24年山能委培試題

24年山能委培試題編號：0f007584454d2536a14bfb7b137ddef0

24年山能委培試題

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、一份體檢報告，包含了自身諸多健康甚至疾病的信息。對待體檢結(jié)果要____________，在戰(zhàn)略上藐視“敵人”、在戰(zhàn)術(shù)上重視“敵人”，仔

細(xì)研讀各項檢查結(jié)論，搞清楚、弄明白每一條體檢建議，才能對自身健康狀況____________，做到有的放矢調(diào)整生活習(xí)慣。也唯有如此，體

檢方能切實地為健康起到____________的作用。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．氣定神閑一覽無余見微知著

B．不以為然一清二楚防微杜漸

C．泰然處之胸有成竹當(dāng)頭棒喝

D．心平氣和了然于胸保駕護航

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，形容對待體檢結(jié)果的心態(tài)，根據(jù)后文可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)冷靜對待，A項“氣定神閑”指心情平和、平靜，C項“泰然處

之”可形容對待困難或異常情況時不慌不忙，沉著鎮(zhèn)定，D項“心平氣和”指思想或精神平靜，沒有不安或壓抑的感情，均符合

文意，保留。B項“不以為然”指不認(rèn)為是對的，不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)“搞清楚、弄明白每一條體檢建議”“做到有的放矢調(diào)整生活習(xí)慣”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)要對自身健康狀況了解清

楚，D項“了然于胸”指心里非常明白，符合文意，保留。A項“一覽無余”指一眼望去就看得很清楚，毫無遺漏，側(cè)重看得清

楚，與文段語境不符，排除；C項“胸有成竹”比喻做事之前已經(jīng)有通盤的考慮，不符合文意，排除。

第三空，代入驗證，D項“保駕護航”指保護某事物讓其能正常發(fā)展，體現(xiàn)了體檢的作用，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《莫讓體檢報告睡大覺》

2、近年來，以親近自然、觀賞野生動植物等為主要形式的生態(tài)旅游，受到越來越多人的歡迎。并且隨著收益增加，當(dāng)?shù)鼐用裾J(rèn)識到了保護生物

多樣性的意義，為了保護這種業(yè)態(tài)進(jìn)一步提高收益，也就自覺抵制盜獵、盜伐等行為，更形成了保護、增收的良性循環(huán)。所以說，不管生態(tài)旅

游如何發(fā)展，對野生動植物、自然環(huán)境的保護都應(yīng)該是第一位的。比如人工投喂野生動物，實施前必須經(jīng)過科學(xué)論證，需要充分考慮投喂的食

物種類、食物數(shù)量和投喂方式，不能讓野生動物對人類的投喂過于依賴。再如游客在生態(tài)旅游過程中產(chǎn)生的生態(tài)足跡、碳足跡不能對公園保護

物種和生態(tài)過程造成壓力，必須以保護為前提，嚴(yán)格限量、限時、限地域開展相關(guān)活動。

文段意在說明：

A．生態(tài)旅游“限”字當(dāng)頭

B．生態(tài)旅游應(yīng)該以保護為先

C．生態(tài)旅游應(yīng)緊緊圍繞“碳達(dá)標(biāo)”

D．增強生態(tài)旅游可持續(xù)性需保護自然環(huán)境

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段開篇論述生態(tài)旅游在為當(dāng)?shù)卦黾邮找娴耐瑫r，當(dāng)?shù)鼐用褚苍诜e極保護生態(tài)，形成了良性循環(huán)。“所以說”之后進(jìn)行分析，

指出不管生態(tài)旅游如何發(fā)展，對野生動植物、自然環(huán)境的保護都應(yīng)該是第一位的，強調(diào)了保護對于生態(tài)旅游的重要性，最后

進(jìn)行舉例說明，因此文段意在說明生態(tài)旅游應(yīng)該以保護為先，對應(yīng)B項。

A項，“‘限’字當(dāng)頭”對應(yīng)尾句例子中的內(nèi)容，非重點，排除；

C項，“碳達(dá)標(biāo)”文段并未提及，無中生有，排除；

D項，“自然環(huán)境”僅對應(yīng)“對野生動植物、自然環(huán)境的保護都應(yīng)該是第一位的”中的部分內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《生態(tài)旅游保護為先》

3、革新思想引入創(chuàng)新之血。就是從____________的思維模式中解放出來，樹立與時俱進(jìn)理念。黨員干部必須要進(jìn)一步改進(jìn)管理方式、服務(wù)

方式，不斷探索推動工作的__________，牢牢樹立科學(xué)的、法治的、開放的、市場的思維和方式；必須要正確面對難題，勇于開拓和擔(dān)當(dāng)，

用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我們的行動，讓科學(xué)發(fā)展理念____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．循規(guī)蹈矩著力點根深蒂固

B．因循守舊平衡點蔚然成風(fēng)

C．墨守成規(guī)切入點深入人心

D．按圖索驥出發(fā)點牢不可破

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“樹立與時俱進(jìn)理念”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)從老舊的思維模式中解放出來之意。A項“循規(guī)蹈矩”指遵守規(guī)

矩，不敢違反，B項“因循守舊”指不求變革，沿襲老的一套，C項“墨守成規(guī)”指思想保守，守著老規(guī)矩不肯改變，均符合文

意，保留。D項“按圖索驥”比喻根據(jù)線索去尋找或追究事物，與文意無關(guān)，排除。

第二空，橫線處所填詞語修飾“探索推動工作”。A項“著力點”指致力于完成某項任務(wù)或工作時重點著手之處，C項“切入點”指從

中插入、進(jìn)入的點，均符合文意，保留。B項“平衡點”指對立的各方面在數(shù)量上相等的點，側(cè)重多方的平衡，與文意不符，排

除。

第三空，搭配“科學(xué)發(fā)展理念”。C項“深入人心”指理論、學(xué)說、政策等為人們深切了解和信服，與“科學(xué)發(fā)展理念”搭配恰當(dāng)，

當(dāng)選。A項“根深蒂固”比喻基礎(chǔ)穩(wěn)固，不容易動搖，搭配對象通常偏貶義，與“科學(xué)發(fā)展理念”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《發(fā)揚抗戰(zhàn)精神做到“一堅定三革新”》

4、螳螂的每只復(fù)眼由數(shù)千個小眼組成，移動中的獵物被每一個小眼前后捕捉到信號，隨后以神經(jīng)電波的形式________到大腦，就好像數(shù)千臺

照相機同時拍攝成像。這讓螳螂成為唯一能看到3D影像的昆蟲，還可根據(jù)獵物的移動速度形成路線________，在最恰當(dāng)?shù)臅r機進(jìn)攻攔截，瞬

間擊斃獵物。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．傳遞控制

B．傳輸描摹

C．釋放定位

D．傳送預(yù)判

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)螳螂的復(fù)眼將移動中的獵物以神經(jīng)電波的形式傳達(dá)給大腦，A項“傳遞”、B

項“傳輸”、D項“傳送”均符合文意，保留。C項“釋放”指放出所含的物質(zhì)或能量，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)后文“在最恰當(dāng)?shù)臅r機進(jìn)攻攔截”可知，螳螂對于獵物的行動路線有準(zhǔn)確的判斷，進(jìn)而作出正確的時機選擇，D

項“預(yù)判”指提前判斷，符合文意，當(dāng)選。A項“控制”指為了確保組織內(nèi)各項計劃按規(guī)定去完成而進(jìn)行的監(jiān)督和糾偏的過程，B

項“描摹”指照著底樣寫和畫，用語言文字對人物或事物的形象、形狀、特性等進(jìn)行如實的描寫或摹畫，均無法體現(xiàn)提前作出

準(zhǔn)確的判斷，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《物候記·芒種｜連收帶種，煮酒偷閑》

5、術(shù)語在學(xué)術(shù)交流過程中發(fā)揮著重要的，甚至是的作用，它一方面節(jié)省了人們溝通交流的時間，另一方面也在一定程度上強化了共同

體的集體認(rèn)知。“隔行如隔山”，如果你不是某個領(lǐng)域的專業(yè)人士，那么你可能真就不明白某些術(shù)語到底是什么意思。但是，當(dāng)我們把學(xué)術(shù)交流轉(zhuǎn)

變?yōu)榇蟊妭鞑r，就需要對專業(yè)術(shù)語的使用。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．獨一無二禁止

B．不可替代警惕

C．一言九鼎減少

D．非同小可放棄

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“作用”，且根據(jù)“甚至”可知，橫線處所填成語與上文構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，應(yīng)比“重要的”程度更重。A項“獨一無二”比

