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對口升學語文模擬試卷（4）-江西省注意事項：1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本卷無效。3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。第I卷（選擇題共45分）一、選擇題（24分，每小題3分）1．下列詞語中，加點字讀音全正確的一項是（

）A．橘子洲（zhōu）

包扎（zhā）

萬戶侯（hóu）

浪遏（è）飛舟B．罅隙（xià）

慰藉（jiè）

著惱（zháo）

?訕訕（shàn）C．守拙（zhuó）

剡溪（shàn）

水澹澹（dàn）

青青子衿（jīn）D．渚清（zhǔ）

訇然（hōng）

淥水（lù）

熾熱（zhì）2．下列詞語字形全都正確的一項是（

）A．倉惶北顧

樊籠

嘔啞嘲哳難為聽B．舞榭歌臺

檣櫓

艱難苦恨繁雙鬢C．羽扇綸巾

嘉賓

別有憂愁暗恨生D．何時可掇

蝦蟆陵

凄凄慘慘戚戚3．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検?

)①新上任的檢察長衣著_______，其貌不揚，但臉上剛毅的神色似乎在告訴人們些什么。②這個節(jié)目被選為_______參加國慶六十周年文藝調演節(jié)目。③人證物證俱在，張亮仍然_______，企圖蒙混過關。A．儉樸

晉京

狡辯B．簡樸

進京

狡辯C．簡樸

晉京

詭辯D．儉樸

進京

詭辯4．下列句子中劃線的詞語使用不恰當?shù)囊豁検?)A．遭遇這次突如其來的災難，他整天沉溺于酒精中，無法從痛苦中解脫出來。B．文章如果觀點模糊，不知所云，縱然話說得很漂亮，也不能達到表達作者思想的目的。C．酷好古代文明的王老先生，此次看到這么多的出土文物，不禁望洋興嘆，立刻埋首研究。D．全球范圍內的相互聯(lián)系、相互作用、相互促進產生的合力加速了每個國家的發(fā)展，發(fā)展中國家概莫能外。5．下列各句中，沒有語病的一項是()A．一個播音員要想在直播中讀得準確流暢，靠的不僅是扎實的基本功，而且是豐富的學養(yǎng)和人生積累才能做得到。B．縱觀世界各國企業(yè)的發(fā)展史，你就會發(fā)現(xiàn)，一個企業(yè)能否獲得成功，往往不取決于它的規(guī)模和歷史，而取決于它的經營理念。C．太空的微重力、高真空的特殊環(huán)境以及外星球上豐富的各種礦藏，成為人類拓展生存空間的最大的資源寶庫。D．考察中國國情可以預見，中國今后的民主法制建設不太可能全盤引進西方理念，而更可能采取立足民本、務實漸進，逐步實現(xiàn)制度的進步和升級。6．下列各句中，標點符號使用正確的一項是（）A．春秋時期，越來越多的農民脫離家族——宗族協(xié)作生產組織，成為獨立耕作的個體農產，使原來的大宗族體制走向崩潰。B．伊拉克反美武裝力量不斷制造襲擊事件，許多選舉工作人員也遭到恐嚇，國際社會非常關注1月30日的人選將怎樣進行？C．毫無疑問，目前農村的物質條件、農民的收入和社會地位、所享受的社會福利，都遠遠勝過了上個世紀九十年代。D．什么是尊嚴？詞典上的解釋是“尊貴，莊嚴；可尊敬的身份或地位?！逼鋵?，尊嚴更是一種高尚的人格。7．對下列各句修辭方法分析正確的一項()（1）人類血戰(zhàn)前行的歷史，正如煤的形成，當時用大量的木材，結果卻只是一小塊，但情愿是不在其中的，更何況是徒手。（2）慘象，已使我目不忍視了；流言，尤使我耳不忍聞。（3）沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。（4）中國軍人的屠戮婦嬰的偉績，八國聯(lián)軍的懲創(chuàng)學生的武功，不幸全被這幾縷血痕抹殺了。A．比喻排比反復夸張B．夸張對比對偶反語C．比喻對偶反復反語D．夸張排比對偶擬人8．下列文學常識的說法不正確的一項是（

