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文檔簡介

2024年中考生物考前信息必刷卷02(福建專用)2024年福建中考生物穩(wěn)中有變,預(yù)測題型和題量仍然是25(單選題)+9(非選擇題),非選擇題26題仍將是判斷題,34題仍將是探究題。但相對往年按照省教學(xué)與考試指導(dǎo)意見命題,今年kn調(diào)整為按照課程標(biāo)準(zhǔn)命題,故在知識點考查方面,可考查范圍更廣泛,之前考試指導(dǎo)意見沒有考查的知識點,今年很有可能在單選題進行考查。在能力和態(tài)度要求方面,更側(cè)重生命觀念、科學(xué)思維、探究實踐、態(tài)度責(zé)任的考查。預(yù)測試卷命制意圖是側(cè)重考查學(xué)生能力素養(yǎng),部分試題情境新穎意在讓學(xué)生好好讀題,從中提取信息用于解決問題。單選題6、8、12、21這4題考查的是新課標(biāo)知識點,值得關(guān)注。新情境:第27題情景新穎,以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際考查光合作用原理及其應(yīng)用,要求能力較高;新考法:30題以性狀受性別影響考查基因傳遞規(guī)律,考查角度新穎。(考試時間:60分鐘試卷滿分:100分)注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答第Ⅰ卷時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3.回答第Ⅱ卷時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。本題共25小題,每小題2分,共50分。在每小題的四個選項中,選出最符合題目要求的一項。1.下列選項不符合生物特征的是A.運動后出汗 B.東北虎捕食 C.生石花開花 D.鐘乳石長大【答案】D【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。【詳解】A.運動后出汗,說明生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,屬于生物特征,A不符合題意。B.東北虎捕食,說明生物的生活需要營養(yǎng),屬于生物特征,B不符合題意。C.生石花開花,說明生物能夠生長和繁殖,屬于生物特征,C不符合題意。D.鐘乳石長大屬于化學(xué)現(xiàn)象,不屬于生物特征,D符合題意。故選D。2.荷花與蜻蜓相比,荷花細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)是A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞核 C.線粒體 D.細(xì)胞壁【答案】D【分析】植物細(xì)胞和動物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點:都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體;不同點:植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,而動物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。荷花是植物,蜻蜓是動物。【詳解】A.細(xì)胞膜具有保護和控制物質(zhì)進出的作用,荷花和蜻蜓都有該結(jié)構(gòu),A錯誤。B.細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì),是細(xì)胞生命活動的控制中心,是遺傳信息庫,荷花和蜻蜓都有該結(jié)構(gòu),B錯誤。C.線粒體是呼吸作用的場所,把有機物中的能量釋放出來,為生命活動提供動力,被稱為動力車間,是動植物細(xì)胞都有的一種能量轉(zhuǎn)換器,是細(xì)胞的發(fā)動機,C錯誤。D.細(xì)胞壁在植物細(xì)胞的最外層,有保護和支持作用,動物無細(xì)胞壁,故荷花與蜻蜓相比,荷花細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁,D正確。故選D。3.下列物質(zhì)中屬于無機物的是A.糖類 B.蛋白質(zhì) C.脂肪 D.無機鹽【答案】D【分析】細(xì)胞中的物質(zhì)可以分為兩大類:一類是分子比較小的,一般不含碳,如水、無機鹽、氧等,這類物質(zhì)是無機物;一類是分子比較大的,一般含碳,如糖類(淀粉等)、脂類、蛋白質(zhì)和核酸,這類物質(zhì)是有機物。【詳解】結(jié)合分析可知:“糖類”、“蛋白質(zhì)”、“脂肪”分子比較大,都屬于有機物;而“無機鹽”分子比較小,屬于無機物,故D符合題意,ABC不符合題意。故選D。4.以下哪種植物可以作為監(jiān)測空氣污染的指示植物A.綠藻 B.滿江紅 C.地錢 D.柳樹【答案】C【分析】苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞,二氧化硫等有毒氣體很容易從背腹兩面侵入葉細(xì)胞,使苔蘚植物的生存受到威脅,因此人們通常把當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物?!驹斀狻刻μ\植物的葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成,二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入葉細(xì)胞,使苔蘚植物的生存受到威脅,因此我們常把苔蘚植物作為檢測空氣污染程度的指示植物。A綠藻屬于藻類植物,B滿江紅屬于蕨類植物,C地錢屬于苔蘚植物,D柳樹屬于被子植物,故ABD不符合題意,C符合題意。故選C。5.秋季黃色的銀杏葉頗為美觀,銀杏蒸騰作用的“門戶”是A.氣孔 B.導(dǎo)管 C.葉肉 D.篩管【答案】A【分析】氣孔是由兩兩相對而生的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔,它的奇妙之處就是能夠自動的開閉?!驹斀狻緼.氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”。氣孔是由一對保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔,保衛(wèi)細(xì)胞控制氣孔的張開和閉合。保衛(wèi)細(xì)胞吸水,氣孔張開,空氣進入氣孔,為葉片制造有機物提供二氧化碳,水分也會通過氣孔而散失;保衛(wèi)細(xì)胞失水,氣孔閉合,蒸騰作用隨之減弱,A正確。B.導(dǎo)管是運輸水和無機鹽的通道,B錯誤。C.葉肉里有葉綠體,進行光合作用,C錯誤。D.篩管是運輸有機物的通道,D錯誤。故選A。6.柳樹枝條是由下列哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而成的A.葉芽 B.花芽 C.芽軸 D.