《燕歌行（并序）》課件統(tǒng)編版高中語文選擇性必修中冊

字達夫，一字仲武，世稱高常侍。渤海蓨（tiáo）縣(今河北景縣)人。他早先家境貧困。玄宗開元19年(731)高適到了北方邊疆，他想在邊塞尋找一個報國立功的機會，因之參加征服契丹的戰(zhàn)爭。在這段時期內，他熟悉了邊塞和邊塞生活，寫下了不少邊塞詩。但此時的高適還沒有當官，還只是一個有些詩名，想憑借詩名謀取地位功名的人。高適（約700-765）作者簡介高適是盛唐邊塞詩派的代表作家，與岑參齊名，并稱“高岑”。高適的邊塞詩，筆力渾厚，雄渾奔放、古樸蒼勁；生動地反映了當時的征戰(zhàn)生活和他報效國家的熱情。唐代四大邊塞詩人：高適、王昌齡、岑參、王之渙。邊塞詩的特點：意境雄渾開闊、感情激昂、氣勢奔放?！把喔栊小笔菢犯蓬}，也就是漢魏樂府音樂中一支曲調的名稱。燕歌行“燕”是戰(zhàn)國時期一個國家的名字，地域在今河北省北部?？赡芫褪悄且粠У拿窀枨{?！案栊小笔且环N詩體，例如“長恨歌”“琵琶行”，屬“古體詩”。句數(shù)及每句字數(shù)無定，平仄格律比較自由。題目解析析小序·明背景開元二十六年，客有從元戎出塞而還者，作《燕歌行》以示,適感征戍之事，因而和焉。元戎：大，首位的；戎：兵器，兵車。大兵車；主將，軍事元帥。此處指張守珪。此詩是有感而發(fā)。其所感之事，則與張公有關。張公者，張守珪也，當時擔任著輔國大將軍兼御史大夫的要職，主持北邊對契丹軍事；史載他曾隱匿所部將領的敗狀，而向朝廷妄奏有克捷之功。高適對此戰(zhàn)敗，感慨很深，因寫此篇。試分析小序的內容和作用。交代了時間、事件、寫作的緣由。為整首詩歌提供了一個大的環(huán)境背景。燕國

摐金征戍

旌旆

逶迤

碣石塞草腓

玉箸薊北

功勛yānwēi?yíjiéshùzhùchuāngjīng?pèijìféixūn初讀詩歌

讀準字音假如你是一名普通的士兵，是這場戰(zhàn)爭的幸存者，根據高適的描寫，完成這場戰(zhàn)爭的回憶錄，你想說些什么呢？（所見，所聞，所想……）你打算按照什么順序記錄這場戰(zhàn)事？戰(zhàn)事發(fā)展的順序（事情發(fā)展的順序）：

出師——失利——被圍——死斗記錄一個戰(zhàn)役的全過程一、

確定回憶錄的寫作順序第一層八句第二層八句第三層八句第四層四句我們出師了，壯志凌云漢家煙塵在東北，漢將辭家破殘賊。男兒本自重橫行，天子非常賜顏色。摐金伐鼓下榆關，旌旆逶迤碣石間。校尉羽書飛瀚海，單于獵火照狼山。我們的戰(zhàn)場在東北邊境，我們要保家衛(wèi)國。好男兒看重馳騁沙場保家衛(wèi)國；天子皇帝對這種精神又格外器重優(yōu)待。我們敲鉦打鼓前往榆關，軍中各種旗幟在東北沿海一帶連綿不斷。校尉緊急傳送羽書飛奔浩瀚的沙海，匈奴的侵略戰(zhàn)火已經燒到了狼山，戰(zhàn)事十分緊急。二、你敘述事跡經歷我們戰(zhàn)敗了，血染紅了黃昏山川蕭條極邊土，胡騎憑陵雜風雨。戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞。大漠窮秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。身當恩遇常輕敵，力盡關山未解圍。我們看到，山川蕭條，延伸到邊境的盡頭；敵人侵凌，來勢兇猛猶如狂風驟雨，我們無險可守。我們在前線廝殺傷亡慘重；而將軍仍在營帳中觀賞美人的歌舞。北方沙漠到了深秋盡是枯草；暮色降臨孤城中，能戰(zhàn)的士兵越來越少，我們倒下的伙伴越來越多。主帥深受隆恩，卻大意輕敵；我們盡管殊死搏斗仍未解除關山之圍，血流遍地。比喻對比我們被圍，猶如困獸般絕望鐵衣遠戍辛勤久，玉箸應啼別離后。少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首。邊庭飄飖那可度，絕域蒼茫無所有。殺氣三時作陣云，寒聲一夜傳刁斗。我們身穿沉重的鐵甲，辛苦守邊已經很久，妻子珠淚紛落，我知道，她在等我回家?？晌也荒芑厝?，因為駐守薊北，我只能徒然回首故鄉(xiāng)，看不見，更回不去。邊疆朔風凜冽，無法飛渡；疆域曠遠迷茫，世間絕無僅有。晨午晚三時都殺氣騰騰，戰(zhàn)云彌漫，我們奮力拼殺。夜里頻傳的刁斗，我們緊張警惕。借代渲染我們決定死斗相看白刃血紛紛，死節(jié)從來豈顧勛。君不見沙場征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍。你我相視，雪白的戰(zhàn)刀，血跡斑斑；我們盡忠死節(jié)豈是為了功勛受賞，只是為了保家衛(wèi)國，獲得安寧罷了。你沒看見沙場拼殺戰(zhàn)斗多么苦；在最苦的時候，我們多想念西漢時的李廣將軍??！如果他在就好了。（李）廣之將兵，乏絕之處，見水，士卒不盡飲，廣不近水，士卒不盡食，廣不嘗食。寬緩不苛，士以此愛樂為用。……匈奴畏李廣之略，……廣居右北平，匈奴聞之，號曰“漢之飛將軍”，避之數(shù)歲，不敢入右北平。驍勇善戰(zhàn)，足智多謀，身先士卒，不貪功，愛護士兵。李牧者，趙之北邊良將也。常居代雁門，備匈奴?！裼鰬?zhàn)士?！钅炼酁槠骊?，大破殺匈奴十馀萬騎。其后十馀歲，匈奴不敢近趙邊城?！妒酚洝窅郾缱佑帽缟裢ㄟ^用典和對比諷刺當時領軍將領的無能和不體恤士兵的艱苦。三、作為士兵，你們?yōu)槭裁磿肽罾顚④?？又想對當時的主將說什么呢？大漠窮秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。鐵衣遠戍辛勤久，玉箸應啼別離后。相看白刃血紛紛，死節(jié)從來豈顧勛。君不見沙場征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍。身當恩遇常輕敵，力盡關山未解圍。戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞。對將士英勇斗爭精神的贊美。對將領的譴責，對良將的呼喚。思鄉(xiāng)、思親之情。戰(zhàn)爭環(huán)境艱苦，暗含對戰(zhàn)士（百姓）的同情。四、作為士兵，征戰(zhàn)時你想到什么？山川蕭條極邊土，胡騎憑陵雜風雨。戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞。大漠窮秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。身當恩遇常輕敵，力盡關山未解圍。結合詩句，戰(zhàn)敗原因主要有：“蕭條”自然條件惡劣；“憑陵”敵人來勢兇猛，戰(zhàn)力強；“雜風雨”天氣惡劣?！拜p敵”恃勇輕敵，無險可守；“歌舞”將帥貪樂，恃恩放曠。五、作為士兵，請總結是非功過?！皺M行”二字有何深意？“橫行”本是指縱橫馳騁，所向無阻。這里表面是稱贊將士英勇無畏，實則暗含著將士們恃勇輕敵的作戰(zhàn)心理。為下文的失敗埋下了伏筆。描寫敲鼓行軍有何深意，請分析？此聯(lián)承接上文，將士們“本重橫行”天子又“賜顏色”使得一方面士氣高漲，另一方面將士們驕傲自大，盲目輕敵。這里金鼓震天、大搖大擺前進的場面，正是將軍臨戰(zhàn)前不可一世驕態(tài)的體現(xiàn)。六、高適的《燕歌行》被譽為唐代邊塞詩的“壓卷之作”，字詞精妙，請你為回憶錄選擇相關的精彩字詞并賞析。