）A．我國文學史上向來以“風”“騷”并稱?！帮L”就是指《詩經》中的“國風”民歌；“騷”就是指屈原的代表作《離騷》?！帮L騷”就是指我國古代現(xiàn)實主義和浪漫主義傳統(tǒng)，后代用“風騷”泛指文學。B．杜甫，字子美，唐代著名的浪漫主義詩人。被后人稱為“詩圣”。C．王羲之，字逸少，祖籍瑯琊臨沂，東晉書法家，因曾任右軍將軍，世稱“王右軍”。與其子王獻之合稱“二王”。D．柳永，字耆卿，原名三變，北宋詞人，以屯田員外郎致仕，故世稱“柳屯田”。婉約派代表人物之一。二、詩歌閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面詩歌，完成9-11題。山居秋暝王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。9．這首詩的作者王維是（）代表人物A．邊塞詩派 B．浪漫詩派 C．現(xiàn)實詩派 D．山水詩派10．與《山居秋暝》的“暝”意思最接近的是（）A．老樹寒鴉 B．落日殘霞 C．青山綠水 D．紅葉黃花11．對這首詩理解不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．首聯(lián)交代了時間、地點、季節(jié)和天氣。B．頷聯(lián)描寫了清幽寧靜的山居環(huán)境。C．頸聯(lián)描繪了一幅喧聲笑語的生活場景。D．全詩反映了詩人恬淡無為的生活理想。三、文言文閱讀（12分，每小題3分）閱讀下面文言文選段，完成12-15題。初，光武勤治，孝明好吏事，風聲相勸，俗頗苛刻。司空第五倫以為政化之本，宜以寬和為先。及上①即位，崇寬而多恕，于是倫上疏褒稱，因以諷曰：“陛下即位以寬臨下舉賢良選寬博圣明殊絕非群下所能及詔書每下務寬和而政急不解欲節(jié)儉而奢泰不止咎在俗弊臣下不稱故也臣聞‘其身不正，雖令不從’，是以從上之行，不從其言，故曰以身教者從。今但進仁賢節(jié)儉者，不過數(shù)人，則俗必自化，由形直者則影不得曲矣?！眰愔驹诜罟?，言事無所隱。諸子或諫止，輒叱之，每上事，自為草，不復示掾吏。民或奏記，輒便封上之，曰：“臣任重憂深，不能出奇策異謀，吏民責讓臣者多，謹并封上?！逼錈o私若此。然少蘊藉，不修威儀，以此見輕。五年春二月庚辰朔，日有食之。詔曰：“朕新離供養(yǎng)，罪惡著眾，上天降異，止于朕躬，非群司之咎，其咎朕而已。公卿能極諫朕之過失者，各舉一人，勿取浮華。”是時用永平故事，吏治尚嚴，尚書決事類近于重。尚書陳寵上疏曰：“往者治獄嚴明，以刑奸慝，奸慝既平，宜濟之以寬。陛下即位，率由此義，而有司執(zhí)事，未悉奉承。方今圣德充塞，宜因此時隆先圣之務，蕩滌煩苛，輕薄捶楚，以祐蒼生，廣至德也。”帝納寵言，每事務于寬厚，其后遂詔有司禁絕慘酷之制五十余事。寵性周密，時有所表薦，手書削草，人不得知。嘗稱人臣之義，苦不能慎。自在樞機，謝遣門人不復教授，絕知交，惟在公家。朝廷器之?；屎蟮芨]憲侍中，貴幸。憲薦真定張林為尚書，上以問寵。對曰：“林雖有才能，而行貪穢?！睉椛钜院迣櫍暇拐饔昧?，卒以贓污抵罪。[注]①上：漢章帝12．不列對文中加點詞解釋，不正確的一項是（）A．諸子或諫止或：有的人B．以此見輕見：被C．是時用永平故事故事：舊例D．未悉奉承奉承：遵行13．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）A．陛下即位/以寬臨下/舉賢良選/寬博圣明殊絕/非群下所能/及詔書每下/務寬和而政急不解/欲節(jié)儉而奢泰不止/咎在俗弊/臣下不稱故也/B．