2024年高中語文04必修上冊第四單元復(fù)習(xí)（考點串講）

統(tǒng)編版必修上期末考點串講第四單元目錄CONTENT文體知識-訪談文體知識-調(diào)查報告文體知識-志文體知識-建議書23415文體知識-考察報告6家鄉(xiāng)發(fā)展經(jīng)典事例訪談“訪談”是“訪”與“談”的結(jié)合,“訪”有調(diào)查、探詢之意。訪談強調(diào)了交流中探詢的意味。訪談是訪談員根據(jù)調(diào)查的需要,以口頭形式,向被訪者提出有關(guān)問題,通過被訪者的答復(fù)來收集客觀事實材料。訪談方式靈活多樣,方便可行,可以按照研究的需要向不同類型的人了解不同類型的材料。訪談的一般流程1．確定訪談的目的、功能以及理由；2．確定訪談的時間及進(jìn)度；3．選擇有代表性的訪談對象，確定訪談形式，設(shè)計問題。例如記錄家鄉(xiāng)人物，可以選擇當(dāng)?shù)赜杏绊懥Φ拈L者、家庭幾代人中有代表性的對象等，確定訪談對象。4．在開始訪談前，做好充分的準(zhǔn)備，例如了解訪談對象的情況，制作訪談問題表，準(zhǔn)備錄音或攝像器材，等等。重點文體——01訪談識訪談問題的設(shè)計1．問題設(shè)計要緊扣訪談目的，清晰具體，簡單明白，易于回答；2．這些問題要具體明確、層層深入，有利于現(xiàn)象的梳理與挖掘；3．提問的方式、用詞的選擇、問題的范圍要適合被訪者的知識水平和習(xí)慣；4．如有可能，也可以事先發(fā)給訪談對象訪問提綱，讓訪談對象提前做好準(zhǔn)備。訪談的必要技巧1．訪談前熟悉訪談問題，這樣不用照著讀出來，用對談的方式，可以讓受訪者更好地參與進(jìn)來；訪談時，要根據(jù)訪談對象的特點，通過一定的話題切入去拉近距離，讓氛圍變得輕松，適于交流；與受訪者加強了解和溝通，營造友善的談話氛圍，建立良好的訪談人際關(guān)系。2．抓住要旨，靈活呈現(xiàn)問題；旁敲側(cè)擊，善于提問與追問，將談話引向深入；對非語言信息保持敏感，適當(dāng)回應(yīng)，使訪談順利進(jìn)行；訪談?wù)卟恍枰蚴茉L者分享你的個人經(jīng)歷或觀點傾向，這會影響訪談所獲得的信息；能忠實、準(zhǔn)確地記錄訪談內(nèi)容。3．訪談后要根據(jù)一定的結(jié)構(gòu)，完成初始研究資料的整理。4．可以事先看一看《魯豫有約》《非常靜距離》《楊瀾訪談錄》等等電視訪談節(jié)目。重點文體——01訪談識人物訪談提綱示例1．您在家鄉(xiāng)生活了多少年？如果有哪一天您離開家鄉(xiāng)，您最懷念家鄉(xiāng)的什么？2．作為我市縣志修撰者，請您介紹一下我們村莊都有哪些不同的界定，為什么如此界定？二十年前的咱們的村莊給您留下的最深刻記憶的是什么?（松滋河以北的行政區(qū)劃分以×××路為界，松滋河以南為×××溝，山區(qū)為×××沖）3．×××村名的由來。您覺得咱們的村莊哪些建筑值得保護(hù)?4．家鄉(xiāng)有哪些風(fēng)俗值得傳承?5．家鄉(xiāng)有哪些歷史掌故值得記憶？重點文體——01訪談識訪談記錄表對象