幼葉【答案】A【分析】芽按照將來發(fā)育成什么分為葉芽、花芽和混合芽三種,將來發(fā)育成枝和葉的芽叫葉芽(或枝芽);將來發(fā)育成花的芽叫花芽;既能發(fā)育成葉又能發(fā)育成花的芽叫混合芽?!驹斀狻繉戆l(fā)育成枝條的結(jié)構(gòu)是葉芽,葉芽包括生長點、葉原基、幼葉、芽軸、芽原基,生長點可以使芽軸不斷伸長,葉原基將來發(fā)育成幼葉,幼葉將來發(fā)育成葉,芽軸將來發(fā)育成莖,芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽??梢?,柳樹枝條是由葉芽發(fā)育而成的,故A正確,BCD錯誤。故選A。7.西瓜由什么結(jié)構(gòu)發(fā)育而來A.子房 B.胚珠 C.子房壁 D.雌蕊【答案】A【分析】果實和種子的形成:?!驹斀狻吭谕瓿蓚鞣酆褪芫珒蓚€重要的生理過程以后,花的大部分結(jié)構(gòu)凋落,只有子房繼續(xù)發(fā)育,最終子房發(fā)育成果實,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,珠被發(fā)育為種皮,受精卵發(fā)育為胚,受精極核發(fā)育為胚乳。西瓜是果實,由子房發(fā)育而來,而不是胚珠、子房壁或雌蕊發(fā)育而來。故BCD錯誤,A正確。故選A。8.下列不屬于現(xiàn)代類人猿的是A.猩猩 B.黑猩猩 C.大猩猩 D.獼猴【答案】D【分析】在距今1200多萬年前,森林古猿廣泛分布于非洲、亞洲、歐洲地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,森林古猿的一支進化為現(xiàn)代類人猿,以樹棲生活為主;另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進化成了人類,可見人類和類人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿?!驹斀狻款惾嗽骋步性愁?,包括大猩猩、黑猩猩、猩猩和長臂猿等,這些動物因與人類的親緣關(guān)系最近,形態(tài)結(jié)構(gòu)也與人類十分相似,所以統(tǒng)稱類人猿。獼猴是自然界中最常見的一種猴,不屬于現(xiàn)代類人猿。故D符合題意,ABC不符合題意。故選D。9.胎兒在母體中生長發(fā)育時,產(chǎn)生的二氧化碳等廢物通過什么結(jié)構(gòu)經(jīng)母體排出A.子宮 B.羊水 C.胎盤 D.臍帶【答案】C【分析】(1)胎盤呈扁圓形,是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官。胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶,臍帶與胎兒相連。(2)胎兒生活在子宮內(nèi)的羊水中,通過胎盤和臍帶與母體進行物質(zhì)交換?!驹斀狻刻荷钤谧訉m內(nèi)半透明的液體—羊水中,通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧;胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,通過胎盤經(jīng)母體排出。故C符合題意,ABD不符合題意。故選C。10.外界物體反射的光線,經(jīng)過晶狀體等折射所形成的物像落在視網(wǎng)膜之前。這就形成了A.近視 B.散光 C.遠(yuǎn)視 D.色盲【答案】A【分析】物體身上反射來的光線進入眼睛,依次經(jīng)過角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體,經(jīng)過晶狀體等的折射,落在視網(wǎng)膜上形成一個物像。當(dāng)視網(wǎng)膜上對光敏感的細(xì)胞獲得圖像信息時,會通過視覺神經(jīng)將信息傳給大腦皮層,形成視覺?!驹斀狻緼.近視是由于眼球的前后徑過長,或者晶狀體的曲度過大且不易恢復(fù),導(dǎo)致遠(yuǎn)處物體形成的物像落在視網(wǎng)膜前方,A符合題意。B.散光是一種視力障礙,導(dǎo)致光線不能同時聚焦于眼睛的視網(wǎng)膜上,從而形成模糊或扭曲的影像,B不符合題意。C.遠(yuǎn)視和近視相反,遠(yuǎn)視由于眼球的前后徑過短,或者晶狀體的曲度過小且不易恢復(fù),導(dǎo)致遠(yuǎn)處物體形成的物像落在視網(wǎng)膜后方,C不符合題意。D.色盲的主要特征是患者無法分辨自然光譜中的各種顏色或某種顏色,D不符合題意。故選A。11.消渴病是中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)對糖尿病的別稱,因分泌不足可能使人患該病的激素是A.甲狀腺激素 B.生長激素 C.性激素 D.胰島素【答案】D【分析】胰島素是由胰島分泌的一種激素,能夠調(diào)節(jié)人體內(nèi)血糖的吸收、利用和轉(zhuǎn)化。糖尿病是人類的常見病,產(chǎn)生該病的主要原因是胰島素分泌不足?!驹斀狻緼.甲狀腺激素主要作用是促進新陳代謝,促進生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,A不符合題意。B.生長激素是由垂體分泌的,有調(diào)節(jié)人體生長發(fā)育的作用,B不符合題意。C.性激素主要促進生殖器官的發(fā)育和維持第二性征,C不符合題意。D.胰島素能調(diào)節(jié)糖代謝,促進糖原的合成。加速血糖分解,降低血糖濃度,胰島素分泌不足時易引起糖尿病,D符合題意。故選D。12.下列動物中,身體呈輻射對稱的是A.蛔蟲 B.???C.蚯蚓 D.蜈蚣【答案】B【分析】腔腸動物是最低等的多細(xì)胞動物,腔腸動物的主要特征是:生活在水中,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門。【詳解】A.蛔蟲是線形動物,身體呈左右對稱,故A錯誤。B.??乔荒c動物,身體呈輻射對稱,故B正確。C.蚯蚓是環(huán)節(jié)動物,身體呈左右對稱,故C錯誤。D.蜈蚣是節(jié)肢動物,身體呈左右對稱,故D錯誤。故選B。13.巴斯德的“鵝頸燒瓶”實驗,證明的觀點是A.自然發(fā)生論 B.生生論 C.化學(xué)進化論 D.宇宙生命論【答案】B【分析】巴斯德是法國微生物學(xué)家、化學(xué)家,巴斯德通過實驗證明微生物只能來自微生物,而不能憑空產(chǎn)生。他做的一個最令人信服、然而卻是十分簡單的實驗就是“鵝頸瓶實驗”。如圖:【詳解】A.自然發(fā)生論:認(rèn)為地球生命來源于非生命物質(zhì),認(rèn)為非生物物質(zhì)演變成生命物質(zhì)是隨時自發(fā)地發(fā)生的,可以在短期內(nèi)完成的,故A不符合題意。B.生生論:認(rèn)為生物只能源于生物,非生命物質(zhì)絕對不能隨時自發(fā)地產(chǎn)生新生命,最原始生命的來源是未知的。巴斯德的“鵝頸燒瓶”實驗證明細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是有原來已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的,故B符合題意。