太行中學(xué)無(wú)憂題庫(kù)

太行中學(xué)無(wú)憂題庫(kù)編號(hào)：8af5d9bef4b4296253ac9a7c156f0552

太行中學(xué)無(wú)憂題庫(kù)

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，某節(jié)目共挑選了百年來(lái)的最具代表性的100幅美術(shù)作品，用藝術(shù)之美________光輝歷史，謳歌時(shí)代精

神。其中的一幅作品以正面視角________了五四運(yùn)動(dòng)中正在群情激昂游行的革命青年。畫(huà)面中的人物張著嘴唇高聲呼喊，仿佛發(fā)出了

____________的聲音。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．再現(xiàn)譜寫(xiě)震耳欲聾

B．記錄呈現(xiàn)振聾發(fā)聵

C．描述記敘錚錚有聲

D．演繹見(jiàn)證如雷貫耳

《正確答案》

B

《專家解析》

本題從第三空入手，搭配“聲音”，且由橫線前“畫(huà)面中的人物張著嘴唇高聲呼喊”可知，橫線處需體現(xiàn)聲音很大之意，A項(xiàng)“震耳

欲聾”形容聲音非常大，都快要把耳朵震聾了，B項(xiàng)“振聾發(fā)聵”形容聲音很大，使耳聾的人也聽(tīng)得見(jiàn)，均符合文意，保留。C

項(xiàng)“錚錚有聲”比喻為人正直，名聲很好，與橫線后的“聲音”語(yǔ)義重復(fù)，排除；D項(xiàng)“如雷貫耳”比喻人名氣很大，眾所共聞，

與“聲音”搭配不當(dāng)，排除。

再分析第二空，搭配“革命青年”，且由文意可知，該作品將革命青年通過(guò)正面視角展現(xiàn)出來(lái)，B項(xiàng)“呈現(xiàn)”表示顯現(xiàn)、展示出，

符合文意，保留。A項(xiàng)“譜寫(xiě)”指寫(xiě)作，通常搭配“樂(lè)曲”，與“革命青年”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“記錄”指把所見(jiàn)所聞通過(guò)一定的手段保留下來(lái)，并作為信息傳遞開(kāi)來(lái)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《美術(shù)作品中的黨史｜第4集<紅潮——五四運(yùn)動(dòng)>》

2、海發(fā)光強(qiáng)的海區(qū)能映出黑夜的海景，因此在沒(méi)有月光的夜晚，當(dāng)船舶遇到海發(fā)光時(shí)，能使船長(zhǎng)產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，導(dǎo)致海損事故，影響船舶的安全航

行。正確掌握海發(fā)光可以預(yù)報(bào)天氣，我國(guó)遼寧、河北一帶的漁民經(jīng)多年觀察總結(jié)出?；鹨?jiàn)、風(fēng)雨現(xiàn)的民諺。魚(yú)游動(dòng)時(shí)所發(fā)生的海光，暴露了魚(yú)

群的藏身之地，因此，經(jīng)驗(yàn)豐富的漁民在夜間利用它來(lái)捕魚(yú)。

這段文字意在說(shuō)明（）。

A．海發(fā)光與生產(chǎn)生活的密切聯(lián)系

B．海發(fā)光的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)

C．海發(fā)光的利用方法

D．任何事物都有矛盾的兩個(gè)方面

《正確答案》

A

《專家解析》

文段敘述的海發(fā)光能夠影響船舶航行、可以預(yù)報(bào)天氣、便于漁民捕魚(yú)三個(gè)事例，均與人們的生產(chǎn)生活密切相關(guān)，因此文段實(shí)

際上意在通過(guò)不同角度說(shuō)明海發(fā)光與生產(chǎn)生活的密切聯(lián)系。因此A項(xiàng)正確。

3、隨著全面從嚴(yán)治黨向縱深推進(jìn)，明目張膽的權(quán)錢交易得到了有效________，但個(gè)別職能部門和干部在服務(wù)企業(yè)過(guò)程中慢作為、不作為的衙

門作風(fēng)仍時(shí)有發(fā)生。有的不吃、不拿也不干，以政策、紀(jì)律為借口對(duì)企業(yè)“____________”；有的搞灑水式落實(shí)，對(duì)上級(jí)精神和政策“

____________”，無(wú)意于解決實(shí)際問(wèn)題。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．抑制作壁上觀大而化之

B．控制望而生畏敷衍了事

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C．遏止漠然置之淺嘗輒止

D．遏制敬而遠(yuǎn)之點(diǎn)到為止

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，橫線后“但”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，且根據(jù)后文“慢作為、不作為的衙門作風(fēng)仍時(shí)有發(fā)生”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)權(quán)錢交易一定程

度上被限制，A項(xiàng)“抑制”指約束、壓制，B項(xiàng)“控制”指干預(yù)，掌握，D項(xiàng)“遏制”指制約、控制，均符合文意，保留。C項(xiàng)“遏止”強(qiáng)

調(diào)停止、終止，置于此處程度過(guò)重，排除。

第二空，出現(xiàn)雙引號(hào)，且根據(jù)前文“有的不吃、不拿也不干”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)個(gè)別職能部門和干部對(duì)企業(yè)不予理睬之意，A

項(xiàng)“作壁上觀”比喻站在一旁看著，不動(dòng)手幫助，符合文意，保留；D項(xiàng)“敬而遠(yuǎn)之”指尊敬卻有所顧慮不愿接近，“不吃、不

拿”可體現(xiàn)“敬”，“不干”可體現(xiàn)“遠(yuǎn)”，置于此處可形象地表現(xiàn)出個(gè)別職能部門和干部對(duì)企業(yè)的態(tài)度，保留。B項(xiàng)“望而生畏”指看

見(jiàn)了就害怕，文段未體現(xiàn)個(gè)別職能部門和干部害怕企業(yè)之意，排除。

第三空，出現(xiàn)雙引號(hào)，且根據(jù)前文“有的搞灑水式落實(shí)”可知，有的職能部門和干部落實(shí)上級(jí)精神和政策時(shí)往往是水過(guò)地皮

濕，看似灑過(guò)了，卻不解決實(shí)際問(wèn)題，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)落實(shí)得不到位，D項(xiàng)“點(diǎn)到為止”指說(shuō)話僅觸及話題的邊緣或行動(dòng)行為上

做出小動(dòng)作，讓對(duì)方明白即可，置于此處可形象地體現(xiàn)對(duì)上級(jí)精神和政策落實(shí)得不到位之意，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“大而化

之”原指使美德發(fā)揚(yáng)光大，可以教化天下，后形容做事情不小心謹(jǐn)慎，粗枝大葉，與文意不符且無(wú)法與“灑水式落實(shí)”構(gòu)成形象

對(duì)應(yīng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】北京青年報(bào)《政商交往“硬杠杠”劃出服務(wù)發(fā)展大空間》

4、紫外線根據(jù)波長(zhǎng)的不同分為三種類型，波長(zhǎng)較長(zhǎng)的“長(zhǎng)波長(zhǎng)紫外線”雖然會(huì)達(dá)到地面，但對(duì)生物的影響較小，但波長(zhǎng)較短的“短波長(zhǎng)紫外

線”和“中波長(zhǎng)紫外線”能量巨大，能夠到達(dá)生物的細(xì)胞內(nèi)部破壞DNA。對(duì)于只有一個(gè)DNA的單細(xì)胞生物來(lái)說(shuō)，DNA被破壞就意味著死亡，對(duì)于多

細(xì)胞生物來(lái)說(shuō)，中波長(zhǎng)紫外線和短波長(zhǎng)紫外線同樣是有害的。臭氧層的出現(xiàn)，是氧氣與紫外線發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果，臭氧層可以吸收這些對(duì)生

命有害的太陽(yáng)紫外線。因此，臭氧層就像是保護(hù)地球生物的重要“遮陽(yáng)傘”。其分量雖極少，只占大氣總量的百萬(wàn)分之一，卻不多不少，正好適宜

生物生存。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．三種紫外線：DNA的“終極殺手”

B．臭氧層：紫外線的天然“勁敵”

C．臭氧層：地球生命的“保護(hù)傘”

D．保護(hù)好地球“遮陽(yáng)傘”——臭氧層

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先介紹紫外線的類型，接著通過(guò)“但”轉(zhuǎn)折，介紹部分太陽(yáng)紫外線會(huì)對(duì)地球的單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物產(chǎn)生危害。緊接

著說(shuō)明臭氧層可以吸收這些有害的紫外線。然后通過(guò)“因此”得出結(jié)論，即臭氧層可以保護(hù)地球生物，后面進(jìn)行了解釋說(shuō)明，

說(shuō)明其分量剛好，適宜生物生存。C項(xiàng)“臭氧層：地球生命的‘保護(hù)傘’”可以準(zhǔn)確概括文段的重點(diǎn)，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“三種紫外線”偏離文段中心，且未提及“臭氧層”，排除；

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“保護(hù)好臭氧層”文段未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《臭氧層：地球生命的“保護(hù)傘”》

5、遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的國(guó)家大劇院、鳥(niǎo)巢以及央視大樓的設(shè)計(jì)者們，在對(duì)中國(guó)所知無(wú)多的情況下開(kāi)始工作，令他們獲得靈感的，既不是中國(guó)政府的

規(guī)劃意愿，也遠(yuǎn)非中國(guó)傳統(tǒng)文化，這兩者始終沒(méi)有成為他們想象力和審美價(jià)值的來(lái)源，沒(méi)有人規(guī)定他們?cè)撟鍪裁床辉撟鍪裁础?/p>

作者通過(guò)這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。

A．這些設(shè)計(jì)者對(duì)中國(guó)了解較少

B．這些設(shè)計(jì)者擁有創(chuàng)作自由

C．這些建筑不能體現(xiàn)中國(guó)文化

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D．這些建筑的審美價(jià)值奇特

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先指出著名設(shè)計(jì)者們，在對(duì)中國(guó)所知無(wú)多的情況下開(kāi)始工作這一事實(shí)；接著指出“令他們獲得靈感的，既不是……，也