性別

年齡

訪談成員

訪談時間

訪談地點

訪談目的

訪談提綱

訪談記錄

重點文體——01訪談識調(diào)查是指應(yīng)用科學(xué)方法，對特定的社會現(xiàn)象進(jìn)行實地考察，了解其發(fā)生的各種原因和相關(guān)聯(lián)系，從而提出解決社會問題對策的活動。調(diào)查要注意哪些方面？⑴設(shè)定調(diào)查范圍：要從選題的目的和需要著眼，絕不能偏離；對問題回答的可能性亦要有一個基本的估計，有些屬個人私隠的問題，恐怕不易得到答案；問題不宜太多，問題太多導(dǎo)致完成問卷的時間太長。⑵寫出具體問題：所列問題應(yīng)簡單明確；消除受訪者的疑慮，一般一個問題只包涵一個調(diào)查指標(biāo)；問題不帶傾向性，不能誘導(dǎo)受訪者回答；同類問題排列一起，問題排列的先后以先易后難為原則，開放性問題盡量放在后面；一般而言，涉及事實的問題是用選擇性；有關(guān)了解看法的問題可用1-5來表示(例如：1代表極不同意；5代表極同意)。重點文體——02調(diào)查報告識怎樣設(shè)計問卷調(diào)查表？設(shè)計問卷，應(yīng)包括以下的部分：進(jìn)行調(diào)查的目的；答題說明；問題和選項；受訪者背景資料；致謝。問卷要點注意事項：指示要清楚易明；問卷前面的問題是比較容易回答的；供選擇的答案項目要盡列；同一個題目的所有選項必須相互排斥；問題的用詞要精確及適當(dāng)；問題要具體；問卷的布局要美觀、清晰；預(yù)留足夠的空間給受訪者填寫資料/意見。重點文體——02調(diào)查報告識怎樣做好調(diào)查準(zhǔn)備工作？（一）選擇調(diào)研課題。選題,即選擇調(diào)查、分析的內(nèi)容、對象和角度。選題是調(diào)查分析的第一個環(huán)節(jié),也是非常重要的環(huán)節(jié)。參考題目如下:①家鄉(xiāng)文化遺產(chǎn)保護(hù)情況調(diào)查②家鄉(xiāng)群眾性業(yè)余文化活動開展調(diào)查③家鄉(xiāng)圖書室藏書與借閱情況調(diào)查④家鄉(xiāng)商家招牌體現(xiàn)的商業(yè)文化調(diào)查⑤家鄉(xiāng)文化習(xí)俗、生活方式的變化調(diào)查。（二）確定調(diào)查方法。根據(jù)自己選擇的課題,確定靈活有效的調(diào)查方法。比如:問卷調(diào)查、街頭采訪、個別訪問、開會調(diào)查、現(xiàn)場觀察、蹲點調(diào)查等等。（三）收集調(diào)查資料。運用專題訪談、網(wǎng)上查閱、實地考察等調(diào)查方法獲取資料。（四）加工整理。對資料進(jìn)行整理,使之明確化、條理化,并對資料進(jìn)行深入挖掘、分析,形成對家鄉(xiāng)文化現(xiàn)狀的深入理解。（五）補充相關(guān)素材。通過對數(shù)據(jù)的整理、加工,會得到初步的研究印象和結(jié)論,為了支撐、印證這些初步印象和結(jié)論,還要搜集一些必要的補充素材。識重點文體——02調(diào)查報告怎樣撰寫調(diào)查報告？（一）調(diào)查報告是對某一事件、某一情況、某一問題、某一事物進(jìn)行調(diào)查研究之后，把調(diào)查研究成果寫成的書面材料。調(diào)查報告是一種使用廣泛的文體。新聞記者使用調(diào)查報告的形式,通過樹立正面典型,扶持先進(jìn),指導(dǎo)工作;或通過揭露反面典型,批評落后,引以為戒。由于調(diào)查報告與現(xiàn)實工作有著密切的關(guān)系,它的作用越來越為人們所重視。（二）調(diào)查報告的特點針對性：圍繞一個時期的中心，從實際需要出發(fā)，有針對性地調(diào)查某一問題或事件，分析其規(guī)律，總結(jié)其經(jīng)驗教訓(xùn)，回答群眾所關(guān)心的問題。