C.化學(xué)進化論:主張從物質(zhì)的運動變化規(guī)律來研究生命的起源。認(rèn)為在原始地球的條件下,無機物可以轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物,有機物可以發(fā)展為生物大分子和多分子體系直到最后出現(xiàn)原始的生命體,故C不符合題意。D.宇宙生命論:認(rèn)為宇宙中有無數(shù)的星球,生命可能起源于其他星球,人們提出地球生命來源于別的星球或宇宙中長期演變成的的,故D不符合題意。故選B。14.自然選擇學(xué)說合理解釋了生物進化的原因,是生物進化理論的核心。提出自然選擇學(xué)說的科學(xué)家是A.米勒 B.列文虎克 C.達爾文 D.巴斯德【答案】C【分析】自然選擇學(xué)說的內(nèi)容包括:過度繁殖是進化的前提;生存斗爭是進化的動力;遺傳和變異是進化的內(nèi)因;適者生存是進化的結(jié)果。【詳解】A.米勒創(chuàng)立了研究生命起源的模擬實驗,模擬原始大氣條件下進行化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生小分子有機物(特別是氨基酸),證實了生命起源的化學(xué)進化過程第一階段,是生命起源研究史的里程碑實驗,A不符合題意。B.列文虎克有“光學(xué)顯微鏡之父”的稱號,最為著名的成就,是改進了顯微鏡以及微生物學(xué)的建立;1675年,他首先用自制顯微鏡在盛放雨水的罐子里發(fā)現(xiàn)了單細(xì)胞的微生物,1683年,他又在自己的牙垢物中發(fā)現(xiàn)了更小的單細(xì)胞生物,B不符合題意。C.達爾文,英國生物學(xué)家,進化論的奠基人,曾乘貝格爾號艦作了歷時5年的環(huán)球航行,對動植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等進行了大量的觀察和采集,出版《物種起源》這一劃時代的著作,提出了自然選擇學(xué)說,C符合題意。D.巴斯德是法國微生物學(xué)家、化學(xué)家,巴斯德通過“鵝頸瓶實驗”證明微生物只能來自微生物,而不能憑空產(chǎn)生,還發(fā)現(xiàn)了酵母菌,創(chuàng)立了巴氏消毒法,被稱為“微生物學(xué)之父”,D不符合題意。故選C。15.下列昆蟲的發(fā)育過程與蝴蝶不同的是A.蜜蜂 B.蟋蟀 C.蚊子 D.蒼蠅【答案】B【分析】(1)昆蟲的變態(tài)發(fā)育包括完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。昆蟲的一生經(jīng)歷了卵(受精卵)、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,并且幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有著明顯差別,這樣的發(fā)育叫做完全變態(tài)發(fā)育;昆蟲的一生經(jīng)歷了卵(受精卵)、若蟲和成蟲三個時期,并且若蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上沒有明顯差別,這樣的發(fā)育叫做不完全變態(tài)發(fā)育。(2)蝴蝶的一生經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,并且幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有著明顯差別,屬于完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲。【詳解】ACD.蜜蜂、蚊子、蒼蠅的一生都經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,并且幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有著明顯差別,都屬于完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲,與蝴蝶的發(fā)育過程相同,故ACD不符合題意。B.蟋蟀的一生經(jīng)歷了卵、若蟲和成蟲三個時期,并且若蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上沒有明顯差別,屬于不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲,與蝴蝶的發(fā)育過程不同,故B符合題意。故選B。16.一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括A.生產(chǎn)者和消費者 B.生物部分和非生物部分C.食物鏈和食物網(wǎng) D.全部生產(chǎn)者,消費者和分解者【答案】B【分析】生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。缺少哪種成分也不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)?!驹斀狻緼C.食物鏈和食物網(wǎng)只有生產(chǎn)者和消費者,缺少分解者和非生物部分,AC不符合題意。B.生物部分和非生物部分,構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)。生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;消費者主要指各種動物,在促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境,促進了物質(zhì)的循環(huán)。非生物部分包括空氣、陽光、水分、溫度等,B符合題意。D.全部生產(chǎn)者,消費者和分解者,缺少非生物部分,不完整,D不符合題意。故選B。17.神經(jīng)組織和肌肉組織不同的原因是A.細(xì)胞分裂的結(jié)果 B.細(xì)胞分化的結(jié)果C.細(xì)胞生長的結(jié)果 D.細(xì)胞數(shù)目不同【答案】B【分析】生物體由小長大,與細(xì)胞的生長、分裂和分化分不開。細(xì)胞生長使細(xì)胞的體積逐漸增大,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞分化形成不同的細(xì)胞群(組織)?!驹斀狻考?xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中除一小部分保持分裂能力,大部分喪失了分裂能力,在生長過程中形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生了不同的變化,這就是細(xì)胞的分化。經(jīng)過細(xì)胞的分化,可以形成形態(tài)結(jié)構(gòu)相似,功能相同的細(xì)胞群叫組織??梢?,神經(jīng)組織和肌肉組織不同的原因是:細(xì)胞分化的結(jié)果,故B正確,ACD錯誤。故選B。