遠(yuǎn)非……，……。沒(méi)有人規(guī)定他們?cè)撟鍪裁床辉撟鍪裁础?。即意在?qiáng)調(diào)這些設(shè)計(jì)者擁有創(chuàng)作自由的權(quán)利，不受諸多限制。因此B

項(xiàng)正確。

6、____________________?！按笏颊n”不同于人才培養(yǎng)方案中規(guī)定學(xué)分的剛性思政課程與課程思政，是基于大課堂、大資源、大平臺(tái)和大

師資的“活”教育和“活”課程，更加強(qiáng)調(diào)實(shí)踐活動(dòng)、更加關(guān)注切身體驗(yàn)、更加重視靈魂碰撞。要做好“大思政課”內(nèi)容的生活化，教育學(xué)生用腳步丈

量祖國(guó)大地，用眼睛發(fā)現(xiàn)中國(guó)精神，用耳朵傾聽(tīng)人民呼聲，用內(nèi)心感應(yīng)時(shí)代脈搏。要做好“大思政課”內(nèi)容的活動(dòng)化，要強(qiáng)化課程設(shè)計(jì)，明晰課程

價(jià)值目標(biāo)，重視課程實(shí)施策略，強(qiáng)調(diào)課程評(píng)價(jià)，既要避免走馬觀花式的“形式活動(dòng)”，也要避免刻板授受式的“教條活動(dòng)”，真正落實(shí)從活動(dòng)到課程

的育人實(shí)效。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．加強(qiáng)“大思政課”建設(shè)要在“大”價(jià)值上下功夫

B．加強(qiáng)“大思政課”建設(shè)要在“活”內(nèi)容上下功夫

C．加強(qiáng)“大思政課”建設(shè)要在“用”方法上下功夫

D．加強(qiáng)“大思政課”建設(shè)要在“實(shí)”行動(dòng)上下功夫

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開(kāi)頭，需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。后文首先論述“大思政課”是“活”教育和“活”課程，然后分別從做好“大思政

課”內(nèi)容的生活化和活動(dòng)化兩個(gè)角度具體論述“大思政課”如何做到內(nèi)容活化。故后文主要強(qiáng)調(diào)“大思政課”內(nèi)容要“活”，對(duì)應(yīng)B

項(xiàng)。

A、C兩項(xiàng)，“‘大’價(jià)值”和“‘用’方法”文段均未提及，無(wú)法概括后文內(nèi)容，排除；

D項(xiàng)，“‘實(shí)’行動(dòng)”僅對(duì)應(yīng)后文的“內(nèi)容的活動(dòng)化”，表述片面，且未提及文段核心話題“活”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】中國(guó)教育報(bào)《下足功夫做好“大思政課”建設(shè)》

7、每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代上升的通道，但在過(guò)去，人們上升的通道是________的。而如今處于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，人們上升的眾多通道被打

開(kāi)，如果我們?nèi)匀挥米x書(shū)作為衡量人們上升通道的標(biāo)準(zhǔn)，就有點(diǎn)____________了。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．可見(jiàn)削足適履

B．單一緣木求魚(yú)

C．狹窄刻舟求劍

D．刻板指鹿為馬

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空，搭配“通道”，由文意可知，橫線處表示在過(guò)去上升的通道并不多，B項(xiàng)“單一”表示只有一種，C項(xiàng)“狹窄”表示寬度窄

小，均符合文意，且與“通道”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“可見(jiàn)”指可以想見(jiàn)，體現(xiàn)不出上升通道少的意思，排除；D項(xiàng)“刻板”比喻因

循守舊，呆板，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“而如今處于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)······作為衡量人們上升通道的標(biāo)準(zhǔn)”可知，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人們的上升通道有很多，如

果仍然采用原來(lái)的衡量標(biāo)準(zhǔn)不做改變，就會(huì)出現(xiàn)偏差，C項(xiàng)“刻舟求劍”比喻拘泥成例，不知道跟著情勢(shì)的變化而改變看法或辦

法，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“緣木求魚(yú)”比喻方向或辦法不對(duì)，不可能達(dá)到目的，沒(méi)有體現(xiàn)衡量標(biāo)準(zhǔn)不做改變的意思，與文意不

符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《年輕人上升的通道越來(lái)越窄？》

8、“____________________”。勇于自我革命，是我們黨最鮮明的品格，也是我們黨最大的優(yōu)勢(shì)?；赝h的百年，之所以能夠戰(zhàn)勝一個(gè)又一

個(gè)困難，取得一個(gè)又一個(gè)勝利，關(guān)鍵在于我們始終堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨不放松，在推動(dòng)社會(huì)革命的同時(shí)進(jìn)行徹底的自我革命。從“黨成

立后的第一部黨章”到“毛澤東在陜北期間穿的毛衣”，從“劉青山、張子善貪腐案件的文獻(xiàn)”到“‘八項(xiàng)規(guī)定’（文本）和‘萬(wàn)廉柱’（雕塑）”，這些文物

代表了黨不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高本領(lǐng)，加強(qiáng)和改進(jìn)自身建設(shè)、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，不斷提高應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、迎接挑戰(zhàn)、化險(xiǎn)為夷的能力水平，成

為永遠(yuǎn)打不倒、壓不垮的馬克思主義政黨。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．令在必信，法在必行

B．功崇惟志，業(yè)廣惟勤

C．勝人者有力，自勝者強(qiáng)

D．治其本，朝令而夕從；救其末，百世不改也

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開(kāi)頭，需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線后首先指出勇于自我革命是我們黨最鮮明的品格和最大的優(yōu)勢(shì)，隨后

強(qiáng)調(diào)我們黨能戰(zhàn)勝各種困難，關(guān)鍵在于在推動(dòng)社會(huì)革命的同時(shí)進(jìn)行徹底的自我革命，接著通過(guò)指代詞“這些”指代前文的文物

并進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)之所以能成為永遠(yuǎn)打不倒、壓不垮的馬克思主義政黨，主要在于我們黨不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高本領(lǐng)。故文段

重在強(qiáng)調(diào)勇于自我革命的重要性，C項(xiàng)“勝人者有力，自勝者強(qiáng)”指戰(zhàn)勝別人的只能說(shuō)有力量，而能克服自身的缺點(diǎn)才是真正的

強(qiáng)大，是對(duì)文段內(nèi)容的概括，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“令在必信，法在必行”指政令必須講信用，法律必須要執(zhí)行，與后文側(cè)重的“要進(jìn)行自我革命”銜接不當(dāng)，排除；

B項(xiàng)，“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”指取得偉大的功業(yè)，是由于有偉大的志向；完成偉大的功業(yè)，在于辛勤不懈地工作，側(cè)重強(qiáng)

調(diào)“志向”和“辛勤”，但后文側(cè)重的是“要進(jìn)行自我革命”，與后文銜接不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，“治其本，朝令而夕從；救其末，百世不改也”指從根本著手進(jìn)行治理，政令將會(huì)迅速得到執(zhí)行；若只從細(xì)枝末節(jié)著手進(jìn)

行治理，即使經(jīng)過(guò)很多年也難以有所改變，強(qiáng)調(diào)治理國(guó)家要從根本著手，與后文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《于無(wú)聲處述說(shuō)百年波瀾壯闊》

9、互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，給廣大網(wǎng)民帶來(lái)更多的表達(dá)渠道。然而，許多無(wú)序的情緒宣泄和肆意的網(wǎng)絡(luò)暴力卻悄然滋生，不僅給被網(wǎng)暴者造成心靈

創(chuàng)傷，而且污染網(wǎng)絡(luò)空間，甚至釀成了許多不可挽回的悲劇。因此，必須以“零容忍”的法律態(tài)度對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力露頭就打。網(wǎng)絡(luò)空間是廣大網(wǎng)民共同

的精神家園，不是絕對(duì)的“自由王國(guó)”，更不是法外之地。一直以來(lái)，我國(guó)堅(jiān)持依法治理網(wǎng)絡(luò)暴力。中央網(wǎng)信辦部署開(kāi)展“清朗·網(wǎng)絡(luò)暴力專項(xiàng)治理

行動(dòng)”，不僅對(duì)網(wǎng)暴者形成了有力震懾、敲響了警鐘，也避免了更多侵權(quán)和違法犯罪行為，有力維護(hù)了被網(wǎng)暴者的合法權(quán)益。

上述文字意在說(shuō)明：

A．對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力做到“零容忍”

B．法治讓社會(huì)空間天朗氣清

C．抵制網(wǎng)暴打造理性網(wǎng)絡(luò)生態(tài)

D．依法從嚴(yán)治理網(wǎng)絡(luò)暴力行為

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開(kāi)篇引出“互聯(lián)網(wǎng)”，論述其給網(wǎng)民帶來(lái)更多表達(dá)渠道，再通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”引出網(wǎng)暴亂象，并指出其危害，隨后通過(guò)結(jié)論

詞“因此”指出應(yīng)以“零容忍”的法律態(tài)度對(duì)待網(wǎng)暴。接著論述網(wǎng)絡(luò)空間不是法外之地，我國(guó)通過(guò)依法治理網(wǎng)絡(luò)暴力，有力維護(hù)了

被網(wǎng)暴者的合法權(quán)益。故文段意在強(qiáng)調(diào)我國(guó)以法律手段對(duì)網(wǎng)暴行為從嚴(yán)治理，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，未提及文段核心話題“法律”，排除；

B項(xiàng)，未提及文段核心話題“網(wǎng)暴”，排除；

C項(xiàng)，未提及文段核心話題“法律”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《法治讓網(wǎng)絡(luò)空間天朗氣清》

10、多種非訴訟糾紛解決方式條線分明、自成體系，需要進(jìn)一步形成化解矛盾糾紛的有效工作合力。司法行政機(jī)關(guān)要充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，打破