典型性：對象是有典型意義的，以點帶面，指導(dǎo)一般所決定的。事實性：調(diào)查報告必須尊重事實，用事實說明道理，并且事實一定要真實，必須以充分的可靠的事實為依據(jù)，用事實證明工作，檢驗效果，說明問題，講清產(chǎn)生道理。邏輯性：探明發(fā)展的原因，預(yù)測變化的規(guī)律，邏輯嚴(yán)密，揭示本質(zhì)。識重點文體——02調(diào)查報告怎樣撰寫調(diào)查報告？（三）調(diào)查報告的種類很多，常用的有5種，即關(guān)于基本情況的調(diào)查報告，關(guān)于典型經(jīng)驗的調(diào)查報告，關(guān)于新生事物的調(diào)查報告，揭露問題的調(diào)查報告，關(guān)于歷史事實的調(diào)查報告。①關(guān)于基本情況的調(diào)查報告是反映社會的、政治的、經(jīng)濟(jì)的、文化的、教育的等方面基本情況，其目的在于通過客觀敘述這些方面的情況，為制定某項方針政策、做出某項決策提供依據(jù)。②關(guān)于典型經(jīng)驗的調(diào)查報告是反映先進(jìn)單位或先進(jìn)個人的典型經(jīng)驗的，其目的在于推廣典型，帶動一般。③關(guān)于新生事物的調(diào)查報告反映改革開放中出現(xiàn)的具有生命力的新生事物，其目的在于發(fā)揮指導(dǎo)作用。④揭露問題的調(diào)查報告是揭露政治領(lǐng)域、社會生活中出現(xiàn)的具有重要意義的問題，使人們有所警覺，從中吸取教訓(xùn)。⑤關(guān)于歷史事實的調(diào)查報告是反映歷史真相的調(diào)查報告，其目的在于澄清事實，還歷史本來面目。識重點文體——02調(diào)查報告怎樣撰寫調(diào)查報告？（四）調(diào)查報告的寫作①調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)環(huán)節(jié)和寫法:調(diào)查報告一般由標(biāo)題、正文、署名構(gòu)成。標(biāo)題。調(diào)查報告的標(biāo)題常見的有一般文章式的、公文式的、正副標(biāo)題組合式的3種。一般文章式的標(biāo)題即概括主要內(nèi)容或直述主旨的標(biāo)題，也可以是結(jié)論式的，或提問式的，如《興國調(diào)查》《走集約經(jīng)營之路》《同一地區(qū)的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)為什么有快有慢》；公文式標(biāo)題即由調(diào)查對象、主要內(nèi)容和文種組成的標(biāo)題，如《關(guān)于邯鄲鋼鐵總廠管理經(jīng)驗的調(diào)查報告》；正副標(biāo)題組合式標(biāo)題也稱復(fù)式標(biāo)題，是由正標(biāo)題和副標(biāo)題組合而成的標(biāo)題，如《嚴(yán)控土地供應(yīng)總量——對江蘇昆山市土地管理近況的調(diào)查》。正文。調(diào)查報告的正文一般有前言、主體、結(jié)尾組成。前言也就是開頭，一般是說明調(diào)查的目的、意圖、原因，或交代調(diào)查的過程，或介紹被調(diào)查對象的有關(guān)情況。不論如何開頭，都應(yīng)當(dāng)簡潔明快，引領(lǐng)下文。主體是調(diào)查報告的主要部分。在這部分中要圍繞形成的基本觀點、中心思想寫出調(diào)查的事實、情況和結(jié)論。通常采用縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)或縱橫交叉式結(jié)構(gòu)展開內(nèi)容。