18.他們的做法與所依據(jù)的生物學(xué)原理不一致的是A.中耕松土——提高土壤空氣含量B.在傍晚移栽——增強呼吸作用C.移栽時根部帶土坨——保護根毛和幼根D.及時鋤去雜草——減少雜草與番茄競爭【答案】B【分析】(1)植物細(xì)胞利用氧,將細(xì)胞內(nèi)的有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生物體生命活動的需要,這個過程叫做呼吸作用。(2)植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水通過氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程?!驹斀狻緼.中耕松土能使土壤含氧量升高,促進番茄幼苗根系進行呼吸作用,A不符合題意。B.傍晚光照弱,大多數(shù)氣孔關(guān)閉,影響水蒸氣的蒸騰,降低了蒸騰作用強度,使植物不會因蒸騰失水而出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象。故在傍晚移栽目的是降低蒸騰作用,B符合題意。C.移栽時留土坨目的是保護幼根和根毛,減少對根的傷害,提高移栽成活率,C不符合題意。D.及時鋤去雜草,可以減少雜草與番茄幼苗競爭陽光、水分、無機鹽,提高番茄產(chǎn)量,D不符合題意。故選B。19.下列關(guān)于反射的敘述不正確的是A.反射可以分為簡單反射和復(fù)雜反射B.“望梅止渴”屬于復(fù)雜反射C.完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——反射弧D.含羞草遇刺激把葉片收攏屬于簡單反射【答案】D【分析】人體和高等動物通過神經(jīng)系統(tǒng)對體內(nèi)外的各種刺激所作出的有規(guī)律的反應(yīng)叫做反射,分為簡單反射和復(fù)雜反射。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射。【詳解】A.反射可以分為簡單反射和復(fù)雜反射,簡單反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。復(fù)雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在簡單反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,是高級神經(jīng)活動的基本方式,A正確。B.“望梅止渴”是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,在大腦皮層參與下完成的,屬于復(fù)雜反射,B正確。C.完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,C正確。D.反射必須要有神經(jīng)系統(tǒng)參與,含羞草屬于植物,沒有神經(jīng)系統(tǒng),含羞草遇刺激把葉片收攏屬于應(yīng)激性,不屬于反射,D錯誤。故選D。20.人類對細(xì)菌和真菌的利用已廣泛深入到生活中的方方面面,下列搭配不正確的是A.泡菜的制作——酵母菌B.青霉素的產(chǎn)生——青霉菌C.醬油的制作——霉菌D.沼氣的產(chǎn)生——甲烷菌【答案】A【分析】發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用,運用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程,大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)。微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義?!驹斀狻緼.制酸奶和泡菜要用到乳酸菌的發(fā)酵;制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌,A錯誤。B.青霉素是抗菌素的一種,是從青霉菌培養(yǎng)液中提制的藥物,是一種能夠治療人類細(xì)菌性疾病的抗生素,B正確。C.醬油的制作要用到霉菌的發(fā)酵,C正確。D.在生活污水和工業(yè)廢水中有很多有機物,可以作為細(xì)菌的食物,在無氧的環(huán)境中,一些桿菌和甲烷菌等細(xì)菌通過發(fā)酵把這些物質(zhì)分解,產(chǎn)生甲烷,可以燃燒,用于照明、取暖等,是一種清潔的能源,D正確。故選A。21.美國科學(xué)家米勒的實驗證實了下列哪個階段A.從無機小分子生成有機小分子B.從有機小分子生成有機大分子C.從有機大分子演變成原始生命D.從原始生命發(fā)展為單細(xì)胞生物【答案】A【分析】有關(guān)生命起源的學(xué)說有很多,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說。這一假說認(rèn)為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長的時間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程,一步一步地演變而成的?;瘜W(xué)起源說將生命的起源分為四個階段:第一個階段,從無機小分子生成有機小分子的階段;第二個階段,從有機小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì);第三個階段,從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系;第四個階段,有機多分子體系演變?yōu)樵忌??!驹斀狻棵桌赵O(shè)計了如圖所示的實驗來證實化學(xué)起源學(xué)說的第一步,

在這個實驗中,一個盛有水溶液的燒瓶代表原始的海洋,其上部球型空間里含有氫氣、氨氣、甲烷和水蒸氣等“還原性大氣”。米勒先給燒瓶加熱,使水蒸氣在管中循環(huán),接著他通過兩個電極放電產(chǎn)生電火花,模擬原始天空的閃電,以激發(fā)密封裝置中的不同氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng),而球型空間下部連通的冷凝管讓反應(yīng)后的產(chǎn)物和水蒸氣冷卻形成液體,又流回底部的燒瓶,即模擬降雨的過程。經(jīng)過一周持續(xù)不斷的實驗和循環(huán)之后。米勒分析其化學(xué)成分時發(fā)現(xiàn),其中含有包括5種氨基酸和不同有機酸在內(nèi)的各種新的有機化合物,同時還形成了氰氫酸,而氰氫酸可以合成腺嘌呤,腺嘌呤是組成核苷酸的基本單位。米勒的實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的,選項A符合題意。故選A。22.下列運用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)的是A.利用青霉提取青霉素 B.“試管嬰兒”的誕生C.轉(zhuǎn)基因超級鼠的誕生 D.