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任務(wù)工單二汽車維修企業(yè)5S現(xiàn)場(chǎng)管理學(xué)生姓名班級(jí)學(xué)號(hào)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地學(xué)時(shí)日期技能操作一工作任務(wù)一本工作任務(wù)共有2項(xiàng):項(xiàng)目1:項(xiàng)目2:請(qǐng)根據(jù)任務(wù)要求,確定所需要的場(chǎng)地和物品,并對(duì)小組成員進(jìn)行合理分工,制訂詳細(xì)的工作計(jì)劃。二準(zhǔn)備工作二落實(shí)安全要求,檢查及記錄完成任務(wù)需要的場(chǎng)地、設(shè)備、工具及材料。1.安全要求及注意事項(xiàng)請(qǐng)認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容:(1)實(shí)訓(xùn)車輛停在指定工位上,未經(jīng)過(guò)老師批準(zhǔn)不準(zhǔn)起動(dòng),經(jīng)老師批準(zhǔn)起動(dòng),應(yīng)先檢查車輪的安全頂塊是否放好,駐車制動(dòng)是否拉好,變速桿是否放在P位(A/T)或空檔(M/T),車前車后沒(méi)有人在操作。(2)發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)行時(shí)不能把手伸入,防止造成意外事故。(3)沒(méi)有經(jīng)過(guò)老師批準(zhǔn)不允許隨意連接或拔下電控元器件。(4)點(diǎn)火開(kāi)關(guān)接通時(shí),不允許連接或拔下電控系統(tǒng)元器件的插接器。(5)蓄電池的極性不能接反,否則將燒毀ECU與電子元器件。(6)禁止使用起動(dòng)電源輔助起動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī),防止損壞電控系統(tǒng)部件。(7)禁止觸碰任何帶安全警示標(biāo)志的部件。(8)實(shí)訓(xùn)期間嚴(yán)禁嬉戲打鬧。2.場(chǎng)地檢查檢查工作場(chǎng)地是否清潔及是否存在安全隱患,如不正常,請(qǐng)匯報(bào)老師并及時(shí)處理。3.車輛、臺(tái)架、總成、部件檢查(需要/正常打√;不需要/不正常打×)□整車(一汽大眾邁騰整車/豐田卡羅拉,或其他同類車輛)4.設(shè)備及工具檢查(需要/正常打√;不需要/不正常打×)個(gè)人防護(hù)裝備:□常規(guī)實(shí)訓(xùn)工裝□手套□勞保鞋□其他裝備車輛防護(hù)裝備:□翼子板布□前格柵布□地板墊□座椅套□轉(zhuǎn)向盤套□滅火器設(shè)備及拆裝工具:□舉升機(jī)□發(fā)動(dòng)機(jī)吊機(jī)□變速器托架□抽排氣系統(tǒng)□燃油壓力表□故障診斷儀□示波器□數(shù)字萬(wàn)用表□紅外測(cè)溫儀□LED試燈□拆裝工具□其他設(shè)備工具5.其他材料檢查(需要/正常打√;不需要/不正常打×)材料:□抹布□絕緣膠布□發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)油□齒輪油□冷卻液□其他材料檢查異常記錄:三操作流程三根據(jù)制訂的計(jì)劃實(shí)施,完成以下任務(wù)并記錄。項(xiàng)目1:根據(jù)“基本知識(shí)”學(xué)習(xí)的內(nèi)容,結(jié)合不同的汽車維修企業(yè)(門店)現(xiàn)場(chǎng)參觀,討論汽車維修企業(yè)推行5S管理的重要性。討論記錄項(xiàng)目2.現(xiàn)場(chǎng)對(duì)維修車間(實(shí)訓(xùn)室)進(jìn)行5S操作。(1)整理記錄(整理車間設(shè)備工具):(2)整頓記錄(整頓工具車):(3)清掃記錄(清掃場(chǎng)地,擦拭設(shè)備工具):(4)清潔記錄(保持車間清潔):(5)素養(yǎng)記錄(提升職業(yè)素養(yǎng)):(6)安全記錄(消除安全隱患):(7)節(jié)約記錄(節(jié)約的措施):其他記錄:任務(wù)評(píng)價(jià)任務(wù)評(píng)價(jià)一自我評(píng)估一1.判斷題(1)5S就是經(jīng)常組織全體員工進(jìn)行大掃除。(錯(cuò))(2)(對(duì))(3)(錯(cuò))(4)5S(錯(cuò))(5)(對(duì))2.單項(xiàng)選擇題(1)以下不屬于5S內(nèi)容的是(C)。A.整理B.整頓C.打掃D.素養(yǎng)(2)6S是在5S的基礎(chǔ)上增加(A)。A.安全B.節(jié)約C.習(xí)慣化D.服務(wù)(3)“”屬于5S中哪個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容(C)。A.整理B.整頓C.清掃D.清潔(4)在5S實(shí)施過(guò)程中,不必需的設(shè)備、工具、零部件應(yīng)當(dāng)(B)。A.自己保管B.交給設(shè)備管理員C.堅(jiān)決丟棄D.變賣(5)5S能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,你認(rèn)為最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是(D)。A.整理B.安全C.節(jié)約D.素養(yǎng)二自我評(píng)價(jià)二1.通過(guò)本任務(wù)的學(xué)習(xí),對(duì)照本任務(wù)的學(xué)習(xí)目標(biāo),你認(rèn)為你是否已經(jīng)掌握學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo):()A.掌握B.部分掌握C.未掌握說(shuō)明:技能目標(biāo):()A.掌握B.部分掌握C.未掌握說(shuō)明:2.你是否積極學(xué)習(xí),不會(huì)的內(nèi)容積極向別人請(qǐng)教,會(huì)的內(nèi)容積極幫助他人學(xué)習(xí)?()A.積極學(xué)習(xí)B.積極請(qǐng)教C.積極幫助他人D.三者均不積極3.工具設(shè)備和零件有沒(méi)有落地現(xiàn)象發(fā)生,有無(wú)保持作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的清潔?()A.無(wú)落地且場(chǎng)地清潔B.有顆粒落地C.保持作業(yè)環(huán)境清潔D.未保持作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的清潔4.實(shí)施過(guò)程中是否注意操作質(zhì)量和有責(zé)任心?()A.注意質(zhì)量,有責(zé)任心B.不注意質(zhì)量,有責(zé)任心C.注意質(zhì)量,無(wú)責(zé)任心D.全無(wú)5.在操作過(guò)程中是否注意清除隱患,在有安全隱患時(shí)是否提示其他同學(xué)?()A.注意,提示B.不注意,未提示學(xué)生簽名:年月日三教師評(píng)價(jià)及反饋三參照知識(shí)學(xué)習(xí)和技能操作的結(jié)果,評(píng)價(jià)學(xué)生本次工作任務(wù)的成績(jī)。請(qǐng)?jiān)谏洗颍翰缓细窈细窳己脙?yōu)秀說(shuō)明:
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