結(jié)尾是調(diào)查報告的結(jié)束部分，一般要歸納全文，做出結(jié)論；也有的是表達(dá)意見，提出希望；還有的是提出問題，引發(fā)思考?？傊Y(jié)尾要自然、貼切，要與正文融為一體，千萬不可畫蛇添足，也不可削足適履。署名。署名一般居于標(biāo)題下方。如果是以單位名義進(jìn)行的調(diào)查要署單位名稱，如果是個人調(diào)查的則寫個人姓名。寫作日期居于正文右下角。識重點文體——02調(diào)查報告怎樣撰寫調(diào)查報告？（四）調(diào)查報告的寫作②調(diào)查報告的寫作要求深入調(diào)查，占有材料是寫好調(diào)查報告的基礎(chǔ)。毛澤東說，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，這話很有道理。調(diào)查報告是用事實說明道理的，而事實是客觀存在的，這些事實對于調(diào)查者來說可能是知之甚少，或一無所有，他只有經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查研究，才能有所了解、有所掌握，才能進(jìn)行分析，形成觀點，得出結(jié)論，才有寫作的資本。因此，一定要做好調(diào)查，詳盡的占有材料。認(rèn)真分析，把握本質(zhì)是寫好調(diào)查報告的前提。寫作調(diào)查報告的目的是讓人們認(rèn)識事物的發(fā)展規(guī)律，因此必須對材料進(jìn)行分析。對材料經(jīng)過“去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里”的分析、判斷、歸納、綜合，才能分清現(xiàn)象與本質(zhì)，真實與虛假，從而找出事物的內(nèi)在聯(lián)系和發(fā)展變化規(guī)律，把握本質(zhì)，引出正確的結(jié)論。精心篩選，做到材料與觀點的統(tǒng)一。調(diào)查報告的觀點是從大量材料中提煉出來的，觀點一旦形成就要統(tǒng)率材料，做到觀點與材料的一致。③調(diào)查報告技法六要：要有一個鮮明的主題；要詳細(xì)地占有材料；要找出規(guī)律性的東西；要學(xué)會運用對比的方法突出主題；要善于運用統(tǒng)計數(shù)字來說明主題；要了解讀者需求。識重點文體——02調(diào)查報告制定調(diào)查計劃1.總則：此次社會調(diào)查實踐目的：說清楚為什么要做此次調(diào)查以及調(diào)查之后要收到什么樣的效果。2.調(diào)查對象：對哪一類人群或單位進(jìn)行調(diào)查。3.調(diào)查時間：一般指調(diào)查的周期。4.調(diào)查方式：問卷調(diào)查、口頭調(diào)查、還是組織活動調(diào)查，或是其他的調(diào)查方式；也可以是幾種方式并用。問卷調(diào)查：后面附張附表，為問卷的內(nèi)容，這里只是說明問卷調(diào)查如何來進(jìn)行，可以再分細(xì)：如是抽樣調(diào)查，還是指定人群調(diào)查，抽樣如何做，指定又如何做，盡量寫細(xì)。口頭調(diào)查……活動形式調(diào)查……5.活動執(zhí)行小組：做一個表格，說明誰負(fù)責(zé)什么項目，要完成什么目標(biāo)，以及工作內(nèi)容等。6.撰寫活動報告。識重點文體——02調(diào)查報告志是方志的簡稱，又叫地方志。一般稱“志”為記，認(rèn)為“志者記也”，為記載一個地方自然與社會的各個方面情況的典籍，譽稱為“一方之全史”“地方百科全書”。包括：山川景物、人事雜記，描寫山川景物和人事的；以記事為主，他的特點是篇幅短小，長的千字左右。內(nèi)容豐富，有歷史掌故，遺聞遺事，文藝隨筆，人物短論讀書雜記等五花八門?！爸尽蓖ǔ７譃轱L(fēng)物志，人物志：