喻最突出或極少見，沒有可比或相同的，B項“不可替代”指不能被替換掉，很重要，均搭配恰當(dāng)且符合文意，保留。C項“一言

九鼎”比喻說話分量大，起決定作用，多搭配言論、人等，與“作用”搭配不當(dāng)，排除；D項“非同小可”形容情況嚴(yán)重或事情重

要，不能小看，與“重要”程度無明顯差異，不能構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，排除。

第二空，根據(jù)“那么你可能真就不明白某些術(shù)語到底是什么意思······學(xué)術(shù)交流轉(zhuǎn)變?yōu)榇蟊妭鞑r”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體

現(xiàn)對術(shù)語使用要慎重之意。B項“警惕”指對可能發(fā)生的危險情況或錯誤傾向保持敏銳的感覺，符合文意，當(dāng)選。A項“禁止”指

不準(zhǔn)許，不許可，不能因為非專業(yè)人士可能不了解某些術(shù)語，就禁止使用術(shù)語，置于此處程度過重，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明網(wǎng)《【談科論普】科普要盡量用公眾能夠理解的語言》

6、在元代畫家的筆下，花鳥畫已經(jīng)成為借物抒情、托物言志的途徑，這種發(fā)展無疑豐富了花鳥畫的內(nèi)涵。發(fā)展至明清時期，許多花鳥畫家更把

家國觀念、道德品評、祈求幸福等傳統(tǒng)的人文精神寄托于畫中，有些畫家甚至將花鳥內(nèi)容個性化，借以表達(dá)喜怒哀樂。因此，畫家創(chuàng)作時重視

追求境界多于形似，因而特別講究筆墨運用，注重意境。他們不把繪畫稱為“畫畫”，而叫“寫畫”，確實有其原因。

這段文字意在（）。

A．比較元代和明清繪畫技法的不同

B．?dāng)⑹龉糯B畫的演變過程

C．解釋“畫畫”和“寫畫”的區(qū)別

D．強調(diào)明清花鳥畫的創(chuàng)作更加注重意境

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先指出元代畫家借花鳥畫抒情，言志，引出后文；接著指出明清時期，畫家借花鳥畫表達(dá)“家國觀念、道德品評”等，

甚至借此表達(dá)個人“喜怒哀樂”；最后指出明清時期“畫家創(chuàng)作時重視追求境界多于形似，特別……注重意境”。意在強調(diào)明清花

鳥畫的創(chuàng)作越發(fā)注重意境。因此D項正確。

7、在中國魏晉時期，卷草紋主要以金銀花的莖蔓為原型，經(jīng)過提煉加工后，形成了花瓣細(xì)長、葉形簡練的S形波狀裝飾帶，也被稱為忍冬紋，

主要用作建筑的邊飾，如門框、碑刻邊飾等。同時，由于波狀結(jié)構(gòu)自然產(chǎn)生一種連綿不斷、輪回往復(fù)的藝術(shù)效果，它也成為佛教藝術(shù)的主要裝

飾紋樣，常出現(xiàn)在佛龕外沿、石窟壁畫的邊飾等位置。后來，古代匠師們根據(jù)波狀結(jié)構(gòu)伸縮性好、節(jié)奏感強的特點，開始基于裝飾空間的大小

和形狀來進(jìn)行靈活變化，生發(fā)出了弧形、圓形、桃形等多種形式，卷草紋擴展至佛像的圓形頭光、背光、藻井，甚至邊角空隙等位置，在佛教

建筑中營造出彼此觀照、相映成趣的藝術(shù)氛圍。

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關(guān)于“卷草紋”，這段文字并未介紹：

A．應(yīng)用范圍

B．宗教含義

C．演變過程

D．結(jié)構(gòu)特點

《正確答案》

B

《專家解析》

A項，根據(jù)“主要用作建筑的邊飾，如門框、碑刻邊飾等”“常出現(xiàn)在佛龕外沿、石窟壁畫的邊飾等位置”可知，文段介紹了“卷草

紋”的“應(yīng)用范圍”，排除；

B項，文段并未介紹“卷草紋”的“宗教含義”，當(dāng)選；

C項，根據(jù)“后來，古代匠師們根據(jù)波狀結(jié)構(gòu)伸縮性好、節(jié)奏感強的特點，開始基于裝飾空間的大小和形狀來進(jìn)行靈活變化，

生發(fā)出了弧形、圓形、桃形等多種形式”可知，文段介紹了“卷草紋”的“演變過程”，排除；

D項，根據(jù)“由于波狀結(jié)構(gòu)自然產(chǎn)生一種連綿不斷、輪回往復(fù)的藝術(shù)效果”“波狀結(jié)構(gòu)伸縮性好、節(jié)奏感強的特點”可知，文段介

紹了“卷草紋”的“結(jié)構(gòu)特點”，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《吉祥寓意東方審美——傳統(tǒng)裝飾圖案的融合與變遷》

8、主打文化遺產(chǎn)的最新網(wǎng)絡(luò)微綜藝《敦煌藏畫》，用記錄的方式，帶領(lǐng)觀眾____________地去尋訪敦煌，用可視化的講述串聯(lián)起敦煌本身

的“故事性”，又通過“修復(fù)”的主題讓觀眾了解敦煌壁畫、樂舞等知識和概念，這種文博機構(gòu)和融媒體的平臺合作，使得越來越多的文化類優(yōu)質(zhì)IP

也開始尋找微劇、微動畫、微紀(jì)錄片的傳播載體，在短IP的藍(lán)海中____________。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．耳濡目染行而不輟

B．身臨其境乘風(fēng)破浪

C．循序漸進(jìn)奮楫中流

D．感同身受一往無前

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“用可視化的講述串聯(lián)起敦煌本身的‘故事性’，又通過‘修復(fù)’的主題讓觀眾了解敦煌壁畫、樂舞等知識和概

念”可知，橫線處所填成語應(yīng)表達(dá)將觀眾帶到綜藝節(jié)目當(dāng)中，使觀眾就像親身經(jīng)歷過一樣之意，B項“身臨其境”指親自到了那

個境地，獲得某種切身感受，D項“感同身受”指雖未親身經(jīng)歷，但感受就同親身經(jīng)歷過一樣，均符合文意，保留。A項“耳濡目

染”指經(jīng)常聽到看到，不知不覺地受到影響，C項“循序漸進(jìn)”指按照一定的步驟或程序逐漸推進(jìn)或提高，均與文意不符，排

除。

第二空，根據(jù)“藍(lán)?！笨芍?，此處考查形象化表達(dá)，故橫線處所填成語應(yīng)與“藍(lán)?！毙纬蓪?yīng)，B項“乘風(fēng)破浪”指船只乘著風(fēng)勢破

浪前進(jìn)，比喻排除困難，奮勇前進(jìn)，與“藍(lán)?！毙纬蓪?yīng)，且符合文意，當(dāng)選。D項“一往無前”指無所畏懼地一直向前進(jìn)，與“藍(lán)

?！睙o法形成對應(yīng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)文藝有創(chuàng)意，文化在打底》

9、一箭多星是指一枚運載火箭同時或先后將多枚衛(wèi)星送入預(yù)定軌道的技術(shù)。與傳統(tǒng)的單星發(fā)射相比，一箭多星能夠更充分地利用火箭運載能

力，提高發(fā)射效率，降低發(fā)射成本。一箭多星發(fā)射技術(shù)難度較大，目前世界上只有少數(shù)國家掌握。2015年我國長征六號運載火箭在首飛任務(wù)

中，成功將20顆衛(wèi)星送入太空。2022年，我國長征八號運載火箭飛行試驗取得圓滿成功。此次任務(wù)共搭載22顆衛(wèi)星，創(chuàng)下我國一箭多星任務(wù)最

高紀(jì)錄。

關(guān)于一箭多星，文段沒有提到的是：

A．基本含義

B．世界紀(jì)錄

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C．效率優(yōu)勢

D．中國實力

《正確答案》

B

《專家解析》

A項，根據(jù)“一箭多星是指一枚運載火箭同時或先后將多枚衛(wèi)星送入預(yù)定軌道的技術(shù)”可知，文段介紹了一箭多星的“基本含

義”，表述正確，排除；

B項，文段沒有提到一箭多星的“世界紀(jì)錄”，無中生有，當(dāng)選；

C項，根據(jù)“與傳統(tǒng)的單星發(fā)射相比，一箭多星能夠更充分地利用火箭運載能力，提高發(fā)射效率，降低發(fā)射成本”可知，文段介

紹了一箭多星的“效率優(yōu)勢”，表述正確，排除；

D項，根據(jù)“2022年，我國長征八號運載火箭飛行試驗取得圓滿成功。此次任務(wù)共搭載22顆衛(wèi)星，創(chuàng)下我國一箭多星任務(wù)最高