陛下即位/以寬臨下/舉賢良/選寬博/圣明殊絕/非群下所能/及詔書每下/務寬和而政急不解/欲節(jié)儉而奢泰不止/咎在俗弊臣/下不稱故也/C．陛下即位/以寬臨下/舉賢良/選寬博/圣明殊絕/非群下所能及/詔書每下/務寬和而政急不解/欲節(jié)儉而奢泰不止/咎在俗弊/臣下不稱故也/D．陛下即位/以寬臨下/舉賢良選/寬博圣明殊絕/非群下所能及/詔書每下/務寬和而政急不解/欲節(jié)儉而奢泰不止/咎在俗弊臣/下不稱故也/14．下列對文中詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（）A．朔，作時間名詞時指的是農歷每月初一，與之相似的是“晦”，指農歷每月的三十日。B．蒼生，有三個義項：草木生長的地方；百姓；人類。在文中它用的是第二個義項。C．樞機，樞和機都是主制動的機械部件，喻事物之關鍵，也指朝廷中的重要部門和職位。D．征，征召、召請。特指君召臣，例如《后漢書》：“安帝雅聞衡善術學，公車特征。”15．下列對原文有關內容的概述，不正確的一項是（）A．漢章帝即位后崇尚寬和，多有寬恕，第五倫就上疏對其進行贊美，并且趁機進諫，希望章帝選用仁愛、賢能、節(jié)儉的人做官，以促進風俗的改變。B．如果百姓有書面意見呈上來，第五倫就會封好直接呈上去。他認為既然自己拿不出奇特的謀略，很多百姓批評自己不稱職也是情理之中的事。C．五年春發(fā)生日食以后，漢章帝下詔責己，把過錯攬在自己身上，同時讓人們舉薦能夠極力進諫的官員，漢章帝明確要求不要那些虛浮不實的人。D．陳寵認為，奸惡之人已受到懲治，皇帝恩澤深厚，這時應該除去煩苛的法令，減輕刑罰，章帝采納其建議，下詔禁止使用五十多條慘酷的規(guī)定。第II卷（非選擇題共105分）四、填空題（5分，每小題1分）16.補寫出下列詩文中的空缺部分。（5分，每小題1分）（1）青年擔當著國家興盛的重責，應當以《論語·泰伯》中曾子所說的“，”自勉。（2）孔子在《論語·里仁》中談到君子和小人不同的義利觀的句是：，。（3）《大學之道》中，提出普天之下，不論身份高低，都應將加強個人品性修養(yǎng)作為根本的句子是：，。（4），，用心躁也。（5）師者，。五、現(xiàn)代文閱讀（30分）（一）閱讀下面的文段，完成17-20題。（17分）材料一：孟郊最重要的朋友和知音，非韓愈莫屬。孟郊與韓愈是貞元八年（公元792）進士科的同年友，但本次科考，韓愈及第，老詩人孟郊卻名落孫山。韓愈來看望孟郊，他沒有因自己及第就覺得高人一等，反而為孟郊的淹蹇落魄而感傷，為他的被黜落而感到不平。他在詩中寬慰這位前輩，不要因一時的挫折就憤郁愁悶，貧富榮悴，各有各的活法，沒有高下賢愚之分。無論你的處境如何，我們都永遠支持你，敬重你。韓愈之所以如此看重孟郊，除了因為孟郊是詩壇前輩之外，更重要的，是因為韓愈被孟郊鬼驚神哭的詩藝折服。孟郊比韓愈年長十七歲，而登第卻比韓愈足足晚了四年。韓文公“文起八代之衰”，其為人也。孤高自許，向來不憚以人師自居，然在孟郊面前，卻折節(jié)侍坐，甘心執(zhí)弟子禮。沒有什么比韓文公的拜伏，更能說明孟郊詩歌的魅力了。韓愈是中唐詩壇的領袖，而在某種程度上，孟郊之于韓愈，是友而兼師，孟郊在當時詩壇的地位之高崇，可想而知。孟、韓詩歌的奇思奧句，造就了貞元、元和詩歌新貌。白居易說“詩到元和體變新”，李肇《唐國史補》對其內涵做了具體的闡釋：“為文筆則學奇詭于韓愈，學苦澀于樊宗師；歌行則學流蕩于張籍，詩章則學矯激于孟郊；學淺切于白居易，學淫靡于元稹。”平心而論，“流蕩”“淺切”都談不上“新”、“元和體”的“新”，是以怪、奇、丑、險在詩苑的競相綻放而呈現(xiàn)新境的，即“元和之風尚怪”也。