雜交水稻的培育【答案】C【分析】(1)轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物體內(nèi),使之與另一種生物的基因進行重組從而產(chǎn)生特定具有優(yōu)良遺傳性狀的生物技術(shù)。(2)雜交育種是將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀通過交配集中在一起,再經(jīng)過選擇和培育,獲得新品種的方法。利用雜交育種培育出的新個體中經(jīng)常出現(xiàn)一些性狀比雙親都優(yōu)越的個體,這種現(xiàn)象叫雜種優(yōu)勢。【詳解】A.發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用,運用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程,大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)。青霉發(fā)酵能提取青霉素,就是運用了發(fā)酵技術(shù),A不符合題意。B.“試管嬰兒”是利用人工方法,讓精子和卵細(xì)胞在體外受精,形成早期胚胎后再植入人體子宮,胚胎在子宮內(nèi)完成發(fā)育,B不符合題意。C.1982年,英國的《自然》雜志發(fā)表了一篇文章,兩個美國實驗小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超級鼠。他們用顯微注射技術(shù),成功地將大鼠生長激素重組基因?qū)胍恢皇蟮氖芫牙锩嫒?,結(jié)果使出生的小鼠變成了大鼠。這是因為小鼠獲得了大鼠的重組生長激素基因,它與其同胞兄妹完全不一樣,它生長迅速,體積大了一倍,被稱為轉(zhuǎn)基因超級鼠,C符合題意。D.培育雜交水稻是選用兩個在遺傳上有一定差異,同時它們的優(yōu)良性狀又能互補的水稻品種進行雜交,生產(chǎn)具有雜種優(yōu)勢的第一代雜交種,用于生產(chǎn),其利用的遺傳學(xué)基本原理是基因重組,D不符合題意。故選C。23.下列關(guān)于人體DNA、基因、性狀的敘述,正確的是A.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段B.每條DNA上只有一個基因C.父母所有的性狀都能遺傳給子代D.控制性狀的基本單位是DNA【答案】A【分析】染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,是主要遺傳物質(zhì),主要存在于細(xì)胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上一些具有特定遺傳信息的片段,決定生物性狀的小單位,叫基因?;驔Q定生物的性狀。一條染色體一般有一個DNA分子組成,一個DNA分子上有許多個基因?!驹斀狻緼.基因是染色體上具有特定遺傳信息的DNA片段,故A正確。B.一條染色體由一個DNA分子組成,一個DNA分子上含有許多個基因,故B錯誤。C.基因控制性狀,性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代。在形成生殖細(xì)胞的過程中,染色體數(shù)目減半,因此父母不可能將所有控制性狀的基因遺傳給子代,故C錯誤。D.控制性狀的基本單位是基因,故D錯誤。故選A。24.握手是中華民族一種常見的禮節(jié)。握手時,大拇指要向手心運動。如圖是人右手掌心面骨骼及部分肌肉示意圖。下列敘述正確的是A.拇收肌兩端附著在同一塊骨B.握手時,骨骼肌牽拉骨繞關(guān)節(jié)運動C.該過程只需要骨骼和肌肉參與就可以完成D.握手時所需能量僅需要呼吸系統(tǒng)的參與【答案】B【分析】運動要在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下由運動系統(tǒng)來完成,運動系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌組成,骨骼肌具有收縮的特性,骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激時,就會收縮牽拉骨,圍繞著關(guān)節(jié)做運動。【詳解】A.骨的運動要靠骨骼肌的牽拉,但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開。因此同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上,A錯誤。B.人在做握住手時,拇收肌處于收縮狀態(tài),骨骼肌牽拉骨繞關(guān)節(jié)運動,B正確。C.運動要在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下由運動系統(tǒng)來完成,還需要其它系統(tǒng)的配合,C錯誤。D.握手時所需能量需要呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的參與,D錯誤。故選B。 25.小明同學(xué)想測定不同因素對植物蒸騰作用的影響。他選取了三組大小相等、帶相同數(shù)量葉片的枝條,具體實驗方法如下表所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是甲乙丙置于等量清水中保留全部葉片去除全部葉片保留全部葉片液面上滴加一層相同量的植物油30℃30℃10℃A.甲乙丙三組實驗預(yù)測的結(jié)果是甲組散失的水分最多B.可將以上三組中的清水換成無土栽培完全營養(yǎng)液C.本實驗可探究葉片面積和溫度對蒸騰作用的影響D.液面上是否滴加植物油對實驗結(jié)果不會產(chǎn)生影響【答案】D【分析】1.對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實驗,這個不同的條件,就是唯一變量。一般的對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有對實驗變量進行處理的就是對照組。為確保實驗組、對照組實驗結(jié)果的合理性,對影響實驗的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置均處于相同且理想狀態(tài),這樣做的目的是控制單一變量,便于排除其它因素對實驗結(jié)果的影響和干擾。2.蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉)以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程,植物根吸收的水分絕大部分通過蒸騰作用散失了。影響蒸騰作用的因素光照、溫度、濕度、空氣流動狀況等?!驹斀狻緼.甲乙丙三組實驗中,甲組保留了全部葉片,且處于較高的溫度下,因此預(yù)計蒸騰作用最強,散失的水分最多,A正確。B.無土栽培完全營養(yǎng)液可以提供植物生長所需的無機鹽,不會影響蒸騰作用的進行。因此,可將以上三組中的清水換成無土栽培完全營養(yǎng)液,B正確。C.甲、乙對照,唯一變量是葉片面積,甲、丙對照,唯一變量是溫度??梢姡緦嶒灴商骄咳~片面積和溫度對蒸騰作用的影響,C正確。D.植物油的作用是在液面上形成一層薄膜,阻止水分的蒸發(fā)。液面上如果不滴加植物油,這部分水會會直接蒸發(fā),從而加快液面的下降。可見,液面上是否滴加植物油對實驗結(jié)果會產(chǎn)生一定的影響,D錯誤。故選D。本題共9小題,共50分。(“[]”內(nèi)填序號或字母,除特殊標(biāo)注外,每空1分)26.(4分)下圖所示,A代表人體某結(jié)構(gòu),①②代表與其相連的血管,箭頭代表血流方向。判斷下列說法是否正確。