紀(jì)錄”可知，文段介紹了一箭多星的“中國實力”，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】人民日報《一箭發(fā)射22顆衛(wèi)星，如何實現(xiàn)？》

10、國家治理體系和治理能力是一個國家的制度和制度執(zhí)行能力的集中體現(xiàn)。中國特色社會主義制度優(yōu)勢和法治優(yōu)勢最終要轉(zhuǎn)化為高超的治理

效能，體現(xiàn)為塑造法治化營商環(huán)境的發(fā)展優(yōu)勢，關(guān)鍵是確保法律全面貫徹、有效實施。天下之事，不難于立法，而難于法之必行。如果法律制

定后被束之高閣，制度成形后沒有落實、長期空轉(zhuǎn)，法律和制度就不會有權(quán)威，硬約束就會成為橡皮筋，無論制定多少規(guī)則都不能助力改善營

商環(huán)境。優(yōu)化營商環(huán)境越是到爬坡過坎、攻堅克難的階段，越要緊緊抓好執(zhí)法工作，才能以法治之力沖破體制機制障礙、推動營商環(huán)境顯著改

善。

這段文字意在說明：

A．經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展離不開一流營商環(huán)境

B．需以制度型開放助力營商環(huán)境法治化

C．如何運用法治力量激發(fā)市場活力

D．加強優(yōu)化營商環(huán)境執(zhí)法的必要性

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇介紹國家治理體系和治理能力可以反映一個國家的制度和制度執(zhí)行能力，隨后指出中國特色社會主義制度優(yōu)勢和法

治優(yōu)勢最終要轉(zhuǎn)化為高超的治理效能，體現(xiàn)為塑造法治化營商環(huán)境的發(fā)展優(yōu)勢，而這需要法律的全面貫徹和有效實施，接下

來通過反面論證指出法律制定后未被落實會帶來哪些危害，尾句通過對策標(biāo)志詞“要”提出對策，即優(yōu)化營商環(huán)境要緊緊抓好

執(zhí)法工作。故文段為分總結(jié)構(gòu)，重在強調(diào)優(yōu)化營商環(huán)境要抓好執(zhí)法工作，對應(yīng)D項。

A項，偏離文段核心話題“執(zhí)法”，排除；

B項，“制度型開放”文段未提及，無中生有，排除；

C項，“如何”表述不明確，且偏離文段核心話題“營商環(huán)境”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《多措并舉提升營商環(huán)境法治化水平》

11、教育“雙減”的主要目的在于“減輕負(fù)擔(dān)”。應(yīng)當(dāng)圍繞不同年齡段作業(yè)數(shù)量、完成時間、作業(yè)設(shè)計等____________地作出規(guī)定，通過具體化

的政策調(diào)適教育教學(xué)任務(wù)，深化教育制度改革。從根本上講，減負(fù)不是減少數(shù)量降低質(zhì)量，更不是降低標(biāo)準(zhǔn)只圖輕松。教育要在________公

益本位的過程中更有質(zhì)量，更好地滿足學(xué)生成長的多樣化需求，讓孩子獲得更多全面健康成長的機會和選擇。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．綱舉目張恢復(fù)

B．條分縷析回歸

C．具體而微轉(zhuǎn)向

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D．分門別類重建

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“圍繞不同年齡段作業(yè)數(shù)量、完成時間、作業(yè)設(shè)計等”可知，橫線處形容規(guī)定較為具體、有條理。B項“條分縷

析”形容分析得細(xì)密清楚而有條理，D項“分門別類”指把一些事物按照特性和特征分別歸入各種門類，強調(diào)分類處理問題，均

符合文意，保留。A項“綱舉目張”指抓住事物的關(guān)鍵，帶動其他環(huán)節(jié)，文段并未體現(xiàn)“抓住事物的關(guān)鍵”，與文意不符，排除；

C項“具體而微”指事物的各個組成部分大體都有了，不過形狀和規(guī)模比較小些，與文意不符，排除。

第二空，搭配“公益本位”，“本位”指本來的位置。B項“回歸”指返回，“回歸本位”為常用搭配，當(dāng)選。D項“重建”指重新建設(shè)或

建立，與“本位”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《減負(fù)不是減少數(shù)量降低質(zhì)量，更不是降低標(biāo)準(zhǔn)只圖輕松》

12、牛頓沒有為三大定律收過費，愛因斯坦也沒有尋求過原子彈的產(chǎn)權(quán)保護，但我們不能以此來推定知識就不需要保護，不能由此就不尊重知

識和品牌，犯____________的錯誤，站在道德的制高點去________維權(quán)行為。如果知識產(chǎn)權(quán)得不到保護，當(dāng)事人就可能會對知識

____________，知識無法服務(wù)更多的人群，其作用一樣會打折扣。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．子貢贖人指摘秘而不宣

B．子路受牛詆毀諱莫如深

C．顏回輸冠責(zé)備守口如瓶

D．孔子相師抨擊噤若寒蟬

《正確答案》

A

《專家解析》

本題可從第二空入手，橫線處形容從道德的角度去批評維權(quán)行為，A項“指摘”指指責(zé)，指出錯誤，給以批評，C項“責(zé)備”指批

評指責(zé)別人，D項“抨擊”指對某人或某種言論、行動進(jìn)行評論攻擊，均符合文意，保留。B項“詆毀”指污蔑、毀謗，本身就是

不道德的行為，與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)對知識保密之意，A項“秘而不宣”指保守秘密，不向外界公開，C項“守口如瓶”形容說話

謹(jǐn)慎或嚴(yán)守秘密，均符合文意，保留。D項“噤若寒蟬”指因害怕有所顧慮而不敢說話，僅強調(diào)不敢說話，未強調(diào)對知識保密之

意，與文意不符，排除。

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)犯了站在道德制高點上的錯誤，A項“子貢贖人”比喻把道德的標(biāo)準(zhǔn)無限拔高，或者把個人

的私德當(dāng)作公德，符合文意，當(dāng)選。C項“顏回輸冠”比喻認(rèn)識需要一個過程，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“逍遙鎮(zhèn)胡辣湯”風(fēng)波后的知識產(chǎn)權(quán)之痛》

13、①為了盡量減少避諱帶來的麻煩，古代帝王家族取名多取單字

②避諱約起于周，成于秦，盛于唐宋，極端于明清，廢于民國

③這就是古代帝王名字一般人不認(rèn)識的原因

④避諱為尊、為親、為賢沒有錯，但是在古代被統(tǒng)治者上升為國家意志，給后世了解歷史造成了不小的麻煩，也鬧出很多笑話

⑤避諱是中國古代特有的文化現(xiàn)象，對尊者、親者、賢者的名字要避免直接說出或?qū)懗?/p>

⑥另外，多用生僻字，人們平常很少用這些字

將以上6個句子重新排列，語序正確的一項是：

A．⑤②④①⑥③

B．②④⑤⑥①③

C．②⑤①⑥③④

第6頁24年山能委培試題

24年山能委培試題編號：0f007584454d2536a14bfb7b137ddef0

D．⑤④⑥①③②

《正確答案》

A

《專家解析》

對比選項，確定首句。⑤句介紹“避諱”的內(nèi)涵，②句介紹“避諱”的發(fā)展歷程，應(yīng)先介紹“避諱”的內(nèi)涵，再介紹其發(fā)展歷程，故

⑤句更適合作首句，排除B、C兩項。

觀察文段發(fā)現(xiàn)，③句出現(xiàn)指代詞“這”，指出古代帝王名字一般人不認(rèn)識的原因，觀察選項發(fā)現(xiàn)，③句之前分別為①句和⑥

句，①句指出古代帝王家族取名多取單字，并未提及古代帝王名字生僻的原因，無法與③句構(gòu)成指代詞捆綁，排除D項。⑥

句指出多用生僻字是因為人們平常很少用這些字，可以與③句構(gòu)成指代詞捆綁，A項當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《“不敢說，可不敢說，非常不敢說”，談?wù)劰糯幕谋苤M現(xiàn)象》

14、我國人民民主之所以是全過程民主，最為關(guān)鍵的是始終有黨的領(lǐng)導(dǎo)這一根本政治保證。一方面，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)是發(fā)展全過程人民民主的根

本保證。只有堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能保證民主的正確方向，保證全體人民依法通過各種途徑和形式管理國家事務(wù)、管理經(jīng)濟和文化事業(yè)、管理社

