14.2《變形記》課件 統(tǒng)編版高中語文必修下冊

新課導(dǎo)入

社會現(xiàn)實復(fù)雜多樣，人間世相千姿百態(tài)，我們需要以正確的立場、睿智的頭腦和敏銳的眼睛，去觀察思考，分析鑒別。在人物與社會環(huán)境共生、互動的關(guān)系中認(rèn)識人物性格的形成和發(fā)展，關(guān)注作品的社會批判性。要了解作者如何運用多種藝術(shù)手法實現(xiàn)創(chuàng)作意圖，品味小說在形象、情節(jié)、語言等方面的獨特魅力，欣賞小說不同的風(fēng)格類型;《變形記》中，各種人物面對主人公“變成了一只巨大的甲蟲”這一事件，有著各式各樣的反應(yīng)，看似荒誕不經(jīng)，仔細(xì)體會卻又顯得有幾分合情合理。閱讀時，注意品味小說中的語言、動作和心理描寫，思考主人公“化蟲”之后的遭遇，體會作品對社會現(xiàn)實深沉的批判。

一個人變甲蟲的故事(弗蘭茨·卡夫卡)《變形記》（節(jié)選）學(xué)習(xí)目標(biāo)方法指津1.要注意知人論世，在人物與社會環(huán)境共生、互動的關(guān)系中認(rèn)識人物性格的形成和發(fā)展，關(guān)注作品的社會批判性。2.要了解作者如何運用多種藝術(shù)手法實現(xiàn)創(chuàng)作意圖，品味小說在形象、情節(jié)、語言等方面的獨特魅力，欣賞小說不同的風(fēng)格類型；3.學(xué)習(xí)用讀書提要或讀書筆記記錄自己的閱讀感受和見解，借鑒小說技法進(jìn)行創(chuàng)作。

弗蘭茨·卡夫卡（1883～1924），奧地利著名的小說家，西方現(xiàn)代派文學(xué)的宗師和探險者，他的創(chuàng)作風(fēng)格是表現(xiàn)主義，是表現(xiàn)主義作家中創(chuàng)作上最有成就者。他生活和創(chuàng)作的主要時期是在一戰(zhàn)前后，當(dāng)時，經(jīng)濟蕭條，社會腐敗，人民窮困，這使得卡夫卡終生生活在痛苦與孤獨之中，故其作品大都用變形荒誕的形象和象征直覺的手法，表現(xiàn)被充滿敵意的社會環(huán)境所包圍的孤立、絕望的個人。

作者簡介卡夫卡個體生命所遭遇的處境

出生在奧匈帝國統(tǒng)治下的捷克首都布拉格的一個猶太人家庭。性格敏感而脆弱。父親身材高大、脾氣火爆、獨斷專制，總是以大家長式的強權(quán)對待兒子，動輒大呼小叫、態(tài)度粗暴。在家庭里，他體驗到的是親情關(guān)系的緊張、不協(xié)調(diào)。他把閱讀和寫作當(dāng)成了逃避社會和現(xiàn)實、體驗孤獨和人生、尋找知音和尋求心靈共鳴的方式。但對于文學(xué)的愛好只能放在整日奔波勞碌的生計之余，這使他非常痛苦，也使他感受到了社會的復(fù)雜和人與人之間的冷漠、剝削的關(guān)系；再加上孤獨懦弱的性格，更使他感受到了生存的焦慮和恐懼?！拔页姓J(rèn)，我倆互相斗爭著，不過斗爭也分兩種。一種是騎士的斗爭，光明磊落。另一種是甲蟲的斗爭，甲蟲吸血以維持生命。你就是甲蟲一樣的斗士?！薄叭绻荒軐?，我就感到無法呼吸，無法活下去?！薄霸谧约旱募依?，我比陌生人還要陌生?！笨ǚ蚩?1883－1924)是20世紀(jì)最偉大的小說家之一，是與普魯斯特·喬伊斯齊名的西方現(xiàn)代主義文學(xué)先驅(qū)和大師。主要作品有短篇小說《變形記》、《判決》、《司爐工》、《在流放地》、《鄉(xiāng)村醫(yī)生》、《饑餓藝術(shù)家》等。還有三部未完成的長篇小說《美國》、《審判》和《城堡》。其中《變形記》和《城堡》是其代表作。作家作品作家作品《變形記》是20世紀(jì)最為異類的經(jīng)典作品之一，給整個世界文學(xué)帶來的啟示和變化，無異于一粒種子和數(shù)年后滿布各國的一片糧禾，一粒星火與幾乎燎原了整個世界的一片光。

