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文檔簡介
【查補知識漏洞·通關(guān)練】專題04三大從句(定語從句、賓語從句、狀語從句)(解析版)考點1定語從句一、單項選擇1.(2023·遼寧朝陽·中考真題)Atruefriendisaperson________reachesforyourhandandtouchesyourheart.A.who B.whom C.which D.whose【答案】A【詳解】句意:一個真正的朋友是一個可以援手幫助并感動你心扉的人??疾槎ㄕZ從句。此處是定語從句,先行詞是人,引導(dǎo)詞在從句中作主語,故選A。2.(2023·遼寧營口·中考真題)TheAerospaceSquare________wascompletedlastyearhasbecomeanewtouristattraction.A.which B.who C.whom D.where【答案】A【詳解】句意:去年竣工的航天廣場已成為一個新的旅游景點??疾槎ㄕZ從句。分析句子可知,“...wascompletedlastyear”是作定語修飾TheAerospaceSquare,所以是定語從句,先行詞是物,空處在句中作主語,所以用關(guān)系詞which引導(dǎo)。故選A。3.(2022·內(nèi)蒙古·中考真題)—Whatkindofmoviesdoyoulike?—Iprefermovies________givemesomethingtothinkabout.A.who B.that C.what D./【答案】B【詳解】句意:——你喜歡什么類型的電影?——我更喜歡能讓我思考的電影??疾閠hat引導(dǎo)的定語從句。此處是定語從句,先行詞是movies,指物,引導(dǎo)詞在從句中作主語,用that引導(dǎo)定語從句。故選B。4.(2022·遼寧阜新·中考真題)—Momiswaiting.Canwesetoffnow?—Justaminute.Ican’tfindtheshoes________Iboughtlastweek.A.that B.who C.what D.who【答案】A【詳解】句意:——媽媽在等待。我們現(xiàn)在可以出發(fā)了嗎?——等一下。我找不到我上周買的鞋了。考查定語從句。此處是定語從句,先行詞是“theshoes”,指物,引導(dǎo)詞在從句中作賓語,所以用that或which,結(jié)合選項,故選A。5.(2023·新疆·中考真題)LotsofChineseyoungpeople___________werebornafter1995usedoor-to-doorcookingtosavetime.A.that B.those C.which D./【答案】A【詳解】句意:為了節(jié)省時間,很多95后的中國年輕人都采用上門做飯的方式??疾槎ㄕZ從句引導(dǎo)詞。that引導(dǎo)定語從句時,先行詞是人/物,在句中作主語或賓語;those那些,指示代詞;which引導(dǎo)定語從句時,先行詞是物,在句中作主語或賓語;/不填??蘸蟆?..werebornafter1995”在句中作定語修飾名詞,先行詞Chineseyoungpeople,指人,且空處在句中作主語,所以用who引導(dǎo),故選A。二、完成句子6.(2023·貴州·中考真題)中國科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)了一種治療瘧疾的有效藥物。TuYouyouistheChinesescientistaneffectivedrugagainstmalaria.【答案】who/thatdiscovered【詳解】此處含定語從句,先行詞是人,引導(dǎo)詞在從句中作主語,用who/that引導(dǎo)定語從句;discover“發(fā)現(xiàn)”,動作發(fā)生在過去,用一般過去時。故填who/that;discovered。7.(2022·內(nèi)蒙古通遼·中考真題)孔子是一位著名的哲學(xué)家,他的至理名言對不同國家的許多人產(chǎn)生了影響。Confuciuswasafamousphilosopherwisesayingshavemanypeopleindifferentcountries.【答案】whoseaffected【詳解】第一空為關(guān)系代詞,引導(dǎo)定語從句,修飾先行詞afamousphilosopher,且關(guān)系代詞在句中作定語,故第一空應(yīng)為whose;affect“影響”,動詞,第二空考查現(xiàn)在完成時,結(jié)構(gòu)是have/hasdone,故affect用其過去分詞形式。故填whose;affected。8.(2021·黑龍江牡丹江·中考真題)Iwillasksomeone.Someonelikesseriousmovies.(改為定語從句)Iwillasksomeone
seriousmovies.【答案】wholikes【詳解】句意:我會問某人。某人喜歡嚴(yán)肅的電影。本句先行詞是someone,指人,引導(dǎo)詞可用who,在從句中作主語,likes作謂語動詞。故填who;likes。9.(2020·甘肅金昌·中考真題)I'vefinishedreadingabook.ThebookwaswrittenbyO·Henry.(合并為一句)I'vefinishedreadingabookwrittenbyO·Henry.【答案】whichwas/thatwas【詳解】句意:我讀完了一本書。這本書是歐亨利寫的。兩個句子合并為一句可以改為一個定語從句,先行詞是abook,指物,在從句中作主語,關(guān)系詞用which/that。根據(jù)byO·Henry,可知,從句要用被動語態(tài)bedone的結(jié)構(gòu),陳述過去發(fā)生的事情且先行詞book是單數(shù),所以be動詞用was,故填which/thatwas。10.(2020·四川達(dá)州·中考真題)Thatishisoldhouse.Helivedtherefortwentyyears.(合并為一句)Thatishisoldhousehelivedfortwentyyears.【答案】inwhich【詳解】句意:那是他的老房子。他在那里住了二十年。根據(jù)句子結(jié)構(gòu),原句可以合并為一個定語從句。先行詞house,在從句中作地點狀語,可以用關(guān)系詞where或inwhich,結(jié)合所給空格數(shù)量,此空應(yīng)填inwhich。故答案為inwhich。一、定義:修飾名詞或代詞的從句叫定語從句(被修飾的名詞和代詞叫先行詞)Thewomanwhoisthemostimportantinmylifeismymother.Thewoman→先行詞who→關(guān)系詞whoisthemostimportantinmylife→定語從句引導(dǎo)詞/關(guān)系詞1.先行詞為人,且作主語→用that/who先行詞為人,且作賓語→用that/who/whom先行詞為人,且作主語→用that/who先行詞為人,且作賓語→用that/who/whom2.先行詞為人→that/who/whom引導(dǎo)注:whom只作賓語(賓語:動賓,介賓)Sheisthegirlwho/whom/thatIsawyesterday.