因此，“元和體”的新變當是以孟、韓一派的“奇詭”“苦澀”及“矯激”為主要特征。李肇《唐國史補》獨以“矯激”許孟郊，實際上，孟郊詩在“矯激”之外，兼具“奇詭”“苦澀”，頗為全面地代表了中唐的怪奇詩風。從孟郊的輩分，詩壇地位以及韓愈、張籍等人對其的推崇來看，在孟、韓詩派中，更有可能是孟郊主導了詩歌的風向。呂本中《童蒙訓》記徐俯問黃庭堅云：“人言退之、東野聯(lián)句，大勝東野平日所作，恐是退之有所潤色?！鄙焦仍疲骸巴酥材軡櫳珫|野？若東野潤色退之，即有此理也?！秉S庭堅的看法，無疑更近乎實際。孟、韓結識以后，或接席酬唱，或互贈詩文，斗奇爭怖，彼此的詩風不斷磨合、靠近和深化，最終在詩壇卷起驚世駭俗的狂瀾。（摘編自李翰《孤僻的孟郊為何不缺朋友和建樹》）材料二：孟郊出生在江南，青少年時代也是在江南度過的。大歷時期，江南一帶受戰(zhàn)亂影響較小，經濟繁榮，文人薈萃，詩風很濃。著名詩人韋應物、顧況都曾在這里生活過，特別是著名詩人兼詩歌理論家皎然、組織湖州詩會，提倡新的詩風，提倡“詩教”，向往“風雅”，同時亦委婉批評了當時詩壇上“庸音互相傾”的不良傾向，可以看出其反對大歷詩風的鮮明立場。孟郊在《自惜》詩中自悲自己的詩作雖有風雅的古拙蒼老，卻恐怕被流行的詩體嗔怪指責。但他所追求的依然是“新”。這里的“新”是指獨造的，一反流俗的帶有創(chuàng)新意義的詩作。孟郊對改革詩風的努力影響了一大批具有相同傾向的詩人。美國學者斯蒂芬·歐文在其所著《韓愈和孟郊的詩歌》一書中對韓、孟各自的詩風有比較詳細的思索和闡釋，他認為孟郊在認識韓愈以前已經形成了自己的詩風。貞元八年，韓愈與孟郊同時科考，韓愈進士及第，孟郊落榜。從二人的詩作看，二人在考試前可能并不認識。如果相識是在貞元八年，也當是夏秋之后。韓、孟二人之所以能一見傾心，相互認同，就在于二人對詩歌現(xiàn)狀都極端不滿，都要對其進行創(chuàng)新改造，而且在如何進行改造的方向和形式方面，彼此間又非常默契和一致，具有共識。這就是高舉復古的旗幟，改變平滑纖弱的詩風。在審美情趣方面，孟郊與韓愈二人又都有尚奇巧、求險怪的傾向，這也就是韓孟詩派形成的內在原因。韓愈有兩首詩表達對孟郊的高度贊美，一首是《醉留東野》，淋漓盡致地抒發(fā)了對孟郊的欽佩留戀之情。后世許多學者都感到有些奇怪，不理解韓愈為什么如此傾倒于孟郊。應該說，這也是韓孟詩派形成的需要。李白、杜甫之后，大歷時期浮淺、平滑的詩風彌漫于詩壇。歷史在這里徘徊，在這里沉思，呼喚著詩壇的巨擘，期待著詩風的變革。于是一個新的詩派便應時崛起，這就是韓孟詩派。韓念要進行詩歌方面的革新，迫切需要一面旗幟，需要為詩人們樹立一個榜樣，而孟郊無論在年齡輩分還是詩歌才能方面，都是當之無愧的。所以韓愈對孟郊是真心欽佩，而以孟郊在文壇上的領袖地位，進行如此大力的贊美和揄揚，便有樹立旗幟的意圖。一是對孟郊的真心欽佩，一是出于為詩壇樹立旗幟的需要，他一再贊美推崇的就是孟郊的“古”，故韓愈才寫作這首詩。韓愈在《薦士》一詩中也高度評價了孟郊在唐代詩歌發(fā)展中的地位，對其詩歌才能和人品都給予了充分的肯定。韓孟詩派的領袖人物當然是韓愈，但開這一詩派風氣之先的卻是孟郊。早在建中年間，他的詩就出現(xiàn)一種險怪奇崛的傾向。孟郊長韓愈十七歲，是這派詩人中年輩最高的一位，所以韓愈每每稱他為“孟夫子”。當然，光靠年輩高還不足以成為開山奠基之人。在韓孟詩派諸詩人中，孟郊不但年齡最長，而且在詩歌創(chuàng)作中亦最早表現(xiàn)出創(chuàng)新傾向。孟郊在唐代詩歌中的地位，主要還是由他韓孟詩派主將這一身份決定的。（摘編自畢寶魁《寫詩比做官更上心的孟郊》）17．下列對材料一相關內容的理解和分析，正確的一項是（