風(fēng)物志：記述一個地方的自然景物、人文軼事的資料。具體表現(xiàn)為對一個地方的地理概貌、山川景物、節(jié)日習(xí)俗、人生禮儀衣食住行、方言與民間傳說、名優(yōu)特產(chǎn)、名勝古跡、名人故里等進(jìn)行全面的敘述。人物志：是記載一方之典型人物的生平、生活、精神等的資料。識重點文體——02調(diào)查報告如何寫志

記述人物，要寫清楚人物的生平、主要事跡，突出他對家鄉(xiāng)的貢獻(xiàn)或影響。

記述風(fēng)物，要寫清楚其來源、特點、文化價值等。“志”的表述方式以敘述和說明為主，語言力求準(zhǔn)確、平實、簡明，在記述中自然而然地融入自己對家鄉(xiāng)的思考與情感。重點文體——03志識人物志示例“獨臂將軍”建奇功━━賀炳炎

賀炳炎是中國人民解放軍著名高級將領(lǐng)。1913年生，湖北松滋人。1929年參加中國工農(nóng)紅軍，同年加入中國共產(chǎn)黨。曾任紅軍中隊長、騎兵連連長兼政治

指導(dǎo)員、手槍大隊大隊長、團(tuán)長、師長等職。參加過湘鄂西、湘鄂川黔蘇區(qū)歷次反“圍剿”和長征。在戰(zhàn)斗中負(fù)傷被截去右臂，被稱為“獨臂將軍”。

抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后，任八路軍第120師716團(tuán)團(tuán)長，率部挺進(jìn)同蒲鐵路北段的寧武、神池、朔縣一帶，在敵后發(fā)動群眾，開展游擊戰(zhàn)爭。1937年10月，指揮716團(tuán)一部取得雁門關(guān)伏擊戰(zhàn)的勝利，殲滅日軍500余人，打破了日軍不可戰(zhàn)勝的神話，打出了八路軍的軍威。1938年1月起任第120師獨立第3支隊司令員、第358旅副旅長兼晉綏軍區(qū)第3分區(qū)司令員，率部活動轉(zhuǎn)戰(zhàn)于冀中、冀南、冀魯豫等地，取得蓮子口、板橋等戰(zhàn)斗的勝利，領(lǐng)導(dǎo)開辟了大清河北抗日根據(jù)地。1940年參加百團(tuán)大戰(zhàn)，在米峪戰(zhàn)斗中殲滅日軍l個中隊，生俘日軍20名。1942年到延安，先后在軍事學(xué)院和中共中央黨校學(xué)習(xí)。1944年11月奉命率358旅百余名干部同359旅王震部南下，來到處于日、蔣、偽聯(lián)合包圍之中的大悟山地區(qū)，與新四軍第5師勝利會合，開辟新區(qū)。他采取靈活機動的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，避強擊弱，敵占城市我占鄉(xiāng)村，不僅站穩(wěn)了腳根，而且得到迅速發(fā)展，部隊擴(kuò)展到1個獨立旅4個獨立團(tuán)，領(lǐng)導(dǎo)組建江漢軍區(qū)，任司令員。抗日戰(zhàn)爭中，他率部艱苦轉(zhuǎn)戰(zhàn)，屢建奇功，為民族獨立與解放作出重大貢獻(xiàn)。

解放戰(zhàn)爭時期，歷任晉北野戰(zhàn)軍副司令員，晉綏軍區(qū)第3縱隊副司令員兼5旅旅長，西北野戰(zhàn)軍第1縱隊副司令員、司令員。中華人民共和國成立后，歷任第1軍軍長兼青海軍區(qū)司令員、四川省軍區(qū)司令員、西南軍區(qū)副司令員、成都軍區(qū)司令員等職。1955年被授予上將軍銜。1960年7月1日于成都病逝。識重點文體——03志風(fēng)物志示例松滋歷史悠久，文化燦爛，旅游資源得天獨厚。松滋西南群峰毗連，層巒疊嶂；林木蔥郁，鳥鳴獸嘯；山水相依，波漣島搖；洞險景奇，洞水搏戲。間抱東周古墓，三國戰(zhàn)場，明清兵屯，遠(yuǎn)古驛道。世外桃源，人間仙境；遺址文化，蘊涵精深。又土家回族，人情濃郁，古楚遺風(fēng)尚盛。好一塊旅游勝地！這就是著名的洈水風(fēng)景區(qū)。