(1)若A代表腎臟,則①處尿素含量多于②處。()(2)若A代表小腸,則①處葡萄糖含量多于②處。()(3)若A代表大腦,則①處氧氣含量多于②處。()(4)若A代表腎小球,則①處二氧化碳含量多于②處。()【答案】(1)正確(2)錯誤(3)正確(4)錯誤【分析】腎臟是形成尿液的器官。尿的形成包括腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用,腎小管的重吸收作用兩個過程?!驹斀狻浚?)腎臟是形成尿液的器官,能夠過濾血液,所以若A代表腎臟,則①表示腎動脈,未被腎臟過濾的血液,②表示腎靜脈,被腎臟過濾后的血液,尿素等代謝廢物減少,所以若A代表腎臟,則①處尿素含量多于②處,故題干說法正確。(2)小腸是糖類、蛋白質(zhì)、脂肪消化的主要器官,小腸是主要的吸收場所,能夠吸收大部分的水、無機鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。因此小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。若A代表小腸,當(dāng)血液經(jīng)過小腸后,小腸吸收的營養(yǎng)物質(zhì)會進入血液,所以則①處葡萄糖含量少于②處,故題干說法錯誤。(3)大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞,比較重要的中樞有:軀體運動中樞、軀體感覺中樞、語言中樞、視覺中樞、聽覺中樞等。大腦會因進行生命活動而消耗氧氣,所以若A代表大腦,經(jīng)過大腦后,血液中的氧氣會被消耗,則①處氧氣含量多于②處,故題干說法正確。(4)腎小球兩端分別連接的是入球小動脈和出球小動脈,所以若A代表腎小球,則①處二氧化碳含量和②處的一樣多,故題干說法錯誤。27.(6分)微塑料是指直徑小于5毫米的塑料碎片和顆粒,被形象地稱為“海中的PM2.5”。微塑料可以隨著洋流在海洋中擴散,并通過食物網(wǎng)流動。科學(xué)家已經(jīng)在海洋的許多浮游動物、魚類以及大型鯨類等生物的腸道和組織中都發(fā)現(xiàn)了微塑料。下圖1是部分海洋生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:(1)微塑料屬于影響海洋生物生活的(填“生物”或“非生物”)因素。(2)圖1中能量最終來源于。圖1中共有6條食物鏈,請寫出包含五種生物的一條食物鏈。(3)微塑料容易被海洋生物吸收,沿著食物鏈逐級累積。若圖2表示的是“藻類→小魚→海豹→虎鯨”這條食物鏈中生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量,則代表小魚的是[]。(4)一般情況下,海洋中各種生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的,說明海洋生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力,但這種能力是有一定限度的。(5)生物圈是一個統(tǒng)一的整體,作為生物圈中的一員,我們應(yīng)該怎么做才能減少微塑料對環(huán)境和人的危害?請?zhí)岢鲆粭l合理的建議?!敬鸢浮?1)非生物(2)太陽能藻類→小魚→大魚→海豹→虎鯨/藻類→浮游動物→大魚→海豹→虎鯨(3)B(4)自我調(diào)節(jié)(5)少用塑料制品、使用生物降解塑料或塑料廢品回收利用等【分析】1、食物鏈書寫的原則是:食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈以生產(chǎn)者開始,以最高營養(yǎng)級結(jié)束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。2、生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(主要是綠色植物)、消費者(絕大多數(shù)的動物)、分解者(主要是細(xì)菌和真菌)。3、在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集?!驹斀狻浚?)環(huán)境中影響生物生活和分布的因素叫生態(tài)因素,生態(tài)因素包括生物因素和非生物因素。微塑料屬于非生命因素,故屬于影響海洋生物的非生物因素。(2)在圖1所處生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物所需的能量來源于植物進行光合作用所固定的太陽能,由圖1可知,藻類是綠色植物,故藻類固定的太陽能是食物鏈中各種生物能量的最終來源。圖中展示的食物網(wǎng)由6條食物鏈構(gòu)成:藻類→磷蝦→小須鯨→虎鯨、藻類→浮游動物→大魚→虎鯨、藻類→浮游動物→大魚→海豹→虎鯨、藻類→小魚→大魚→虎鯨、藻類→小魚→大魚→海豹→虎鯨、藻類→小魚→海豹→虎鯨,其中含五種生物的一條食物鏈:藻類→小魚→大魚→海豹→虎鯨(藻類→浮游動物→大魚→海豹→虎鯨)。(3)有毒物質(zhì)進入生物體內(nèi)后無法分解不能排出,會隨著食物鏈越積越多。因此,圖2中的食物鏈?zhǔn)荄→B→C→A。因此若圖2表示的是“藻類→小魚→海豹→虎鯨”這條食物鏈中生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量,則代表小魚的是B。(4)一般情況下,海洋中各種生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的,說明海洋生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)(或自我調(diào)節(jié))能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,如果外界干擾超過了調(diào)節(jié)能力,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。(5)為減少微塑料對環(huán)境和人的危害,我們可以做的有:少用塑料制品,使用生物降解塑料、塑料廢品回收利用等。28.(7分)下圖一為辣椒植株及其果實和種子,圖二為某科研所為探究影響辣椒苗光合作用強度的因素,將同一品種辣椒苗置于25℃條件下培養(yǎng)后得到的實驗數(shù)據(jù)。請分析回答問題:辣椒從開花到結(jié)出辣椒果實,需要經(jīng)歷傳粉和兩個過程,其中種子由發(fā)育而來。(2)①圖二中,與D點相比,B點條件下限制辣椒光合作用強度的主要因素是,C點條件下限制辣椒光合作用強度的主要因素是。