會事務(wù)。另一方面，發(fā)展全過程人民民主是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)在要求。發(fā)展全過程人民民主，可以把全體人民的智慧和力量凝聚到黨和國家事

業(yè)中來，使黨的決策更加科學(xué)，黨的理論和路線方針政策貫徹得更加徹底、執(zhí)行得更加有力。總而言之，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)與發(fā)展全過程人民民主

是高度一致的。

上述文字重在強調(diào)：

A．黨的領(lǐng)導(dǎo)對于發(fā)展人民民主至關(guān)重要

B．堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)能保證民主的正確方向

C．發(fā)展全過程人民民主離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)

D．全過程人民民主使黨的決策更加科學(xué)

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先說明黨的領(lǐng)導(dǎo)對全過程人民民主的重要性，接著通過并列的兩個方面介紹黨的領(lǐng)導(dǎo)對全過程人民民主的好處。最

后文段通過“總而言之”進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)一步強調(diào)堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)對發(fā)展全過程人民民主的重要性，故文段意在強調(diào)發(fā)展全過程

人民民主要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，對應(yīng)C項。

A項，文段意在強調(diào)“全過程人民民主”，而非“人民民主”，偷換概念，排除；

B項，“保證民主的正確方向”屬于并列中的一部分內(nèi)容，表述片面，排除；

D項，缺少文段主題詞“黨的領(lǐng)導(dǎo)”，且文段意在強調(diào)黨的領(lǐng)導(dǎo)對全過程人民民主的影響，而非全過程人民民主對黨的領(lǐng)導(dǎo)

的影響，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《追求民主、發(fā)展民主、實現(xiàn)民主的偉大創(chuàng)造》

15、改革開放40年來，中國成功躋身世界第二大經(jīng)濟體，創(chuàng)造了發(fā)展傳奇。在物質(zhì)更加充盈的背景下，人們的精神文化需求也____________

。奮進(jìn)在創(chuàng)造美好生活的道路上，大家擁有了更高的文化追求。因此，以交響樂為代表的高雅藝術(shù)的發(fā)展，正是人們文化生活不斷豐富、欣賞

能力不斷提升的一個生動________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．甚囂塵上縮影

B．日甚一日呈現(xiàn)

C．水漲船高注腳

D．與日俱增補充

《正確答案》

C

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24年山能委培試題編號：0f007584454d2536a14bfb7b137ddef0

《專家解析》

第一空，根據(jù)并列關(guān)聯(lián)詞“也”和前文“在物質(zhì)更加充盈的背景下”可知，橫線處成語表達(dá)精神文化需求隨著物質(zhì)的充盈也在提高

之意。C項“水漲船高”比喻事物隨著它所憑借的基礎(chǔ)的提高而提高，D項“與日俱增”指隨著時間的推移而不斷增長，均符合文

意，保留。A項“甚囂塵上”原形容軍中正忙于準(zhǔn)備的狀態(tài)，后形容消息普遍流傳，議論紛紛，現(xiàn)多指反動言論十分囂張，B

項“日甚一日”指一天比一天厲害，形容事物發(fā)展的程度越來越深或日漸嚴(yán)重，均含貶義，與文段感情色彩不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，“以交響樂為代表的高雅藝術(shù)的發(fā)展”是人們文化生活不斷豐富、欣賞能力不斷提升的體現(xiàn)，C項“注

腳”泛指解釋、說明，符合文意，當(dāng)選。D項“補充”指在主要事物之外追加一些，“高雅藝術(shù)”是“文化生活”的一部分，并非是主

要事物之外，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《讓高雅藝術(shù)走向大眾（人民時評）》（人民網(wǎng)）

16、矛盾沖突、是非曲直面前，司法嚴(yán)明公正，尊重生活中的常情、常理、常識，不躲躲閃閃、不____________，讓群眾遇到不法侵害時敢

于斗爭而不用思前想后，見義勇為時敢于相助而無后顧之憂，熱心幫助時敢于上前而不用唯唯諾諾。遵法守紀(jì)者_(dá)___________，違法失德者

____________，人民群眾看在眼里、記在心里，善舉義舉就會越來越多。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．夸夸其談?wù)摴π匈p難辭其咎

B．模棱兩可逍遙法外罪責(zé)難逃

C．姑息遷就暢行無阻如履薄冰

D．含糊其詞吐氣揚眉寸步難行

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)頓號可知，橫線處與“躲躲閃閃”構(gòu)成同義并列，表示有意掩飾或避開之意，B項“模棱兩可”指態(tài)度或主張不明

確，C項“姑息遷就”指遷就、縱容、不加限制，D項“含糊其詞”指不明確、支吾躲閃、搪塞，均符合文意，保留。A項“夸夸其

談”形容說話浮夸不切實際，與文意不符，排除。

第二、三空，根據(jù)“遵法守紀(jì)者”和“違法失德者”可知，橫線處語義應(yīng)相反，且符合各自主語特點，D項“吐氣揚眉”形容受壓抑

的心情得以舒展而感到快意，“寸步難行”指連一步都難以進(jìn)行，一個舒暢一個受制約，二者語義相反，符合文意，當(dāng)選。B

項“逍遙法外”指犯法的人沒有受到法律的制裁，依然自由自在，“罪責(zé)難逃”指因為犯罪，在法律上應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任是難以逃卻

的，二者雖語義相反，但前者感情色彩偏消極，不適合“遵法守紀(jì)者”的特點，排除；C項“暢行無阻”指毫無阻礙地通行，“如履

薄冰”指行事極為謹(jǐn)慎，存有戒心，二者雖語義相反，但后者感情色彩偏積極，不適合“違法失德者”的特點，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《兩會新華時評｜給正義撐腰讓正氣弘揚》

17、環(huán)境污染治理是一個系統(tǒng)完整的過程，必須形成____________的制度體系，但是過去各種規(guī)章制度之間缺乏銜接、協(xié)調(diào)和配合。在現(xiàn)行

體制下，基層環(huán)保部門從屬于地方政府，一些地方為了發(fā)展經(jīng)濟引進(jìn)高耗能、高污染項目，環(huán)保部門迫于當(dāng)?shù)卣膲毫?，不得不放行，致?/p>

環(huán)境影響評價____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．環(huán)環(huán)相扣形同虛設(shè)

B．高屋建瓴名存實亡

C．嚴(yán)絲合縫聊勝于無

D．行之有效一紙空文

《正確答案》

A

第8頁24年山能委培試題

24年山能委培試題編號：0f007584454d2536a14bfb7b137ddef0

《專家解析》

第一空，由“但是”可知，橫線處成語與“缺乏銜接、協(xié)調(diào)和配合”語義相反，表意為連接周密，A項“環(huán)環(huán)相扣”指一環(huán)接著一

環(huán)，形容連接得緊密，C項“嚴(yán)絲合縫”形容縫隙密合，也用來比喻言行周密，均符合文意，保留；B項“高屋建瓴”比喻居高臨

下、不可阻遏，現(xiàn)指對事物把握全面、了解透徹，與文意不符，排除；D項“行之有效”指實行起來有成效，文中沒有提及有效

果，排除。

第二空，由文意及“不得不放行”可知，橫線處成語表意為環(huán)境影響評價沒有發(fā)揮出作用，A項“形同虛設(shè)”意思是形式上雖有，

卻不起作用，符合文意，當(dāng)選；C項“聊勝于無”形容比完全沒有稍好一點，側(cè)重有作用，與文意相反，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《用制度保證天藍(lán)地綠水凈》

18、智力和智商是兩個不同的概念，智力是一種能力，只要按部就班都會隨年齡提升；而智商主要是一個統(tǒng)計學(xué)概念，即在同一個年齡群體

中，一個人的智力所在的相對位置。因此，一個兒童的智力隨年齡遞增，但是其智商就不一定，可能原來是130，到后來如果環(huán)境刺激不足或壓

力過大就降到120，當(dāng)然也有可能更高，比如達(dá)到140。有研究分析從兩歲半到十七歲兒童的智商發(fā)展，縱向追蹤研究就會發(fā)現(xiàn)智商是比較穩(wěn)定

