數(shù)字照讀， “一讀成除以"。被除數(shù)除以除數(shù)等于商。【答案】 A【考點】表內(nèi)除法【解析】【解答】 18個蘿卜，每 6個為一份，這是平均分的一種表示方法，應(yīng)列除法來計算，所以列式為：18+6【分析】蘿卜的總數(shù)量除以每份的個數(shù)，就可以求出幾份。列除法，幫助計算?！敬鸢浮?C【考點】表內(nèi)除法【解析】【解答】20+4=5故答案為:C?！痉治觥?0里面有4個幾，可以理解成是平均分，比如，有 20個蘋果，平均分給 4個小朋友，每人可以分得幾只蘋果？所以列除法來計算，也可以這樣幫助思考， 4個多少是 20，聯(lián)想乘法口訣， “四五二十”。【答案】 B【考點】表內(nèi)除法【解析】【解答】12+3=436+6=620+4=56>5>4故答案為： B?！痉治觥渴紫仍诔ㄋ闶街?，得數(shù)還可以叫做 “商”?？梢苑謩e聯(lián)想相關(guān)的乘法口訣，諸如三四十二，可以寫出乘法算式“3X4=1來推算出12+3=4另外兩道除法算式，也可以分別想 六六三十六”、四五二十”來幫助計算結(jié)果，最后得出結(jié)論， 36+6的商是最大的?！敬鸢浮?C【考點】表內(nèi)除法【解析】【解答】因為25+5=5所以答案為：C。【分析】25里面有5個幾，可以理解成是平均分，比如，有 25個蘋果，平均分給 5個小朋友，每人可以分得幾只蘋果？所以列除法來計算，也可以這樣幫助思考， 5個多少是 5，聯(lián)想乘法口訣， “五五二十五”?！敬鸢浮?A【考點】表內(nèi)除法【解析】【解答】因為12+3=412+4=34+4=1所以答案為： A?！痉治觥渴紫仍诔ㄋ闶街校脭?shù)還可以叫做 “商”。可以分別聯(lián)想相關(guān)的乘法口訣，諸如三四十二，可以寫出乘法算式“3X4=1攀推算出12+3=412+4=3另外一道除法算式，也可以想 匚四得四”來幫助計算結(jié)果，最后得出結(jié)論， 12+3的商是4。TOC\o"1-5"\h\z【答案】 A【考點】表內(nèi)除法【解析】【解答】15+5=3（根）15根小棒，每份 5根，這是平均分的一種表示方法，應(yīng)列除法來計算。故答案為： A?！痉治觥啃“舻目倲?shù)量除以每份的根數(shù)，就可以求出幾份。列除法，幫助計算。【答案】 C【考點】表內(nèi)除法【解析】【解答】16+4=41條魚，每只貓分 4條，這是平均分的一種表示方法，應(yīng)列除法來計算，故答案為： C?！痉治觥眶~的總數(shù)量除以每只貓分得的數(shù)量，就可以求出分給幾只小貓。列除法，幫助計算。【答案】 C【考點】表內(nèi)乘法【解析】【解答】5Xa9故答案為：Co【分析】讀題目，先理清思路，求出總?cè)藬?shù)，從總?cè)藬?shù)中去掉男生的人數(shù)，剩下的就是女生的人數(shù)了，參加舞蹈隊的同學(xué)站了5排，每排站6人，總?cè)藬?shù)是5個6,應(yīng)該裂成“5X6”在從其中減去9個人，就是女生的人數(shù)，算式連起來就是 “5乂49”?！敬鸢浮?B【考點】表內(nèi)除法【解析】【解答】5X5=25（個）故答案為： B?！痉治觥窟@堆蘋果的總數(shù)，應(yīng)該是分得的份數(shù)乘以每份的個數(shù)，應(yīng)列成乘法計算題，并且這道乘法計算題的兩個乘數(shù)是相同的，可以聯(lián)想乘法口訣表，諸如 "一得一”、上二得四”……但是蘋果的總數(shù)量，是比 20個多，比 40個少，符合條件的，只有兩句口訣 “五五二十五 ”、“六六三十六”，也就是這堆蘋果可能是 25個，也可能是 36個，最后再觀察選項，只能選 B，25個。二、填空題（共 10小題）【答案】 15；3；5【考點】表內(nèi)除法【解析】【解答】15+3=裱示把15平均分成3份，每份是5。故答案為：15、3、5?！痉治觥窟@是除法算式的含義，對于學(xué)習(xí)除法，有很重要的意義。讀成 “15除以 3等于 5”?！敬鸢浮?18除以3等于 6；18；3；6【考點】表內(nèi)除法【解析】【解答】算式 18+3=6讀作18除以3等于6,被除數(shù)是18,除數(shù)是3,商是6。