三年級信息技術(shù)上冊 主題活動1 文字輸入比賽說課稿2 （新版）蘇科版

三年級信息技術(shù)上冊主題活動1文字輸入比賽說課稿2（新版）蘇科版一、課程基本信息

1.課程名稱：三年級信息技術(shù)上冊主題活動1文字輸入比賽

2.教學(xué)年級和班級：三年級

3.授課時(shí)間：[具體日期][上課時(shí)間段]

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

本節(jié)課以蘇科版三年級信息技術(shù)上冊教材為依據(jù)，圍繞主題活動1——文字輸入比賽，旨在提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作技能，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過比賽形式，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握文字輸入技巧，提高打字速度和準(zhǔn)確性。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)的實(shí)踐操作能力、信息處理能力以及信息道德意識。通過文字輸入比賽，學(xué)生將提升鍵盤操作熟練度，增強(qiáng)信息檢索與處理的速度和準(zhǔn)確性，同時(shí)學(xué)會在信息技術(shù)活動中遵守規(guī)則、尊重他人勞動成果，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，形成良好的信息倫理素養(yǎng)。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法

重點(diǎn)：

1.鍵盤的正確操作方法。

2.文字輸入的準(zhǔn)確性及速度。

難點(diǎn)：

1.快速而準(zhǔn)確的盲打技巧。

2.在比賽中保持良好的心態(tài)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

解決辦法：

1.鍵盤操作方法：通過示范和分步教學(xué)，讓學(xué)生熟悉鍵盤布局，掌握正確的擊鍵姿勢和指法，通過練習(xí)提高熟練度。

2.文字輸入準(zhǔn)確性及速度：采用逐字、逐句的訓(xùn)練方式，讓學(xué)生在練習(xí)中逐步提升輸入速度和準(zhǔn)確性。設(shè)置不同難度的練習(xí)文本，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)趣味性。

3.盲打技巧：通過持續(xù)的練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生逐漸減少對鍵盤的視覺依賴，培養(yǎng)盲打習(xí)慣。設(shè)置計(jì)時(shí)挑戰(zhàn)，鼓勵學(xué)生在限定時(shí)間內(nèi)完成輸入任務(wù)。

4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作與心態(tài)：在比賽中設(shè)置團(tuán)隊(duì)比分，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識。同時(shí)，通過比賽前的心理建設(shè)，幫助學(xué)生建立自信，保持積極的心態(tài)。四、教學(xué)方法與策略

本節(jié)課采用講授與練習(xí)相結(jié)合的教學(xué)方法，以及項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)的策略。首先通過講授介紹鍵盤操作和文字輸入的技巧，然后通過組織文字輸入比賽，讓學(xué)生在實(shí)踐中提升技能。設(shè)計(jì)互動游戲，如打字接力賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)課堂活力。同時(shí)，運(yùn)用多媒體教學(xué)，如展示正確指法圖和打字軟件，輔助教學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率。五、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入新課

同學(xué)們，大家好！今天我們將開展一個(gè)有趣的文字輸入比賽。在這之前，我想先請大家回顧一下我們之前學(xué)過的內(nèi)容。請問，我們平時(shí)使用電腦輸入文字時(shí)，最重要的是什么？（學(xué)生回答：速度和準(zhǔn)確性）很好！那么，今天我們將通過一個(gè)比賽來檢驗(yàn)和提升我們的文字輸入技能。準(zhǔn)備好了嗎？

2.教學(xué)目標(biāo)明確

在開始比賽之前，我要明確一下我們今天的學(xué)習(xí)目標(biāo)。首先，我們要掌握鍵盤的正確操作方法；其次，要提高文字輸入的準(zhǔn)確性；最后，我們要在比賽中提升輸入速度，并學(xué)會團(tuán)隊(duì)合作。

3.鍵盤操作方法講解

（1）請同學(xué)們觀察鍵盤布局，注意字母鍵、數(shù)字鍵、功能鍵的位置。

（2）接下來，我會演示正確的擊鍵姿勢和指法。請大家仔細(xì)觀察，然后模仿我的動作。

（3）現(xiàn)在，請同學(xué)們自己嘗試一下，感受一下正確的操作方法。

4.文字輸入準(zhǔn)確性練習(xí)

（1）現(xiàn)在，我們將進(jìn)行文字輸入準(zhǔn)確性的練習(xí)。我會給出一些句子，請大家盡量準(zhǔn)確地輸入出來。

（2）請同學(xué)們互相檢查，確保輸入的準(zhǔn)確性。如果有錯誤，請及時(shí)改正。

（3）通過這個(gè)練習(xí)，希望大家能夠掌握文字輸入的基本技巧，提高輸入準(zhǔn)確性。

5.文字輸入速度提升

（1）接下來，我們將進(jìn)行文字輸入速度的提升訓(xùn)練。我會給大家一些短文，請大家盡量在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成輸入。