各類非訴訟糾紛解決方式____________的局面，推動(dòng)非訴訟糾紛受理、辦案機(jī)制轉(zhuǎn)變，讓群眾和企業(yè)只通過(guò)“一個(gè)窗口”就能應(yīng)用所有非訴訟

方式解決糾紛，不僅能夠更加便捷高效化解矛盾、減輕訴累，而且可以讓群眾和企業(yè)“____________”，騰出更多的精力投入到生活和生產(chǎn)經(jīng)

營(yíng)中。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．以鄰為壑心無(wú)旁騖

B．各自為戰(zhàn)輕裝上陣

C．獨(dú)斷專行高枕無(wú)憂

D．各行其是無(wú)拘無(wú)束

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)前文“條線分明、自成體系”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)各類非訴訟糾紛解決方式有各自獨(dú)立的體系，B項(xiàng)“各自為

戰(zhàn)”意思是各自成為獨(dú)立的單位進(jìn)行戰(zhàn)斗，D項(xiàng)“各行其是”指按照各自認(rèn)為對(duì)的去做，均符合文意，保留。A項(xiàng)“以鄰為壑”比喻

只顧自己的利益，把困難或?yàn)?zāi)禍轉(zhuǎn)嫁給別人，文段僅強(qiáng)調(diào)自成體系，并未體現(xiàn)把困難或?yàn)?zāi)禍轉(zhuǎn)嫁給別人，與文意不符，排

除；C項(xiàng)“獨(dú)斷專行”指單獨(dú)決斷，并照著實(shí)行，強(qiáng)調(diào)不考慮別人的意見(jiàn)，文段中并未涉及考慮別人的意見(jiàn)，與文意不符，排

除。

第二空，根據(jù)“騰出更多的精力投入到生活和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)減輕群眾和企業(yè)的負(fù)擔(dān)之意，B項(xiàng)“輕裝上

陣”指作戰(zhàn)時(shí)不披盔甲，比喻放下思想包袱投入工作，使用雙引號(hào)可形象表達(dá)放下負(fù)擔(dān)之意，當(dāng)選。D項(xiàng)“無(wú)拘無(wú)束”形容自由

自在，沒(méi)有限制，不受約束，置于此處程度過(guò)重，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《創(chuàng)新機(jī)制讓非訴訟糾紛化解提質(zhì)增效》

11、①紙書(shū)出現(xiàn)后，從書(shū)寫(xiě)到制卷沿襲了簡(jiǎn)策和帛書(shū)卷子裝的形制，發(fā)展出卷軸裝，在兩晉、南北朝、隋唐等很長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)得以廣泛應(yīng)用

②經(jīng)折裝受印度梵夾裝的影響，在裝幀時(shí)先把書(shū)頁(yè)粘接，再按一定行數(shù)和寬度均勻地左右連續(xù)折疊，并在前后加裝書(shū)皮

③出于不同的社會(huì)文化需求，人們對(duì)應(yīng)用已久的卷軸裝進(jìn)行改進(jìn)，探索出經(jīng)折裝、旋風(fēng)裝等新的書(shū)籍裝幀樣式

④漢代以來(lái)，造紙術(shù)得以發(fā)明、改進(jìn)、流傳，但紙作為書(shū)寫(xiě)載體并未迅速取代簡(jiǎn)牘和帛書(shū)，而是與之并行使用數(shù)百年，到晉代才得到普遍推廣

⑤此種形制曾隨著佛教的盛行而廣泛流傳。在卷軸裝繁榮的唐代，旋風(fēng)裝亦為解決書(shū)籍翻檢不便的問(wèn)題提供了可能

⑥卷軸裝典籍“攬之則舒，舍之則卷，可屈可伸”，雖攜帶便利，然久而久之，會(huì)遇到卷舒的困難，從而影響閱讀效率

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．①④③⑤⑥②

B．③⑤⑥①④②

C．④①⑥③②⑤

D．⑥③④②①⑤

第5頁(yè)太行中學(xué)無(wú)憂題庫(kù)

太行中學(xué)無(wú)憂題庫(kù)編號(hào)：8af5d9bef4b4296253ac9a7c156f0552

《正確答案》

C

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。①句闡述紙書(shū)出現(xiàn)后沿襲了簡(jiǎn)策和帛書(shū)卷子裝的形制發(fā)展出卷軸裝，③句介紹人們對(duì)應(yīng)用已久的卷軸

裝進(jìn)行改進(jìn)，④句介紹漢代以來(lái)紙作為書(shū)寫(xiě)載體并未迅速取代簡(jiǎn)牘和帛書(shū)，而是與之并行使用數(shù)百年，⑥句介紹卷軸裝典籍

的特點(diǎn)和問(wèn)題所在，相比之下，①句引出卷軸裝出現(xiàn)的背景，應(yīng)在③⑥兩句之前，排除B、D兩項(xiàng)。④句介紹紙書(shū)與簡(jiǎn)牘和帛

書(shū)并行使用，也可以作為首句，保留A、C兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察A、C兩項(xiàng)，③句介紹人們對(duì)應(yīng)用已久的卷軸裝進(jìn)行改進(jìn)，探索出經(jīng)折裝、旋風(fēng)裝等新的書(shū)籍裝幀樣式，而②句是對(duì)

經(jīng)折裝特點(diǎn)的展開(kāi)論述，因此③②兩句銜接恰當(dāng)，排除A項(xiàng)，C項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《古籍裝幀的形制演變與匠心之美》

12、年輕人選擇“蹭老式消費(fèi)”，折射出一種價(jià)值判斷。那就是在廣告、營(yíng)銷大規(guī)模呈現(xiàn)的背景下，年輕人更加希望能夠回到最簡(jiǎn)單的生活范式

中。簡(jiǎn)言之，____________________，年輕人不愿意為花哨的包裝、繁瑣的促銷宣傳去付出額外的支出。年輕人選擇“蹭老式消費(fèi)”，并不涉

及消費(fèi)升級(jí)或者降級(jí)的問(wèn)題，而是找到了消費(fèi)的真正價(jià)值，那就是追求性價(jià)比的最大化，追求消費(fèi)對(duì)于個(gè)人需求的最全面滿足。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．包裝和廣告不再吸引年輕人去額外消費(fèi)

B．讓商品的價(jià)格屬性真正回歸到價(jià)值本身

C．“蹭老式消費(fèi)”已在年輕人中悄然興起

D．年輕人選擇消費(fèi)降級(jí)不再重視外在形式

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線在中間，需要起到承上啟下的作用。文段開(kāi)篇提出“蹭老式消費(fèi)”這一話題，論述年輕人希望回到簡(jiǎn)單的生活范式中，橫

線后強(qiáng)調(diào)年輕人不愿意為花哨的包裝、繁瑣的促銷宣傳去付出額外的支出，找到了消費(fèi)的真正價(jià)值，故橫線前后均在強(qiáng)調(diào)年

輕人的消費(fèi)要回到最簡(jiǎn)單、最重要的商品本身上來(lái)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，并未對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)，且與后文重復(fù)，排除；

C項(xiàng)，未涉及前后文強(qiáng)調(diào)的年輕人的消費(fèi)理念，排除；

D項(xiàng)，與后文“并不涉及消費(fèi)升級(jí)或者降級(jí)的問(wèn)題”矛盾，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“蹭老式消費(fèi)”火了，年輕人在想什么？》

13、美國(guó)天文學(xué)家利用北雙子座望遠(yuǎn)鏡的檔案數(shù)據(jù)，分析了位于橢圓星系B20402+379內(nèi)的超大質(zhì)量黑洞對(duì)，兩個(gè)黑洞間僅相距24光年，這預(yù)

示著它們可能會(huì)發(fā)生強(qiáng)有力的并合。但進(jìn)一步的研究表明，這對(duì)黑洞在此距離上已停留了30多億年。研究人員確定了黑洞附近恒星的速度，并

由此推斷出這對(duì)黑洞的總質(zhì)量為太陽(yáng)的280億倍，是迄今測(cè)量到的最重的黑洞對(duì)。這一測(cè)量結(jié)果支持了一個(gè)長(zhǎng)期以來(lái)的理論，即超大質(zhì)量黑洞對(duì)

的質(zhì)量是阻止其并合的關(guān)鍵。研究人員指出，這對(duì)黑洞最終能否在數(shù)百萬(wàn)年的時(shí)間尺度上并合還有待確定。如果它們并合，所產(chǎn)生引力波的強(qiáng)

度將是恒星質(zhì)量黑洞并合的1億倍。

根據(jù)上述文段，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是：

A．并合易發(fā)生在距離較近且質(zhì)量較輕的黑洞對(duì)之間

B．超大質(zhì)量黑洞對(duì)如果并合將會(huì)產(chǎn)生高強(qiáng)度引力波

C．B20402+379星系存在尚未并合的近距離黑洞對(duì)

D．迄今已知最重的黑洞對(duì)將在數(shù)百萬(wàn)年后完成并合

《正確答案》

D

第6頁(yè)太行中學(xué)無(wú)憂題庫(kù)

太行中學(xué)無(wú)憂題庫(kù)編號(hào)：8af5d9bef4b4296253ac9a7c156f0552

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“兩個(gè)黑洞間僅相距24光年，這預(yù)示著它們可能會(huì)發(fā)生強(qiáng)有力的并合”“超大質(zhì)量黑洞對(duì)的質(zhì)量是阻止其并合的關(guān)

鍵”可知，表述正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“如果它們并合，所產(chǎn)生引力波的強(qiáng)度將是恒星質(zhì)量黑洞并合的1億倍”可知，表述正確，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“分析了位于橢圓星系B20402+379內(nèi)的超大質(zhì)量黑洞對(duì)，兩個(gè)黑洞間僅相距24光年······這對(duì)黑洞在此距離上已停