——作家閻連科《變形記》是表現(xiàn)主義的代表作。孤獨的人生卡夫卡敏感而封閉。事實上他外形俊朗而富于吸引力，然而，對家庭生活的恐懼感使他三次訂婚又三次退婚，終生未娶。緊張的父子關(guān)系卡夫卡的父親赫爾曼·卡夫卡是一個白手起家的商人，對兒子粗暴而專制。卡夫卡一生生活在父親的陰影中。他對于兒子的興趣無法給予哪怕一丁點兒的理解。在他的作品中，關(guān)于萬能的、神一樣的父親以及關(guān)于罪惡感的題材都經(jīng)常有所表現(xiàn)，體現(xiàn)了卡夫卡矛盾的審父心理。

不斷運動的生活把我們拖向某個地方，至于拖向哪里，我們自己是不得而知的。我們就像物品、物件，而不像活人?！ヌm茨·卡夫卡19世紀(jì)末20世紀(jì)初的整個西方世界，處在舊的文化價值體系崩解，新的價值體系尚未建立的時期，社會形勢激烈動蕩，矛盾尖銳，危機四伏，令人不安。

卡夫卡生活于第一次世界大戰(zhàn)前后動蕩不安、物質(zhì)主義盛行的年代，他一生中絕大部分時間生活在捷克共和國的首都布拉格，而當(dāng)時的布拉格正處在激烈的民族沖突與動蕩中，“社會主義、猶太主義、德國民族主義、玩世不恭的思想以及一切虛假的世界主義等各種信念都相互沖突”。

《變形記》中薩姆沙的遭遇即是在那個物質(zhì)極其豐裕、人情卻淡薄如紗的時代里處于底層的小人物命運的象征。小說以主人公變?yōu)榧紫x這一荒誕故事反映了世人唯利是圖、對金錢頂禮膜拜、對真情人性不屑一顧，最終被社會擠壓變形的現(xiàn)實，反映了資本主義制度下真實的社會生活。《變形記》創(chuàng)作背景：1.象征主義：意象派詩歌。這是西方現(xiàn)代主義文學(xué)運動中出現(xiàn)最早、影響最大的文學(xué)流派，大概有以下幾個特點：

創(chuàng)造病態(tài)的「美」；表現(xiàn)內(nèi)心的「最高真實」；運用象征暗示；在幻覺中構(gòu)筑意象；用音樂性來增加冥想效應(yīng)。2表現(xiàn)主義:表現(xiàn)主義是藝術(shù)家通過作品著重表現(xiàn)內(nèi)心的情感，而忽視對描寫對象形式的摹寫，因此往往表現(xiàn)為對現(xiàn)實的扭曲和抽象化，這個做法尤其用來表達(dá)恐懼的情感，因此，主題歡快的表現(xiàn)主義作品很少見。3.意識流小說：描寫的是主觀的心理現(xiàn)實而不是客觀的社會現(xiàn)實，因此多描寫人的意識活動。喜歡打破時空的秩序和區(qū)別。喜歡自由聯(lián)想，認(rèn)為小說中主人公的意識流越是自由的，其小說越能顯示出意識表現(xiàn)和深層含義。不喜歡理性地去分析事物，而愛用非理性、非邏輯的思維方式【現(xiàn)代主義文學(xué)的流派】知識鏈接——表現(xiàn)主義文學(xué)表現(xiàn)主義文學(xué)是現(xiàn)代派文學(xué)的一個流派，是20世紀(jì)初期以德國為中心興起的一場國際性文學(xué)運動。代表人物及作品：卡夫卡的《變形記》。表現(xiàn)主義文學(xué)的特點(1)憑借主觀精神進(jìn)行內(nèi)心體驗，并將這種體驗的結(jié)果化為一種激情；(2)舍棄細(xì)節(jié)描寫，追求事物的深層“幻象”構(gòu)成的內(nèi)部世界；(3)作品中的人物常以某種類型的代表或某種抽象本質(zhì)的體現(xiàn)代替有個性的人；(4)情節(jié)不連貫，發(fā)展線索不明晰；(5)均以怪誕的方式表現(xiàn)丑惡和私欲的“瘋?cè)嗽骸笔降娜耸雷锬鹾蜔o窮痛苦。