【分析】這是除法算式的含義，對于學(xué)習(xí)除法，有很重要的意義?！敬鸢浮勘怀龜?shù)；除號；除數(shù)；商【考點】表內(nèi)除法【解析】【解答】 在除法算式中，除號前面的數(shù)是 “被除數(shù)”，除號后面的數(shù)是 “除數(shù)”，等于號后面的得數(shù)叫做“商”【分析】被除數(shù)除以除數(shù)等于商?！敬鸢浮?+2=3【考點】表內(nèi)除法【解析】【解答】6里面有幾個2,這是平均分的一種表示方法，應(yīng)列除法來計算，所以列式為： 6+2=3【分析】總數(shù)量除以每份的個數(shù)，就可以求出幾份。列除法，幫助計算?！敬鸢浮?+4=2【考點】表內(nèi)除法【解析】【解答】8里面有幾個4,這是平均分的一種表示方法，應(yīng)列除法來計算，所以列式為： 8+4=2【分析】總數(shù)量除以每份的個數(shù)，就可以求出幾份。列除法，幫助計算?！敬鸢浮?3；4；5；二；五【考點】表內(nèi)除法【解析】【解答】在填寫乘法算式中的乘數(shù)時，可以聯(lián)想乘法口訣表，來幫助計算，如 “三五十五 ”可以聯(lián)想3X5=1域者5X3=15故答案為：3、4、5、二、五?！痉治觥吭诖藦?fù)習(xí)乘法算式和乘法口訣表的目的，是為了學(xué)習(xí)下面的除法計算做鋪墊，在熟練計算除法算式的過程中，就需要聯(lián)想到乘法口訣?！敬鸢浮?20；4；5【考點】表內(nèi)除法【解析】 【解答】把 20平均分成 4份，每份是多少，這是平均分的一種表示方法，應(yīng)列除法來計算，故答案為： 20、4、5。【分析】總數(shù)量除以份數(shù)，就可以求出每份的個數(shù)。列除法，幫助計算?！敬鸢浮?24【考點】表內(nèi)除法【解析】【解答】 18＋6=24（張）?！痉治觥肯壤斫忸}意，芳芳有一些郵票，用去一些后，還剩幾張，求原來有多少張，此題是一個 “求原來有多少 ”的實際問題，并不是平均分的問題。學(xué)生容易在不看清題意的情況下，就做成除法了，所以獨體要仔細?！敬鸢浮?+4+4=12;4X3=12（或者3X4=12;12+3=4（或者12+4=3【考點】表內(nèi)除法

【解析】【解答】 4＋4＋4=124X3=12（或者3X4=1212+3=4（或者12+4=34個球，加上 4個球，加上 4個球，加上 4個球，總共有 12個球。4個球，有 3份，總共有 12個球。12個球，平均分成 3份，每份有 4個球。如果是乘法算式，可以這樣理解每份有如果是除法算式，可以這樣理解總共有【答案】 6；6【考點】表內(nèi)除法【解析】【解答】 ①3個6比4個6少，可以這樣理 3個幾，比 4個幾，少 1個幾，也就是 1個6，是6；3個6比2個6多，可以這樣理 3個幾，比 2個幾，多 1個幾，也就是 1個6，是 6?！痉治觥?個6是18,4個6是24,2個6是12，題目就可以轉(zhuǎn)變成， 18比24少多少， 18比12多多少，再計算。三、應(yīng)用題（共 5小題）、【答案】解：15+3=5（個）【考點】表內(nèi)除法【解析】【分析】15里面有幾個 3，可以理解成是平均分，比如，有 15個蘋果，平均分給幾個小朋友，每人分得 3只蘋果，可以分給幾人？所以列除法來計算，也可以這樣幫助思考，幾個 3是15，聯(lián)想乘法口訣， “三五十五 ”【答案】解：18+6=3（筐）答：需要 3個筐.【考點】表內(nèi)除法【解析】【分析】大白菜的筐數(shù)量除以每筐的棵樹，就可以求出幾筐。列除法，幫助計算。 18棵大白菜裝筐， 每筐裝6棵，這是平均分的一種表示方法，應(yīng)列除法來計算?！敬鸢浮拷猓?0+5=4（個）答：小明用20元錢可以買 4個小熊玩具?！究键c】表內(nèi)除法【解析】【分析】總共的錢除以每個小熊的單價，就可以求出買幾個小熊。列除法，幫助計算。 20元錢，買5元的小熊玩具，這是平均分的一種表示方法，應(yīng)列除法來計算?！敬鸢浮拷猓?6+4=4（題）20+4=5（天）答：剩下的 20題需要5天可以做完 .【考點】表內(nèi)除法【解析】 【分析】先讀懂題目，小紅 4天做了16道口算題，求出每天做了 4題，在平均每天 4道題目的情