②圖二曲線表明,土壤含水量為時施肥效果最明顯。除本實驗涉及的因素外,從增加光合面積的角度考慮,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可采取措施來充分利用光照、提高辣椒產(chǎn)量。(3)某生物興趣小組查詢資料發(fā)現(xiàn),為了抗旱防澇,自古我國北方人民發(fā)明了畎畝法。在地勢高的田里,將作物種在溝里,而不種在壟上,這叫作“上田棄畝”,在地勢低的田里,將作物種在壟上,而不種在溝內(nèi),這就叫“下田棄畎”(如圖三所示)。請從圖三A和B中任選一種,說明這種耕作方式的優(yōu)點:?!敬鸢浮?1)受精胚珠(2)光照強度壤含水量60%合理密植(3)A:在地勢高的地方,將作物種植在溝里,有利于儲存水分,從而保證植物的水分需求;B:在地勢低的地方,將作物種植在壟上,有利于防止?jié)澈?dǎo)致的土壤氧氣不足發(fā)生的爛根現(xiàn)象(選A或B任一種方式作答,合理即可)【分析】(1)光合作用實質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程。影響光合作用的因素有:光照強度、二氧化碳濃度、水分、光照時間等。(2)通過圖示可以看出光合作用的影響因素有光照強度、含水量、礦質(zhì)元素(施肥)等影響因素,B點與D點比較,土壤含水量及施肥情況相同,而光照強度D高于B點,故B點條件下限制玉米CO2吸收量的因素是光照強度。C點與D點位于同一條曲線中,光照強度相同,施肥情況相同,C點比D點光合作用弱,是因為C點土壤含水量低?!驹斀狻浚?)辣椒開花后,必須經(jīng)過傳粉和受精才能結(jié)出果實。辣椒可食用部分是果皮,由子房壁發(fā)育而來,果實內(nèi)種子較多,原因是子房里有多個胚珠,即種子是由胚珠發(fā)育而來。(2)①由圖示曲線可知:與D點相比,B點的光照強度較弱,光合作用強度也較弱,因此B點條件下限制玉米CO2吸收量的主要因素是光照強度;C點土壤含水量較少,光合作用強度較低,因此C點條件下限制玉米CO2吸收量的主要因素是土壤含水量。②據(jù)圖示,同一光照條件下,當(dāng)土壤含水量在40%-60%之間時,施肥的效果才能變現(xiàn)出來。其中土壤含水量為60%時施肥效果最明顯。從增加光合面積的角度考慮,采取合理密植的措施能提高辣椒的光能利用率。(3)由材料可知“上田棄畝”是在地勢高的田里,將作物種在溝里,而不種在壟上,即高田種溝不種壟,有利于儲存水分,從而保證植物的水分需求;“下田棄畎”是在地勢低的田里,將作物種在壟上,而不種在溝內(nèi),即低田種壟不種溝,相比溝內(nèi),壟上的農(nóng)作物受遮擋少,有利于農(nóng)作物在生長過程中充分通風(fēng)透光,有利于防止?jié)澈?dǎo)致的土壤氧氣不足發(fā)生的爛根現(xiàn)象。29.(5分)如圖為人體部分生命活動示意圖,1~9表示生理過程,A、B表示與毛細(xì)血管相連的血管,請據(jù)圖分析回答下列問題。

(1)圖中1、2、3、9表示人體的呼吸過程,過程1是通過實現(xiàn)的。(2)淀粉在小腸內(nèi)被徹底分解為,血液流經(jīng)小腸絨毛處的毛細(xì)血管后,變成營養(yǎng)豐富的血。(3)血液經(jīng)過程7在腎小囊內(nèi)形成原尿,然后經(jīng)過[8]作用,形成尿液。腦組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳在排出體外過程中,隨血液循環(huán)一定會流經(jīng)心臟的(填“左”或“右”)心室。【答案】(1)呼吸運動(2)葡萄糖靜脈(3)腎小管的重吸收右【分析】圖中:1表示肺泡與外界的氣體交換,2表示肺泡內(nèi)的氣體交換,3表示氣體在血液中的運輸,4表示消化,5胰腺分泌胰液,6是胰島分泌胰島素,7腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用,8腎小管的重吸收作用,9組織里的氣體交換。【詳解】(1)過程1表示肺的通氣,是通過呼吸運動實現(xiàn)的,呼吸運動包括吸氣和呼氣兩個過程。(2)小腸是消化和吸收的主要器官,淀粉在小腸內(nèi)被腸液和胰液徹底分解為葡萄糖。小腸吸收了大量營養(yǎng)物質(zhì),由于小腸組織細(xì)胞進行生理活動消耗氧氣,因此血液流經(jīng)小腸絨毛處毛細(xì)血管后,變成營養(yǎng)豐富的靜脈血。(3)血液經(jīng)過程腎小球和腎小囊內(nèi)壁的7濾過作用,在腎小囊內(nèi)形成原尿,然后經(jīng)過程腎小管的8重吸收作用,形成尿液。腦組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳進入血液,隨血液循環(huán)的途徑:上腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺泡周圍的毛細(xì)血管,通過肺泡內(nèi)的氣體交換、呼氣排出體外。因此隨血液循環(huán)一定會流經(jīng)心臟的右心室。30.(5分)公牛、母牛的相關(guān)基因組成及性狀表現(xiàn)如下表?;蚪M成性狀性別AAAaaa公牛有角有角無角母牛有角無角無角(1)牛的有角和無角在遺傳學(xué)上稱為。根據(jù)資料可知,牛角性狀除了受到基因組成的控制,還受到牛的影響。(2)若一頭有角公牛與一頭有角母牛交配,子代中出現(xiàn)了無角牛。則親代公牛的基因組成是,親代母牛的基因組成是,子代無角牛的性別是。【答案】(1)相對性狀性別(2)AaAA母牛(雌性)【分析】相對性狀指同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型;在生殖過程中,親代的基因隨著染色體傳遞給后代,并控制著后代的性狀表現(xiàn)?!驹斀狻浚?)牛的有角和無角是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀,公牛有角的基因組成為AA或Aa,公牛無角的基因組成為aa,母牛有角的基因組成為AA,母牛無角的基因組成為Aa或aa,說明牛角性狀除了受到基因組成的控制外,還受性別影響。(2)若一頭有角公牛(基因組成是AA或Aa)與一頭有角母牛(基因組成是AA)交配,親代基因型分別為AA×AA或Aa×AA,出生后代的基因型為AA或Aa,據(jù)題干分析,子代小牛為無角牛,所以子代小牛只能是基因組成是Aa的母牛。那么親代公牛的基因型只能是Aa。31.(6分)閱讀資料,回答問題。資料一:在過去的半個世紀(jì)中,被稱為“蛙類殺手”的蛙壺茵導(dǎo)致90種青蛙,以及其它200種兩棲動物的滅絕。蛙壺菌主要破壞兩棲類的皮膚,在受感染的宿主體內(nèi)繁殖,直到產(chǎn)生新的孢子后離開宿主,并尋找新的宿主。而皮膚功能遭到嚴(yán)重?fù)p害的兩棲類動物不久就會死亡。資料二:很多兩棲動物都有再生能力,蠑螈尤其出色,它不僅可以再生四肢、尾巴還可以恢復(fù)心臟和大腦,并且不會留下任何疤痕或跡象。(1)根據(jù)資料一可以判斷,蛙壺菌屬于微生物類群中的,其生活方式為。蛙壺菌與蛙體細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)有。