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裝訂線裝訂線PAGE2第1頁,共3頁西南醫(yī)科大學(xué)《衛(wèi)生學(xué)》
2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共25個小題,每小題1分,共25分.在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在研究疾病的病因時,常用到病例對照研究的方法。以下關(guān)于病例對照研究的特點(diǎn),不正確的是:()A.適用于罕見病的研究B.可以同時研究多種病因C.不能計(jì)算發(fā)病率D.研究時間短,成本低2、在突發(fā)公共衛(wèi)生事件中,如大規(guī)模的食物中毒事件,進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查時需要收集多方面的信息。以下關(guān)于現(xiàn)場調(diào)查信息收集的內(nèi)容,不包括的是:()A.患者的家族病史B.食品的加工和儲存情況C.就餐環(huán)境和衛(wèi)生條件D.患者的癥狀和發(fā)病時間3、公共衛(wèi)生領(lǐng)域中的衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)研究具有重要意義。在評估一項(xiàng)公共衛(wèi)生干預(yù)項(xiàng)目的成本效益時,以下哪個因素需要重點(diǎn)考慮?()A.直接醫(yī)療成本B.間接成本(如因病缺勤)C.患者的生活質(zhì)量改善D.以上均需考慮4、公共衛(wèi)生工作中的跨部門合作需要建立有效的溝通機(jī)制。以下哪種溝通方式在跨部門合作中最為高效?()A.定期召開會議B.建立信息共享平臺C.設(shè)立專門的聯(lián)絡(luò)人員D.以上都是5、對于學(xué)校衛(wèi)生工作,以下關(guān)于學(xué)生視力保護(hù)的措施,哪一項(xiàng)是正確的?()A.減少學(xué)生的學(xué)習(xí)時間是保護(hù)視力的最有效措施B.定期進(jìn)行視力檢查,改善教室照明條件,培養(yǎng)正確的用眼習(xí)慣等綜合措施有助于保護(hù)學(xué)生視力C.只要學(xué)生自己注意用眼衛(wèi)生,就不需要學(xué)校采取其他措施D.佩戴近視眼鏡是預(yù)防近視的最好方法6、食品安全標(biāo)準(zhǔn)的制定需要綜合考慮多方面因素。以下哪種因素在制定食品安全標(biāo)準(zhǔn)時最為關(guān)鍵?()A.科學(xué)依據(jù)B.消費(fèi)者需求C.行業(yè)發(fā)展D.國際標(biāo)準(zhǔn)7、老年保健是公共衛(wèi)生的重要關(guān)注領(lǐng)域。對于老年人,以下哪種健康問題的預(yù)防最為重要?()A.骨質(zhì)疏松B.近視C.齲齒D.麻疹8、在公共衛(wèi)生服務(wù)中,老年人的健康管理是重點(diǎn)關(guān)注對象。以下關(guān)于老年人健康管理的內(nèi)容,不準(zhǔn)確的是()A.定期健康體檢B.提供康復(fù)護(hù)理服務(wù)C.鼓勵老年人從事高強(qiáng)度體力勞動D.開展慢性病防治9、在農(nóng)村地區(qū),由于醫(yī)療資源有限,一些慢性病患者得不到及時的治療。以下哪個措施可以有效改善農(nóng)村慢性病患者的治療狀況?()A.提高農(nóng)村居民的醫(yī)療保險報(bào)銷比例B.鼓勵農(nóng)村居民到城市就醫(yī)C.為農(nóng)村慢性病患者提供免費(fèi)的藥物治療D.加強(qiáng)農(nóng)村基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的建設(shè)10、公共衛(wèi)生監(jiān)測系統(tǒng)能夠及時發(fā)現(xiàn)疾病的流行趨勢和異常情況。