注:①that先行詞可為人、物②關(guān)系代詞作賓語,可省略。3.whose先行詞為人或物,表示所屬例:Theboywhosefatherisadoctorstudiesveryhard.Theroomwhosewindowisopenismine.三、易錯點(先行詞為物時)(1)只能用thata.先行詞有序數(shù)詞修飾時ItisthefirstbookthatIlike.b.先行詞有形容詞最高級修飾時。ThisisthelongestbridgethatIhaveeverseen.b.先行詞含為不定代詞或被不定代詞修飾時。不定代詞:everything,anything,all,any,much,many,none,theone...Isthereanythingthatyouwanttobuy?c.先行詞被theonly,thevery,thesame,thelast等詞修飾。ThisistheonlybikethatIhave.d.先行詞里同時含有人或物時。IcanrememberthepersonsandsomepicturesthatIsawintheroom.(2)只能用whicha.先行詞為that,those時。What’sthatwhichisunderthedesk?b.關(guān)系代詞前有介詞時。Thisistheroominwhichhelives.c.非限制性定語從句(解釋說明),只用which(逗號后)。Heplaysfootballwell,whichweknow.四、關(guān)系副詞引導(dǎo)的定語從句關(guān)系副詞可代替的先行詞是時間、地點或理由的名詞,在從句中作狀語。(*)when,where,whyIstillrememberthedaywhenyouleftforBeijing.我仍然記得你去北京的那一天。BeijingistheplacewhereIwasborn.北京是我的出生地。Isthisthereasonwhyherefusedouroffer?這就是他拒絕我們幫助他的理由嗎?注意:關(guān)系副詞=介詞+which比如:Thisistheplacewherewegrowup.Thisistheplaceinwhichwegrowup.DoyourememberthedaywhenyouwenttoXiamen.DoyourememberthedayonwhichyouwenttoXiamen.單項選擇1.(2024·江蘇徐州·一模)—WhichoneisyourMathsteacher?—Overthere!Thetallman______wearsapairofroundglasses.A.who B.which C.what D.where【答案】A【詳解】句意:——哪一個是你的數(shù)學(xué)老師?——在那里!那個戴著一副圓眼鏡的高個子男人??疾槎ㄕZ從句關(guān)系詞。who引導(dǎo)定語從句,在句中作主語/賓語,先行詞是人;which引導(dǎo)定語從句,在句中作主語/賓語,先行詞是物;what不能引導(dǎo)定語從句;where引導(dǎo)定語從句,在句中作地點狀語,其前面有表示地點的先行詞。分析句子可知,空后句子作定語修飾名詞thetallman,空處在句中作主語,且先行詞是人,所以用who,故選A。2.(2024·安徽蕪湖·二模)—Dad,doyouknowthatPanZhanlebroketheworldrecordinthemen’s100-metrefreestyle?—That’samazing.TherearemanyotherChineseathleteslikehim.Successoftencomestothose________workhardandnevergiveup!A.how B.what C.which D.who【答案】D【詳解】句意:——爸爸,你知道潘展樂打破了男子100米自由泳的世界紀(jì)錄嗎?——太棒了。像他這樣的中國運動員還有很多。成功往往屬于那些努力工作、永不放棄的人!考查定語從句。how怎樣;what什么;which哪一個;who誰。分析句子結(jié)構(gòu)可知,這是一個定語從句,先行詞those指代前文提到的“像潘展樂這樣的中國運動員”,指人,在從句中作主語,關(guān)系詞用who,故選D。3.(2024·吉林長春·一模)ThisisJilinProvinceMuseum________Ihavevisitedseveraltimes.A.that B.when C.what D.who【答案】A【詳解】句意:這是我參觀過幾次的吉林省博物館??疾槎ㄕZ從句。根據(jù)“ThisisJilinProvinceMuseum...Ihavevisitedseveraltimes”可知,句子是定語從句,先行詞JilinProvinceMuseum指物,且在從句中作賓語,關(guān)系詞用that。故選A。4.(2024·安徽銅陵·一模)—DoyouwanttowatchthefootballgamethisSunday?—Ithinkthefirstthing________youshoulddoistobuyticketstothegamesoon.A.who B.which C.that D.whose【答案】C【詳解】句意:——這個星期天你想看足球賽嗎?——我認(rèn)為你應(yīng)該做的第一件事就是盡快買比賽的票。考查定語從句。who誰;which哪一個;that放在動詞或名詞后引導(dǎo)從句,無實義;whose誰的。先行詞“thing”指物,且有序數(shù)詞修飾,關(guān)系詞應(yīng)用that。故選C。5.(2024·山東濱州·一模)Beingblindissomething________mostpeoplecan’timagine.A.that B.what C.who D.whom【答案】A【詳解】句意:失明是大多數(shù)人無法想象的事情??疾槎ㄕZ從句。根據(jù)題干,先行詞是復(fù)合不定代詞something,指物,在定語從句中作賓語。當(dāng)先行詞為復(fù)合不定代詞時,指物只能用that。故選A。6.(2024·江蘇宿遷·二模)Theshoes________Ihadjustboughtwasbrokenafterplayingbasketball.A.whose B.whom C.who D.which【答案】D【詳解】句意:我剛買的那雙鞋在打籃球后就壞了??疾槎ㄕZ從句的引導(dǎo)詞。whose誰的,作定語;whom誰,指人,作賓語;who誰,指人,作主/賓語;which哪個,指物,作主/賓語。定語從句先行詞是shoes,指物,且關(guān)系詞在從句中作賓語,應(yīng)用which引導(dǎo)。故選D。7.(2024·吉林長春·一模)Thisisthegirl________helpedmeinthesupermarketyesterday.A.who B.which C.whose D.whom【答案】A【詳解】句意:這就是昨天在超市幫我的那個女孩??疾槎ㄕZ從句。who誰;which哪個;whose誰的;whom誰,賓格。分析句子結(jié)構(gòu),此處是定語從句,先行詞是girl,指人,且作從句主語,用who。故選A。8.