(2)兩棲動物在皮膚遭到損害后,更容易死亡的原因是。(3)資料二中蠑螈再生的心臟和大腦都屬于生物體結(jié)構(gòu)層次中的水平,組成它們的細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能上存在一定的差異,這是的結(jié)果?!敬鸢浮?1)真菌寄生細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體(2)皮膚有輔助肺呼吸的作用,其皮膚遭到損害后,無法完成正常呼吸更容易死亡。(3)器官細(xì)胞分化【分析】真菌的特征:①有單細(xì)胞,有多細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核;②生殖方式為孢子生殖;③細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體,營養(yǎng)方式為異養(yǎng)。真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒有葉綠體。真菌中酵母菌是單細(xì)胞的,霉菌和大型真菌都是多細(xì)胞的;真菌的細(xì)胞不含葉綠體,是典型異養(yǎng)生物。兩棲動物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸。成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,兼用皮膚呼吸。常見的兩棲動物有青蛙、蟾蜍、大鯢和蠑螈等?!驹斀狻浚?)真菌是一種具真核的、產(chǎn)孢子的、無葉綠體的真核生物,由資料一“蛙壺菌主要破壞兩棲類的皮膚,在受感染的宿主體內(nèi)繁殖,直到產(chǎn)生新的孢子后離開宿主,并尋找新的宿主。”可知蛙壺菌屬于微生物類群中的真菌,因為其主要破壞兩棲類的皮膚,在受感染的宿主體內(nèi)繁殖,所以其生活方式為寄生。蛙壺菌屬于真菌,細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁,細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞核和線粒體。蛙體細(xì)胞具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體。因此,蛙壺菌與蛙體細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體。(2)兩棲動物的呼吸器官是肺,皮膚有輔助肺呼吸的作用,其皮膚遭到損害后,無法完成正常呼吸更容易死亡。(3)動物體的結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體,資料二中蠑螈再生的心臟和大腦是生物體結(jié)構(gòu)層次中的器官。細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中除一小部分保持分裂能力,大部分喪失了分裂能力,在生長過程中形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生了不同的變化,而形態(tài)結(jié)構(gòu)相似,功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起,組成的細(xì)胞群叫組織,因此細(xì)胞之間在大小、形態(tài)、功能上都有很大的差異,這是細(xì)胞分化的結(jié)果。32.(6分)閱讀下面的資料,然后回答問題。資料一:下表為某地鳥類和哺乳動物生存受到威脅的各主要原因及其比例。原因類群偷獵喪失棲息地生物入侵其他原因鳥類20%60%12%8%哺乳動物23%40%17%20%資料二:地處平邑、蒙陰、費縣三縣交界處的蒙山國家森林公園,森林覆蓋率達98%。景區(qū)內(nèi)動植物資源豐富,植物101科540余種;獸類10科15種;鳥類28科76種;各類中草約植物4工科111屬189種,是全國最大的金銀花產(chǎn)地,天麻、冬蟲夏草、連翹、何首烏、木靈芝、沂蒙全蝎等都是蒙山的重要特產(chǎn)。(1)資料一中,鳥類和哺乳動物生存受到威脅最主要的原因是。保護生物多樣性的根本措施是。(2)請寫出鳥類適于飛行的一條外部形態(tài)特征。(3)資料二的劃線部分體現(xiàn)了的多樣性;其中,金銀花的優(yōu)良品種有紅銀花、白銀花、山銀花、金花三號、北花一號等,這體現(xiàn)了的多樣性;(4)在生物分類學(xué)上,向日葵與腎蕨同界不同門,向日葵與銀杏同門不同綱,那么向日葵和(填“腎蕨”或“銀杏”)的共同特征多?!敬鸢浮?1)棲息地的喪失保護生物的棲息環(huán)境,保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性(2)身體呈流線型、體表被覆羽毛、前肢變成翼(3)物種/生物種類基因/遺傳(4)銀杏【分析】保護生物的多樣性,我們在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護戰(zhàn)略和不同的措施,建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施;保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環(huán)境和保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。【詳解】(1)由資料一的表格可知,哺乳動物和鳥類生存受到威脅的原因有偷獵、喪失棲息地、生物入侵和其他原因,但是最主要的原因是喪失棲息地(分別占40%和60%)。保護生物多樣性首先要保護生物的棲息環(huán)境,生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ),保護了生物的棲息環(huán)境,即保護了環(huán)境中的生物,環(huán)境與生物是一個統(tǒng)一的整體,二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),因此保護生物的棲息環(huán)境,就是保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.保護生物的棲息環(huán)境,保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護生物多樣性的根本措施。(2)鳥類適于飛行的形態(tài)特點有:身體流線型,減少飛行時空氣的阻力;前肢變成翼,有大型的正羽,排成扇形,適于飛行;體表被覆羽毛有保溫的作用,適于在空中飛行。(3)生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,生物種類的多樣性即物種的多樣性,物種的多樣性是指物種和物種間差異的多樣性,是生物多樣性的重要體現(xiàn)。材料二的劃線部分體現(xiàn)了生物種類的多樣性。不同物種的生物基因有較大差別,同種生物不同個體之間基

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