留了30多億年”“這對(duì)黑洞最終能否在數(shù)百萬(wàn)年的時(shí)間尺度上并合還有待確定”可知，表述正確，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“這對(duì)黑洞最終能否在數(shù)百萬(wàn)年的時(shí)間尺度上并合還有待確定”可知，是否能夠并合還有待確定，故“將在數(shù)百萬(wàn)年

后完成并合”表述過(guò)于絕對(duì)，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】科技日?qǐng)?bào)《迄今最重超大質(zhì)量黑洞對(duì)發(fā)現(xiàn)》

14、頒布電子煙網(wǎng)絡(luò)禁售令是為了加強(qiáng)保護(hù)未成年人權(quán)益。然而，電子煙網(wǎng)絡(luò)禁售令出臺(tái)幾日后，多家電商平臺(tái)并未受多大影響，多個(gè)品牌的

電子煙繼續(xù)銷售，還有一些商家持觀望態(tài)度，并未有實(shí)際改觀。電子煙網(wǎng)絡(luò)禁售令的執(zhí)行到底“卡”在哪兒了？一個(gè)尚未明確的問(wèn)題是，電子煙到

底是數(shù)碼產(chǎn)品還是煙草產(chǎn)品？很多商家都稱自己賣的是數(shù)碼產(chǎn)品，電子煙產(chǎn)品是由“煙具”和“煙彈”組成，只要不銷售煙彈，似乎就和電子煙撇清

了關(guān)系。目前，界定什么是電子煙的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)確實(shí)尚未出臺(tái)，然而必須明確，這并不能成為商家尋找鉆空子、打擦邊球的機(jī)會(huì)。

這段文字主要說(shuō)明的是：

A．電子煙網(wǎng)絡(luò)禁售令效果不好的原因

B．國(guó)家亟需出臺(tái)電子煙銷售規(guī)范條例

C．商家應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行電子煙網(wǎng)絡(luò)禁售令

D．政府應(yīng)該嚴(yán)加追究電子煙銷售行為

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先表明頒布電子煙網(wǎng)絡(luò)禁售令的初衷，接著通過(guò)“然而”指出現(xiàn)實(shí)的情況并未有實(shí)際改觀，即提出問(wèn)題，接著對(duì)這一問(wèn)

題進(jìn)行解釋說(shuō)明，分析問(wèn)題的原因所在，即國(guó)家尚未出臺(tái)界定電子煙的標(biāo)準(zhǔn)，最后通過(guò)“然而”進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，這一問(wèn)題不能成

為商家不遵守規(guī)定的機(jī)會(huì)，故文段意在強(qiáng)調(diào)商家不應(yīng)鉆空子，應(yīng)遵守電子煙網(wǎng)絡(luò)禁售令，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“效果不好的原因”對(duì)應(yīng)尾句轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“銷售規(guī)范條例”無(wú)中生有，文段未出臺(tái)的是界定電子煙的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)而非條例，排除；

D項(xiàng)，“政府應(yīng)該嚴(yán)加追究”無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《電子煙網(wǎng)絡(luò)禁售令“卡”在哪兒了》

15、人類基因組共編碼了約1500個(gè)RNA結(jié)合蛋白，它們?cè)谠缙谏?、個(gè)體發(fā)育、細(xì)胞分化、增殖和凋亡等幾乎所有的生理過(guò)程中都發(fā)揮了關(guān)鍵

的調(diào)控作用。同時(shí)，RNA結(jié)合蛋白的突變會(huì)導(dǎo)致多種遺傳性疾病，如骨髓增生異常綜合癥等。因此，準(zhǔn)確鑒定RNA結(jié)合蛋白的結(jié)合靶標(biāo)是理解其

生理和病理調(diào)控機(jī)制的前提。目前常用的鑒定方法主要有RIP-seq和CLIP-seq。但是這兩種方法必須利用特異性抗體富集RNA結(jié)合蛋白及其所結(jié)

合的RNA，而且需要百萬(wàn)數(shù)量級(jí)的細(xì)胞，這嚴(yán)重限制了這些方法在稀有細(xì)胞類型及臨床穿刺樣本中的應(yīng)用。

根據(jù)這段文字，接下來(lái)最可能論述的是：

A．鑒定RNA結(jié)合蛋白作用靶標(biāo)的新技術(shù)

B．如何擺脫對(duì)于百萬(wàn)數(shù)量級(jí)細(xì)胞的依賴

C．實(shí)驗(yàn)室鑒定臨床穿刺樣本的正確途徑

D．利用RNA結(jié)合蛋白治療遺傳性疾病的方法

《正確答案》

A

第7頁(yè)太行中學(xué)無(wú)憂題庫(kù)

太行中學(xué)無(wú)憂題庫(kù)編號(hào)：8af5d9bef4b4296253ac9a7c156f0552

《專家解析》

文段首先引出RNA結(jié)合蛋白的話題，并從兩方面介紹其重要性。接著“因此”得出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)確鑒定RNA結(jié)合蛋白的結(jié)合靶

標(biāo)的必要性。后文介紹了兩種常用的鑒定方法，尾句指出這兩種方法的不足之處。所以文段接下來(lái)應(yīng)承接尾句的話題，闡述

鑒定RNA結(jié)合蛋白作用靶標(biāo)的新技術(shù)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“百萬(wàn)數(shù)量級(jí)的細(xì)胞”非尾句重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“臨床穿刺樣本”表述片面，排除；

D項(xiàng)，常用的鑒定方法存在不足之處，所以接下來(lái)應(yīng)介紹其它的鑒定方法，而非“治療遺傳性疾病的方法”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《新技術(shù)為打開(kāi)基因奧秘提供“金鑰匙”》

16、教育高質(zhì)量發(fā)展是一項(xiàng)__________的工程，涉及教育理念、教育體制、教學(xué)方式、人才培養(yǎng)等多方面，需樹(shù)立全局意識(shí)，全面統(tǒng)籌規(guī)

劃，加大教育資源投入，________終身教育理念，完善優(yōu)秀人才培育機(jī)制，為高質(zhì)量發(fā)展提供有力的________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．基礎(chǔ)性融入保障

B．系統(tǒng)性貫徹支撐

C．整體性落實(shí)動(dòng)力

D．持久性穿插支持

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“涉及教育理念、教育體制、教學(xué)方式、人才培養(yǎng)等多方面”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)教育高質(zhì)量發(fā)展是一項(xiàng)完整的

工程，B項(xiàng)“系統(tǒng)性”形容事物為一個(gè)完整系統(tǒng)，C項(xiàng)“整體性”形容事物完整，均符合文意，保留。A項(xiàng)“基礎(chǔ)性”側(cè)重強(qiáng)調(diào)基

礎(chǔ)，D項(xiàng)“持久性”強(qiáng)調(diào)時(shí)間長(zhǎng)，均無(wú)法體現(xiàn)全面完整之意，排除。

第二空，搭配“教育理念”，B項(xiàng)“貫徹”指徹底實(shí)現(xiàn)或體現(xiàn)，C項(xiàng)“落實(shí)”指付諸實(shí)實(shí)在在的有效行動(dòng)，均符合文意，且與“教育理

念”搭配恰當(dāng)，保留。

第三空，根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)為高質(zhì)量發(fā)展提供幫助之意，B項(xiàng)“支撐”指支持，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“動(dòng)力”與“有

力”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《全面提升教育服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展能力》

17、“高顏值”古裝劇依舊是視聽(tīng)領(lǐng)域的熱門競(jìng)品。這與人們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)____________。作為視覺(jué)繁麗的想象載體，古裝劇滿足了今人

回望古代生活，與歷史文化展開(kāi)對(duì)話的需求。但另一方面，頂級(jí)的服化道享受并不能讓這些類型作品“經(jīng)得起細(xì)看”，形式大于內(nèi)容、情節(jié)高度模

式化的窠臼，讓部分古裝劇在藝術(shù)進(jìn)階之路上____________，很難有創(chuàng)造性的突破。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．交相輝映難以為繼

B．休戚相關(guān)寸步難行

C．息息相關(guān)舉步維艱

D．密不可分坎坷不平

《正確答案》

C

第8頁(yè)太行中學(xué)無(wú)憂題庫(kù)

太行中學(xué)無(wú)憂題庫(kù)編號(hào)：8af5d9bef4b4296253ac9a7c156f0552

《專家解析》

第一空，根據(jù)文段“作為視覺(jué)繁麗的想象載體，古裝劇滿足了今人回望古代生活，與歷史文化展開(kāi)對(duì)話的需求”可知，古裝劇

的熱播與人們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)關(guān)系非常密切，C項(xiàng)“息息相關(guān)”形容彼此關(guān)系非常密切，D項(xiàng)“密不可分”形容十分緊密，不可

分割，均能體現(xiàn)出關(guān)系非常密切，符合文意，保留。A項(xiàng)“交相輝映”指各種光亮、色彩等互相映照，與文意不符，排除；B

項(xiàng)“休戚相關(guān)”形容關(guān)系密切，利害一致，文段并沒(méi)有體現(xiàn)利害一致的含義，排除。

第二空，根據(jù)文段“很難有創(chuàng)造性的突破”可知，橫線處所填成語(yǔ)形容部分古裝劇的藝術(shù)進(jìn)階之路非常艱難，C項(xiàng)“舉步維艱”指

邁步艱難，比喻辦事情每向前進(jìn)行一步都十分不容易，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“坎坷不平”形容前進(jìn)道路上有許多困難，不是一

帆風(fēng)順的，多搭配“道路”，與“古裝劇”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《古裝劇<尚食>：“爽”劇不爽，套路化帶來(lái)精致的平庸》

18、在信息化時(shí)代和學(xué)習(xí)化社會(huì)進(jìn)程里，學(xué)習(xí)權(quán)客觀上要求國(guó)家能真正提供滿足個(gè)體差異性發(fā)展的平等教育機(jī)會(huì)。但這并不意味著教育自由是