）(4分)A．貞元八年，科考落第后的孟郊得到了韓愈的寬慰，認為貧富榮悴，各有活法。B．中唐詩風怪奇，孟郊是其中頗為全面的代表，李肇在《唐國史補》證明了這一觀點。C．韓愈為人孤高自許，但在某種程度上，孟郊對他來說，既是良師，又是益友。D．韓孟聯(lián)句，有人認為勝過了孟郊平日作品，黃庭堅根據(jù)實際反駁了這種觀點。18．根據(jù)材料二的內容，下列說法不正確的一項是（

）(4分)A．在韓孟詩派中，雖然韓愈是領袖，但主將孟郊的詩歌成就卻超過了他。B．孟郊同皎然一樣，反對大歷詩風，追求一反流俗的帶有創(chuàng)新意義的詩作。C．《醉留東野》和《薦士》都是韓愈高度贊美孟郊的詩，但二者各有側重。D．在詩歌創(chuàng)作中，孟郊最早表現(xiàn)出創(chuàng)新的傾向，開韓孟詩派風氣之先。19．下列對材料一和材料二的相關評析，不正確的一項是（

）(4分)A．材料一引用《唐國史補》的相關論述表明，“流蕩”“淺切”不屬于“元和體”的“新”，“奇詭”“苦澀”“矯激”才算。B．材料二列舉了韋應物、顧況、皎然的事例，這證明了大歷年間，江南一帶受戰(zhàn)亂影響比較小，文人薈萃，詩風很濃。C．兩則材料都以孟郊為主要評說對象，但第一則材料重在突出孟郊的詩壇地位，第二則材料重在說明韓愈推崇孟郊的原因。D．兩則材料在表達上多用短句，簡潔明了，沒有通常論文中常見的復雜的歐化長句，便于D理解，更符合中國讀者閱讀習慣。20．材料一和材料二都談到了韓孟詩派，請結合材料談談韓孟詩派起的原因。（5分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）閱讀下面文段，完成21-23題。（13分）俄羅斯性格（蘇聯(lián)）阿·托爾斯泰當?shù)聡碜右呀洷淮虻寐浠魉?、潰不成軍的時候，我的朋友葉戈爾?德略莫夫的坦克在一片麥地里中了彈，機組有兩名戰(zhàn)士當場犧牲。中了了第二彈后，坦克著起火來。駕駛員丘維略夫拖著他爬過一個又一個彈坑到救護站去。葉戈爾·德略莫夫活了下來。他在醫(yī)院里躺了八個月，做了一次又一次整形手術，醫(yī)生給他：重新做了鼻子、嘴唇、眼瞼和耳朵。八個月之后拆掉繃帶的時候，他看見了自己的面孔。那個把一面小鏡子遞給他的護士，把身子轉了過去，抽泣起來。他立即把鏡子還給了她。他說：“這還不算是最糟糕的事。就這副嘴臉也一樣能活下去，一樣能回到戰(zhàn)場。”他被批準休假二十天，為了徹底養(yǎng)好身體，他動身回家探望父母去了。他下了車后步行了十八俄里。四面是厚厚的積雪，空氣潮濕，周圍闃無人跡。冰冷的風不停地吹開他軍大衣的下擺，在他耳邊孤獨凄涼地呼嘯。