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?2021年春季學期教育局基教科工作計劃一、工作背景二、工作目標1.深入推進基礎(chǔ)教育改革,創(chuàng)新教育方法,提高教育教學質(zhì)量。2.加強教育質(zhì)量管理,確保教育教學設(shè)施設(shè)備安全,提高教育服務(wù)水平。3.加強教師隊伍建設(shè),提升教師教育教學能力和綜合素質(zhì)。4.推進教育信息化建設(shè),提高教育資源共享和利用效率。5.加強與其他科室的溝通協(xié)作,共同推進教育工作。三、工作措施1.深入推進基礎(chǔ)教育改革(1)貫徹落實國家、省、市基礎(chǔ)教育改革政策,推動我局基礎(chǔ)教育改革向縱深發(fā)展。(3)加強課程建設(shè),推動學校開發(fā)校本課程,豐富學生選課內(nèi)容。2.加強教育質(zhì)量管理(1)開展教育教學設(shè)施設(shè)備安全隱患排查,確保教育教學設(shè)施設(shè)備安全。(2)加強對學校的監(jiān)管,規(guī)范學校教育教學行為,提高教育教學質(zhì)量。(3)開展學生綜合素質(zhì)評價工作,促進學生全面發(fā)展。3.加強教師隊伍建設(shè)(1)開展教師培訓,提高教師教育教學能力和綜合素質(zhì)。(2)建立健全教師激勵機制,激發(fā)教師工作積極性。(3)加強師德師風建設(shè),規(guī)范教師教育教學行為,樹立良好師德形象。4.推進教育信息化建設(shè)(1)加強教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提高網(wǎng)絡(luò)覆蓋率和帶寬。(2)推進教育資源公共服務(wù)平臺建設(shè),實現(xiàn)教育資源共享。(3)開展信息技術(shù)與教育教學融合應(yīng)用,提高教育教學效果。5.加強與其他科室的溝通協(xié)作(1)與人事科、財務(wù)科等科室密切配合,為教育工作提供人力、財力支持。(2)與教研科室加強溝通,共同推進教育教學研究工作。(3)與后勤科室共同保障教育教學設(shè)施設(shè)備的安全、正常運行。四、工作進度安排2.第3-4周:深入推進基礎(chǔ)教育改革,開展教師培訓。3.第5-6周:加強教育質(zhì)量管理,推進教育信息化建設(shè)。4.第7-8周:加強教師隊伍建設(shè),開展師德師風建設(shè)。五、工作要求1.提高認識,加強組織領(lǐng)導。全體工作人員要充分認識到基教科工作的重要性,積極參與,通力合作,為提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量貢獻力量。2.明確責任,落實工作任務(wù)。各部門、各崗位要明確職責,按照工作計劃,細化工作任務(wù),確保各項工作有序推進。3.注重實效,提高工作質(zhì)量。全體工作人員要注重工作實效,切實改進工作作風,提高工作質(zhì)量。4.加強監(jiān)督,確保工作落實。對工作計劃執(zhí)行情況進行定期檢查,對工作落實不到位的,要及時督促整改,確保工作計劃的有效實施。讓我們以2021年春季學期為契機,齊心協(xié)力,共同努力,為全面提升基礎(chǔ)教育質(zhì)量,創(chuàng)造更加優(yōu)質(zhì)、公平的教育環(huán)境而努力奮斗!補充點:1.基礎(chǔ)教育改革探索新的教學模式,例如翻轉(zhuǎn)課堂、項目式學習等。強化學生的個性化學習,提供更加靈活的教學策略。2.教育質(zhì)量管理實施定期的教學質(zhì)量評估,包括學生、家長和教師的反饋。加強對困難學生的關(guān)懷,確保教學質(zhì)量覆蓋所有學生。3.教師隊伍建設(shè)開展多樣化的教師專業(yè)發(fā)展活動,如教學研討會、工作坊等。強化教師的心理素質(zhì)建設(shè),提升教師的抗壓能力。4.教育信息化建設(shè)推廣數(shù)字化教學資源,如在線課程、電子圖書等。加強網(wǎng)絡(luò)安全教育,確保教育信息化的安全進行。5.溝通協(xié)作定期召開跨科室的教育工作協(xié)調(diào)會議。重點和注意事項:基礎(chǔ)教育改革是提升教育質(zhì)量的核心,需要不斷創(chuàng)新和嘗試新的教學方法。教育質(zhì)量管理是保障學生受到良好教育的前提,必須嚴格執(zhí)行質(zhì)量標準。教師隊伍建設(shè)直接關(guān)系到教育的實施效果,需要持續(xù)關(guān)注和投入資源。教育信息化建設(shè)是未來的趨勢,需要緊跟時代步伐,同時確保信息安全。溝通協(xié)作對于教育工作的高效運轉(zhuǎn)至關(guān)重要,必須加強各個層面的合作與溝通。在執(zhí)行上述計劃時,需要注意
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