關(guān)于公共衛(wèi)生監(jiān)測系統(tǒng)的功能,下列描述錯誤的是:()A.只能監(jiān)測傳染病B.可以評估防控措施的效果C.能夠預(yù)測疾病的暴發(fā)D.為制定衛(wèi)生政策提供依據(jù)11、公共衛(wèi)生領(lǐng)域中的食品安全風(fēng)險評估是保障食品安全的重要環(huán)節(jié)。以下關(guān)于食品安全風(fēng)險評估的步驟,不準(zhǔn)確的是()A.危害識別B.危害特征描述C.風(fēng)險評估結(jié)果保密D.暴露評估12、某地區(qū)發(fā)生了一起傳染病疫情,當(dāng)?shù)卣杆俨扇×烁綦x措施。以下關(guān)于隔離措施的說法,正確的是?()A.只對患者進(jìn)行隔離,密切接觸者無需隔離B.隔離期限應(yīng)根據(jù)疾病的潛伏期確定C.隔離期間不需要對隔離人員提供生活保障D.隔離措施會對個人自由造成過度限制,應(yīng)盡量避免使用13、在公共衛(wèi)生應(yīng)急管理中,以下哪個部門負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各方面的資源和力量?()A.應(yīng)急管理部門B.衛(wèi)生健康部門C.政府辦公廳D.以上部門共同負(fù)責(zé)14、在研究某種傳染病的傳播途徑時,發(fā)現(xiàn)該疾病既可以通過飛沫傳播,也可以通過接觸傳播。以下哪種防控措施對于切斷這兩種傳播途徑最為有效?()A.佩戴口罩和勤洗手B.保持社交距離C.對公共場所進(jìn)行消毒D.接種疫苗15、公共衛(wèi)生中的婦幼營養(yǎng)對于母嬰健康至關(guān)重要。以下關(guān)于婦幼營養(yǎng)的措施,不正確的是()A.孕婦合理膳食B.提倡母乳喂養(yǎng)C.兒童過度節(jié)食D.補(bǔ)充必要的營養(yǎng)素16、在研究環(huán)境因素與健康的關(guān)系時,發(fā)現(xiàn)某地區(qū)的飲用水中氟含量過高,可能導(dǎo)致當(dāng)?shù)鼐用癯霈F(xiàn)氟斑牙等疾病。以下哪種措施可以有效降低飲用水中的氟含量?()A.更換水源B.安裝凈水設(shè)備C.化學(xué)除氟D.以上都是17、公共衛(wèi)生部門在進(jìn)行傳染病防控時,需要對密切接觸者進(jìn)行追蹤和管理。以下哪個措施對于密切接觸者的管理最為有效?()A.要求密切接觸者自行居家隔離B.對密切接觸者進(jìn)行定期的核酸檢測C.為密切接觸者提供免費(fèi)的藥物治療D.限制密切接觸者的活動范圍18、在應(yīng)對傳染病爆發(fā)時,疫苗的研發(fā)和使用是重要的策略。對于一種新型病毒引起的傳染病,在疫苗研發(fā)過程中,首先需要確定的是?()A.病毒的基因序列B.病毒的傳播方式C.病毒的感染劑量D.病毒的存活條件19、在公共衛(wèi)生領(lǐng)域,衛(wèi)生法律法規(guī)的完善對于規(guī)范行業(yè)行為具有重要意義。以下關(guān)于衛(wèi)生法律法規(guī)的作用,不準(zhǔn)確的是()A.保障公民的健康權(quán)利B.規(guī)范衛(wèi)生服務(wù)提供者的行為C.阻礙衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展D.維護(hù)公共衛(wèi)生秩序20、在城市中,空氣污染是一個嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題。以下哪個措施對于改善城市空氣質(zhì)量最有效?()A.鼓勵居民購買私家車B.增加城市中的工廠數(shù)量C.推廣新能源汽車,減少傳統(tǒng)燃油車的使用D.擴(kuò)大城市的建設(shè)規(guī)模21、在公共衛(wèi)生領(lǐng)域,疾病的預(yù)防策略包括一級預(yù)防、二級預(yù)防和三級預(yù)防。