的，但也是波動的，波動范圍可以達(dá)到20分。20分是怎么來的呢？第一，個體的差異?？赡苡性缁?，當(dāng)然也有大器晚成；第二，后天的教育。

中國歷史上有“傷仲永”的故事，講的是由于環(huán)境支撐不夠?qū)е乱粋€早早表現(xiàn)出天分的孩子泯然眾人，因此后天的教育也很重要。

下列說法與原文相符的是：

A．智商可隨著年齡的增加穩(wěn)步提升

B．智力與智商均為統(tǒng)計學(xué)相關(guān)概念

C．一個兒童的智商最高可達(dá)到140

D．環(huán)境支撐不夠或影響兒童智商發(fā)展

《正確答案》

D

《專家解析》

A項，根據(jù)“智力是一種能力，只要按部就班都會隨年齡提升······一個兒童的智力隨年齡遞增，但是其智商就不一定”可知，

隨著年齡增加穩(wěn)步提升的是“智力”，而非“智商”，偷換概念，排除；

B項，根據(jù)“智力是一種能力，只要按部就班都會隨年齡提升；而智商主要是一個統(tǒng)計學(xué)概念”可知，“智商”為統(tǒng)計學(xué)概念，“智

力”并不是，表述錯誤，排除；

C項，根據(jù)“一個兒童的智力隨年齡遞增，但是其智商就不一定······當(dāng)然也有可能更高，比如達(dá)到140”可知，“最高”文段并未

提及，無中生有，排除；

D項，根據(jù)“智商是比較穩(wěn)定的，但也是波動的······由于環(huán)境支撐不夠?qū)е乱粋€早早表現(xiàn)出天分的孩子泯然眾人”可知，表述

正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《潛質(zhì)突出的兒童如何發(fā)現(xiàn)和識別》

19、瓷板畫是在光潔的瓷板上，運用配制的特殊顏料進(jìn)行手工繪制，施釉后的作品歷經(jīng)火焰洗禮，最終脫胎換骨，呈現(xiàn)于世人面前。唐宋時

期，陶瓷繪畫技藝日趨成熟，釉下彩技術(shù)的發(fā)展使工匠們可以在上釉前將圖案紋樣繪制在器物上，而真正意義上的瓷板畫則出現(xiàn)在明代中期。

清代以后，彩瓷色彩進(jìn)一步豐富，釉上彩、釉下彩的表現(xiàn)形式與制作工藝得到完善，使得瓷板畫的藝術(shù)面貌愈發(fā)多樣化。在瓷板畫藝術(shù)的發(fā)展

過程中，其工具、材料乃至制作技藝始終保持著良好的穩(wěn)定性，手工藝特征在傳統(tǒng)瓷板畫作品中烙下了深深的印跡。陶瓷藝術(shù)的工藝性決定了

瓷板畫不能像架上繪畫那樣由創(chuàng)作者自由掌控。但從某種意義上說，恰是這種偶然性成就了瓷板畫的獨特韻味，使它區(qū)別于其他藝術(shù)形式。

下列說法正確的是：

A．釉上彩技術(shù)出現(xiàn)于清代，并在此期間迅速發(fā)展完善

B．不由創(chuàng)作者自由掌控使得陶瓷藝術(shù)更加具備工藝性

C．唐宋時期，瓷板畫的制作技藝逐漸成熟，圖案紋樣豐富

D．匠人制作技藝的提升是瓷板畫面貌越來越豐富的原因之一

《正確答案》

D

第9頁24年山能委培試題

24年山能委培試題編號：0f007584454d2536a14bfb7b137ddef0

《專家解析》

A項，根據(jù)“清代以后，彩瓷色彩進(jìn)一步豐富，釉上彩、釉下彩的表現(xiàn)形式與制作工藝得到完善”可知，“出現(xiàn)于清代”表述錯

誤，排除；

B項，根據(jù)“陶瓷藝術(shù)的工藝性決定了······使它區(qū)別于其他藝術(shù)形式”可知，陶瓷藝術(shù)的工藝性決定了瓷板畫不由創(chuàng)作者自由掌

控，而非不由創(chuàng)作者自由掌控使得陶瓷藝術(shù)更加具備工藝性，因果倒置，排除；

C項，根據(jù)“唐宋時期，陶瓷繪畫技藝日趨成熟”可知，“瓷板畫的制作技藝”偷換概念，排除；

D項，根據(jù)“彩瓷色彩進(jìn)一步豐富，釉上彩、釉下彩的表現(xiàn)形式與制作工藝得到完善，使得瓷板畫的藝術(shù)面貌愈發(fā)多樣化”可

知，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《釉色萬千瓷上風(fēng)華》

20、①日前，多地警方嚴(yán)厲打擊相關(guān)亂象，有力規(guī)范了行業(yè)發(fā)展。

②對直播帶貨這種新消費模式而言，需辯證處理“放活”與“管住”的關(guān)系。

③直播帶貨已成為拉動我國零售消費增長的重要力量。

④只有這樣，才能穩(wěn)定投資者、經(jīng)營者和消費者對消費市場發(fā)展的預(yù)期，為各類經(jīng)營主體創(chuàng)造更加公平的競爭環(huán)境與要素供給。

⑤但部分主播雇傭水軍制造爆款、搶單假象，誘導(dǎo)消費者購買，涉案金額巨大，擾亂正常經(jīng)營秩序。

⑥除了以包容姿態(tài)鼓勵新業(yè)態(tài)生長，也要及時掐滅發(fā)展中出現(xiàn)的不良苗頭，對消費者反映強烈的問題予以堅決查處。

將以上6個句子重新排列，語序正確的一項是（）。

A．③⑤①②⑥④

B．③②⑥④①⑤

C．①②⑥⑤④③

D．②④⑤⑥①③

《正確答案》

A

《專家解析》

第一步，對比選項，判定首句。首句為①、②、③，③句表明直播帶貨對于我國零售消費增長的重要性，引出“直播帶貨”話

題，②句具體表明對于直播帶貨這種新消費模式，應(yīng)采取“放活”與“管住”結(jié)合的管理方式，且①句具體舉例體現(xiàn)如何“管住”，

故應(yīng)先引出話題，再具體交待如何管理，先③，后①、②，故排除C、D項。

第二步，尋找其他線索。⑤句中出現(xiàn)轉(zhuǎn)折“但”，轉(zhuǎn)折后表明部分主播在直播帶貨中有擾亂正常經(jīng)營秩序的行為，故轉(zhuǎn)折前應(yīng)

體現(xiàn)直播帶貨的好處與優(yōu)勢，對比⑤句前為①、③兩句，③句強調(diào)直播帶貨可拉動我國零售消費增長，①⑤可構(gòu)成轉(zhuǎn)折捆

綁，而①句未體現(xiàn)直播帶貨的好處，無法構(gòu)成捆綁，故排除B項，鎖定A項。

故正確答案為A。

【文段出處】經(jīng)濟日報《治理直播帶貨虛假火爆現(xiàn)象》

21、①閑暇是人生幸福的現(xiàn)實基礎(chǔ)，沒有閑暇就沒有人的幸福生活

②但閑暇時間的增多，并不必然能讓人生幸福

③一個人只有在這三種需要得到滿足時，才能有真實而非虛幻、穩(wěn)定而非短暫的幸福感

④所謂幸福，就是人們對自己生理需要、心理需要和倫理需要的較好滿足

⑤古希臘思想家亞里士多德說過，“唯獨在閑暇時才有幸?？裳浴?/p>

⑥人的生理需要可以通過豐裕的物質(zhì)生活來滿足，但人的精神需要和倫理需要的滿足卻要通過充實的精神生活、和諧的社會生活來實現(xiàn)

將以上6個句子重新排列，語序正確的是：

A．①⑤②④⑥③

第10頁24年山能委培試題

24年山能委培試題編號：0f007584454d2536a14bfb7b137ddef0

B．④⑤①③②⑥

C．⑤①②③④⑥

D．⑥⑤①④②③

《正確答案》

A

《專家解析》

對比選項，確定首句。①句指出閑暇的重要性，④句介紹什么是幸福，⑤句介紹亞里士多德的話，“唯獨在閑暇時才有幸?？?/p>

言”，均可作首句，保留A、B、C三項。⑥句指出人的生理需要可以通過豐裕的物質(zhì)生活來滿足，但人的精神需要和倫理需要

的滿足卻要通過充實的精神生活、和諧的社會生活來實現(xiàn)，為對幸福的展開論述，因此⑥句應(yīng)出現(xiàn)在④句之后，不適合作首

句，排除D項。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，③句總結(jié)指出一個人只有在這三種需要得到滿足時，才能有真實而非虛幻、穩(wěn)定而非短暫的幸福感，即前文

