許昌學院《心理測量學》2021-2022學年第一學期期末試卷

自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁許昌學院

《心理測量學》2021-2022學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在社會心理學中，印象形成是一個復(fù)雜的過程。對于一個初次見面的人，如果我們僅根據(jù)其外表和最初的行為表現(xiàn)就形成了較為固定的印象，這種現(xiàn)象被稱為？（）A.首因效應(yīng)B.近因效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.刻板印象2、心理學中的記憶過程包括編碼、存儲和提取三個階段，以下哪個因素不會影響記憶的編碼過程？（）A.注意力B.情緒狀態(tài)C.學習材料的性質(zhì)D.身高體重3、心理學中的依戀是指個體與重要他人之間的情感聯(lián)系，以下哪個類型的依戀不屬于常見的依戀類型？（）A.安全型依戀B.回避型依戀C.焦慮型依戀D.圓形依戀4、在社會認知偏差的研究中，刻板印象是一種常見的現(xiàn)象。當評價一個來自特定地域的人時，以下哪種情況更容易導致刻板印象的產(chǎn)生？（）A.基于個人的直接接觸和了解B.受到大眾媒體的片面報道影響C.參考權(quán)威專家的客觀分析D.與該地域的多人進行深入交流5、心理學中的動機理論有很多種，以下哪個動機理論不屬于常見的動機理論？（）A.馬斯洛需求層次理論B.赫茨伯格雙因素理論C.弗洛伊德的精神分析理論D.愛因斯坦相對論6、在社會認知心理學中，刻板印象是一種常見的認知偏差。當人們普遍認為某個職業(yè)群體具有特定的性格特點時，這種刻板印象是如何形成的？（）A.直接經(jīng)驗B.間接經(jīng)驗C.媒體宣傳D.以上都是7、在社會心理學中，親社會行為是指對他人有益的行為。當一個人在沒有外在獎勵的情況下主動幫助他人，這種行為的動機可能是什么？（）A.同理心B.社會規(guī)范C.自我提升D.以上都是8、在心理測量的信度和效度研究中，可靠和有效的測量工具對于準確評估心理特征至關(guān)重要。對于一個用于評估焦慮水平的量表，以下哪種情況更可能影響其效度？（）A.測量題目過于簡單B.測量時間過長C.樣本不具有代表性D.評分標準不明確9、人際關(guān)系是個體與他人之間的互動關(guān)系，以下哪個因素不會影響人際關(guān)系的建立？（）A.外貌特征B.個性特點C.家庭背景D.天氣情況10、在心理語言學的研究中，語言理解和產(chǎn)生的過程受到多種因素的影響。當我們聽到一個包含生僻詞匯的句子時，以下哪種因素對我們理解句子的意思幫助最?。浚ǎ〢.句子的上下文語境B.我們對相關(guān)主題的知識儲備C.說話人的語氣和表情D.我們對生僻詞匯的字形記憶11、在探討心理治療的效果評估時，以下哪種指標能夠綜合反映治療對個體心理和社會功能的改善程度？（）A.癥狀減輕程度B.社會適應(yīng)能力提升C.生活質(zhì)量提高D.以上指標均能12、在研究個體的認知發(fā)展過程中，以下哪種理論強調(diào)個體通過與環(huán)境的相互作用，不斷建構(gòu)和調(diào)整自己的認知結(jié)構(gòu)來適應(yīng)環(huán)境？（）A.皮亞杰的認知發(fā)展理論B.維果斯基的社會文化理論C.埃里克森的心理社會發(fā)展理論D.弗洛伊德的精神分析理論13、在變態(tài)心理學中，心境障礙包括抑郁癥和躁狂癥等。如果一個人在一段時間內(nèi)情緒時而極度低落，時而極度高漲，這種情況可能被診斷為？（）A.雙相情感障礙B.環(huán)性心境障礙C.惡劣心境障礙D.以上都不是14、在跨文化心理學中，文化差異會對心理和行為產(chǎn)生影響。以下關(guān)于文化對認知風格的影響，不準確的是？（）A.不同文化背景下的個體可能具有不同的認知風格B.東方文化更傾向于場依存型認知風格，西方文化更傾向于場獨立型認知風格C.認知風格的差異是由文化因素單獨決定的，與個體差異無關(guān)D.