(2024·內(nèi)蒙古呼和浩特·一模)Themarathon________washeldinHohhoton9thJuly2023drewthousandsofrunners.A.what B.which C.when D.where【答案】B【詳解】句意:2023年7月9日在呼和浩特舉行的馬拉松比賽吸引了數(shù)千名賽跑運動員??疾槎ㄕZ從句的引導(dǎo)詞。what什么;which(……的)那個;when當(dāng)……時;where(在)……的地方??崭裉幰龑?dǎo)定語從句,引導(dǎo)詞在從句中作主語,且指代先行詞“Themarathon”,所以用which引導(dǎo)定語從句。故選B。9.(2024·甘肅武威·二模)—What’snewintheAppStore(應(yīng)用商店)?—Notability.Itisausefulapp________canhelpyouaddthingslikepicturestoyournotes.A.who B.which C.what D.whom【答案】B【詳解】句意:——應(yīng)用商店有什么新東西嗎?——Notability。它是一個有用的應(yīng)用程序,可以幫助你添加像圖片之類的東西到你的筆記中。考查定語從句。根據(jù)“Itisausefulapp...canhelpyouaddthingslikepicturestoyournotes.”可知,此處是定語從句,先行詞是app,為物,且在定語從句中作主語,所以關(guān)系詞用which。故選B。10.(2024·江蘇泰州·一模)—WhatdoesAlmaMater(母校)meantoyouaftergraduationforsomanyyears?—Everything!Thoseunforgettablethingsandpeople________I’mfamiliar(熟悉的)withwillremaininmymindforever.A.who B.that C.what D.which【答案】B【詳解】句意:——畢業(yè)這么多年了,母校對你來說意味著什么?——一切!那些我熟悉的難忘的事情和人會永遠(yuǎn)留在我的腦海里。考查定語從句關(guān)系詞。根據(jù)“Thoseunforgettablethingsandpeople”可知,先行詞即有人又有物,關(guān)系代詞只能用that。故選B。11.(2024·西藏·二模)LiBaiisagreatpoet________makesabigdifferencetoourculture.A.which B.who C.what D.where【答案】B【詳解】句意:李白是一位偉大的詩人,他對我們的文化產(chǎn)生了很大的影響??疾槎ㄕZ從句。根據(jù)“makesabigdifferencetoourculture.”可知,此處是定語從句修飾poet,先行詞poet指人,且在從句中作主語,此處用who引導(dǎo)定語從句。故選B。12.(2024·吉林長春·一模)Marylikesmakingfriendswithpeople________thinkmoreofothers.A.who B.what C.which D.whose【答案】A【詳解】句意:瑪麗喜歡和那些為別人著想的人交朋友??疾槎ㄕZ從句。根據(jù)“...withpeople...thinkmoreofothers”可知,先行詞為人,且在從句中作主語,因此用關(guān)系代詞who。故選A。13.(2024·黑龍江牡丹江·一模)Thegovernmenthasspent10billionyuanrebuildingTongguanyaoAncientTown________hasalonghistoryofover1000yearsasatouristattractioninChangsha.A.which B.who C.whose D.what【答案】A【詳解】句意:政府斥資100億元重建銅官窯古鎮(zhèn),作為長沙的一個旅游景點,有著1000多年的悠久歷史??疾槎ㄕZ從句關(guān)系詞。which哪一個;who誰;whose誰的;what什么。先行詞是TongguanyaoAncientTown是個地名,定語從句中缺少主語,故選A。14.(2024·甘肅武威·一模)Thebookisaboutastory___________happenedinChinaintheancienttime.A.which B.who C.whom D.whose【答案】A【詳解】句意:這本書是關(guān)于古代發(fā)生在中國的一個故事。考查定語從句。根據(jù)“astory...happenedinChinaintheancienttime.”可知,此處是定語從句,先行詞“astory”指物,且在從句中作主語,用which引導(dǎo)定語從句。故選A。15.(2023·甘肅武威·模擬預(yù)測)Ireallylikethegirl________hairisblond.A.who B.whom C.whose D.that【答案】C【詳解】句意:我真的很喜歡那個金發(fā)女孩??疾槎ㄕZ從句引導(dǎo)詞。who誰;whom誰,賓格;whose誰的;that那。根據(jù)“Ireallylikethegirl…h(huán)airisblond.”可知此處是定語從句,空處指的是女孩的頭發(fā),應(yīng)填whose作定語。故選C。二、完成句子16.(2024·貴州遵義·一模)志愿者是工作不求回報的人。Avolunteerisapersonwithoutbeingpaidforit.【答案】whoworks【詳解】此句是定語從句,aperson是先行詞,指人,用who引導(dǎo),work表示“工作”,描述事實,用一般現(xiàn)在時,先行詞是單數(shù),work用三單形式。故填whoworks。17.(2024·甘肅武威·一模)Themaninblackistheirteacher.(改為含有定語從句的句子)Themanblackclothesistheirteacher.【答案】who/thatwears【詳解】句意:穿黑色衣服的男士是他們的老師。先行詞Theman指人,作定語從句的主語,所以關(guān)系代詞可以用who或that。句子是一般現(xiàn)在時,主語是第三人稱單數(shù),謂語動詞用三單形式wears。故填who/that;wears。18.(2024·甘肅武威·一模)我喜歡對人友好的動物。Iloveanimalsfriendlytopeople.【答案】which/thatare【詳解】此句是定語從句,先行詞是animals,物,用which或that引導(dǎo),在從句中作主語,形容詞短語befriendlyto表示“對……友好”,先行詞是復(fù)數(shù),be動詞用are。故填which/that;are。19.(2023·貴州遵義·三模)我更喜歡能隨之起舞的音樂,它能使我放松。ImusicIcandanceto,itcanhelpmerelax.【答案】preferthat/which【詳解】根據(jù)中英文對照可知,prefer“更喜歡”。本句是一般現(xiàn)在時,主語是第一人稱,謂語動詞用其原形。分析句子可知,第二空缺少連接詞引導(dǎo)定語從句,先行詞指物,故用that或which引導(dǎo)。故填prefer;that/which。20.(2023·貴州銅仁·三模)犯過錯誤的人能夠從中學(xué)到更多。