應(yīng)有關(guān)于“這三種需要”的介紹，④句引出“生理需要、心理需要和倫理需要”這一話題，⑥句圍繞這三者進(jìn)一步論述，因此

④⑥③三句應(yīng)按照邏輯順序依次捆綁，鎖定A項。

驗證A項，文段開篇先介紹了閑暇的重要性，隨后轉(zhuǎn)折強調(diào)閑暇時間的增多并不必然讓人生幸福，進(jìn)而介紹什么是幸福，邏

輯順序正確，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《閑暇生活的時代價值》

22、下面加點字注音完全正確的一項是（）。

A．忍俊不禁（jìn）精神抖擻（shǒu）

B．人跡罕至（hǎn）鞠躬盡瘁（chuì）

C．孜孜不倦（zī）惴惴不安（zhuì）

D．參差不齊（chī）鍥而不舍（qiè）

《正確答案》

C

《專家解析》

A項，“忍俊不禁”注音應(yīng)為“jīn”，“精神抖擻”注音應(yīng)為“sǒu”。B項，“鞠躬盡瘁”注音應(yīng)為“cuì”。D項，“參差不齊”注音應(yīng)為“cī”。

23、伴隨著工業(yè)化和城鎮(zhèn)化的興起、社會轉(zhuǎn)型以及由此而帶來的社會結(jié)構(gòu)的深刻變化，使得子女對老年人的贍養(yǎng)缺乏足夠的時間保障。與此同

時，現(xiàn)實中由于子女人數(shù)減少而導(dǎo)致贍養(yǎng)老人的負(fù)擔(dān)也在不斷加重。雖不能完全否認(rèn)家庭在養(yǎng)老方面應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，但客觀上這種責(zé)任的實現(xiàn)

或落實確實面臨著非常大的困難。于是，養(yǎng)老問題就會由家庭的問題演變?yōu)樯鐣膯栴}，形成所謂的“養(yǎng)老難”。既然成了社會問題，社會自然就

不能回避，需要思考對策或采取相應(yīng)的措施去應(yīng)對，養(yǎng)老模式必須突破傳統(tǒng)的家庭承擔(dān)責(zé)任模式，承擔(dān)責(zé)任的主體應(yīng)該向社會外溢。

這段文字意在說明：

A．社會需要思考解決養(yǎng)老問題的對策

B．養(yǎng)老事業(yè)的責(zé)任重心發(fā)生轉(zhuǎn)移

C．傳統(tǒng)的家庭養(yǎng)老無法滿足需求

D．社會也應(yīng)成為承擔(dān)養(yǎng)老責(zé)任的主體

《正確答案》

D

第11頁24年山能委培試題

24年山能委培試題編號：0f007584454d2536a14bfb7b137ddef0

《專家解析》

文段開篇交代背景，指出隨著社會結(jié)構(gòu)的深刻變化，子女缺乏足夠的時間來贍養(yǎng)老年人，且子女人數(shù)的減少也讓贍養(yǎng)老人的

負(fù)擔(dān)不斷加重，接著指出家庭在養(yǎng)老方面承擔(dān)的責(zé)任的實現(xiàn)或落實正面臨著巨大的困難，然后得出結(jié)論，即養(yǎng)老問題會由家

庭的問題演變?yōu)樯鐣膯栴}，最后尾句通過“應(yīng)該”提出對策，指出對于已經(jīng)成為社會問題的養(yǎng)老問題，傳統(tǒng)的家庭承擔(dān)責(zé)任

模式應(yīng)該改變，承擔(dān)養(yǎng)老責(zé)任的主體應(yīng)該向社會外溢，即社會也應(yīng)成為承擔(dān)養(yǎng)老責(zé)任的主體，對應(yīng)D項。

A項，“思考對策”表述不夠明確，無法體現(xiàn)承擔(dān)養(yǎng)老責(zé)任的主體應(yīng)該向社會外溢，排除；

B項，“發(fā)生轉(zhuǎn)移”表述不夠明確，無法體現(xiàn)承擔(dān)養(yǎng)老責(zé)任的主體應(yīng)該向社會外溢，排除；

C項，“無法滿足需求”為問題表述，非重點，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《國家養(yǎng)老責(zé)任的憲法學(xué)分析》

24、通常認(rèn)為只有母親對女兒性格的形成擔(dān)負(fù)重要的責(zé)任，這是不對的。一般來說，女兒在內(nèi)心是相當(dāng)愛父親的，他的舉止言行，是她模仿的

對象，當(dāng)然母親也有部分是她的榜樣。有研究證明：一個好父親在女兒的自尊感、身份感及溫和的個性的形成過程中，扮演著重要角色。讓一

個小女孩在很小年齡即開始認(rèn)識她父親的一些性格，親近父親，讓她知道這一切都是對的，她不必一切都像她的母親，這是對她個性發(fā)展很重

要的一著。

這段文字意在說明（）。

A．通常認(rèn)為的只有母親影響女兒性格形成的觀點是錯誤的

B．父親對女兒性格形成的影響比母親更關(guān)鍵

C．女兒應(yīng)該多親近父親從而形成良好性格

D．父親對女兒性格的形成與發(fā)展具有重要影響

《正確答案》

D

《專家解析》

文段指出不僅母親對女兒性格有影響，父親在女兒的自尊感、身份感及溫和的個性的形成過程中，也扮演著重要角色，意在

強調(diào)父親對女兒性格的形成與發(fā)展具有重要影響。因此D項正確。

25、后現(xiàn)代主義作為一種非主流意識形態(tài)，認(rèn)為經(jīng)過理性啟蒙的世界，并沒有實現(xiàn)理性的許諾和人類美好生活的理想，反而帶來了人的異化、

物欲橫流、道德信仰缺失和思想意識禁錮等問題，而絕對理性的統(tǒng)治是造成這些現(xiàn)代性危機的罪魁禍?zhǔn)?。為此，后現(xiàn)代主義抨擊一切價值標(biāo)準(zhǔn)

和道德說教，否定人作為價值主體所具有的道德觀念、承擔(dān)的社會責(zé)任和遵守的社會價值規(guī)范，鼓勵通過加強人的個性化和生活方式的多樣

化，來實現(xiàn)對現(xiàn)代性的超越。后現(xiàn)代主義對理性的批判，對差異、多元和個性的強調(diào)，有利于人們擺脫工具理性的束縛，促進(jìn)個性的解放、個

體意識的培育和個人的成長。但是，由于后現(xiàn)代主義忽視價值理性的現(xiàn)存意義，夸大工具理性的負(fù)面效應(yīng)，從而容易誘導(dǎo)人們放棄理想信念、

價值規(guī)范和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，導(dǎo)致玩世不恭和自暴自棄的行為方式的蔓延，并最終走向主流意識形態(tài)的對立面。

這段文字意在說明：

A．價值理性和工具理性是人類理性不可分割的重要方面，不應(yīng)被忽視

B．絕對理性的統(tǒng)治是道德信仰缺失和思想意識禁錮等現(xiàn)代危機的根源

C．后現(xiàn)代主義思潮對理性主義的批判容易造成對主流意識形態(tài)的沖擊

D．應(yīng)當(dāng)區(qū)別對待后現(xiàn)代主義的受眾，積極應(yīng)對其可能帶來的負(fù)面影響

《正確答案》

C

第12頁24年山能委培試題

24年山能委培試題編號：0f007584454d2536a14bfb7b137ddef0

《專家解析》

文段開篇論述了后現(xiàn)代主義認(rèn)為經(jīng)過理性啟蒙的世界，并沒有實現(xiàn)理性的許諾和人類美好生活的理想，反而帶來了一系列現(xiàn)

代性危機，而絕對理性是造成這些現(xiàn)代性危機的根源，隨后用“為此”總結(jié)前文，指出后現(xiàn)代主義對價值標(biāo)準(zhǔn)和道德說教等理

性進(jìn)行批判，鼓勵差異化、多元化和個性化，這些有利于擺脫工具理性的束縛，最后用轉(zhuǎn)折詞“但是”強調(diào)，后現(xiàn)代主義對理

性的批判容易誘導(dǎo)人們放棄理想信念、價值規(guī)范和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。故文段中心為尾句，強調(diào)后現(xiàn)代主義思潮對理性主義的批判容

易造成對主流意識形態(tài)的沖擊，對應(yīng)C項。

A、B兩項，均缺少文段主題詞“后現(xiàn)代主義”，偏離文段中心，排除；

D項，“區(qū)別對待后現(xiàn)代主義的受眾”文段未提及，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】人民網(wǎng)《后現(xiàn)代主義思潮的正負(fù)效應(yīng)及其應(yīng)對》