一種沒(méi)有限度的自由，當(dāng)教育自由超越了教育目的的要求以及社會(huì)允許的范圍時(shí)，就需要國(guó)家公權(quán)力予以保障。結(jié)合我國(guó)實(shí)際，除了對(duì)學(xué)習(xí)權(quán)

進(jìn)行立法保障外，最為主要的也最為可行的辦法就是調(diào)整現(xiàn)有相關(guān)的法律法規(guī)，完善公民學(xué)習(xí)權(quán)利的法律法規(guī)保障細(xì)則，從共同利益視角保障

學(xué)習(xí)權(quán)，為終身學(xué)習(xí)社會(huì)下的公民學(xué)習(xí)權(quán)利法律保障提出治理思路。

這段文字意在說(shuō)明：

A．學(xué)習(xí)權(quán)利的法律保障

B．國(guó)家公權(quán)力的重要性

C．學(xué)習(xí)權(quán)的產(chǎn)生及權(quán)利性質(zhì)

D．學(xué)習(xí)權(quán)利需要公權(quán)力的保障

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇介紹了學(xué)習(xí)權(quán)在客觀上的要求，轉(zhuǎn)折詞“但”后說(shuō)明當(dāng)教育自由超越了教育目的的要求以及社會(huì)允許的范圍時(shí)，通

過(guò)“需要”提出對(duì)策，即用國(guó)家公權(quán)力來(lái)保障，接著通過(guò)我國(guó)的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行論述，具體論述了學(xué)習(xí)權(quán)需要通過(guò)公權(quán)力來(lái)對(duì)

相關(guān)的法律法規(guī)進(jìn)行保障，故文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后，圍繞“學(xué)習(xí)權(quán)”與“公權(quán)力”的話題展開(kāi)，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)權(quán)需要公權(quán)力的保障，對(duì)

應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“學(xué)習(xí)權(quán)利的法律保障”對(duì)應(yīng)尾句解釋說(shuō)明部分，非重點(diǎn)，且缺少“公權(quán)力”的話題，排除；

B項(xiàng)，缺少“學(xué)習(xí)權(quán)”的話題，排除；

C項(xiàng)，文段并未介紹學(xué)習(xí)權(quán)是如何產(chǎn)生的，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《從受教育權(quán)到學(xué)習(xí)權(quán)：終身學(xué)習(xí)社會(huì)的權(quán)利轉(zhuǎn)型》

19、觀看網(wǎng)絡(luò)直播是一種極其________的消費(fèi)。在多數(shù)的消費(fèi)場(chǎng)景中，消費(fèi)者的支出與其獲得的產(chǎn)品、服務(wù)體驗(yàn)成正相關(guān)關(guān)系。網(wǎng)絡(luò)直播卻

并非如此，無(wú)論是否打賞，主播都會(huì)提供直播服務(wù)。在公開(kāi)場(chǎng)景中，巨額打賞的________只是主播表達(dá)的一聲感謝。換言之，打賞所換取的

服務(wù)，僅僅是主播公開(kāi)地與粉絲________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．時(shí)髦收獲對(duì)話

B．奢靡動(dòng)力交流

C．特殊回報(bào)互動(dòng)

D．自主關(guān)鍵溝通

《正確答案》

C

第9頁(yè)太行中學(xué)無(wú)憂題庫(kù)

太行中學(xué)無(wú)憂題庫(kù)編號(hào)：8af5d9bef4b4296253ac9a7c156f0552

《專家解析》

本題可從第二空入手，由橫線后的“換言之”可知，后文是對(duì)橫線所在句子的解釋說(shuō)明，表示巨額打賞得到的只是主播的一聲

感謝，A項(xiàng)“收獲”、C項(xiàng)“回報(bào)”均符合文意，保留。B項(xiàng)“動(dòng)力”、D項(xiàng)“關(guān)鍵”均與文意無(wú)關(guān)，排除。

第三空，粉絲打賞，主播表達(dá)感謝，能夠體現(xiàn)出主播與粉絲的“互動(dòng)”，C項(xiàng)符合文意，保留。文段未體現(xiàn)“主播”與“粉絲”之間

的談話，排除A項(xiàng)。

第一空，代入驗(yàn)證，由“在多數(shù)的消費(fèi)場(chǎng)景中······網(wǎng)絡(luò)直播卻并非如此······”可知，觀看網(wǎng)絡(luò)直播與別的消費(fèi)是不同的，C

項(xiàng)“特殊”填入恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《直播經(jīng)濟(jì)，粉絲打賞不可為所欲為》

20、①因此，在實(shí)體書(shū)店不斷遭遇寒流的今天，越來(lái)越多的書(shū)店開(kāi)始嘗試24小時(shí)經(jīng)營(yíng)

②若在經(jīng)營(yíng)圖書(shū)之余嘗試引入新的業(yè)態(tài)，或開(kāi)發(fā)相應(yīng)文化產(chǎn)品不失為一個(gè)生存之道

③書(shū)店是一個(gè)文化場(chǎng)所，是重要的文化設(shè)施和文明載體

④如果書(shū)店想要單純靠圖書(shū)經(jīng)營(yíng)生存，將難以為繼

⑤這更像是一種公益行為，肩負(fù)著為閱讀“燃燈”的重任，要將閱讀的精神傳下去

⑥隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，受眾注意力轉(zhuǎn)移、選擇購(gòu)書(shū)的渠道增多，是實(shí)體書(shū)店生存面臨的共性問(wèn)題

將上述6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．⑥③①④⑤②

B．⑥④①②⑤③

C．③④②①⑤⑥

D．③⑥④②①⑤

《正確答案》

D

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句，③句“書(shū)店是······”介紹了書(shū)店的概念，引出書(shū)店的話題。⑥句指出實(shí)體書(shū)店所面臨的共性問(wèn)題，根據(jù)

邏輯順序可知，應(yīng)先引出書(shū)店的話題，再論述其所面臨的問(wèn)題，故③句更適合作為首句，排除A、B兩項(xiàng)。C、D兩項(xiàng)中③句后

為④句、⑥句，④句介紹如果書(shū)店要單純靠圖書(shū)經(jīng)營(yíng)將難以為繼，⑥句引出實(shí)體書(shū)店的問(wèn)題，根據(jù)邏輯順序可知，應(yīng)該先介

紹書(shū)店面臨的問(wèn)題，才可分析如果只靠圖書(shū)經(jīng)營(yíng)，難以為繼，故⑥句應(yīng)在④句之前，由此排除C項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《人民網(wǎng)——24小時(shí)書(shū)店：以文化情懷為閱讀“燃燈”》

21、①腮腺激素能增加肌肉、血管、結(jié)締組織、骨骼、軟骨和牙齒的活力。

②唾液中就含有這樣極具魅力的物質(zhì)——腮腺激素。

③尤其能強(qiáng)化血管的彈性，提高結(jié)締組織的生命力。

④這種激素是由腮腺分泌的，許多學(xué)者認(rèn)為它是“返老還童”的激素。

⑤永葆青春、返老還童幾乎是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的事情。

⑥所以，唾液在美顏、護(hù)膚方面亦有用武之地。

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。

A．②①③⑥④⑤

B．②①③④⑤⑥

C．②③①⑥⑤④

D．⑤②④①③⑥

《正確答案》

D

第10頁(yè)太行中學(xué)無(wú)憂題庫(kù)

太行中學(xué)無(wú)憂題庫(kù)編號(hào)：8af5d9bef4b4296253ac9a7c156f0552

《專家解析》

從選項(xiàng)入手，確定首句。②句中含有指代詞“這樣”，所以這句話前面應(yīng)該有“這樣”所指代的內(nèi)容，因此②句不適合做首句，故

可排除ABC三項(xiàng)。⑤句說(shuō)明了“每個(gè)人夢(mèng)寐以求的事情”，比較適合引出下文的話題，適合做首句。驗(yàn)證D項(xiàng)，②句中有“這樣

具有魅力的物質(zhì)”可以用來(lái)指代⑤句中的內(nèi)容，同時(shí)④句中“這種激素”指的是②句中的“腮腺激素”，③句用來(lái)進(jìn)一步說(shuō)明“腮腺

激素”的作用，⑥句通過(guò)結(jié)論詞“所以”二字總結(jié)前文，得出結(jié)論，邏輯通順，當(dāng)選。

22、在互聯(lián)網(wǎng)世界，人們的交流方式日趨多元，隨著互聯(lián)網(wǎng)媒介的飛速發(fā)展，流行語(yǔ)和表情包等簡(jiǎn)潔直觀的表達(dá)方式成為人們“____________

”的新寵。但這種淺白直接的溝通方法導(dǎo)致一些________的表達(dá)方式逐漸被遺忘。當(dāng)需要離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，進(jìn)行更為正式的交流時(shí)，有人會(huì)發(fā)現(xiàn)

自己只剩下了空洞的文字和笨拙的言辭，無(wú)法流暢地表達(dá)自己的思想和情感。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．直抒胸臆復(fù)雜

B．暢所欲言遁晦

C．諱莫如深深刻

D．傾訴心聲揶揄

《正確答案》

A

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)后文“進(jìn)行更為正式的交流時(shí)，有人會(huì)發(fā)現(xiàn)自己只剩下了空洞的文字和笨拙的言辭，無(wú)法流暢地表

達(dá)自己的思想和情感”可知，橫線處應(yīng)與“淺白直接”語(yǔ)義相反，A項(xiàng)“復(fù)雜”、C項(xiàng)“深刻”均符合文意，保留。B項(xiàng)“遁晦”指隱居晦

跡，D項(xiàng)“揶揄”指戲弄，侮辱，均與文意無(wú)關(guān)，排除。

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處句子應(yīng)體現(xiàn)人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上的表達(dá)方式簡(jiǎn)潔直觀，A項(xiàng)“直抒胸臆”指直率地抒發(fā)自己的思想感

情，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“諱莫如深”原意為事件重大，諱而不言，后指把事情隱瞞得很緊，與文意相悖，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《拿什么拯救“詞窮”》

