棗莊學院《日本文學概論》2023-2024學年第一學期期末試卷

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《日本文學概論》2023-2024學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、《水滸傳》生動地描繪了北宋末年一群梁山好漢的故事，其中武松這一人物形象深受讀者喜愛。武松在景陽岡打虎的情節(jié)展現(xiàn)了他的哪些性格特征（）A.勇敢無畏、武藝高強B.魯莽沖動、不計后果C.狡猾奸詐、善于偽裝D.膽小怕事、猶豫不決2、《包法利夫人》中，愛瑪?shù)幕橥馇榻?jīng)歷反映了她怎樣不切實際的浪漫幻想以及對現(xiàn)實生活的不滿？（）A.對現(xiàn)實生活的滿足和對愛情的忠誠B.現(xiàn)實與理想的沖突，對愛情的過度追求C.沒有任何幻想和不滿D.認為婚外情是合理的3、在中國古代文學中，“樂府雙璧”指的是《孔雀東南飛》和以下哪部作品？（）A.《木蘭詩》B.《陌上桑》C.《西洲曲》D.《長歌行》4、“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！敝械摹疤一ㄌ丁痹谀膫€地方？（）A.安徽B.江蘇C.浙江D.江西5、《駱駝祥子》中祥子的命運隨著社會的變遷而起伏?！八_乎有點像一棵樹，堅壯，沉默，而又有生氣。他有自己的打算，有些心眼，但不好向別人講論。在洋車夫里，個人的委屈與困難是公眾的話料，‘車口兒’上，小茶館中，大雜院里，每人報告著形容著或吵嚷著自己的事，而后這些事成為大家的財產(chǎn)，像民歌似的由一處傳到一處。”這段描寫如何展現(xiàn)祥子的性格特點和他所處的社會環(huán)境，以及兩者之間的怎樣相互影響？（）A.沒有相互影響B(tài).存在著緊密的關(guān)聯(lián)C.兩者毫無關(guān)系D.社會環(huán)境對祥子沒有影響6、《哈姆雷特》中奧菲利亞這一人物形象具有一定的悲劇性，以下對她命運的分析，不正確的是（）A.她是宮廷斗爭的犧牲品B.她的單純和脆弱導致了她的悲劇C.她的死對哈姆雷特的復仇產(chǎn)生了重要影響D.她的命運與哈姆雷特無關(guān)7、古代詩歌中，邊塞詩以其獨特的風格展現(xiàn)了邊疆的風光和戰(zhàn)士的情懷。王昌齡的《從軍行》中“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”，表達了戰(zhàn)士們怎樣的決心和意志？（）（）A.渴望歸家、厭倦戰(zhàn)爭B.貪圖戰(zhàn)功、好大喜功C.不畏艱難、保衛(wèi)邊疆D.猶豫不決、畏懼敵人8、《牡丹亭》中杜麗娘的夢境具有深刻的象征意義?！霸瓉礞弊湘碳t開遍，似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院！”這段唱詞如何通過夢境展現(xiàn)杜麗娘對自由和愛情的渴望，以及對封建禮教怎樣的反抗？（）A.堅決服從，毫無反抗B.默默忍受，不敢發(fā)聲C.勇敢抗爭，突破束縛D.視而不見，毫不關(guān)心9、《西廂記》中，張生在普救寺與崔鶯鶯相遇，一見鐘情?！霸律苋芤?，花陰寂寂春；如何臨皓魄，不見月中人？”這首詩如何表達了張生的相思之情和對愛情的憧憬？（）A.沒有表達感情B.表達了厭惡C.含蓄委婉又飽含深情D.說明張生不在乎10、《巴黎圣母院》中，愛斯梅拉達在廣場上跳舞的場景美輪美奐?！八瓦@樣飛舞著，兩只滾圓凈潔的手臂高舉過頭上，把一只巴斯克手鼓敲得嗡嗡作響；只見她的頭部纖細，柔弱，轉(zhuǎn)動起來如胡蜂似那樣敏捷；身著金色胸衣，平整無褶，袍子色彩斑斕，蓬松鼓脹；雙肩裸露，裙子不時掀開，露出一對優(yōu)美的細腿；秀發(fā)烏黑，目光似焰；總之，這真是一個巧奪天工的尤物?！边@段描寫如何展現(xiàn)愛斯梅拉達的美麗和活力，以及這種美在當時社會中的珍貴與脆弱？（）A.沒有展現(xiàn)B.表現(xiàn)愛斯梅拉達的丑陋C.精彩地描繪了她的魅力和處境D.說明愛斯梅拉達不美11、《三國演義》中，諸葛亮的“空城計”可謂是千古佳話。在這一情節(jié)中，諸葛亮身處危境卻能鎮(zhèn)定自若，巧妙布局，此情節(jié)展現(xiàn)了他怎樣超凡的智慧和怎樣的心理素質(zhì)？（）A.深謀遠慮、臨危不懼B.驚慌失措、毫無辦法C.冒險僥幸、碰運氣D.