26、中國工程院院士袁隆平一生追求的兩大夢想之一的“禾下乘涼夢”又刷屏了。水稻育種界有一個眾所周知的基本定律：水稻的抗倒力與水稻

植株高度的平方成反比。換言之，隨著水稻莖稈高度的增長，其抗倒伏能力是急速下降的。因此，高稈水稻高產(chǎn)能否抗倒伏，是一個巨大挑

戰(zhàn)。但是真正意義上對水稻抗倒伏的判斷，____________________。比如，在水稻抽穗時候，從直觀上看，也掛滿了谷粒，但那些看起來

很漂亮的稻谷，其實肚子里并沒“貨”，因此也就不存在“壓倒”稻稈的“實力”。只有到稻谷成熟金黃，谷殼中充滿淀粉，稻谷貨真價實時，水稻品

種還能經(jīng)受風(fēng)雨等的侵襲而不倒伏，才是真正意義上的“抗倒伏”。

填入文中畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．要取決于水稻植株最終的高度

B．要在水稻成熟即將收獲的時候

C．不同時間節(jié)點有不同評價標(biāo)準(zhǔn)

D．能夠側(cè)面反映高稈水稻的產(chǎn)能

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，需要考慮與上下文的銜接。文段開篇介紹“禾下乘涼夢”，然后介紹隨著水稻莖稈高度的增長，其抗倒

伏能力是急速下降的，高稈水稻高產(chǎn)能否抗倒伏是一個巨大挑戰(zhàn)。橫線后出現(xiàn)“比如”，進(jìn)行解釋說明，介紹水稻抽穗時，并

沒有真的“稻谷”，無法驗證抗倒伏能力，稻谷成熟時才是真正意義上的“抗倒伏”，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)判斷水稻抗倒伏能力需

在水稻成熟時，對應(yīng)B項。

A項，“高度”橫線后并未提及，與后文銜接不當(dāng)，排除；

C項，“不同評價標(biāo)準(zhǔn)”與文意相悖，橫線后評價標(biāo)準(zhǔn)為稻谷成熟時能經(jīng)受風(fēng)雨等的侵襲而不倒伏，排除；

D項，“高稈水稻的產(chǎn)能”橫線后并未提及，與后文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《袁隆平的禾下乘涼夢，是這樣一個夢》

27、長期以來，人們對工業(yè)的文化內(nèi)涵沒有認(rèn)識，文物保護的理念相對落后。事實上，每項工業(yè)遺產(chǎn)都在一定程度上代表了當(dāng)時社會生產(chǎn)力的

最高發(fā)展水平，推動了社會的發(fā)展進(jìn)步。近代工業(yè)遺產(chǎn)更是如同一種超越時代的文化載體和現(xiàn)代設(shè)計思想的容器，凝結(jié)著社會經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)和工

程技術(shù)等方面的歷史信息。有些工業(yè)遺產(chǎn)，甚至代表了一個城市最基本的東西，見證著城市發(fā)展的歷史。

對這段文字概括最為準(zhǔn)確的是（）。

A．文物保護理念應(yīng)適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展

B．文化研究應(yīng)以工業(yè)遺產(chǎn)為突破口

C．工業(yè)遺產(chǎn)記錄了城市發(fā)展的歷史

D．工業(yè)遺產(chǎn)是具有文化價值的文物

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先指出人們對工業(yè)的文化內(nèi)涵漠視，工業(yè)文物保護理念的落后，接著具體論述了工業(yè)遺產(chǎn)所具有的價值，即工業(yè)遺產(chǎn)

實際上是一種具有文化價值的文物，因此D項正確。

28、有一個以善于攀爬樹木而聞名的男子讓徒弟練習(xí)爬高樹。徒弟爬到最高處時，他一言不發(fā)；等到徒弟下降到屋檐那么高時，男子才開口

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28、有一個以善于攀爬樹木而聞名的男子讓徒弟練習(xí)爬高樹。徒弟爬到最高處時，他一言不發(fā)；等到徒弟下降到屋檐那么高時，男子才開口

說：“要小心，別失足了！”路人問道：“已經(jīng)下到這個地方，稍微一跳就可以下來了，為何還要這么說呢？”男子回答道：“正是到這個高度才應(yīng)

該提醒。人爬到了最高點，枝危而目眩，自當(dāng)有所戒備，故不必多言。而失誤常常發(fā)生于易處，因此就必說不可了?！?/p>

這個故事沒有提醒人們（）。

A．常備不懈

B．戒驕戒躁

C．一鼓作氣

D．陰溝翻船

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)材料和提問句可知，本題為中心理解題。文段描述了一個故事，尾句“而失誤常常發(fā)生于易處，因此就必說不可了”為文

段的主旨句，強調(diào)越在易處越要小心謹(jǐn)慎，C項“一鼓作氣”比喻趁勁頭大的時候一下子把事情完成，與文意不符，當(dāng)選。

A項，“常備不懈”比喻時刻準(zhǔn)備著，毫不松懈，與文意相符，排除；

B項，“戒驕戒躁”比喻警惕產(chǎn)生驕傲和急躁情緒，與文意相符，排除；

D項，“陰溝翻船”比喻在有把握的地方出了問題，與文意相符，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《難處易過易處難過》

29、生活中有些人對自己唱歌跑調(diào)、五音不全感到難為情。其實，唱歌找不著調(diào)也是一種病，稱為“失歌癥”，就是人對音高的感受力非常弱。

人的右腦掌管著想象、顏色、音樂等功能，遺傳基因等方面的原因會導(dǎo)致人右腦中負(fù)責(zé)處理音樂的區(qū)域產(chǎn)生對于音高識別的障礙。人說話是由

位于左腦的語言中樞控制，但是在唱歌時就變成由右腦負(fù)責(zé)處理音樂的區(qū)域來控制了。有科學(xué)家認(rèn)為，唱歌跑調(diào)卻不自知主要是因為聽力中樞

和右腦中負(fù)責(zé)音樂的區(qū)域溝通混亂造成的。另外，在大腦中，人對音樂中音高部分的處理可能與空間認(rèn)知能力有關(guān)。對自己唱歌跑調(diào)渾然不知

的人，其空間處理能力一般都比較差。

下列說法不符合文意的是：

A．人們對音高的識別能力或與遺傳基因有關(guān)聯(lián)

B．左右腦結(jié)構(gòu)混亂導(dǎo)致人唱歌跑調(diào)而不自知

C．唱歌跑調(diào)不自知的人空間處理能力往往較弱

D．人唱歌和說話由大腦兩個不同的區(qū)域控制

《正確答案》

B

《專家解析》

A項，根據(jù)“遺傳基因等方面的原因會導(dǎo)致人右腦中負(fù)責(zé)處理音樂的區(qū)域產(chǎn)生對于音高識別的障礙”可知，表述正確，排除；

B項，根據(jù)“唱歌跑調(diào)卻不自知主要是因為聽力中樞和右腦中負(fù)責(zé)音樂的區(qū)域溝通混亂造成的”可知，“左右腦結(jié)構(gòu)混亂”表述錯

誤，當(dāng)選；

C項，根據(jù)“對自己唱歌跑調(diào)渾然不知的人，其空間處理能力一般都比較差”可知，表述正確，排除；

D項，根據(jù)“人說話是由位于左腦的語言中樞控制，但是在唱歌時就變成由右腦負(fù)責(zé)處理音樂的區(qū)域來控制了”可知，表述正

確，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《為何有人唱歌總跑調(diào)》

30、①古希臘人認(rèn)為世界由“水、氣、火、土”四大元素構(gòu)成，古代中國人則認(rèn)為是“金、木、水、火、土”構(gòu)建了整個世界

②對于今天的人們而言，點火可能只需要按動按鈕、旋轉(zhuǎn)開關(guān)，或者手指間的一個開合動作就能實現(xiàn)

③盡管彼此相距遙遠(yuǎn)、溝通有限，但關(guān)于世界構(gòu)成的基本要素，古代不同文化圈層的人們有著大致相同的認(rèn)知

④但對于古人來說，要擁有簡單、輕盈、安全的取火器卻并不容易

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⑤為了便捷地生火，人們先是千方百計保存自然界的火種，而后進(jìn)行了陽燧、木燧、火鐮、火柴、打火機等的一系列創(chuàng)新和努力