Thepersonmistakescanlearnmorefromthem.【答案】who/thatmade【詳解】由“Theperson…mistakescanlearnmorefromthem.”可知,句子是一個含有定語從句的復(fù)合句,先行詞是theperson,關(guān)系詞在從句中作主語,關(guān)系詞用who或that;犯錯誤:makemistakes,固定搭配,應(yīng)用其過去式made,表之前犯的錯誤。故填who/that;made。21.(2023·新疆·二模)Lilylostthepen.IlentherthepenlastFriday.(合并為一句)LilylostthepenIherlastFriday.【答案】that/whichlent【詳解】句意:莉莉把鋼筆弄丟了。上周五我把鋼筆借給了她。合并為一句,即變?yōu)槎ㄕZ從句,先行詞pen為物,在從句中作賓語,引導(dǎo)詞用that/which,根據(jù)“Lilylostthepen.”可知,主句為一般過去時,從句也用一般過去時,lent“借”,動詞過去式,故填that/which;lent。22.(2022·新疆伊犁·二模)Lilyreturnedthepentome.IlentthepentoherlastFriday.(改為定語從句)LilyreturnedthepenIherlastFriday.【答案】that/whichlent【詳解】句意:莉莉把鋼筆還給了我。上星期五我把鋼筆借給她了。改為定語從句為“莉莉把我上周五借給她的鋼筆還給了我”。先行詞為“thepen”,關(guān)系詞用that/which,在從句中作賓語;由“l(fā)astFriday”可知,時態(tài)為一般過去時,動詞要用過去式lent。故填that/which;lent。23.(2022·黑龍江綏化·模擬預(yù)測)Thisisabook.Itscover(封面)isblue.(合并成復(fù)合句)Thisisabookisblue.【答案】whosecover【詳解】句意:這是一本書。它的封面是藍(lán)色的。原句是兩個句子,改為復(fù)合句可以改為定語從句。先行詞是book,book和cover之間存在所屬關(guān)系,所以用whose引導(dǎo)定語從句,在句子中作cover的定語。故填whose;cover。24.(2022·甘肅天水·一模)Doyoulikethebook?Iboughtthebookforyouyesterday.(將兩句合并為一句)DoyoulikethebookIforyouyesterday?【答案】that/whichbought【詳解】句意:你喜歡這本書嗎?我昨天給你買了這本書。根據(jù)下句和要求將兩句合并為一句可知,應(yīng)該改寫“你喜歡我昨天給你買的這本書嗎?”,也就是改為定語從句;根據(jù)先行詞“thebook”,指物,且在定語從句中作賓語,所以關(guān)系代詞應(yīng)該使用“that”或者“which”;根據(jù)“yesterday”可知,定語從句中的謂語動詞應(yīng)該使用過去式。故填that/which;bought。25.(2021·甘肅平?jīng)觥ひ荒#㊣knowtheboy.Hismotherisadoctor.(合并為一句)Iknowtheboymotheradoctor.【答案】whoseis【詳解】句意:我認(rèn)識那個男孩。他媽媽是醫(yī)生。根據(jù)題干可知,這兩個句子合并為一句應(yīng)該變?yōu)槎ㄕZ從句,“Iknowtheboy”是主句,后面是定語從句。theboy是先行詞,指代“那個男孩的母親”,要用關(guān)系詞whose,表示某人的,后接名詞mother,be動詞用is。故填whose;is。26.(21-22九年級下·重慶合川·階段練習(xí))Themanisourmathteacher.Heisplayingping-pongoverthere.(合并為一句)Themanplayingping-pongoverthereisourmathteacher.【答案】who/thatis【詳解】句意:那個人是我們的數(shù)學(xué)老師。他正在那兒打乒乓球。合成一個句子時,可改為定語從句,先行詞是“Theman”,關(guān)系詞在從句中作主語,故用who/that引導(dǎo)定語從句,且從句中是現(xiàn)在進(jìn)行時,主語是第三人稱單數(shù),be動詞用is。故填who/that;is。27.(2022·甘肅天水·模擬預(yù)測)Lindaisakindgirl.Sheisoftenreadytohelpothers.(合并為一句)Lindaisakindgirlreadytohelpothers【答案】whois【詳解】句意:琳達(dá)是一個善良的女孩。她經(jīng)常樂于助人。girl是指人,可改寫成用關(guān)系詞who引導(dǎo)的定語從句,bereadyto“樂于做某事”,句子是一般現(xiàn)在時,先行詞girl是單數(shù)形式,be動詞用is,故填who;is。28.(2023·貴州銅仁·二模)張桂梅是一位只關(guān)心學(xué)生,從不考慮自己的好老師。ZhangGuimeiisagoodteacherforherstudentsonlybutneverthinksaboutherself.【答案】who/thatcares【詳解】分析題干可知,空處和后面是一個定語從句,先行詞是人,所以此處可以用who或that引導(dǎo)定語從句,在從句中作主語;carefor“關(guān)心”,主語是單數(shù),動詞用三單形式。故填who/that;cares。29.(2023·貴州遵義·一模)昨天我?guī)椭艘晃幻月返睦先?。YesterdayIhelpedanoldmanhisway.【答案】who/thatlost【詳解】此處含定語從句,先行詞是人,引導(dǎo)詞在從句中作主語,用who/that引導(dǎo);loseone’sway“迷路”,時態(tài)是一般過去時,動詞用過去式。故填who/that;lost。30.(2022·內(nèi)蒙古鄂爾多斯·三模)我們最喜歡的那張照片是由趙敏拍攝的。ThephotowelikedbestbyZhaoMin.【答案】which/that//wastaken【詳解】分析句子結(jié)構(gòu)可知,第一個空用來引導(dǎo)定語從句,先行詞thephoto是物,且在從句中作賓語,所以關(guān)系代詞可以是which或that,也可以省略;第二個空表示“被某人拍攝”,用被動語態(tài),結(jié)合句意可知,動作發(fā)生在過去,所以是一般過去時的被動語態(tài),所以是wastaken。故填which/that/不填;was;taken??键c2賓語從句一、單項選擇1.(2023·遼寧鞍山·中考真題)—Iwonder________mynewclassmates.—Bycommunicatingwiththemmore.A.whatcanIlearnfrom B.whenIcanlearnfromC.wherecanItalkwith D.howIcangetonwith【答案】D【詳解】句意:——我想知道我怎樣才能和我的新同學(xué)相處得好?!ㄟ^與他們進(jìn)行更多的溝通??疾橘e語從句。