（2）請同學(xué)們注意，輸入過程中要保持專注，盡量減少錯誤。

（3）在規(guī)定時(shí)間結(jié)束后，我會統(tǒng)計(jì)大家的輸入速度。請大家加油！

6.文字輸入比賽

（1）現(xiàn)在，我們將進(jìn)行文字輸入比賽。比賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是個(gè)人賽，第二環(huán)節(jié)是團(tuán)隊(duì)賽。

（2）個(gè)人賽中，每位同學(xué)將獨(dú)立完成一段文字的輸入。輸入速度最快且準(zhǔn)確性最高的同學(xué)將獲得獎勵。

（3）團(tuán)隊(duì)賽中，每個(gè)小組的同學(xué)需要協(xié)作完成一段文字的輸入。團(tuán)隊(duì)總分最高的小組將獲得獎勵。

（4）請同學(xué)們準(zhǔn)備好，比賽即將開始！

7.比賽進(jìn)行中

（1）同學(xué)們，比賽開始了！請按照比賽規(guī)則進(jìn)行，保持良好的比賽氛圍。

（2）在比賽過程中，如果遇到問題，可以舉手尋求幫助。但請注意，比賽時(shí)間有限，不要浪費(fèi)太多時(shí)間在解決問題上。

（3）請同學(xué)們?nèi)σ愿?，展示自己的文字輸入技能?/p>

8.比賽結(jié)束，總結(jié)與反思

（1）比賽結(jié)束了，恭喜獲獎的同學(xué)！同時(shí)，也感謝所有參與比賽的同學(xué)。現(xiàn)在，請大家一起回顧一下比賽的過程，分享自己的感受。

（2）通過這次比賽，大家是否覺得自己的文字輸入技能有所提升？有沒有什么收獲和感悟？

（3）接下來，我會根據(jù)大家的比賽表現(xiàn)，給出一些針對性的建議，幫助大家進(jìn)一步提高文字輸入技能。

9.課后作業(yè)布置

（1）為了鞏固今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，我給大家布置一項(xiàng)課后作業(yè)。請同學(xué)們在課后自主練習(xí)文字輸入，提高輸入速度和準(zhǔn)確性。

（2）下節(jié)課，我會檢查大家的作業(yè)完成情況，并對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)。

10.結(jié)束語

同學(xué)們，今天的課程就到這里。希望大家能夠在課后認(rèn)真練習(xí)，不斷提高自己的文字輸入技能。下節(jié)課，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)信息技術(shù)課程的其他內(nèi)容。祝大家學(xué)習(xí)愉快！再見！六、拓展與延伸

1.拓展閱讀材料

（1）推薦閱讀《計(jì)算機(jī)打字與文字處理技巧》一書，該書詳細(xì)介紹了鍵盤操作、打字技巧以及文字處理的相關(guān)知識，可以幫助同學(xué)們更深入地了解計(jì)算機(jī)打字的相關(guān)技能。

（2）閱讀《信息技術(shù)與生活》一文，文章探討了信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，讓同學(xué)們更好地理解信息技術(shù)的實(shí)際意義。

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究

（1）鍵盤操作技巧探究：請同學(xué)們在課后查閱資料，了解不同類型的鍵盤布局（如104鍵、108鍵等），比較它們的優(yōu)缺點(diǎn)，并在下節(jié)課分享自己的發(fā)現(xiàn)。

（2）文字輸入速度提升方法：請同學(xué)們嘗試尋找并學(xué)習(xí)一些提高文字輸入速度的方法，如盲打練習(xí)、打字軟件訓(xùn)練等，記錄自己的學(xué)習(xí)過程和進(jìn)步，下節(jié)課與同學(xué)們交流心得。

（3）文字處理軟件應(yīng)用：請同學(xué)們了解常見的文字處理軟件（如MicrosoftWord、WPSOffice等），學(xué)習(xí)它們的基本操作和功能，嘗試使用這些軟件編輯一篇短文，并在下節(jié)課展示自己的作品。

（4）信息技術(shù)在生活中的應(yīng)用：請同學(xué)們觀察生活中信息技術(shù)的發(fā)展，舉例說明信息技術(shù)在日常生活中的具體應(yīng)用，如在線購物、移動支付等，下節(jié)課與同學(xué)們分享自己的觀察和思考。

（5）團(tuán)隊(duì)合作與溝通：請同學(xué)們回顧本節(jié)課的文字輸入比賽，思考如何在團(tuán)隊(duì)合作中提高溝通效率，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，下節(jié)課進(jìn)行交流討論。七、板書設(shè)計(jì)

1.文字輸入技巧

①正確的坐姿與手勢

②鍵盤布