等他進得村來，已經是傍晚時分了。他忽然停下腳步，把手插在大衣兜里，搖了搖頭，轉過身斜插著走到父母住的房子側面，站在齊膝深的雪里彎下身子往窗里探望。葉戈爾·德略莫夫隔著窗子看著母親，心里明白：絕不能讓母親受驚，不能叫她蒼老的面孔由于絕望而抽搐。他打開籬笆門進了院子，走上臺階敲起門來。母親在門里應聲問道：“是誰呀？”他回答說：“是蘇聯(lián)英雄格羅莫夫中尉?！彼男膭×业靥鰜?，使他不由得一肩頭靠到了門框上。是呀，母親并沒有聽出他的聲音來，就連他自己也好像是頭一回聽到自己的聲音。動了多次手術之后，他的嗓音變了，變得嘶啞不清了。“瑪利婭·波莉卡爾波芙娜的兒子德略莫夫上尉托我給他母親捎口信問好來了。”母親立即打開門，撲到他跟前，握著他的雙手問道：“我的葉戈爾活著嗎？他身體好嗎？您這位大哥請進屋去吧！”葉戈爾·德略莫夫在桌子旁邊的長凳上坐了下來，他開始對母親講她兒子的情況，也就是講自己的情況，講得很詳細：講他吃得怎樣，喝得如何，什么也不缺，身體一直很好，總是快快活活；同時也講了他和他那輛坦克參加過的戰(zhàn)斗，但是講得很簡單?！罢埬嬖V我，打仗是不是挺可怕的？”母親打斷他的話這樣問道，一面用那雙黑黝黝的、此刻對他視而不見的眼睛直盯著他的臉?！笆堑模蠇寢?，當然是挺可怕的。不過我們已經習慣了?！彼母赣H葉戈爾·葉戈羅維奇回來了。他對客人瞧了幾眼，在門檻上跺了跺已經穿破了的氈靴，不慌不忙地解下圍巾，脫掉短皮大衣，然后走到桌子跟前和客人握手問好。啊，這是他多么熟悉的手啊，這就是他小時候每當犯了錯誤父親用來懲罰他的那只又寬又大的手??！父親什么也沒有問便坐了下來，半閉著眼睛，也開始聽著他講的那些事。德略莫夫上尉坐的時間越長，把自己的事當成別人的事講得越多，就越是沒有辦法把真相和盤托出，坐在父母的桌子面前，他既覺得幸福溫暖，又感到委屈心酸。他們就像當年那樣坐下來吃晚飯，在吃飯的時候，德略莫夫上尉才發(fā)覺母親特別留神地盯著他握勺的那只手。他苦笑一下，這時母親抬起頭來，臉上的肌肉痛苦地抽動著。父母在火炕上騰了一個地方給他睡。在隔扇的那一邊，父親不時輕輕地打著鼾；母親翻來覆去，唉聲嘆氣，睡不著覺。上尉用雙手捂著臉趴在那里，心里想道：“媽媽呀，我的媽媽呀！難道到這會兒你還認不出我來！難道你就認不出這是我？……”就在這一瞬間他下定決心要走，而且明天就走。他回到了原來所在的團隊。戰(zhàn)友們懷著由衷喜悅的心情迎接他歸隊，這就使他卸下了那個把他折磨得吃不下、睡不著、喘不過氣來的精神包袱。大概過了兩個星期，母親來了一封信：“你好，我最最親愛的兒子。我真怕給你寫這封信，因為我不知道該怎么去想才是。有一個人從你那兒到咱家來過，這個人好極了。他本來打算要住幾天的，可不知為什么收拾起東西說走就走了。