句子是賓語從句,用陳述語序,排除AC;根據(jù)“By...”可知此處詢問方式,用how引導(dǎo)賓語從句。故選D。2.(2023·湖北黃石·中考真題)—Couldyoutellme________?—Aboutanhour’sdrive.A.howlongittakestogettoYangxinB.howlongdoesittaketogettoYangxinC.howfarisitfromHuangshitoYangxinD.howfaritisfromHuangshitoYangxin【答案】D【詳解】句意:——你能告訴我從黃石到養(yǎng)心有多遠(yuǎn)嗎?——大約一個小時的車程??疾橘e語從句和連接詞??仗幬挥趖ell之后,所以是賓語從句,用陳述句語序,排除B、C(疑問語序);howlong多長時間;howfar多遠(yuǎn);結(jié)合“Aboutanhour’sdrive.”可知,是詢問距離,所以用howfar。故選D。3.(2023·內(nèi)蒙古呼和浩特·中考真題)—Youlooksohappy.Couldyoupleasetellme________?—Sure.A.thatyouvisitedyourgrandparents B.whodidyouspendtheholidaywithC.whatplaceyouhavevisited D.whendidyouwatchafootballmatch【答案】C【詳解】句意:——你看起來很開心。你能告訴我你去過哪個地方嗎?——當(dāng)然??疾橘e語從句。句子是賓語從句,用陳述語序,排除BD;根據(jù)“Couldyoupleasetellme...”可知句子缺少含義,不能用that引導(dǎo)賓語從句,排除A。故選C。4.(2023·江蘇常州·中考真題)CouldyoutellmesomethingaboutQuQiubai?Ineedtoknowabout________.A.howmanybooksdidhepublish B.thathestudiedandworkedinRussiaC.whichpartofChangzhoudidhelivein D.whatforeignlanguageshecouldspeak【答案】D【詳解】句意:你能告訴我一些關(guān)于瞿秋白的事情嗎?我需要知道他會說什么外語??疾橘e語從句。句子是賓語從句,用陳述語序,排除AC;根據(jù)“Ineedtoknowabout...”可知賓語從句不能用that引導(dǎo),排除B。故選D。5.(2023·新疆·中考真題)—Doyouknow___________?—ItwasintroducedthroughtheSilkRoad.A.whypepperwasplantedinChinaB.whatpepperwasusedforinChinaC.whenpepperwasdiscoveredinChinaD.howpepperwasintroducedtoChina【答案】D【詳解】句意:——你知道胡椒是如何傳入中國的嗎?——它是通過絲綢之路傳入的??疾橘e語從句。whypepperwasplantedinChina為什么胡椒在中國種植;whatpepperwasusedforinChina在中國,胡椒是用來做什么的;whenpepperwasdiscoveredinChina胡椒是什么時候在中國發(fā)現(xiàn)的;howpepperwasintroducedtoChina胡椒是如何傳入中國的??仗幾鱧now的賓語,所以是賓語從句,從句用陳述語序,四個選項都符合;結(jié)合答語“ItwasintroducedthroughtheSilkRoad.”可知,是詢問傳入方式的,所以用how引導(dǎo)賓語從句,故選D。二、完成句子6.(2022·上?!ぶ锌颊骖})“WhenwillwegototheVRexperiencecenter?”Iaskedthetourguide.(改為間接引語)IaskedthetourguidewegototheVRexperiencecentre.【答案】whenwould【詳解】句意:“我們什么時候去VR體驗中心?”我問導(dǎo)游。改為間接引語,可用when引導(dǎo)賓語從句,從句使用陳述語序,遵循“主過從必過”原則。根據(jù)“WhenwillwegototheVRexperiencecenter?”可知,去VR體驗中心發(fā)生在將來,結(jié)合“asked”可知,主句時態(tài)是一般過去時,從句應(yīng)為過去將來時,即would+動詞原形。故填when;would。7.(2022·黑龍江牡丹江·中考真題)WhenwillourclasswatchTheBattleatLakeChangjin?Iwantedtoknow.(合并為一句)IwantedtoknowourclasswatchTheBattleatLakeChangjin.【答案】whenwould【詳解】句意:我們班什么時候看《長津湖》?我想知道。此處可以將兩個句子改為賓語從句,由于“Whenwillourclasswatch...”是特殊疑問句,連接詞用特殊疑問詞“when”;賓語從句遵循“主過從必過”的原則,will要改成would。故填when;would。8.(2022·黑龍江·中考真題)Hashefinishedhishomework?Doyouknow?(改為賓語從句)Doyouknowhefinishedhishomework?【答案】if/whetherhas【詳解】句意:他完成作業(yè)了嗎?你知道嗎?原句可表示“你知道他是否完成作業(yè)了嗎?”,用if/whether引導(dǎo),助動詞has不變。故填if/whether;has。9.(2022·廣東廣州·中考真題)凱特想知道她是否能為科學(xué)日做些事。KatewonderedsomethingfortheScienceDay.【答案】ifshecoulddo【詳解】動詞“wondered”后面是賓語從句,是一般過去時,從句是陳述句的語序,即“引導(dǎo)詞+主語+謂語動詞”的結(jié)構(gòu)。表達(dá)“是否”用“if”引導(dǎo)從句。從句的主語是“她”,翻譯為“she”。表達(dá)“能”用情態(tài)動詞“could”,后接動詞原形,表達(dá)“做”用動詞“do”。故填if;she;could;do。10.(2023·湖北黃石·中考真題)這些登山者的精神向我們表明:我們絕不應(yīng)該放棄實現(xiàn)自己夢想的嘗試。Thespiritoftheseclimbersalwaysusweshouldnevergiveuptryingtoachieveourdreams.【答案】showsthat【詳解】表明:show,句子用一般現(xiàn)在時,主語是Thespirit,謂語動詞用單三;第二個空后是賓語從句,從句完整,不缺含義,用that引導(dǎo)賓語從句。故填shows;that。一、概念:在句中起到賓語作用的從句叫做賓語從句。賓語從句三要素:語序、連接詞、時態(tài),通常是語序和連接詞兩個要素同時考。二、引導(dǎo)詞that引導(dǎo)(1)當(dāng)賓語從句為陳述句時,從句是由that引導(dǎo)的。(that在口語或非正式文體中可省略)①Ithink(that)thegirlisbeautiful.我認(rèn)為這個女孩很漂亮。