“鐵衣遠戍辛勤久，玉箸應涕別離后”句中哪個字最為關鍵？請簡要分析。①“久”字最為關鍵。②“久”字說明了穿著鐵衣的戍邊戰(zhàn)士，駐守邊疆之久，辛苦勞累之痛，思念親人之悲。③相思之怨并不在于出征，而在于久戍不歸，強烈諷刺了邊將的無能、決策者的失當?！靶Ｎ居饡w瀚?！?，分析“飛”“照”二字？“飛”字烘托了軍情危急，與上文將士們恃勇輕敵形成呼應；“照”突出所謂“殘賊”的強大戰(zhàn)斗力和盛大作戰(zhàn)氣勢，再一次印證“漢將”們的輕敵。一“飛”一“照”清晰交代了戰(zhàn)斗的嚴峻性和我方作戰(zhàn)的艱難，為后文戰(zhàn)敗描寫蓄勢。燕歌行二首（其一）曹丕秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。群燕辭歸鵠南翔，念君客游思斷腸。慊慊思歸戀故鄉(xiāng)，君何淹留寄他方？賤妾煢煢守空房，憂來思君不敢忘，不覺淚下沾衣裳。援琴鳴弦發(fā)清商，短歌微吟不能長。明月皎皎照我床，星漢西流夜未央。牽?？椗b相望，爾獨何辜限河梁。對比高適的《燕歌行》，體會其詩歌風格。高適的《燕歌行》由一開始的綺麗柔媚閨怨詩搖身一變?yōu)閴验熜蹨喌倪吶?。代表：高適、岑參、王昌齡等。秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。——王昌齡黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還！——王昌齡葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？——王翰邊塞詩藝術特點：格調雄渾豪放、慷慨悲涼，境界闊大、雄奇壯美。形成的原因唐開元、天寶年間，唐朝和突厥、回紇、吐蕃之間，在我國北方連年有戰(zhàn)爭。當時的詩人，對于參加這些衛(wèi)國戰(zhàn)爭的將士，又常常歌頌他們?yōu)槊褡逵⑿?，認為他們是為國死節(jié)，不是為了貪功受賞。從軍邊塞為國立功，成為文人求取功名，實現(xiàn)人生價值的一種理念，而且他們也很向往新奇的邊疆生活、邊塞風光。在詩歌創(chuàng)作上，他們融入了這樣的所見、所聞、所感，形成了一個創(chuàng)作流派，這就是邊塞詩。邊塞詩表達的思想情感主要有六個方面：(1)描寫塞外奇麗壯闊的自然風光

。王維《使至塞上》(2)抒發(fā)從軍報國、建功立業(yè)的英雄豪情。王昌齡《從軍行》(3)表達征人久戍邊關的思鄉(xiāng)念親之愁。李益《夜上受降城聞笛》(4)反映連年征戰(zhàn)對廣大人民和平生活的干擾和破壞