⑥在這些基本元素中，“火”無疑最為特殊，它并不是自然長久地、持續(xù)地存在，它需要人們的呵護，需要人們掌握一定技巧才能獲得

將以上6個句子重新排列，語序正確的是：

A．①②⑤④⑥③

B．③①⑥②④⑤

C．④②①③⑤⑥

D．⑤⑥③④②①

《正確答案》

B

《專家解析》

對比選項確認(rèn)首句。①句介紹古希臘人和古代中國人分別認(rèn)為是哪些元素構(gòu)成了世界，③句指出盡管彼此相距遙遠(yuǎn)，但古代

不同文化圈層有著大致相同的認(rèn)知，④句有轉(zhuǎn)折詞“但”，無法作首句，排除C項，⑤句介紹為了便捷地生火，人們所做的努

力，①③⑤三句均可以作首句，A、B、D三項保留；接著觀察發(fā)現(xiàn)，⑥句指出“在這些基本元素中”，故前文應(yīng)有關(guān)于元素的

介紹，①句介紹了元素，故①句應(yīng)在⑥句之前，排除D項；②句介紹的是現(xiàn)在的情況，與④句的古人生火的情況形成對比，

故②④兩句捆綁，鎖定B項。

故正確答案為B。

【文段出處】《從“圣火”到“火柴”》

31、勞動教育方法已經(jīng)從課堂教育向?qū)嵺`教育進(jìn)行轉(zhuǎn)變，社會實踐對青年勞動能力提升具有重要作用，應(yīng)鼓勵青年“從書本中來，到實踐中

去”，在實踐中驗證課堂知識，切實提高自身勞動能力。創(chuàng)業(yè)教育是以實踐為前提，只有親自展開實踐，才是真正的創(chuàng)業(yè)活動，紙上談兵對于創(chuàng)

業(yè)者毫無意義，只有通過實踐取得的成績才能驗證創(chuàng)業(yè)的真實性、成功性?？梢钥吹?，勞動教育與創(chuàng)業(yè)教育將實踐置于首位，都要求青年群體

盡可能地參與社會實踐，通過實踐持續(xù)提升自身勞動能力。

這段文字意在說明：

A．新時代應(yīng)鼓勵青年勞動者成為創(chuàng)業(yè)的“領(lǐng)頭羊”

B．勞動教育與創(chuàng)業(yè)教育在教育方法上具有共同性

C．勞動教育與創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容相輔相成、相互促進(jìn)

D．青年勞動力在勞動教育方法上已轉(zhuǎn)向?qū)嵺`教育

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇論述了勞動教育方法已經(jīng)向?qū)嵺`教育轉(zhuǎn)變，應(yīng)該通過實踐切實提高勞動能力，之后指出創(chuàng)業(yè)教育是以實踐為前提，

只有通過實踐取得的成績才能驗證創(chuàng)業(yè)的真實性、成功性，最后通過“可以看到”總結(jié)全文，強調(diào)勞動教育和創(chuàng)業(yè)教育都將實

踐置于首位，都要求青年群體通過實踐提升自身勞動能力。故文段為分總結(jié)構(gòu)，尾句強調(diào)勞動教育與創(chuàng)業(yè)教育的共同之處，

即通過實踐提升自身，文段圍繞“勞動教育”和“創(chuàng)業(yè)教育”進(jìn)行論述，故二者為文段的主題詞，對應(yīng)B項。

A項，“創(chuàng)業(yè)的‘領(lǐng)頭羊’”文段未提及，無中生有，排除；

C項，文段只強調(diào)勞動教育與創(chuàng)業(yè)教育具有共同之處，未強調(diào)勞動教育可以提高創(chuàng)業(yè)教育，故“相輔相成、相互促進(jìn)”不符合文

意，排除；

D項，只提到勞動教育，沒有提及創(chuàng)業(yè)教育，表述片面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】人民論壇《實現(xiàn)勞動教育與創(chuàng)業(yè)教育的同力同行》

32、在現(xiàn)代化進(jìn)程中，城的比重上升，鄉(xiāng)的比重下降；非農(nóng)產(chǎn)業(yè)比重上升，農(nóng)業(yè)比重下降，是一個普遍性的________。如果就此認(rèn)為，城鎮(zhèn)

化與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是____________的關(guān)系，甚至認(rèn)為城鎮(zhèn)化會消滅農(nóng)業(yè)農(nóng)村，就難免陷入誤區(qū)。現(xiàn)實中，若依然延續(xù)傳統(tǒng)城鎮(zhèn)化模式，為了追

求速度和規(guī)模而不斷________農(nóng)業(yè)資源要素，城鎮(zhèn)化與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化則很難協(xié)調(diào)起來。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．趨向此消彼長汲取

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B．導(dǎo)向此伏彼起匯集

C．走向非此即彼擠占

D．動向勢不兩立搶占

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)出當(dāng)前的發(fā)展在現(xiàn)代化進(jìn)程中是普遍的、合理的，是一個正常的發(fā)展趨勢。A

項“趨向”指事物發(fā)展的動向，C項“走向”指向某方向發(fā)展，D項“動向”指行動或事態(tài)發(fā)展的方向，均符合文意，保留。B項“導(dǎo)

向”意為引導(dǎo)的方向，使事情往某個方向發(fā)展，文段沒有體現(xiàn)出引導(dǎo)之意，排除。

第二空，根據(jù)“城的比重上升，鄉(xiāng)的比重下降；非農(nóng)產(chǎn)業(yè)比重上升，農(nóng)業(yè)比重下降”可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)出城鎮(zhèn)化與農(nóng)業(yè)

現(xiàn)代化，一個發(fā)展得好，一個發(fā)展得不好。A項“此消彼長”指這個下降，那個上升，符合文意，保留。C項“非此即彼”指不是

這一個，就是那一個，D項“勢不兩立”指敵對的雙方不能同時存在，均體現(xiàn)“城鎮(zhèn)化會消滅農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化”，與“甚至”后的程度一

致，放在“甚至”前，程度過重，排除。

第三空，代入驗證，搭配“農(nóng)業(yè)資源要素”，且根據(jù)“城鎮(zhèn)化與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化則很難協(xié)調(diào)起來”可知，橫線處所指的行為是錯誤

的，A項“汲取”指吸取，與“農(nóng)業(yè)資源要素”搭配恰當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《在同步發(fā)展中扎實推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化》

33、疫情的發(fā)生并不是件好事，但對保險業(yè)來說卻提供了發(fā)展________。一方面，提高消費者對自身健康的關(guān)注度，一些人由被動投保變?yōu)?/p>

主動投保，另一方面，為傳統(tǒng)線下銷售模式轉(zhuǎn)變?yōu)榉怯|達(dá)式保險銷售做了全民________，隨著疫苗的大面積接種，預(yù)計保險業(yè)今年將步入發(fā)

展的軌道。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．契機鋪墊

B．路徑推廣

C．便利示范

D．平臺普及

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，橫線處所填詞語表示疫情對保險業(yè)的影響，后文“一方面······另一方面······”是對前文所填內(nèi)容的解釋說明，體現(xiàn)出

疫情有利于保險業(yè)的發(fā)展，A項“契機”、C項“便利”、D項“平臺”均符合文意，保留。后文“一方面······另一方面······”強調(diào)的是

疫情給保險業(yè)發(fā)展帶來的好處，而非提供了新的發(fā)展途徑，B項“路徑”不符合文意，排除。

第二空，疫情期間保險業(yè)銷售是線上模式，這有利于后期轉(zhuǎn)變?yōu)椤胺怯|達(dá)式保險銷售”，讓保險業(yè)發(fā)展步入正軌。A項“鋪墊”指

事物發(fā)展過程中的前期準(zhǔn)備工作，符合文意，當(dāng)選。C項“示范”指做出榜樣或典范，供人們學(xué)習(xí)，文段并未體現(xiàn)疫情期間的保

險銷售模式是榜樣的意思，不符合文意，排除；D項“普及”指普遍推廣，使大眾化，此處并非要向大眾普及保險業(yè)，而是強調(diào)

為“非觸達(dá)式保險銷售”做準(zhǔn)備，不符合文意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《保險業(yè)1月份保費收入強勁回升健康險同比增》

34、生活服務(wù)類平臺的價值，在于通過數(shù)字化賦能提升生活舒適度、便捷度。消除附著其上的“牛皮癬”，才能真正便民利民。不久前，中央網(wǎng)

信辦部署開展“清朗·生活服務(wù)類平臺信息內(nèi)容整治”專項行動，截至1月8日清理違法不良信息790萬余條，處置賬號170萬余個，關(guān)閉網(wǎng)站562

家，下架應(yīng)用程序201個，取得積極成效。加大處罰力度，依法及時整改下架問題平臺和功能，公開曝光典型案例，才能形成震懾，遏制不良風(fēng)

氣蔓延。

這段文字意在強調(diào)：

A．需加大力度整治生活類平臺

B．?dāng)?shù)字化賦能生活服務(wù)類平臺

C．生活平臺的目標(biāo)是去蕪存菁

D．網(wǎng)絡(luò)平臺問題容易反彈回潮

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24年山能委培試題