②Iguess(that)shewillbecomepopular.我猜她會很受歡迎。(2)否定前移Ithink(that)thegirlisbeautiful.Ithink(that)thegirlisn’tbeautiful.(F)Idon’tthink(that)thegirlisateacher.(T)在think,guess,suppose,believe等動詞后面的賓語從句表示否定時,否定前移whether/if引導(dǎo)(1)當(dāng)賓語從句為一般疑問句時,從句是由whether或if引導(dǎo)。(whether或if不可省)①I’mnotsurewhether/ifshewillbecomepopular.我不確定她是否會受歡迎。②Idon’tknowwhether/ifit’spolitetospeakloudlyatthetable.我不知道在桌邊大聲說話是否禮貌。whether或if引導(dǎo)賓語從句的區(qū)別只用whether情況=1\*GB3①whether…ornotDoyouknowwhetherornotit’simpolitetosmokeinpublic?你知道在公共場合抽煙是否禮貌嗎?=2\*GB3②放于句首Ican’tsaywhetherthisistrueornot.=Whetherthisistrueornot,Ican’tsay.我說不準(zhǔn)這是否是事實。=3\*GB3③介詞之后I’minterestedinwhethershelikesEnglish.我對于她喜歡英語這件事很感興趣。=4\*GB3④不定式之前Sheaskedmewhethertostartearly.她問我是否早點開始。注:if為“如果,假如”引導(dǎo)條件狀語從句HeisgoingtoBeijingifitdoesn’traintomorrow.如果明天不下雨,他就去北京。特殊疑問詞引導(dǎo)當(dāng)賓語從句為特殊疑問句時,從句是由特殊疑問詞或詞組引導(dǎo)。其中,特殊疑問詞/詞組不能省。特殊疑問詞:when/where/who/what/how/why...常見的特殊疑問詞組:Howoften;Howsoon;Howlong;Howmany;Howmuch;Whattime;Whatcolor...三、語序Canyoutellme? Whoareyouwaitingfor?從句為(陳述語序)Canyoutellmewhoyouarewaitingfor?你能告訴我你在等誰嗎?Canyoutellmewhereyouboughtit?你能告訴我可以在哪里買到它嗎?Idon’tknowwhatthebrandis.我不知道這個品牌是什么。【注意】1.(特殊疑問詞)做主語Canyoutellmewhobrokethewindow?你能告訴我誰打碎了窗戶嗎?Canyoutellmewhoboughtthebook?你能告訴我誰買了這本書嗎?2.當(dāng)從句為what’swrong(withyou)/what’sthematter時,(語序)不變。四、時態(tài)1.主現(xiàn)從隨①Idon’tknowwhattheteachersaidyesterday.(一般過去時)我不知道昨天老師說了什么。②Ithinkthatyoucanaskteacherforhelp.(一般現(xiàn)在時)我認(rèn)為你可以向老師尋求幫助。③Ibelievethatyouwillpasstheexam.(一般將來時)我相信你可以通過考試。主過從過Mymotheraskedmewhattheresultwas.我的媽媽問我結(jié)果是什么。Ididn’tknowwhethermyanswerwascorrect.我不知道我的答案是否是對的。【注意】could①can的過去式②委婉語氣在賓語從句中主句有could,一般表示委婉,符合主現(xiàn)從隨例:Couldyoutellmewhereyouwentyesterday?你能告訴我你昨天去哪里了嗎?2.真理永現(xiàn)例:Myteachertoldmethattheearthgoesaroundthesun.老師告訴我們地球圍繞著太陽轉(zhuǎn)。3.單項選擇題做題技巧:1)先快速掃一下選項,如果選項是句子,則是考賓語從句2)然后排除疑問語序(或倒裝語序)的選項(所謂疑問語序指的是be動詞情態(tài)動詞助動詞位于主語前,如whoareyou)3)看回答選取疑問詞(疑問詞必須位于從句開頭)4)判斷從句動詞的時態(tài)4.在連接代/副詞引導(dǎo)的賓語從句中,當(dāng)從句主語與主句主語相一致時,賓語從句可簡化為“wh-+todosth.”結(jié)構(gòu)。Idon’tknowwhatIshoulddo.我不知道我應(yīng)該做什么。=Idon’tknowwhattodo.一、單項選擇1.(2024·河北保定·一模)—Iwonder________.—Bykeepingadiaryeveryday.A.whatyourwritingislike B.howyouimproveyourwritingC.whenyoupracticeyourwriting D.whohelpsyouwithyourwriting【答案】B【詳解】句意:——我想知道你是如何提高寫作水平的?!ㄟ^每天寫日記。考查賓語從句。分析句子結(jié)構(gòu)并結(jié)合選項可知,空處所在句為賓語從句,根據(jù)答語“Bykeepingadiaryeveryday.”可知,此處詢問方式方法,應(yīng)用how引導(dǎo)賓語從句。故選B。2.(2024·河北邯鄲·一模)—Couldyoutellme________?—Yes,he’sinthelibrary.A.whereHenryis B.whoisHenry C.howHenryis D.whichisHenry【答案】A【詳解】句意:——你能告訴我亨利在哪里嗎?——是的,他在圖書館。考查賓語從句。根據(jù)“he’sinthelibrary”可知,詢問地點,用where作連接詞。故選A。3.(2024·云南昭通·一模)—AtraincrashhappenedinOhioseveraldaysago.—Thatwasreallybadnews.Peopleallwondered________.A.thatwhyithappened B.whatcausedtheterribleaccidentC.howdidthegovernmenthelp D.howmanypeoplearekilledinthecrash【答案】B【詳解】句意:——幾天前,俄亥俄州發(fā)生了一起火車相撞事故?!@真是個壞消息。人們都想知道是什么導(dǎo)致了這場可怕的事故。考查賓語從句。thatwhyithappened為什么它會發(fā)生;whatcausedtheterribleaccident什么導(dǎo)致了這場可怕的事故;howdidthegovernmenthelp政府是如何幫助的;howmanypeoplearekilledinthecrash在這場相撞事故中多少人遇害了。根據(jù)“Peopleallwondered”可知,此處考查賓語從句,引導(dǎo)詞“that”和“why”不能同時使用,所以A選項錯誤;從句需要用陳述句語序,所以C選項錯誤;主句為一般過去時,從句要用相應(yīng)的過去時態(tài),所以D選項錯誤;B選項符合語境,故選B。