洈水風(fēng)景區(qū)經(jīng)多年開發(fā)，已經(jīng)基本形成融山、水、林、泉、洞于一體的生態(tài)旅游新勝地，建有國家級森林公園、省級風(fēng)景名勝區(qū)、省級旅游度假區(qū)，與長江三峽、荊州古城、張家界"金三角旅游區(qū)"融為一體，成為三峽黃金旅游線上的一顆璀璨的明珠。洈水歷史文化積淀豐厚，晉代古剎靈鷲寺、古云臺觀等寺院道觀是歷代宗教人士清心修煉之地；三國古戰(zhàn)場、吳三桂屯兵寨是歷史上鐵馬金戈必爭的要地。濱湖公園小西天、中華奇石館等人文景觀異彩紛呈。桃花島休閑度假娛樂城、綠意山莊、碧島山莊是游人度假游樂的“天堂”，風(fēng)格各異，萬種風(fēng)情。識重點文體——03志識建議書是個人或者單位有關(guān)方面為了開展某項工作，完成某項任務(wù)或進(jìn)行某種活動而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見，建議時使用的一種文體，也叫意見書。建議書特點：（1）文本性較強建議書是面對有關(guān)部門或上級領(lǐng)導(dǎo)提建議時使用的一種文書面材料。它沒有公開倡導(dǎo)具體實施的特點，只是作為一種想法被提出來，所以，具有較強的文本性特點。（2）可塑性較強建議書是必須被有關(guān)部門、領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)認(rèn)可后才能被實施的，所以，建議書具有較強的可塑性。它不是最終的定文形式，它可以被修改，被增刪，甚至棄之不用，這要由具體的情況來定。（3）存在不確定性建議書是面向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或部門提出建議，是否被采納要由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或部門決定。

重點文體——04建議書識一般格式：建議書的寫作格式一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款幾部分構(gòu)成。

(1)標(biāo)題

標(biāo)題一般在第一行中間寫上“建議書”字樣。有的建議書還寫上所建議的內(nèi)容，如“關(guān)于暑期中小學(xué)補課的建議書”。

(2)稱呼

建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個人的姓名，要在標(biāo)題下隔兩行頂格寫，后加冒號。

(3)正文

建議書正文由以下三部分構(gòu)成：

①要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。這樣往往可以使受文單位或個人從實際出發(fā)，考慮你的建議的合理性，為采納你的建議打下基礎(chǔ)。