格里高爾·薩姆沙在一家公司任旅行推銷員，長年奔波在外，辛苦支撐著整個家庭的花銷。當(dāng)薩姆沙還能以微薄的薪金供養(yǎng)他那薄情寡義的家人時，他是家中受到尊敬的長子，父母夸獎他，妹妹愛戴他。當(dāng)有一天他變成了甲蟲，喪失了勞動力。對這個家再也沒有物質(zhì)貢獻(xiàn)時，家人一反之前對他的尊敬態(tài)度，逐漸顯現(xiàn)出冷漠、嫌棄、憎惡的面孔。父親惡狠狠地用蘋果打他，母親嚇得暈倒，妹妹厭棄他。漸漸地，薩姆沙遠(yuǎn)離了社會，最后孤獨痛苦地在饑餓中默默地死去?！蹲冃斡洝穬?nèi)容梗概：甲殼撬動蹭飯鏡框中肯澄清下顎閂死門扉窺視跺腳責(zé)難qiàozhòngfēiqiàochéngkuī

cèngèduòkuàngshuānnàn【讀準(zhǔn)字音】近義詞語（1）擺脫/解脫：相同點：都有“脫離限制、苦難”的意思。不同點：“擺脫”側(cè)重甩掉限制自己的人或物?！敖饷摗眰?cè)重從困境中托生。（2）深思熟慮/深謀遠(yuǎn)慮：相同點：都形容“計劃周密，考慮細(xì)致”。不同點：

深思熟慮”指深入細(xì)致地考慮，強調(diào)思考細(xì)致。“深謀遠(yuǎn)慮”指周密地計劃，往長遠(yuǎn)里考慮，側(cè)重考慮長遠(yuǎn)。（3）理所當(dāng)然/天經(jīng)地義：相同點：都有“按道理應(yīng)該如此”的意思。不同點：

“理所當(dāng)然”偏重在應(yīng)當(dāng)如此，適用范圍更廣。“天經(jīng)地義”偏重在合乎道理，語氣重，還可以指非常正確、不容置疑的道理。（4）不可思議/不堪設(shè)想：相同點：都有“不能想象”的意思。不同點：

“不可思議”一般適用于奇妙的、深奧的、不能理解的事情或道理。“不堪設(shè)想”適用于嚴(yán)重的、不良的后果?！蹲冃斡洝饭?jié)選部分劃分三個層次：第一部分(1-6)：格里高爾發(fā)現(xiàn)自己變成了甲蟲，但心里依然在想著上班，并為此焦慮著。第二部分(7-21)：格里高爾沒有起床上班后，家里人和公司協(xié)理的表現(xiàn)。第三部分(22-29)：為了留住工作，格里高爾堅持出門，但嚇到眾人，父親最終將他趕回房間。PART01PART02①采用內(nèi)外雙線索結(jié)構(gòu)，注重人物心理描寫，淡化故事情節(jié)。內(nèi)線：格里高爾變成甲蟲后的心理情感流動的過程。主人公變成甲蟲后的內(nèi)心感受和心理活動是小說的主體，具有情節(jié)淡化的特點。外線：家人對格里高爾變成甲蟲之后的態(tài)度。②兩條線索相互對照，有機組織了小說情節(jié)結(jié)構(gòu)。小說以悲劇結(jié)局，直接表現(xiàn)了人性的冷漠?！蹲冃斡洝非楣?jié)設(shè)置特點及藝術(shù)效果