4.(2024·湖北武漢·一模)Thesaying“Nothingcanbeaccomplishedwithoutnormsorstandards.”tellsus________.A.whathappenedwithoutrules B.whyweneedrulesC.howcanruleshelpinworkandlife D.whetherisitnecessarytosetrules【答案】B【詳解】句意:“沒有規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),什么也做不成?!备嬖V我們?yōu)槭裁次覀冃枰?guī)則。考查賓語從句。分析句子,空格處為賓語從句,應(yīng)用陳述句語序,排除C和D選項;“Nothingcanbeaccomplishedwithoutnormsorstandards.”意為“沒有規(guī)矩,不成方圓”,是告訴我們?yōu)槭裁次覀冃枰?guī)則,故選B。5.(2024·江蘇南通·一模)Sora,thenewAI,surprisestheworldwithveryrealisticvideos.Iwonder________.A.howsoonwillSorabewidelyputintouseB.howdoesSoraturnswordsintoa60-secondvideoC.howlongittakesSoratoturnwordsintoavideoD.thatSorahasmoreadvantagesthanChatGPT【答案】C【詳解】句意:Sora,新的人工智能,用非常逼真的視頻給世界帶來驚喜。我想知道Sora要花多長時間才能把文字變成視頻??疾橘e語從句的用法。根據(jù)空前“Iwonder”可知,此處不能用that引導(dǎo)賓語從句,且從句應(yīng)用陳述語序。故選C。6.(2024·山東青島·一模)—WhatelsedidTinaaskyouaboutthetriptoBeijing?—Sheaskedme________.A.whowastheguideofthetripB.whentheywillvisitthePalaceMuseumC.howlongwouldtheystayatthehotelD.ifshecangotoPekingUniversityalonetomorrow【答案】A【詳解】句意:——關(guān)于去北京的旅行,蒂娜還問了你什么?——她問我誰是這次旅行的向?qū)А?疾橘e語從句。根據(jù)賓語從句陳述語序:連接詞+主語+謂語,排除C選項;主句時態(tài)為一般過去時,主過從必過,排除BD選項。故選A。7.(2024·四川瀘州·二模)—Areyoulookingforwardtothepicnictomorrow?I’mwondering________.—Let’smakeitathalfpast6.A.wherewillwehaveapicnicB.whenwewillmeetattheschoolgateC.howwillweclimbupthemountainD.whatwewilldoonthemountains【答案】B【詳解】句意:——你期待明天的野餐嗎?我想知道我們什么時候在校門口見面?!覀兌ㄔ?點半吧??疾橘e語從句。根據(jù)“I’mwondering”可知,該句是賓語從句,應(yīng)該使用陳述語氣,排除A、C兩個選項;結(jié)合“Let’smakeitathalfpast6.”可知,設(shè)空處應(yīng)該是問什么時候見面。故選B。8.(2024·湖北武漢·一模)Theidiom(成語)“TianJiandtheHorseRace”tellsus________.A.whatpeopledofortheirdreams B.howimportantthemethodisC.whenshouldpeoplerace D.whichhorsecanweridetowin【答案】B【詳解】句意:成語“田忌賽馬”告訴我們方法是多么重要??疾橘e語從句和成語。分析題干可知,空格處是賓語從句,賓語從句要采用陳述語序,所以排除選項C和D。結(jié)合“TianJiandtheHorseRace”可知,“田忌賽馬”這個成語告訴我們方法是多么重要。故選B。9.(2024·云南紅河·一模)—Lisa,doyouknow________?—Ithink“YearofLoong”isbetter.A.whetherIshouldsay“YearofLoong”or“YearofDragon”B.whyisthe“YearofDragon”translationbetterC.howshouldIcall“YearofLoong”or“YearofDragon”D.whatshouldIcall“YearofLoong”or“YearofDragon”【答案】A【詳解】句意:——Lisa,你知道我應(yīng)該說“YearofLoong”還是“YearofDragon”嗎?——我認(rèn)為“YearofLoong”更好??疾橘e語從句。根據(jù)“doyouknow...”可知,后面加賓語從句,應(yīng)用陳述語序,排除BCD。故選A。10.(2024·山東青島·一模)—Tim,doyouknow________?—BusNo.3willtakeyouthere.whatthecitytourislike B.whereIcantaketheNo.3bus C.howIcangettothepark D.whetherthezooisworthvisiting【答案】C【詳解】句意:——蒂姆,你知道我怎么去公園嗎?——3路公共汽車會帶你去那里。考查賓語從句。whatthecitytourislike城市之旅是什么樣的;whereIcantaketheNo.3bus我在哪里可以乘3路公共汽車;howIcangettothepark我怎么去公園;whetherthezooisworthvisiting動物園是否值得參觀。根據(jù)“BusNo.3willtakeyouthere.”可知,詢問怎么去公園,故選C。11.(2024·吉林長春·一模)—Iwonder________.—Iamsurehewill.Heisverykind.A.whyBenwillgivemearide B.ifBenwillgivemearideC.whenwillBengivemearide D.howBenwillgivemearide【答案】B【詳解】句意:——我想知道本會不會送我一程?!蚁嘈潘麜?。他非常善良??疾橘e語從句。whyBenwillgivemearide為什么本會送我一程;ifBenwillgivemearide是否本會送我一程;whenwillBengivemearide本什么時候送我一程;howBenwillgivemearide本怎么送我一程。賓語從句的語序要用陳述語序,C選項是疑問語序,故排除C;根據(jù)答句“Iamsurehewill.”可知,該句問的是“是否”,故選B。12.(2024·云南昭通·二模)—Iwonder__________.—Youshouldavoidlookingatthephonescreenforalongtimefirst.A.whyIwillprotectmyeyesight B.whywillIprotectmyeyesightC.howIcanprotectmyeyesight D.howcanIprotectmyeyesight【答案】C【詳解】句意:——我想知道我怎樣才能保護(hù)我的視力?!