23、丑萌丑萌的文物雪糕、惟妙惟肖的景區(qū)標(biāo)志雪糕、栩栩如生的人物雪糕······今年入夏以來(lái)，搭乘文旅市場(chǎng)加速?gòu)?fù)蘇的東風(fēng)，文創(chuàng)雪糕的消

費(fèi)習(xí)慣仍然方興未艾。不難發(fā)現(xiàn)，雖然景區(qū)分處五湖四海，設(shè)計(jì)思路各有側(cè)重，但“爆款”雪糕的底層邏輯都是不斷挖掘、提煉自身文化IP，打造

不可替代的消費(fèi)體驗(yàn)。正因如此，文創(chuàng)雪糕更成為當(dāng)前文創(chuàng)產(chǎn)品的一個(gè)符號(hào)，雖然技術(shù)含量和門檻不高，但只要用心帶給消費(fèi)者優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和

體驗(yàn)，走新又走心，就能得到消費(fèi)者由衷的喜愛(ài)和認(rèn)可。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．深挖用好文創(chuàng)IP，助力文創(chuàng)雪糕發(fā)展

B．走新又走心，打造“爆款”文創(chuàng)雪糕

C．文創(chuàng)產(chǎn)品走紅的底層邏輯

D．文旅東風(fēng)復(fù)蘇，掀起文創(chuàng)雪糕發(fā)展之路

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先通過(guò)舉例引出文創(chuàng)雪糕流行的背景，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)文創(chuàng)雪糕之所以成為“爆款”，是因?yàn)椴粩嗤诰?、提煉?/p>

身文化IP，打造不可替代的消費(fèi)體驗(yàn)，尾句通過(guò)“正因如此”進(jìn)行總結(jié)，指出文創(chuàng)雪糕的成功源于走新又走心，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)

A項(xiàng)，“文創(chuàng)IP”僅是打造消費(fèi)體驗(yàn)的工具，非重點(diǎn)，文段強(qiáng)調(diào)的是“用心”，排除；

C項(xiàng)，“文創(chuàng)產(chǎn)品走紅的底層邏輯”表述不明確，文段已明確指出文創(chuàng)產(chǎn)品需要“走新又走心”，排除；

D項(xiàng)，“文旅東風(fēng)復(fù)蘇”對(duì)應(yīng)文段開(kāi)頭背景引入部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《文創(chuàng)雪糕風(fēng)還能刮多久》

24、馬克思說(shuō)，凡是民族作為民族所做的事情，都是他們?yōu)槿祟惿鐣?huì)而做的事情。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結(jié)晶，是我們?cè)谑澜缥?/p>

化激蕩中站穩(wěn)腳跟的根基。新時(shí)代，堅(jiān)守中華文化立場(chǎng)，需要進(jìn)一步突出主體意識(shí)，強(qiáng)化中華文化自覺(jué)、增強(qiáng)中華文化自信、增進(jìn)中華文化自

強(qiáng)。比如，《中國(guó)奇譚》最吸引觀眾的，不僅是中式美術(shù)風(fēng)格的創(chuàng)新運(yùn)用，還在于其精神內(nèi)核、敘事方式和文化底色是中國(guó)的。從古代故事到

第11頁(yè)太行中學(xué)無(wú)憂題庫(kù)

太行中學(xué)無(wú)憂題庫(kù)編號(hào)：8af5d9bef4b4296253ac9a7c156f0552

科幻想象、從鄉(xiāng)土眷戀到唯美愛(ài)情、從生命母題到人性思考，《中國(guó)奇譚》以厚重的傳統(tǒng)文化和深刻的東方哲學(xué)有力拓展了國(guó)漫的表達(dá)邊界，

彰顯了中華文化噴涌不息的生命力和創(chuàng)造力。

這段文字意在說(shuō)明：

A．優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文化自信的源泉

B．如何在全球文明多維圖景中產(chǎn)生影響

C．精品內(nèi)容是傳統(tǒng)文化“出圈”的標(biāo)配

D．有必要強(qiáng)化深耕中華文化的主體意識(shí)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇引用馬克思的話，指出民族作為民族所做的事情是為人類社會(huì)而做的事情，之后圍繞“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”展開(kāi)論述

并強(qiáng)調(diào)其重要性，接著通過(guò)“需要”提出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)要突出中華文化的主體意識(shí)，強(qiáng)化中華文化自覺(jué)、增強(qiáng)中華文化自信、增

進(jìn)中華文化自強(qiáng)。之后通過(guò)《中國(guó)奇譚》的例子對(duì)前文觀點(diǎn)進(jìn)行論證。故文段為分總分結(jié)構(gòu)，重在強(qiáng)調(diào)要突出中華文化的主

體意識(shí)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“文化自信”表述片面，且“源泉”無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，未提及文段核心話題“中華文化”，排除；

C項(xiàng)，文段重在強(qiáng)調(diào)“主體意識(shí)”，“精品內(nèi)容”偏離文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“活起來(lái)”“潮起來(lái)”》

25、從這些年的實(shí)踐看，創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念日益深入人心，但只顧一點(diǎn)不及其余，____________的現(xiàn)象仍然存在。

這就需要我們完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念，始終以五大發(fā)展理念的內(nèi)在統(tǒng)一來(lái)把握發(fā)展、衡量發(fā)展、推動(dòng)發(fā)展。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．各自為政

B．畸輕畸重

C．掛一漏萬(wàn)

D．避重就輕

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)“只顧一點(diǎn)不及其余”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)發(fā)展不全面，B項(xiàng)“畸輕畸重”形容事物發(fā)展不均衡，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“各自為政”比喻不考慮全局，各搞一套，與文意無(wú)關(guān)，排除；

C項(xiàng)“掛一漏萬(wàn)”形容列舉不全，遺漏很多，文段并未涉及列舉不全，排除；

D項(xiàng)“避重就輕”指回避重的責(zé)任，只揀輕的來(lái)承擔(dān)，也指回避主要的問(wèn)題，只談無(wú)關(guān)緊要的方面，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《鳳凰涅槃煥新顏》

26、行政機(jī)關(guān)處理個(gè)人信息，檢察機(jī)關(guān)有兩種具體方式進(jìn)行監(jiān)督：一是依據(jù)個(gè)人信息保護(hù)法規(guī)定的行政公益訴訟方式；二是行政違法行為監(jiān)

督。行政公益訴訟制度在訴訟程序啟動(dòng)前存在提出檢察建議的訴前程序，只有行政機(jī)關(guān)收到檢察建議后仍不依法履行職責(zé)的，檢察機(jī)關(guān)才會(huì)提

起訴訟。因此，行政公益訴訟與行政違法行為檢察監(jiān)督兩項(xiàng)制度在檢察建議措施上存在重合。當(dāng)行政主體違法行使職權(quán)或者不履行監(jiān)督管理職

責(zé)而侵害個(gè)人利益時(shí)，就引發(fā)檢察機(jī)關(guān)監(jiān)督方式的適用選擇問(wèn)題。

這段文字接下來(lái)最可能討論的是：

A．兩項(xiàng)檢察監(jiān)督制度存在重合的具體情況

B．兩種監(jiān)督方式給檢察機(jī)關(guān)帶來(lái)的利與弊

第12頁(yè)太行中學(xué)無(wú)憂題庫(kù)

太行中學(xué)無(wú)憂題庫(kù)編號(hào)：8af5d9bef4b4296253ac9a7c156f0552

C．檢察機(jī)關(guān)選擇提起行政公益訴訟的原因

D．幫助檢察機(jī)關(guān)選擇適用監(jiān)督方式的依據(jù)

《正確答案》

D

《專家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題，需通讀全文，重點(diǎn)把握文段最后討論的核心話題。文段開(kāi)篇引出檢察機(jī)關(guān)監(jiān)督行政機(jī)關(guān)處理個(gè)人信息的

兩種方式，隨后說(shuō)明行政公益訴訟制度存在提出檢察建議的訴前程序，并通過(guò)“因此”進(jìn)行總結(jié)，說(shuō)明行政公益訴訟與行政違

法行為檢察監(jiān)督兩項(xiàng)制度在檢察建議措施上存在重合，最后說(shuō)明當(dāng)行政主體違法行使職權(quán)或者不履行監(jiān)督管理職責(zé)而侵害個(gè)

人利益時(shí)，就會(huì)引發(fā)檢察機(jī)關(guān)對(duì)監(jiān)督方式的適用選擇問(wèn)題。故文段最后論述的核心話題是“檢察機(jī)關(guān)對(duì)監(jiān)督方式的適用選擇問(wèn)

題”，根據(jù)話題一致的原則，后文應(yīng)圍繞檢察機(jī)關(guān)如何選擇適用的監(jiān)督方式展開(kāi)論述，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“兩項(xiàng)檢察監(jiān)督制度存在重合”為前文論述話題，與尾句核心話題不一致，排除；

B項(xiàng)“利與弊”、C項(xiàng)“選擇提起行政公益訴訟”文段均未提及，無(wú)中生有，銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《以行政公益訴訟強(qiáng)化個(gè)人信息保護(hù)》

27、ChatGPT是OpenAI公司開(kāi)發(fā)的一個(gè)人工智能語(yǔ)言模型，網(wǎng)絡(luò)上有一篇關(guān)于ChatGPT的簡(jiǎn)介。除了功能、構(gòu)造與工作方式的說(shuō)明，簡(jiǎn)介上還

保證ChatGPT安全可靠，“性情溫順”，“____________”，決不會(huì)不守紀(jì)律，泄露商業(yè)機(jī)密或者個(gè)人隱私等。然而，簡(jiǎn)介的最后一條讓人覺(jué)得

有些________——簡(jiǎn)介的撰稿者可能就是ChatGPT本身。我們有多少理由相信這種________？

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．奉公守法可怕宣言

B．克己奉公焦慮諾言

C．安分守己恐怖承諾

D．通情達(dá)理恐慌說(shuō)辭

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“性情溫順”可知，文段將ChatGPT擬人化，且根據(jù)“決不會(huì)不守紀(jì)律，泄露商業(yè)機(jī)密或者個(gè)人隱私”可知，橫線處