一個多世紀(jì)過去了，人們依然能夠在變成甲蟲而被人厭惡、遭人唾棄的格里高爾身上，找到某些時刻的自己和生活的影子。

就作家與其所處時代的關(guān)系而論……卡夫卡對我們至關(guān)重要，因為他的困境就是現(xiàn)代人的困境?！獖W登

人

變形成蟲人蟲變形一場異化：人變成了蟲？深入探究①主人公格里高爾生理上的變形。他雖變形為甲殼蟲，但內(nèi)心依然保留著美好的人性，仍然為父母妹妹操心，為家庭著急、擔(dān)憂，充滿了對親人的關(guān)心、體貼之情。從這一層面說，格里高爾是蟲形“人”心。②當(dāng)時社會人們心理上的變形。格里高爾形變而心未變，他的家人形未變卻心已變。在發(fā)現(xiàn)格里高爾變?yōu)榧讱はx后，家人表現(xiàn)出來的是驚恐和排斥，父親甚至對他露出一臉敵意和施加暴力趕他回房間。親人尚且如此，更何況陌生人。從這一層面來說，當(dāng)時的人們是人形而“蟲”心。③“變形”還指這篇小說有別于傳統(tǒng)的敘述方式和技巧?？ǚ蚩ㄓ米冃巍⒒恼Q的形象和隱喻、象征的手法來表達(dá)對社會、人生的思考。1.小說題為“變形記”，“變形”一詞包含了多個層面的內(nèi)容，試作探究。形象：格里高爾是一個勤勉、善良、忠厚、堅強、富有責(zé)任感的人。個性特點：格里高爾是一個有著豐富情感、深厚愛意和詩意追求的人，然而在工作和生活的雙重壓力下，他喪失了自己的自由和追求，幾乎整日都在惶恐不安中過日子。他勤勉善良、膽小軟弱、安分守己，是一個不能掌握自己命運的弱者，一個完全喪失了自我的悲劇人物。2.格里高爾是一個怎樣的人？他有什么樣的個性特點？身份地位確認(rèn)：家庭成員：經(jīng)濟情況透視：

人生追求：

人物形象分析：格里高爾小傳小人物。他是父母的兒子，一個女孩的哥哥，一個旅行推銷公司的普通推銷員。父親破產(chǎn)，母親多病，妹妹上學(xué)。一個人用雙肩扛起了整個家庭的負(fù)擔(dān)，父親債務(wù)如山，經(jīng)濟困頓。擺脫累人的差使，過上幸福自由的生活。生平遭遇——格里高爾對待他人●簡歷：●對待工作：●對待父母：●對待妹妹：●對待上級或相識：

格里高爾小傳國民小學(xué)--市立中學(xué)--商學(xué)院--旅行社推銷員。恪盡職責(zé)，盡心盡力。每天天不見亮就動身，夜深方始還家沒，日曬風(fēng)吹雨淋，無怨無悔。“工作五年了沒病過”。極盡孝順。即使變形后，還為了怕母親恐懼和父親惱怒而順從克己。即使變形后，還想起自己的打算，就是發(fā)揮妹妹的特長，讓她去上音樂學(xué)院，雖然這可能要花很多的錢，但“打算在圣誕節(jié)”前夜隆重宣布這件事。老板的一條狗，秘書主任的求乞者，為的是保住一個飯碗，讓他的家人能夠安心享受“太平”。而相識的人大都萍水相逢，全屬于泛泛之交，缺乏溫情。生平遭遇——他人對待格里高爾●社會對待他：

●家人對他

格里高爾小傳老板視之為狗，任意呵斥與支配，然后給他相對溫飽的收益，一邊繼續(xù)榨取它身上的剩余價值。泛泛之交把他當(dāng)作生意人，一個可以帶來方便與利益的推銷員，沒有誰愿意走進(jìn)他的魂靈或者在乎他的遭際。

變形前變形后態(tài)度總體特點：父親：第一時間：第二時間：第三時間：生平遭遇——他人對待格里高爾變形后第一時間：(秘書主任：逃跑)●母親:●父親:●妹妹:

格里高爾小傳合掌望著父親，隨后便向格里高爾走過去兩步倒在了地上。惡狠狠地捏緊拳頭，仿佛要將格里高爾打回房間里去似的，隨即猶豫不定地掃視了一下起居室，然后用雙手捂住眼睛哭了起來。已經(jīng)哭了。生平遭遇——他人對待格里高爾變形后第二時間:(至半月)●父親●妹妹:●母親:

格里高爾小傳公布家庭經(jīng)濟報告。到銀行當(dāng)上了雜役。以為格里高爾“罪大惡極”，“板著面孔朝格里高爾走去”，然后用蘋果“轟炸”，直到一個蘋果完全陷進(jìn)背里。每日送飯;搬走東西;變形后的第一句話是“你，格里高爾”舉起拳頭，怒目閃閃地。然后再弄藥水的時候，將格里高爾“腐蝕”。想見他，因為“他是我不幸的兒子”，父親“轟炸”她去阻止。生平遭遇——他人對待格里高爾變形后第三時間:(一月后)●母親●妹妹:

格里高爾小傳當(dāng)上了老媽子，給人縫制內(nèi)衣;房子出租了一部分。當(dāng)上了售貨員；“我們必須設(shè)法擺脫他”，“折磨”“放棄他是格里高爾的念頭”“迫害”“占領(lǐng)整棟公寓，讓我們露宿街頭”。絕望的格里高爾感到了不可思議的驚恐，被妹妹關(guān)進(jìn)了黑暗的臥室。而后，“長時間的什么也沒吃”平靜的死去。一個有著豐富感情、濃厚情誼和詩意追求的人，然而在工作和生活的雙重壓力下，他喪失了自己的自由和追求，幾乎整日都在惶恐不安中過日子，他勤勞善良、安分守己、膽小軟弱，是一個不能掌握自己命運的弱者，一個完全喪失了自我的悲劇人物。

格里高爾形象他是一個“三好生”--孝子，一個好兄長，一個好員工；他是一個忍辱屈從，勤勞善良，體貼關(guān)愛的悲劇人物。從本質(zhì)意義上講，格里高爾變成甲殼蟲，意味著他人性的喪失，被異化為“非人”了。甲殼蟲的大身軀、小足顯示出格里高爾不堪生活重負(fù)。甲殼蟲行動緩慢，表明格里高爾對工作壓力大、生活緊張的強烈逆反。甲殼蟲是笨拙、卑賤的，卻又是自由的，是格里高爾的自卑心理和人生理想的結(jié)合。甲殼蟲有“甲”，是人際關(guān)系冷漠的反映，是潛意識中防范心理的反映，也是現(xiàn)代社會中人與人之間心理壁壘的映射。甲殼蟲是弱小的、任人宰割的，反映出人對自身的命運感到無法掌控、把握的恐懼。3.格里高爾變成甲殼蟲有何象征意義？甲蟲的特征③脆弱——不過他的下顎倒好像非常結(jié)實；靠著它倒真的把鑰匙轉(zhuǎn)動了，而并未注意他會因此讓自己付出某種代價：一種棕色的液體從嘴巴里流了出來，從鑰匙上滴落到地上。（23）他抬起身體的一側(cè)，斜躺在門框上，身上的那一側(cè)擦得滿是傷痕，在潔白的門上留下難看的斑痕。（29）此時，父親從后面給了他真正解救性的猛力一推，格里高爾猛地遠(yuǎn)遠(yuǎn)彈進(jìn)了他的房間里，頓時滿身鮮血淋漓。（29）甲蟲的特征

④失語——這聲音分明還是他以前的聲音，然而卻摻和著一種來自下面的、無法抑制的痛苦的嘰嘰喳喳聲，使得他的話只是一開始還聽得清楚，后面的話音就被破壞得不知所云（7）“您二位聽懂他哪怕一句話了嗎？”協(xié)理問父母（21）【總結(jié)】

甲蟲沒有自由行動的能力，行動極其不便，無法控制自己，與人的自由活動差別極大。①工作辛苦，飲食低劣；友情淡薄，心里煩惱。小說寫道：“我選了個多么艱辛的職業(yè)??！成天都在奔波。在外面出差為業(yè)務(wù)操的心比坐在自己的店里做生意大多了。加上旅行的種種煩惱，為每次換車操心，飲食又差，又不規(guī)律，打交道的人不斷變換，沒有一個保持長久來往，從來建立不起真正的友情。這一切都見鬼去吧！”②還債的心理壓力，受老板的氣，使格里高爾生活在重壓之下。小說寫道：“……我早就辭職了，那樣我就會走到我的老板面前，把我的所有想法都一股腦兒倒出來，……等我攢夠了錢，還清父母欠他的債——大概還得五六年吧——我一定辦理這件事?！庇纱丝梢?，格里高爾變成甲殼蟲的原因有三：社會的原因、家庭生活的原因、心理的原因。課文從哪些方面揭示了格里高爾變形的原因？思考：格里高爾“化蟲”的原因有哪些？課文第4段：我選了個多么艱辛的職業(yè)?。〕商於荚诒疾?。在外面出差為業(yè)務(wù)操的心比坐在自己的店里做生意大多了。加上旅行的種種煩惱，為每次換車操心，飲食又差又不規(guī)律，打交道的人不斷變換，沒有一個保持長久來往，從來建立不起真正的友情，這一切都見鬼去吧！原因一：工作辛苦，飲食低劣，友情淡薄，心理煩躁。思考：格里高爾“化蟲”的原因有哪些？課文第5段：假如我不考慮父母的態(tài)度，我早就辭職了，那樣我就會走到我的老板面前，把我的所有想法都一股腦兒倒出來……等我攢夠了錢，還清父母欠他的債——大概還得五六年吧——我一定辦理這件事。原因二：為父母還債，受老板的氣，生活壓力大！格里高爾的艱難沉重的家庭負(fù)擔(dān)（父破產(chǎn)，母生病，妹上學(xué)）父親的債務(wù)壓力職業(yè)壓力（長年奔波，睡眠不足，精神不佳，缺少朋友，不受尊重）翻身的艱難（試一百次，使勁撲，拼命掙扎擺蕩）起床的艱難（“扒、移、撂、撲、靠、直”）開鎖的艱難：嘴轉(zhuǎn)、顎咬、受傷人蟲變異心理苦悶、怯懦逃避工作壓力、生活重負(fù)人情冷漠、世態(tài)炎涼現(xiàn)代人的困境絕望格里高爾變異成蟲的原因壓抑孤獨①身體的變形是異化最表層的表現(xiàn)。課文描寫了格里高爾身體變形之后的一系列體驗。他的身體異常笨重，無法控制。他要挪動，想打開房門，就得忍受身體受傷的巨大痛苦。②家人對格里高爾的各種態(tài)度同樣揭示出人的“異化”。課文中描寫了三個場景，家人的態(tài)度各不相同。在看到格里高爾變異的外形之前，家人對格里高爾還是關(guān)心的，而他們關(guān)注更多的，依然是他的工作，所以他們提醒他起床避免遲到，替他在協(xié)理面前求情。5.小說如何借助格里高爾身體的變形來揭示現(xiàn)實世界中人的“異化”？