對于癌癥的預(yù)防,以下哪種策略屬于一級預(yù)防?()A.早期篩查B.手術(shù)治療C.改變不良生活方式D.康復(fù)治療22、公共衛(wèi)生領(lǐng)域的政策制定需要基于科學(xué)證據(jù)和社會需求。以下哪種方法有助于收集社會對公共衛(wèi)生政策的意見?()A.問卷調(diào)查B.專家咨詢C.案例分析D.文獻(xiàn)綜述23、以下哪種公共衛(wèi)生干預(yù)措施對于降低心血管疾病的發(fā)病率效果最為顯著?()A.推廣健康飲食B.增加體育鍛煉C.控制吸煙D.以上措施效果相同24、公共衛(wèi)生領(lǐng)域中的風(fēng)險溝通對于緩解公眾恐慌和促進(jìn)合作至關(guān)重要。以下哪種情況下,風(fēng)險溝通的難度最大?()A.信息不明確B.公眾信任度低C.危機(jī)情況復(fù)雜D.以上都是25、關(guān)于公共衛(wèi)生領(lǐng)域的法律責(zé)任,以下哪種行為應(yīng)承擔(dān)最嚴(yán)重的法律后果?()A.未及時報(bào)告?zhèn)魅静∫咔锽.生產(chǎn)銷售假冒偽劣藥品C.醫(yī)療機(jī)構(gòu)違規(guī)操作D.個人拒絕配合公共衛(wèi)生措施二、簡答題(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)探討公共衛(wèi)生領(lǐng)域中如何保障食品安全,從生產(chǎn)、加工、流通到消費(fèi)環(huán)節(jié)的監(jiān)管機(jī)制和措施,以及應(yīng)對食品安全突發(fā)事件的策略。2、(本題5分)在公共衛(wèi)生范疇內(nèi),解釋衛(wèi)生信息管理的重要性,分析衛(wèi)生信息的收集、整理、分析和利用的方法,以及如何保障衛(wèi)生信息的安全和質(zhì)量。3、(本題5分)詳細(xì)說明公共衛(wèi)生中的公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)模式,包括課程設(shè)置、實(shí)踐教學(xué)、師資隊(duì)伍建設(shè)和國際合作。4、(本題5分)在公共衛(wèi)生視角下,解釋公共衛(wèi)生服務(wù)的效果評估模型,分析效果評估模型的應(yīng)用場景和局限性,以及如何選擇合適的效果評估模型。三、案例分析題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)某農(nóng)村地區(qū)的村民對慢性病的自我管理能力較弱。請分析村民慢性病自我管理能力不足的原因及應(yīng)采取哪些措施來提高村民的慢性病自我管理能力。2、(本題5分)一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的醫(yī)療廢物與生活垃圾混放,存在環(huán)境污染和疾病傳播風(fēng)險。請分析醫(yī)療廢物管理不善的原因,制定分類收集和處理的規(guī)范和監(jiān)督措施。3、(本題5分)一個社區(qū)的居民對健康體檢的重視程度不夠。請分析居民健康體檢意識淡薄的危害及應(yīng)采取哪些措施來提高居民的健康體檢意識。4、(本題5分)一家醫(yī)院的新生兒病房發(fā)生了感染事件。經(jīng)調(diào)查,病房的清潔消毒不規(guī)范,醫(yī)護(hù)人員手衛(wèi)生執(zhí)行不到位。請分析感染事件的原因,并提出新生兒病房預(yù)防感染的措施。5、(本題5分)某社區(qū)的垃圾中轉(zhuǎn)站垃圾壓縮設(shè)備故障,垃圾堆積如山,異味擾民。請分析設(shè)備故障的影響,提出維修和應(yīng)急處理方案以及垃圾中轉(zhuǎn)站管理規(guī)范。四、論述題(本大題共3個小題,共30分)1、
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