應(yīng)表達(dá)ChatGPT會(huì)遵守紀(jì)律之意，A項(xiàng)“奉公守法”比喻奉行公事，遵守法令，C項(xiàng)“安分守己”指規(guī)矩、本分，不做違規(guī)、違

紀(jì)、違法之事，均符合文意，保留。B項(xiàng)“克己奉公”指克制、約束和嚴(yán)格要求自己，為集體的利益而努力，D項(xiàng)“通情達(dá)理”指

懂得道理，說(shuō)話、做事合情合理，均與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“簡(jiǎn)介的撰稿者可能就是ChatGPT本身”可知，橫線處應(yīng)表達(dá)害怕之意，A項(xiàng)“可怕”指讓人恐懼，害怕，C項(xiàng)“恐

怖”指因受某種威脅而引起的恐懼，均符合文意，保留。

第三空，根據(jù)“簡(jiǎn)介上還保證ChatGPT安全可靠”可知，橫線處應(yīng)表達(dá)不相信這種保證，C項(xiàng)“承諾”指對(duì)某項(xiàng)事務(wù)答應(yīng)照辦，符

合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“宣言”指揚(yáng)言，宣揚(yáng)，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《ChatGPT：文學(xué)與“算法”》

28、想來(lái)一杯奶茶不用排隊(duì)，“代買奶茶”的小哥會(huì)將熱乎的奶茶送到手中；外出旅行家里的寵物沒(méi)人照看，代遛狗服務(wù)讓主人們安心外出；商

場(chǎng)停車位難找，代客泊車服務(wù)讓逛街更方便；朋友聚會(huì)喝酒，代駕司機(jī)送自己安全到家······在互聯(lián)網(wǎng)模式普及后，隨著移動(dòng)支付以及共享經(jīng)濟(jì)

發(fā)展趨于成熟，“代經(jīng)濟(jì)”的發(fā)展速度得以提升。動(dòng)動(dòng)手指就能解決問(wèn)題，“代經(jīng)濟(jì)”的發(fā)展不僅為“懶人”們提供全新消費(fèi)選擇，也為市場(chǎng)注入新活

力。有學(xué)者表示，于社會(huì)而言，專業(yè)的事由專業(yè)的人來(lái)干，催生相關(guān)行業(yè)興起，社會(huì)分工進(jìn)一步細(xì)化有助于增加就業(yè)機(jī)會(huì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。當(dāng)

然，“代經(jīng)濟(jì)”個(gè)性化發(fā)展還需謹(jǐn)防亂象伴生。

這段文字接下來(lái)最有可能講述的是（）。

A．“代經(jīng)濟(jì)”增加就業(yè)機(jī)會(huì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的具體表現(xiàn)

B．“代經(jīng)濟(jì)”所伴生的亂象的種種表現(xiàn)

C．“代經(jīng)濟(jì)”所伴生的亂象對(duì)社會(huì)的負(fù)面影響

D．對(duì)“代經(jīng)濟(jì)”所伴生的亂象予以監(jiān)管的具體措施

第13頁(yè)太行中學(xué)無(wú)憂題庫(kù)

太行中學(xué)無(wú)憂題庫(kù)編號(hào)：8af5d9bef4b4296253ac9a7c156f0552

《正確答案》

B

《專家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題，需通讀全文，重點(diǎn)把握文段核心話題。文段開(kāi)篇論述“代經(jīng)濟(jì)”發(fā)展迅速，接著介紹“代經(jīng)濟(jì)”發(fā)展帶來(lái)的好

處，尾句通過(guò)“當(dāng)然”強(qiáng)調(diào)在看到好處的同時(shí)也要謹(jǐn)防問(wèn)題產(chǎn)生。故文段接下來(lái)應(yīng)重點(diǎn)介紹“代經(jīng)濟(jì)”所伴生的問(wèn)題的具體表現(xiàn)，

對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“增加就業(yè)機(jī)會(huì)”前文已經(jīng)論述過(guò)，排除；

C項(xiàng)，“對(duì)社會(huì)的負(fù)面影響”與尾句銜接不緊密，應(yīng)先介紹亂象的具體表現(xiàn)，再論述亂象帶來(lái)的負(fù)面影響，排除；

D項(xiàng)，“予以監(jiān)管的具體措施”與尾句銜接不恰當(dāng)，應(yīng)先介紹亂象的具體表現(xiàn)，再論述監(jiān)管措施，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《代買奶茶，代遛狗：火爆“代經(jīng)濟(jì)”需要正確打開(kāi)方式》

29、與岳麓書(shū)院深厚的人文底蘊(yùn)和千年的歷史積淀相呼應(yīng)，那副頗負(fù)盛名的大門聯(lián)“惟楚有材，于斯為盛”，顯得相當(dāng)有氣魄。單從文字上看，

無(wú)論是把“惟”字理解為“唯獨(dú)”義，還是無(wú)實(shí)義的發(fā)語(yǔ)詞，都能解通。“于斯為盛”原本是從時(shí)間維度取義，表示時(shí)代需要人才，需要經(jīng)世之才。

而“時(shí)代”，當(dāng)表世代變遷發(fā)展時(shí)，是從時(shí)間取義；當(dāng)它表一時(shí)之社會(huì)時(shí)，是從空間取義。雖然“于斯為盛”的本義表時(shí)間，但在后世的運(yùn)用和理解

中，賦予它空間義，使之兼具時(shí)空二義。所以說(shuō)，岳麓書(shū)院大門聯(lián)，可謂兼具時(shí)空兩個(gè)維度的意義，空間義，指楚地人才眾多，而岳麓書(shū)院尤

為興盛；時(shí)間義，指楚地和岳麓書(shū)院的人才今時(shí)尤比古時(shí)多。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．岳麓書(shū)院——千年學(xué)府

B．岳麓書(shū)院的時(shí)空二義

C．岳麓大門聯(lián)——久負(fù)盛名

D．岳麓書(shū)院大門聯(lián)解義

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出岳麓書(shū)院的大門聯(lián)“惟楚有材，于斯為盛”與岳麓書(shū)院的人文底蘊(yùn)、歷史積淀相呼應(yīng)，顯得相當(dāng)有氣魄，隨后論

述了關(guān)于“惟”字的解讀，接著指出“于斯為盛”原本是從時(shí)間維度取義，但在后世的運(yùn)用和理解中賦予了它空間義，之后論述岳

麓書(shū)院大門聯(lián)兼具時(shí)空兩個(gè)維度的意義。故文段重在論述關(guān)于岳麓書(shū)院大門聯(lián)“惟楚有材，于斯為盛”的解讀，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“千年學(xué)府”僅對(duì)應(yīng)文段首句，非重點(diǎn)，且偏離文段核心話題“大門聯(lián)”，排除；

B項(xiàng)，“岳麓書(shū)院的時(shí)空二義”偷換概念，文段論述的是“岳麓書(shū)院大門聯(lián)”的時(shí)空二義，排除；

C項(xiàng)，“久負(fù)盛名”非重點(diǎn)，文段強(qiáng)調(diào)的是關(guān)于岳麓書(shū)院大門聯(lián)的解讀，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《岳麓書(shū)院大門聯(lián)解義》

30、一項(xiàng)稅收政策要落實(shí)的必要條件，一是稅負(fù)不能太重，二是涉及人群不能過(guò)多。但歸根到底，要讓一個(gè)新稅種具有說(shuō)服力，一是要有合理

性，要符合大多數(shù)人的利益，二是要有合法性，即稅收法定原則。事實(shí)上，如果合理，立法就不是太大的問(wèn)題，然而在現(xiàn)實(shí)中，合法不合理的

事情多的是。

文段意在說(shuō)明的是（）。

A．稅收政策的落實(shí)要更加重視其合理性

B．政策的制定需兼顧大多數(shù)人的利益

C．落實(shí)一項(xiàng)稅收政策的兩個(gè)必要條件

D．稅收政策的落實(shí)不力多因合法不合理

《正確答案》

A

第14頁(yè)太行中學(xué)無(wú)憂題庫(kù)

太行中學(xué)無(wú)憂題庫(kù)編號(hào)：8af5d9bef4b4296253ac9a7c156f0552

《專家解析》

文段由稅收政策落實(shí)的兩個(gè)必要條件，引出了一個(gè)新稅種應(yīng)兼具合理性與合法性，接著由“事實(shí)上”指出如果合理，立法就不

是大問(wèn)題，且在現(xiàn)實(shí)中，合法不合理的事情多的是，即意在強(qiáng)調(diào)應(yīng)更加重視稅收政策的合理性。因此A項(xiàng)正確。

31、基層社會(huì)治理中所呈現(xiàn)問(wèn)題的異質(zhì)性與復(fù)雜性對(duì)社區(qū)社會(huì)組織提出了較高的專業(yè)要求。現(xiàn)階段，我國(guó)社區(qū)社會(huì)組織人員的專業(yè)化程度仍舊

偏低，嚴(yán)重降低了社區(qū)社會(huì)組織參與基層社會(huì)治理的效能。從專業(yè)能力內(nèi)涵來(lái)看，社區(qū)社會(huì)組織的專業(yè)能力建設(shè)主要包括人員專業(yè)技能、項(xiàng)目

設(shè)計(jì)與管理能力、組織運(yùn)營(yíng)能力等，這是社區(qū)社會(huì)組織的核心競(jìng)爭(zhēng)力所在。這就需要結(jié)合社區(qū)社會(huì)組織的專業(yè)能力，開(kāi)展多層次、多領(lǐng)域的學(xué)

習(xí)培訓(xùn)，形成理論與實(shí)踐相結(jié)合、內(nèi)培與外訓(xùn)相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，加快培育發(fā)展出以社會(huì)工作者為支撐、以社區(qū)志愿者為依托的社區(qū)社會(huì)