了解文化差異對認知風格的影響有助于跨文化交流和教育15、關(guān)于注意的品質(zhì)，以下哪種情況體現(xiàn)了注意的分配能力，即個體能夠在同一時間內(nèi)把注意指向兩種或兩種以上的活動或?qū)ο?？（）A.一邊聽音樂一邊看書B.長時間專注于一項任務(wù)C.快速地在多個刺激中選擇出關(guān)鍵刺激D.注意范圍較廣，能同時注意到多個細節(jié)16、在情緒心理學中，情緒的產(chǎn)生和調(diào)節(jié)機制是研究的重點。當一個人面臨重要考試時感到極度緊張，通過深呼吸和積極的自我暗示來緩解緊張情緒，這種情緒調(diào)節(jié)策略屬于什么類型？（）A.認知重評B.表達抑制C.注意轉(zhuǎn)移D.以上都不是17、對于人格心理學中的自我概念，以下關(guān)于自我的結(jié)構(gòu)、發(fā)展過程和對個體行為的影響，分析不準確的是（）A.自我包括生理自我、社會自我和心理自我B.自我概念在個體成長過程中逐漸穩(wěn)定，不再改變C.自我概念影響個體的自我評價和行為表現(xiàn)D.積極的自我概念有助于個體的心理健康18、在社會心理學的群體動力學研究中，群體凝聚力對于群體的運作和績效有著重要影響。對于一個高效的工作團隊，以下哪種因素更可能增強群體的凝聚力？（）A.明確的團隊目標和分工B.成員之間的競爭關(guān)系C.頻繁的人員變動D.模糊的工作任務(wù)19、在社會心理學中，群體決策有時會出現(xiàn)偏差。當一個群體在討論決策時，成員傾向于迎合多數(shù)人的意見而忽視少數(shù)人的合理觀點，這種現(xiàn)象被稱為？（）A.群體思維B.群體極化C.社會惰化D.去個體化20、在心理統(tǒng)計學中，方差分析常用于比較多個組之間的差異。如果方差分析的結(jié)果顯示組間差異顯著，以下哪種進一步的分析方法可能會被用到？（）A.相關(guān)分析B.回歸分析C.事后多重比較D.因子分析二、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）解釋沙盤游戲療法的原理和操作方法，分析其在兒童心理治療中的應(yīng)用價值。2、（本題5分）簡述管理心理學中領(lǐng)導風格的類型及對員工績效的影響，分析如何選擇合適的領(lǐng)導風格？3、（本題5分）解釋臨床心理學中心理咨詢的主要技術(shù)及適用情況，分析其對來訪者的幫助作用。4、（本題5分）在教育心理學中，成就動機對學生的學習動力有重要影響。闡述成就動機的類型（如追求成功的動機、避免失敗的動機）、影響成就動機的因素以及如何激發(fā)學生的成就動機。5、（本題5分）在組織管理中，員工的工作滿意度對工作績效有重要影響。探討工作滿意度的構(gòu)成要素、影響工作滿意度的因素以及如何提高員工的工作滿意度。三、案例分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）某學生在考試前過度緊張，影響發(fā)揮。分析考試前過度緊張的心理原因及調(diào)整心態(tài)的方法。2、（本題5分）一個人總是過度追求完美，對自己要求苛刻。分析完美主義心理的成因及調(diào)整心態(tài)的建議。3、（本題5分）一位職場人士在工作中遭遇失敗后一蹶不振，失去信心。分析失敗后的心理反應(yīng)及重新振作的方法。4、（本題5分）某學生在與同學競爭中產(chǎn)生嫉妒心理。分析嫉妒心理的成因及如何引導其正確看待競爭。5、（本題5分）一位老人在晚年生活中感到無聊和空虛。分析老人晚年心理需求及豐富晚年生活的建議。四、論述題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）結(jié)合認知心理學和教育心理學的理論，論述如何提高學習效率。包括學習策略的運用、學習環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、教師的教學方法等方面，并結(jié)合實際教學案例進行分析。2、（本題10分）論述智力的概念和結(jié)構(gòu)，如加德納的多元智力理論和斯騰伯格的三元