9.5 流體壓強與流速的關(guān)系 課時作業(yè) 2024-2025學年物理人教版八年級下冊（含答案）

第5節(jié)流體壓強與流速的關(guān)系A(chǔ)組·基礎(chǔ)達標逐點擊破1．物理觀念下列物體利用流體壓強與流速的關(guān)系工作的是（）A．飛機機翼 B．火箭 C．大壩 D．高壓鍋2．日常生活在河里游泳時最怕遇到漩渦。當人進入漩渦邊緣后,往往不由自主地被吸入漩渦中心,造成事故。這是因為相對于漩渦中心（）A．邊緣流速大,壓強大 B．邊緣流速大,壓強小C．邊緣流速小,壓強大 D．邊緣流速小,壓強小3．小明采用“向漏斗口吹氣,觀察乒乓球狀態(tài)”的方法來探究流速對流體壓強的影響。以下方案不合理的是（）A． B．C． D．4．[2024江蘇]下列現(xiàn)象不能用流體壓強與流速的關(guān)系來解釋的是（） A．吹氣時紙條向上 B．用吸管喝水 C．將硬幣吹進盤中 D．吹氣時乒乓球不掉5．[2023山東]如圖所示的實例中,不能用流體壓強與流速的關(guān)系解釋的是（）A．圖甲:刮大風時,傘面會被向上“吸”起B(yǎng)．圖乙:向兩張紙之間吹氣,兩張紙會相互“吸”起來C．圖丙:等候列車的乘客應(yīng)站在安全線以外,否則可能會被“吸”向列車D．圖丁:將吸盤壓在光潔的瓷磚表面,吸盤會被“吸”在瓷磚上6．飛機能夠在空中飛行,原理在于機翼下方比上方空氣流速小,壓強__（選填“大”或“小”）,從而獲得向上的升力。隨著飛機升空,海拔高度增加,大氣壓____（選填“增大”“減小”或“不變”）。7．情境應(yīng)用隨著人們生活水平的提高,掃地機器人逐步進入人們的生活,其工作時通過電動機轉(zhuǎn)動使內(nèi)部氣體流速____,壓強____,使雜物進入掃地機器人內(nèi)部,從而達到清掃的目的。（均選填“變大”“變小”或“不變”）8．如圖甲所示,將橢圓形厚玻璃瓶中裝滿水,把細玻璃管通過帶孔的橡皮塞插入瓶中,沿著長軸的方向用力捏厚玻璃瓶,可以觀察到玻璃管中的液面高度____（選填“上升”或“下降”）。將這個玻璃瓶中水倒出一小部分,從玻璃管上端吹入少量氣體,如圖乙所示,拿著玻璃瓶從樓下到樓上,可以觀察到玻璃管中的液面高度____（選填“上升”或“下降”）。如圖丙所示,往B管中吹氣,可以看到A管中的液面上升,這是由于流體流速越大的位置,壓強____。B組·能力提升強化突破9．龍卷風將物體“吸”起卷入空中,其中“吸”字蘊含的物理道理,與下列現(xiàn)象中的“吸”字相同的是（）A．地球“吸”地面上的物體B．用吸管“吸”杯子中的飲料C．兩船并行相“吸”碰撞D．橡膠皮碗可以“吸”在光滑的墻上10．如圖所示,蓄水槽中裝有水,當閥門打開水流動時,水柱最低的是（）A．A管 B．B管 C．C管 D．無法判斷11．盛夏將至,一些騎行者會在電動車上安裝遮陽傘,遮陽傘雖能遮擋陽光,但快速行駛時,遮陽傘上方空氣流速__,壓強__,遮陽傘容易被吸起從而失去控制發(fā)生危險。12．如圖所示是某款車頂?shù)耐庀剖教齑?。行駛時,將天窗A面關(guān)閉,B面微微向上打開,就能起到通風的作用,原理為天窗的______（選填“A”或“B”）面為前面,行駛時車外壓強____（選填“大于”“等于”“小于”）車內(nèi)壓強,“抽出”車內(nèi)污濁空氣。C組·核心素養(yǎng)拓展素養(yǎng)滲透13．科學探究為了探究“氣體壓強與流速的關(guān)系”,小明設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。其中兩端開口的U形管中有適量的水,U形管的左端通過橡皮管與玻璃管側(cè)壁管口相連通。（1）小明用電吹風機從左側(cè)管口吹風,則U形管__（選填“左”或“右”）側(cè)液面將升高,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是流體中流速越大的地方,壓強越__。如果要使U形管兩側(cè)液面高度差變大,小明應(yīng)____（選填“增大”或“減小”）電吹風機的風速。（2）小明進一步研究發(fā)現(xiàn),這一規(guī)律有著廣泛的應(yīng)用。以下事例與此規(guī)律無關(guān)的是________。A．地鐵、火車站的站臺設(shè)置安全線B．飛機機翼的設(shè)計C．海洋中航船避免并行D．助推式火箭升空第5節(jié)流體壓強與流速的關(guān)系A(chǔ)組·基礎(chǔ)達標逐點擊破1．A2．C3．A4．B5．D6．大；減小7．變大；變小8