第2課時 怎樣放得更大-JK版《科學(xué)》六年級上冊課件

第一單元第一單元微小世界第2課時怎樣放得更大一選擇題1.下列選項中,不能用眼睛直接觀察到的是()。A.蟋蟀的“耳朵”B.昆蟲的復(fù)眼C.新型冠狀病毒C2.下列儀器中,放大倍數(shù)最大的是()。A.放大鏡B.光學(xué)顯微鏡C.電子顯微鏡C3.光學(xué)顯微鏡的鏡頭一般是由()組成的。A.B.C.A4.為了更清楚地觀察物體,將觀察到的圖像放大到最大,可以選擇()的顯微鏡。A.目鏡5×,物鏡10×

B.目鏡3×,物鏡5×

C.目鏡2×,物鏡10×A5.【溫州市經(jīng)開區(qū)期末】制作簡易顯微鏡時,我會選擇將兩個凸透鏡()來制作。A.上下緊緊貼在一起B(yǎng).左右并排放在一起C.上下隔開一定距離C6.當(dāng)?shù)涞溆弥谱骱玫暮喴罪@微鏡觀察物體時,發(fā)現(xiàn)圖像不清晰,他應(yīng)該()。A.抬高顯微鏡B.旋轉(zhuǎn)凸透鏡,改變顯微鏡的傾斜角度C.調(diào)整凸透鏡之間的距離C7.如圖所示的大腸桿菌是用()觀察到的。A.光學(xué)顯微鏡B.電子顯微鏡C.掃描隧道顯微鏡B8.【杭州市西湖區(qū)期末】使用放大鏡時,下列說法不正確的是()。A.手握著放大鏡,眼睛和觀察對象分別位于放大鏡的兩側(cè)B.放大鏡和觀察對象之間的距離發(fā)生變化,圖像的清晰度會變化C.放大鏡和觀察對象之間的距離發(fā)生變化,圖像的放大倍數(shù)不變點撥：觀察對象與放大鏡之間的距離改變，圖像的大小也會發(fā)生改變，觀察對象越靠近焦點，所看到的圖像越大，所以放大鏡與觀察對象之間的距離發(fā)生變化，圖像的放大倍數(shù)會改變。答案：C9.將一個放大鏡平貼在書上能看清一排8個字,提升高度使字被放大到最大且清晰時,只能看清一排2個字,由此說明這個放大鏡的放大倍數(shù)是()。A.2倍B.4倍C.8倍B二填空題1.放大工具的發(fā)展經(jīng)歷了由_________到____________再到_______________的過程。放大鏡光學(xué)顯微鏡電子顯微鏡2.光學(xué)顯微鏡能把物體的圖像放大__________倍,電子顯微鏡能放大約__________倍。一兩千200萬3.在我們自制的組合透鏡中,上方靠近眼睛的凸透鏡相當(dāng)于顯微鏡中的__________,下方靠近被觀測物體的凸透鏡相當(dāng)于顯微鏡中的__________。(均填“目鏡”“物鏡”或“反光鏡”)目鏡物鏡三典典學(xué)習(xí)了制作簡易顯微鏡的方法后,自己動手做了一個,如圖甲所示。請回答下列問題。1.下列是制作簡易顯微鏡的步驟,正確的排序是_______________

(填序號)。①找到物體最清晰的圖像②準(zhǔn)備兩個放大鏡③調(diào)整兩個放大鏡之間的距離④將調(diào)整好距離的兩個放大鏡固定⑤用一個放大鏡看到大而清晰的圖像后,移入另一個放大鏡并保持平行②⑤③①④2.用自制顯微鏡觀察身邊的物體時,我們可以發(fā)現(xiàn)()。A.放大倍數(shù)和清晰度都優(yōu)于放大鏡B.放大倍數(shù)比放大鏡大,清晰度不變C.改變兩個放大鏡之間的距離會影響放大倍數(shù)和清晰度C3.請將圖乙填完整,并將簡易顯微鏡的各部分與顯微鏡相對應(yīng)的部分用線連起來。目鏡物鏡反光鏡四材料閱讀題當(dāng)今的顯微鏡存在三大缺點:觀察細(xì)胞通常需要染色標(biāo)記,無法同時實現(xiàn)大視野、高分辨,且體積龐大、成本高昂。在第五屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽中,南京理工大學(xué)電子工程與光電技術(shù)學(xué)院的學(xué)生團隊研制出的新一代無透鏡全息顯微鏡,打破了國外在該領(lǐng)域的壟斷,其成本僅為同類產(chǎn)品的百分之一,它的體積僅有傳統(tǒng)顯微鏡的0.8%,單幅圖像高達一億像素,視野是傳統(tǒng)顯微鏡的200倍,可同時觀測10萬個血細(xì)胞。目前,該型顯微鏡已經(jīng)應(yīng)用于江蘇省人民醫(yī)院、先聲藥業(yè)等機構(gòu)。1.寫出無透鏡全息顯微鏡具有的2個優(yōu)點。優(yōu)點1:______________________________。優(yōu)點2:______________________________。成本低體積?。ɑ蛞曇按笙袼馗撸?.讀了本文后,你有何感想？

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