②建議的具體內(nèi)容。一般建議的內(nèi)容要分條列出，這樣可以做到醒目。建議要具體明白切實可行。

③提出自己希望被采納的想法，但同時也應(yīng)謹(jǐn)慎虛心，不說過頭的話，不用命令的口氣。

(4)結(jié)尾

結(jié)尾一般是表示敬意或祝愿的話。與一般書信相同。

(5)落款

落款要署上提建議的單位或個人的姓名，并署上成文日期。

重點文體——04建議書識考察報告是指機關(guān)企事業(yè)單位派出的有關(guān)人員對有關(guān)的人和事進(jìn)行實際考察之后寫成的書面報告。對人的考察報告主要有選拔任用干部考察報告，干部人事考察報告，模范人物考察報告等。對事的考察報告主要有外出參觀考察報告，重點項目考察報告，市場狀況考察報告等。特點：考察報告既不屬于記敘文，也不屬于論述文，有三個明顯的文體特點：（1）記敘和論述兼而有之?？疾靾蟾娴膶懽饕钥疾旎顒又械乃娝勊袨榛A(chǔ)，以客觀事實為依據(jù)，通常要用一定的篇幅對考察的情況和事實加以敘述和說明，有時還需要少量的描寫或抒情，需要引用一些當(dāng)?shù)氐闹V語、慣用語或群眾議論等。在敘述情況的同時，考察報告中還要明確地表示出作者對考察對象及有關(guān)情況的看法、意見和態(tài)度；有時還要將外地的經(jīng)驗與本單位的情況進(jìn)行簡要的分析比較，提出一些評價性、結(jié)論性或啟示性的意見。而這些又需要用議論的方式來表達(dá)?？梢?，考察報告中的記敘和論述缺一不可。（2）觀點支配和統(tǒng)帥材料?？疾靾蟾娴膶懽魍渌麘?yīng)用文寫作一樣，寫作者必須先對考察中所獲取的大量情況進(jìn)行分析研究，形成綜合性、結(jié)論性的觀點或意見，然后才能進(jìn)入實際的寫作狀態(tài)。離開豐富的考察材料，就難以提煉報告的主題和觀點；離開正確的結(jié)論和觀點，同樣無法準(zhǔn)確地歸納考察的情況、事實和典型事例。在考察報告中，議論成分明顯地占居著主導(dǎo)地位，而敘述成分只是對結(jié)論和觀點起著配合作用。（3）語言和材料客觀準(zhǔn)確。考察報告選詞平實準(zhǔn)確，用語質(zhì)樸自然，基調(diào)莊重嚴(yán)肅，措辭講究分寸。它既不同于以說明為主的解說詞和簡介材料；也不同于描繪性情感性較濃的事件通訊或游記散文。在材料的選用上必須客觀、真實、準(zhǔn)確。報告中所引用的數(shù)據(jù)應(yīng)是經(jīng)過當(dāng)?shù)睾藢嵑痛_認(rèn)的數(shù)據(jù)；報告中所列舉的事例應(yīng)是真實的、新鮮的、具有典型指導(dǎo)意義的事例，不允許使用道聽途說的有水分的材料。重點文體——05考察報告識格式：考察報告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。（1）標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“××關(guān)于××××的考察報告”“關(guān)于××××的考察報告”“××××考察”等。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。（2）正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。①前言：考察概況部分。有幾種寫法：a寫明考察的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等考察本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來；b寫明考察對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進(jìn)而提出中心問題或主要觀點來；c開門見山，直接概括出考察的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精煉概括，直切主題。②主體：考察內(nèi)容部分。這是考察報告最主要的部分，這部分詳述考察研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析考察研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識、觀點和基本結(jié)論。內(nèi)容布局上可視情況采用縱式、橫式、合式的結(jié)構(gòu)安排方式。重點文體——05考察報告識A.縱式結(jié)構(gòu)通常有兩種寫法：a按照考察的先后順序，自然地逐“點”敘寫。即以作者的考察活動為線索，把參觀的若干個單位、走訪的若干個人、考查的若干個“點”串在一起去寫。既要交代各“點”情況，又應(yīng)突出考察重點。有時還可以對每個點側(cè)重講一個特色或一條經(jīng)驗，防止報告內(nèi)容重復(fù)。b按照考察對象本身發(fā)展變化的過程或時間順序來寫。這種結(jié)構(gòu)方式適用于反映考察對象的情況，可將其發(fā)展過程大致劃分為若干個階段去寫，然后歸納綜合其做法和經(jīng)驗。B.橫式結(jié)構(gòu)主要是按照考察對象的幾種做法、幾條經(jīng)驗、幾點體會或認(rèn)識來分別組織材料，逐項加以敘述或論述。采用這種寫法要在材料的篩選分類和各個小觀點的提煉上下功夫。為使敘述眉目清楚，對于各個相互并列的內(nèi)容往往要分段敘寫或者用小標(biāo)題分隔。各段的小標(biāo)題或頭一句話就是小觀點，它們與考察報告的主題或總觀點形成“眾星捧月”的格局。C.合式結(jié)構(gòu):通常按總分式或?qū)Ρ仁桨才挪牧?。a總分式安排，就是對考察對象的情況先從總體上展現(xiàn)概貌，然后分述各部分內(nèi)容；或者先分述各部分內(nèi)容，然后從總體上加以概括和深化。b對比式安排，就是將兩個不同的考察對象或者將某一考察對象內(nèi)部兩個不同的方面進(jìn)行對比；也可以將考察對象的情況與本單位的情況加以對比。通過對比區(qū)分優(yōu)劣，突出考察成果，獲得某種啟示或借鑒。③結(jié)尾:收獲與啟示部分。結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點，進(jìn)一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。重點文體——05考察報告識基本要求：（1）考察報告要有獨立的見解，重點突出、條理清晰，（2）考察報告的資料必須真實，內(nèi)容應(yīng)簡明扼要，能反映出考察單位的情況及本人考察的情況、體會和感受。（3）正文內(nèi)容必須包含以下幾個方面：①考察目的；②考察地點介紹；③考察內(nèi)容、過程和完成的任務(wù)；④考察收獲、體會和建議。正文要求：考察報告應(yīng)該內(nèi)容真實，要有觀點，有分析，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清晰、文理通順、行文規(guī)范。重點文體——05考察報告識寫作示例：家鄉(xiāng)名勝古跡的考察報告一、活動主題慶祝建黨九十周年訪家鄉(xiāng)名勝古跡二、活動目的追尋