組織人才隊(duì)伍。

下列選項(xiàng)不能概括文段重點(diǎn)的是：

A．我國(guó)社區(qū)社會(huì)組織人員的專業(yè)化程度應(yīng)與基層水平匹配

B．有必要結(jié)合社區(qū)社會(huì)組織的現(xiàn)狀提升人員的專業(yè)化能力

C．專業(yè)能力的培養(yǎng)是社區(qū)社會(huì)組織參與基層治理的保障

D．社區(qū)社會(huì)組織人員的專業(yè)化程度妨礙了基層社會(huì)治理

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首句指出基層社會(huì)治理中所呈現(xiàn)出的問(wèn)題對(duì)社區(qū)社會(huì)組織提出了較高的專業(yè)要求，隨后指出當(dāng)前我國(guó)社區(qū)社會(huì)組織人員

的專業(yè)化程度仍舊偏低的現(xiàn)狀，接著對(duì)此提出對(duì)策，后文詳細(xì)介紹了如何提升社區(qū)社會(huì)組織人才隊(duì)伍的專業(yè)性，故文段意在

強(qiáng)調(diào)應(yīng)提升社區(qū)社會(huì)組織人員的專業(yè)化程度，A、B、C三項(xiàng)均符合文意，排除。

D項(xiàng)，為問(wèn)題表述，不能概括文段重點(diǎn)，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《社區(qū)社會(huì)組織參與基層社會(huì)治理的實(shí)踐理路》

32、語(yǔ)言規(guī)劃學(xué)的研究告訴我們，什么樣的語(yǔ)言生活，塑造什么樣的語(yǔ)言樣態(tài)，也就培育什么樣的語(yǔ)言能力。古詩(shī)詞和復(fù)雜靈動(dòng)的修辭有其恒

久的價(jià)值與魅力，但不要忘記，在唐詩(shī)宋詞濫觴的歲月，它們也是因適應(yīng)當(dāng)時(shí)的文人語(yǔ)言生活才獲得發(fā)展的?；氐浇裉欤徽摼€上線下，我們

都很難要求話語(yǔ)里也三句一成語(yǔ)、五句一典故。恰恰相反，不同于直接生硬的引用，在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，有恒久魅力的經(jīng)典語(yǔ)言文化正在以新的

方式煥發(fā)生機(jī)。如把古詩(shī)詞詠唱出來(lái)，新造成語(yǔ)用四字格描述今人情緒······如此種種不勝枚舉。

這段文字意在說(shuō)明：

A．經(jīng)典的文化元素在每個(gè)時(shí)代都會(huì)流行

B．每個(gè)時(shí)代都有其獨(dú)特的語(yǔ)言生活和樣態(tài)

C．語(yǔ)言文化必須適應(yīng)語(yǔ)言生活才能獲得發(fā)展

D．經(jīng)典文化元素在不同時(shí)代會(huì)有不同的表現(xiàn)形式

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出語(yǔ)言生活影響語(yǔ)言樣態(tài)和語(yǔ)言能力，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言生活的重要性，后文首先通過(guò)轉(zhuǎn)折指出古詩(shī)詞和修辭是適應(yīng)當(dāng)時(shí)

的語(yǔ)言生活才得以發(fā)展的，隨后指出在今天的環(huán)境下，我們很難要求出口就是成語(yǔ)或典故，經(jīng)典語(yǔ)言文化在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正以新

的方式煥發(fā)生機(jī)，即經(jīng)典語(yǔ)言文化適應(yīng)了現(xiàn)在的語(yǔ)言生活，有新的表現(xiàn)形式，隨后進(jìn)行舉例論證。故文段重在強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言文化

需要語(yǔ)言生活，二者具有適配性，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A、D兩項(xiàng)，均未提及文段主題詞“語(yǔ)言文化”“語(yǔ)言生活”，偏離文段中心，排除；

B項(xiàng)，未體現(xiàn)“語(yǔ)言文化”和“語(yǔ)言生活”的關(guān)系，且缺少“語(yǔ)言文化”這一核心話題，偏離文段中心，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《讓網(wǎng)絡(luò)激發(fā)語(yǔ)言熱情》

33、經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)具有倫理的方法，倫理學(xué)也可引進(jìn)經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法。倫理學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)之所以有相通之處，可以相互聯(lián)系、相互引進(jìn)，是由人們的經(jīng)

濟(jì)行為和道德行為本身相互關(guān)聯(lián)決定的。例如在工業(yè)生產(chǎn)中，人們的創(chuàng)造能力不僅取決于知識(shí)和技術(shù)水平，也取決于是否肯于奉獻(xiàn)的道德水

平。

這段文字旨在告訴我們（）。

第15頁(yè)太行中學(xué)無(wú)憂題庫(kù)

太行中學(xué)無(wú)憂題庫(kù)編號(hào)：8af5d9bef4b4296253ac9a7c156f0552

A．經(jīng)濟(jì)學(xué)為何與倫理學(xué)有相通之處

B．經(jīng)濟(jì)學(xué)與倫理學(xué)是相互聯(lián)系，相互引進(jìn)的

C．經(jīng)濟(jì)學(xué)與倫理學(xué)的關(guān)系

D．經(jīng)濟(jì)學(xué)與倫理學(xué)的方法是相通的

《正確答案》

A

《專家解析》

由“倫理學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)之所以有相通之處，可以相互聯(lián)系、相互引進(jìn)，是由人們的經(jīng)濟(jì)行為和道德行為本身相互關(guān)聯(lián)決定的”可

知，文段主要說(shuō)明經(jīng)濟(jì)學(xué)與倫理學(xué)的相通之處。因此答案選A。

34、傳統(tǒng)觀念中的夜經(jīng)濟(jì)更多是吃飯經(jīng)濟(jì)、購(gòu)物經(jīng)濟(jì)，但夜經(jīng)濟(jì)發(fā)展并未止步于此。2022年春節(jié)假期，各地夜經(jīng)濟(jì)消費(fèi)業(yè)態(tài)推陳出新，打造更

豐富的消費(fèi)場(chǎng)景，為人們帶來(lái)了物質(zhì)、精神的雙重滿足。從沉浸式演藝，到奇妙光影秀，再到夜間博物館，夜經(jīng)濟(jì)與民俗、旅游、文娛、冬奧

等充分融合，激發(fā)“夜間+”的無(wú)限可能。多樣化、主題性、特色類產(chǎn)品既滿足了人們的不同需求，也有望打造獨(dú)特夜景、形成消費(fèi)品牌，為城市

增添人氣與活力。

根據(jù)這段文字，消費(fèi)業(yè)態(tài)推陳出新的效果不包括：

A．消費(fèi)者擁有更多的夜消費(fèi)選擇

B．多種業(yè)態(tài)在夜經(jīng)濟(jì)下充分融合

C．形成夜經(jīng)濟(jì)消費(fèi)品牌成為可能

D．夜經(jīng)濟(jì)發(fā)展獲得更充沛的動(dòng)能

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“打造更豐富的消費(fèi)場(chǎng)景······從沉浸式演藝，到奇妙光影秀，再到夜間博物館”可知，“更多的夜消費(fèi)選擇”文段有所

提及，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“夜經(jīng)濟(jì)與民俗、旅游、文娛、冬奧等充分融合，激發(fā)‘夜間+’的無(wú)限可能”可知，“多種業(yè)態(tài)充分融合”文段有所提

及，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“多樣化、主題性、特色類產(chǎn)品既滿足了人們的不同需求，也有望打造獨(dú)特夜景、形成消費(fèi)品牌”可知，“形成消費(fèi)

品牌成為可能”文段有所提及，排除；

D項(xiàng)，“夜經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)能”文段并未提及，無(wú)中生有，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《「時(shí)評(píng)精析」推陳出新，夜經(jīng)濟(jì)扮靚春節(jié)假期》

35、“君子”無(wú)疑是先秦各家爭(zhēng)鳴議題中極為重要卻又____________的核心概念之一?！墩撜Z(yǔ)》《孟子》《荀子》等經(jīng)典提到“君子”一詞多達(dá)

上百處，而在先秦儒家話語(yǔ)體系中，對(duì)君子內(nèi)涵的認(rèn)知卻出現(xiàn)了“君子訥言”與“君子必辯”這兩種截然相悖的觀點(diǎn)。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．無(wú)關(guān)緊要

B．眾說(shuō)紛紜

C．無(wú)所適從

D．因人而異

《正確答案》

B

第16頁(yè)太行中學(xué)無(wú)憂題庫(kù)

太行中學(xué)無(wú)憂題庫(kù)編號(hào)：8af5d9bef4b4296253ac9a7c156f0552

《專家解析》

根據(jù)“而在先秦儒家話語(yǔ)體系中，對(duì)君子內(nèi)涵的認(rèn)知卻出現(xiàn)了‘君子訥言’與‘君子必辯’這兩種截然相悖的觀點(diǎn)”可知，先秦各家

對(duì)“君子”的內(nèi)涵沒(méi)有一致的看法。B項(xiàng)“眾說(shuō)紛紜”指各有各的說(shuō)法，議論紛紛，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“無(wú)關(guān)緊要”指不重要，不會(huì)影響大局，D項(xiàng)“因人而異”指因人的不同而有所差異，均與文意不符，排除；C項(xiàng)“無(wú)所適從”指

不知聽(tīng)從哪一個(gè)好或不知怎么辦才好，置于此處語(yǔ)法錯(cuò)誤，正確用法應(yīng)為“令人（讓人）無(wú)所適從”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《從“君子訥言”到“君子必辯”》

36、歷史文化、藝術(shù)思想在博物館和游客之間的“供需銜接”，有助于實(shí)現(xiàn)博物館內(nèi)外的充分連接，使館藏文物承載的歷史文化、藝術(shù)思想價(jià)

值，在現(xiàn)實(shí)