紫?,你應(yīng)該避免長時間盯著手機(jī)屏幕。考查賓語從句。分析句子可知,wonder后是賓語從句,從句用陳述句語序,排除B、D;whyIwillprotectmyeyesight為什么我要保護(hù)我的視力;howIcanprotectmyeyesight我怎樣才能保護(hù)我的視力;結(jié)合答語“Youshouldavoidlookingatthephonescreenforalongtimefirst.”可知,空處應(yīng)是詢問如何保護(hù)視力,故選C。13.(2024·安徽銅陵·一模)—Excuseme!Couldyoupleasetellme________?—Intwoweeks.A.howsooncanyoufinishtheprojectB.howlongyoucanfinishtheprojectC.howlongcanyoufinishtheprojectD.howsoonyoucanfinishtheproject【答案】D【詳解】句意:——不好意思!你能告訴我你多久能完成這個項目嗎?——兩周后??疾橘e語從句。分析“Couldyoupleasetellme...”可知,空格處是賓語從句,賓語從句應(yīng)采用陳述語序,所以排除選項A和C;根據(jù)答語“Intwoweeks.”可知,賓語從句應(yīng)用howsoon引導(dǎo)。故選D。14.(2024·江蘇揚州·一模)—I’mnewhere.Couldyoutellme________?—Certainly.NO.20Buswilltakeyouthere.A.whichisthewaytothepark B.whentheparkopensC.howfaristhepark D.whereisthepark【答案】A【詳解】句意:——我是新來的。你能告訴我哪一個是去公園的路嗎?——當(dāng)然。20路公交將帶你去那兒??疾橘e語從句。賓語從句應(yīng)是陳述句語序,所以排除CD,由于“NO.20Buswilltakeyouthere.”可知“哪一個是去公園的路”符合語境。故選A。15.(23-24九年級下·吉林長春·階段練習(xí))Thekindmanhardlyevertellsothers________.A.what’sthematterwithhim B.what’shisjobC.howoldishe D.wheredoeshecomefrom【答案】A【詳解】句意:這個善良的人幾乎從不告訴別人他發(fā)生了什么事??疾橘e語從句。此處是賓語從句,需用陳述語序,BCD都是疑問語序,故選A。二、完成句子16.(2024·上海松江·二模)Theboystudentasked:“MissLiu,canyouexplainthewordagain?”(改為賓語從句)TheboystudentaskedMissLiucouldexplainthewordagain.【答案】if/whethershe【詳解】句意:那個男學(xué)生問:“劉老師,你可以再次解釋這個單詞嗎?”直接引語改為賓語從句,直接引語是一般疑問句,應(yīng)用if或whether;語序由疑問句語序變?yōu)殛愂鼍湔Z序,直接引語主語you指的是MissLiu,從句主語變?yōu)閟he。故填if/whether;she。17.(2024·甘肅武威·一模)“Whatareyoudoing,Tom?”Kateasked.(改為間接引語)KateaskedTomhedoing.【答案】whatwas【詳解】句意:Kate問“Tom,你正在做什么?”直接引語是一個問句,引導(dǎo)詞用what,從句用陳述語序。根據(jù)asked以及“主過從必過”可知,從句用過去的某種時態(tài),直接引語用的是現(xiàn)在進(jìn)行時,改寫后的從句用過去進(jìn)行時,主語Tom是第三人稱單數(shù)形式,助動詞用was,故填what;was。18.(2024·上海楊浦·二模)Terryaskedhisfather,“Willwevisitthenowmuseumduringthetrip?”(改為間接引語)Terryaskedhisfathertheyvisitthenewmuseumduringthetrip.【答案】if/whetherwould【詳解】句意:Terry問他的父親:“這次旅行我們會參觀現(xiàn)在的博物館嗎?”原句中“Willwevisitthenowmuseumduringthetrip?”是一般疑問句,改為間接引語時可以用if/whether引導(dǎo)的賓語從句;賓語從句時態(tài)遵循“主過從必過”原則,根據(jù)“asked”可知,主句是一般過去時,則從句應(yīng)為過去的某種時態(tài),故此處用過去將來時woulddo。故填if/whether;would。19.(2024·甘肅武威·一模)“HowdoyousellgoodsattheWeChatshop?”Kevinaskedme.(改為賓語從句)KevinaskedmeIgoodsattheWeChatshop.【答案】howsold【詳解】句意:凱文問我:“你在微信商店是怎么賣東西的?”此處可改為how引導(dǎo)的賓語從句,主句是過去時,從句用一般過去時,動詞用過去式sold。故填how;sold。20.(2024·上海閔行·二模)“WhatcanIdotoarrangeapartyformymum?”Maryasked.(改為間接引語)Maryaskedshedotoarrangeapartyforhermum.【答案】whatcould【詳解】句意:“我能為我媽媽的聚會做些什么?”瑪麗問。改為間接引語后,則變?yōu)榱速e語從句,從句用陳述語序;引導(dǎo)詞用what,在句中作賓語,根據(jù)“主過從必過”可知,can要變?yōu)閏ould。故填what;could。21.(2024·上海虹口·二模)Whatwilltherestaurantprovideforits100thcustomer?Iwantedtoknowit.(合并為一句)Iwantedtoknowtherestaurantprovideforits100thcustomer.【答案】whatwould【詳解】句意:這家餐廳將為第100位顧客提供什么?我想知道。此處可改為what引導(dǎo)的賓語從句;根據(jù)“wanted”可知主句是一般過去時,故此處從句用過去將來時woulddo。故填what;would。22.(2024·甘肅隴南·一模)Couldyoutellme?Willthemoviestartatseven?(合并為一句)Couldyoutellmethefilmstartatsevenornot?【答案】whetherwill【詳解】句意:你能告訴我嗎?電影七點開始嗎?此處句子是一般疑問句,根據(jù)“...ornot”可知此處用whether引導(dǎo)賓語從句;主句是現(xiàn)在時,故此處從句用一般將來時willdo。故填whether;will。23.(2024·甘肅武威·一模)“Whydidyoufightwith
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