打那以后，我就一宿一宿的睡不著覺，總覺得那是你回來過。你爹為了這個盡罵我，他說：‘你這個老婆子發(fā)瘋了吧，要是這個人是咱們的孩子，難道他不會明說嗎？……他干嘛要瞞著呢？如果他的臉變得和來過咱家的這個人那樣，咱們該感到自豪才對。’你爹老是想要把我說服，可是我這顆做娘的心呀，卻還是一個勁地認準了，小葉戈爾呀，你給我寫封信來，告訴我究竟是怎么一回事。莫非我真是瘋了不成？……”葉戈爾·德略莫夫把這封信給我看了。我對他說：“傻瓜呀，你這個傻瓜！快給你母親寫封信請罪吧！別把她折騰瘋了……她就那么稀罕你的臉蛋子了？！因為你的臉變成了現(xiàn)在這個樣子，她還會更疼你哩！”他當天就寫了這樣一封信：“親愛的雙親：請原諒我糊涂不懂事，回過咱家的那個人確實是我——你們的兒子……”過了幾天，我和德略莫夫正站在靶場里，一個士兵跑來對他說：“大尉同志，有人找您。”這個士兵雖然站得規(guī)規(guī)矩矩，可是臉上那副表情好像打算去喝二兩慶祝什么喜事似的。我們動身回鎮(zhèn)上去，當走近我和他合住的房子時，我看見他六神無主，無緣無故地一個勁兒地清嗓子……我想：“坦克手呀，你這個坦克手，怎么還會這樣緊張！”我們走進屋去，他走在我的前面。我聽見他說了一聲：“媽媽，你好哇！這是我呀！……”于是我看到一個瘦小的老太太撲上去緊貼在他的胸前。是啊，這就是俄羅斯性格！看來，一個人是平凡的，但是，當嚴峻的災難降臨的時候，他的心中會產生一種偉大的力量……21．下列對小說內容的分析與概括，不正確的一項是（

）(4分)A．德略莫夫回家時，“厚厚的積雪，空氣潮濕”“冰冷的風”等內容既交代了當時的環(huán)境，也暗示了主人公悲傷的心情。B．為了不讓父母受到驚嚇，也為了他們的尊嚴，德略莫夫假稱自己是蘇聯(lián)英雄格羅莫夫中尉，以他的身份來看望自己的雙親。C．回到家的德略莫夫只呆了一個晚上，就下決心要離開溫暖幸福的家回部隊，這反映了他因父母未能認出自己而矛盾痛苦的心理。D．這篇小說以時間為線索，按照“受傷--回家--歸隊--相認”組織情節(jié)，情節(jié)沒有巨大的波瀾，卻有感人至深的力量。22．文中的敘述視角富于變化，請指出并說明這樣做的好處。(4分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________23．小說的結尾處“偉大的力量”包括哪些具體內容？請結合文本加以分析。（5分）______________________________________________________________________________________________________