5《以工匠精神雕琢時代品質》課件 統(tǒng)編版高中語文必修上冊_第1頁
5《以工匠精神雕琢時代品質》課件 統(tǒng)編版高中語文必修上冊_第2頁
5《以工匠精神雕琢時代品質》課件 統(tǒng)編版高中語文必修上冊_第3頁
5《以工匠精神雕琢時代品質》課件 統(tǒng)編版高中語文必修上冊_第4頁
5《以工匠精神雕琢時代品質》課件 統(tǒng)編版高中語文必修上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

以工匠精神雕琢時代品質導

高鳳林的火箭發(fā)動機焊接精確控制到頭發(fā)絲的五十分之一;大飛機首席鉗工胡雙錢生活艱窘,蝸居30平方米斗室30年,卻創(chuàng)造了加工數十萬個飛機零件無次品的奇跡。還有家里那口用了幾十年的鍋,一直都沒有壞掉;奶奶傳下來的手表,戴在腕上仍然滴答不止;幾百年前建造的城市下水道,還是那么通暢……無論是國家的發(fā)展還是我們的日常生活,都與一種精神息息相關……學習目標語言建構與運用:了解新聞評論的文體特點。思維發(fā)展與提升:理清文章論證思路,學習文中多種論證方法的使用,學習時評文的寫作方法。審美鑒賞與創(chuàng)造:深入體會工匠精神中蘊含的尊重勞動、追求卓越的內涵美,領會工匠精神在時代生活中的積極作用。文化傳承與理解:深入理解工匠精神的內涵和作用,大力弘揚工匠精神奮力實現中國夢

文體知識

新聞評論

新聞評論是媒體或作者對新近發(fā)生的有價值的新聞事件和有普遍意義的緊迫問題,運用分析和綜合的方法,就事論理,就實論虛,有著鮮明針對性和指導性的一種新聞文體,是現代新聞傳播工具經常采用的社論、評論、評論員文章、短評、編者按、專欄評論和評述等的總稱,屬于論說文的范疇。簡而言之,新聞評論是對有價值的新聞事實和社會現象發(fā)表意見以指導實踐的一種文體。作用:引導作用;監(jiān)督作用;

表態(tài)作用;深化作用。概念:(1)新聞性。首先要有時效性,其次要有針對性。(與一般議論文的重要區(qū)別)(2)傾向性。要有鮮明的政治性和思想性。(3)公眾性。主要面向廣大群眾說話。(4)論理性。與其他言論一樣,由論點、論據、論證三個要素組成。首先必須觀點正確、全面、新鮮。其次,要具有嚴密的邏輯性,論述精當,文采斐然。(主要特征)一般具有時效性、針對性、準確性、說理性和思想性的特點特點:夾敘夾議:對一件事發(fā)表看法的文章,它既要寫事又要寫看法,所以,夾敘夾議就成為主要的表現手法。亦理亦情:論述文體,在對事件作出理性評判和分析時,并不排斥動之以情的作用。主要表現方:

2016年3月5日,李克強總理在《政府工作報告》中說,鼓勵企業(yè)開展個性化定制、柔性化生產,培育精益求精的“工匠精神”。“工匠精神”一詞迅速流行開來,成為制造行業(yè)的熱詞。隨后,不僅制造行業(yè),各行各業(yè)都提倡“工匠精神”。

于是,使用范圍擴展,任何行業(yè)、任何人“精益求精,力求完美”的精神,都可稱為“工匠精神"。本文就是2016年4月30日發(fā)表在《人民日報》上的一篇評論。

寫作背景以工匠精神雕琢時代品質表明方式本義是雕刻(玉石),引申為“對某件事物修改使其更加完善的意思。雕琢的對象整句話意思:就是用工匠精神使時代品質得到提升呼吁人們在當前時代要重視并運用工匠精神以敬畏之心對待手中權力以感恩之心服務人民群眾以寧靜之心觀察事物好的標題:昭示論點;表明態(tài)度;鮮明貼切;有呼吁之效

題雕蟲小技:比喻微不足道的技能。多指寫作詩文、雕琢辭章的技巧。離群索居:離開同伴孤獨地生活爐火純青:比喻學問、品德、技藝等達到純熟完美的境界。雍容華貴:形容人儀態(tài)文雅大方,衣著華麗高貴。也形容物品華美或詩文風格優(yōu)美華貴。廢寢忘食:顧不上睡覺,忘記了吃飯。形容勤奮努力,專心致志。臻于至善:做到極致。超今冠古:超越古今。出類拔茲:形容高出同類之上。巧奪天工:人工的精巧勝過天然,形容技藝精妙高超。格物致知:探究事物原理而獲得知識。

成語積累

梳理思路主要內容第一段第二段第三段第四段第五段總括時代特點,用企業(yè)家的話引出工匠精神?!敖场钡暮x以及工匠精神對企業(yè)和國家的重要意義。從工匠精神改變世界和中國的角度論述工匠精神的內涵從生命哲學和人生信念的角度論述工匠精神的內涵,也回答了如何踐行工匠精神的問題。再次點明工匠精神對個人、企業(yè)、國家的意義,號召人人踐行工匠精神。本文的論證思路:

首先,開宗明義,點出時代需要工匠精神,

接著,引用《說文解字》觀點,并從正反兩個方面論證工匠精神的內涵。

最后,總結全文,深化論題,時代需要工匠精神,倡導工匠精神。引出話題:時代呼喚工匠精神指出工匠精神的當代價值及內涵倡導工匠精神以推動時代發(fā)展提出問題(引論)分析問題(本論)解決問題(結論)本文的主要觀點(中心論點)是什么?我們要崇尚工匠精神

賞析文本

本文的中心話題是工匠精神的時代特征,開篇即從時代特點和企業(yè)打造金字招牌的角度引出話題,緊扣“時代品質”,具有很強的現實性。一,本文在提出話題方面有什么特點?二,文章中找到“工匠精神”的內涵。工匠精神內涵①爐火純青的技術②發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛③臻于至善、超今冠古的追求④冰心一片、物我兩忘的境界⑤格物致知、正心誠意的生命哲學⑥技進乎道、超然達觀的人生信念愛崗敬業(yè)精益求精專業(yè)專注追求創(chuàng)新工匠精神值得我們用新的眼光來觀照——①舊眼光:職業(yè)的高低貴賤;新眼光:職業(yè)品質、專業(yè)精神。②舊眼光:雕蟲小技;新眼光:改變世界的現實力量。三,作為一篇新聞評論,它的的“準”“新”“深”體現在哪里?準新深時代的呼喚,一個時代有一個時代的氣質生命哲學、人生信念。四,如何理解“時代品質”?

一個時代有一個時代的氣質,我們的時代將以怎樣的面貌被歷史書寫,取決于我們每個人的表現。工匠精神是手藝人的安身之本,亦是我們的生命尊嚴所在;是企業(yè)的金色名片,亦是社會品格、國家形象的榮耀寫照。時代品質個人企業(yè)社會國家細讀文本

第五段

五,工匠精神是如何雕琢時代品質的?(找出表現“工匠精神”對企業(yè)氣質、社會風氣、國家素養(yǎng)作用和意義的句子)工匠精神精益求精專注創(chuàng)新愛崗敬業(yè)雕琢砥礪美化精細時代品質個人的精神企業(yè)的氣質社會的風氣國家的素養(yǎng)氣質雍容摒除浮躁人文素養(yǎng)四,作者運用了哪些論證方法來論證自己的觀點?

文中多處引用,如第1段引用企業(yè)家的話,第2段引用《說文》里對“匠”的記載,第3段引用魯迅的話。引用這些內容,并加以分析論證,從不同的角度對工匠精神分析論述,可以使文章更有說服力,使觀點更加深入人心。(1)引用論證。

四,作者運用了哪些論證方法來論證自己的觀點?(2)類比論證

第1段“像手工匠人一樣………企業(yè)……”,將手工匠人和企業(yè)進行類比,寫出了企業(yè)擁有工匠精神的重要性。四,作者運用了哪些論證方法來論證自己的觀點?

(3)對比論證

第三段“工匠精神從來都不是什么雕蟲小技,而是一種改變世界的現實力量”,邊破邊立,寫出了工匠精神的作用。(4)假設論證

如第4段中“倘若沒有……怎能有………假設論證,寫出了工匠精神在生命哲學和人生信念方面的內涵。五,作者運用了哪些論證方法來論證自己的觀點?五種論證方法及作用舉例論證通過典型事例加以論證,從而使論證更具體、更有說服力。道理論證通過講道理的方式證明論點,使論證更概括更深入。引用論證其作用要具體分析。如引用名人名言、格言警句、權威數據,可以增強論證的說服力和權威性;引用名人佚事、奇聞趣事,可以增強論證的趣味性,吸引讀者。比喻論證通過比喻進行證明,使論證生動形象、淺顯易懂。對比論證對比論證的作用就是突出強調。知識補充

總結文本①在句式上整散結合,富有節(jié)奏美。②語言豐富生動,富有時代性。如“高精尖、炫彩酷”等具有時代特點的新詞,再如用“氣質雍容、活力涌流”使企業(yè)擁有了人的特點,生動地寫出了厚植工匠精神對企業(yè)的意義。③本文運用大量成語,言簡意賅,擲地有聲。一,分析本文的語言特色二,本文寫作上有哪些特點?①運用多種論證方法,論證有力。本文運用多種論證方法,使文章具有很強的說服力。引證法的使用,使文章更有說服力,使觀點更加深入人心。對比論證,先破后立,寫出了工匠精神的作用。類比論證,寫出了企業(yè)擁有工匠精神的重要性。假設論證,寫出了工匠精神的內涵。這些論證方法的運用,有力地證明了觀點。②排比造勢本文善于運用排比句,如“倘若沒有發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛,怎能有廢寢忘食、盡心竭力的付出;沒有臻于至善、超今冠古的追求,怎能有出類拔萃、巧奪天工的卓越;沒有冰心一片、物我兩忘的境界,怎能有雷打不動、腳踏實地的篤實”,讀起來朗朗上口,有一股強大的力量,強化了語言氣勢,增強了表達效果,令文章更有說服力。③語言整散結合,文章搖曳多姿。本文是一篇時評,但文章并沒有給人枯燥說教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論