依賴他人、沒有主見12、《包法利夫人》中，愛瑪對浪漫愛情的追求最終導致了她的悲劇。她的經(jīng)歷如何反映了當時法國社會中產(chǎn)階級的虛榮和幻想？（）A.反映了務實和理性B.體現(xiàn)了樸素和真實C.深刻地展現(xiàn)了其空虛和不切實際D.說明愛瑪很清醒13、《雷雨》這部話劇通過復雜的人物關(guān)系和激烈的矛盾沖突，揭示了怎樣的社會問題？（）（）A.家庭倫理的混亂B.封建禮教的殘余C.階級矛盾的尖銳D.人性的善良與美好14、古代詩歌中，邊塞詩以其雄渾壯闊的風格和獨特的題材備受關(guān)注。王昌齡的《出塞》“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”表達了詩人怎樣的愿望（）A.渴望和平，反對戰(zhàn)爭B.對邊疆戰(zhàn)士的同情和憐憫C.希望有英勇的將領(lǐng)抵御外敵入侵D.對自己不能上陣殺敵的遺憾15、在英國文學中，莎士比亞的作品占據(jù)著重要的地位?！豆防滋亍愤@部悲劇中，哈姆雷特的復仇行動猶豫不決，以下對其原因的分析，不準確的是（）A.他性格優(yōu)柔寡斷，缺乏果斷的決策能力B.他對復仇的道德性存在疑慮C.他要面對強大的敵人，需要謹慎籌劃D.他根本不想為父親報仇，只是在假裝16、古代詩歌中，岑參的《白雪歌送武判官歸京》“北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?！边@首詩如何通過奇特的想象和生動的描寫展現(xiàn)邊地的壯麗雪景，以及表達了詩人怎樣的送別之情和對邊塞生活的怎樣感受？（）A.厭惡反感，急于逃離B.熱愛向往，陶醉其中C.恐懼害怕，避之不及D.冷漠淡然，毫無感觸17、《浮士德》中，浮士德不斷追求知識、愛情、權(quán)力等，經(jīng)歷了種種挫折和考驗。他的這種永不停歇的追求精神如何體現(xiàn)了人類對自我價值實現(xiàn)的渴望和對未知世界的探索欲望？（）A.認為追求是沒有意義的B.表現(xiàn)了他的貪婪和自私C.反映了人類對進步和完善的不懈追求D.說明他不懂得滿足18、《老人與?！分?，圣地亞哥與鯊魚搏斗的過程驚心動魄?！八讯姘褟亩嫔厦偷嘏は拢盟执蛴挚?，雙手攥住了一次次朝下戳去?？墒撬鼈兇丝潭荚谇懊娲^邊，一條接一條地竄上來，成群地一起來，咬下一塊塊魚肉，當它們轉(zhuǎn)身再來時，這些魚肉在水面下發(fā)亮。”這段文字如何體現(xiàn)圣地亞哥的堅韌意志和永不言敗的精神？（）A.沒有體現(xiàn)B.表現(xiàn)圣地亞哥的軟弱C.生動地彰顯了他的品質(zhì)D.說明圣地亞哥想放棄19、在西方文學的經(jīng)典之作《簡·愛》中，簡·愛在寄宿學校的經(jīng)歷令人同情?！拔以诼逦榈铝x塾的生活就這樣開始了。一開始，我便經(jīng)歷了一場嚴峻的考驗，身體和精神都經(jīng)受了極大的痛苦。那里的飲食粗劣，生活條件艱苦，而校長布羅克赫斯特先生更是一個冷酷無情的人?！边@段描述如何展現(xiàn)簡·愛堅韌的性格和對不公命運的抗爭，以及反映了當時英國教育體制怎樣的弊端和社會階層的怎樣分化？（）A.公平公正，人人平等B.充滿關(guān)愛，和諧美好C.黑暗殘酷，等級森嚴D.平等友愛，沒有歧視20、《水滸傳》中，宋江帶領(lǐng)梁山好漢多次擊敗官軍，但最終選擇招安。宋江做出這一決定的原因是多方面的，除了他自身的忠君思想，還與當時怎樣的社會背景和政治環(huán)境有關(guān)？（）A.公平正義的社會B.混亂動蕩、官逼民反但又強調(diào)正統(tǒng)的社會現(xiàn)實C.和諧穩(wěn)定的社會D.沒有任何關(guān)系二、名詞解釋（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）《戰(zhàn)國策》2、（本題5分）對“知青文學”進行深入解釋，涵蓋其定義、主題內(nèi)容、藝術(shù)風格，列舉幾位知青文學的代表作家和他們的重要作品，分析知青文學對特殊時代的記錄和反思。3、（本題5分）解釋“網(wǎng)絡小說的互動性”這一名詞，分析其定義、互動形式、代表作品，探討網(wǎng)絡小說互動性對創(chuàng)作和閱讀的影響。三、作品分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）分析《局外人》中的社會規(guī)范與個體反抗。2、（本