小說用內(nèi)心獨白、回憶、聯(lián)想、幻想等手法，去表現(xiàn)人物的心理活動。他不斷地回憶、聯(lián)想過去和今后的事情，不時由于恐懼焦慮、痛苦和絕望而產(chǎn)生幻想、幻覺，并且在自由聯(lián)想中經(jīng)常出現(xiàn)時空倒錯、邏輯混亂、思維跳躍等，具有一定的意識流特征。這篇小說勾畫人物內(nèi)心世界，進(jìn)行心理描寫的手段有哪些？

格里高爾同家人應(yīng)該互相熱愛，互相幫助?？墒?，親人們認(rèn)為格里高爾不能再養(yǎng)家，把他看做累贅最終拋棄了他。格里高爾死去，親人們也不悲痛，反而去郊游。在資本主義社會，在機器生產(chǎn)和生存競爭的高壓下，人被異化為非人，人的本性失落，甚至走向反面，人接受不了現(xiàn)實世界。現(xiàn)實世界容納不了人。格里高爾變成甲蟲，這也是一種象征，象征人的異化，人性異化，人際關(guān)系異化。這篇小說的心理描寫所刻畫的格里高爾的心理經(jīng)歷，有何表現(xiàn)意義？

在金錢和私利面前，小說表現(xiàn)了兩種異化：格里高爾的異化，人變成甲蟲，本性也變了，從掙錢還清父債、爭取獨立自由變?yōu)榘灿诩紫x生活的自輕自賤；以妹妹為代表的親人異化親情變成仇情，善良變成冷酷。小說正是通過表現(xiàn)人的異化來反映資本主義制度摧殘人性的社會本質(zhì)。小說里所表現(xiàn)的異化有幾個方面？作者這樣安排的深意是什么？所謂異化，就是“物對人的統(tǒng)治，死的勞動對活的勞動的統(tǒng)治，產(chǎn)品對生產(chǎn)者的統(tǒng)治”（馬克思），也就是人成了非人。異化的表現(xiàn)，是人無法作為一個真正的“人”而存在。格里高爾只是一架工作或者掙錢的機器，他連最基本的人的權(quán)利都被剝奪殆盡。更可悲的是，即使格里高爾本人，更多意識到的只是自己作為工作機器的存在。身體的異化和格里高爾思想的“人化”形成了一種錯位?！蹲冃斡洝繁憩F(xiàn)了關(guān)于人的異化的主題，試分析其深刻的內(nèi)涵。畫的象征意義那是一位戴著毛皮帽子、圍著毛皮圍巾的女性。她直挺挺地坐著，兩只前臂完全籠在一個厚厚的皮手筒里，正對著看畫的人。巨大的皮手筒，暗示著隔膜、防范卡夫卡：“這兒沒有一個人理解我存在的完