五年級信息上冊 第9課有趣的畫圖工具說課稿 湘教版

五年級信息上冊第9課有趣的畫圖工具說課稿湘教版學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點(diǎn)教具設(shè)計思路本節(jié)課以湘教版五年級信息上冊第9課《有趣的畫圖工具》為核心內(nèi)容，圍繞培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和繪畫技能展開。通過引導(dǎo)學(xué)生探索畫圖工具的基本功能，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在動手實(shí)踐中掌握畫圖軟件的操作技巧，提高學(xué)生的信息處理能力。課程設(shè)計注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，采用任務(wù)驅(qū)動法、合作學(xué)習(xí)法等多種教學(xué)方法，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息意識、計算思維和創(chuàng)新實(shí)踐能力。通過學(xué)習(xí)《有趣的畫圖工具》，學(xué)生將能夠理解信息技術(shù)的應(yīng)用價值，增強(qiáng)對信息技術(shù)的敏感度和興趣；發(fā)展問題解決和邏輯思維能力，掌握畫圖軟件的基本操作，進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計；同時，在小組合作中，培養(yǎng)溝通協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)精神，提升在數(shù)字化環(huán)境下的綜合素質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①熟練掌握畫圖工具的基本操作，包括畫線、畫形狀、填充顏色等。

②學(xué)會使用選擇工具對圖形進(jìn)行編輯和修改。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①理解圖層概念，掌握圖層的添加、刪除、隱藏等操作，以及在圖層之間進(jìn)行切換和組合。

②運(yùn)用畫圖工具進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計，將所學(xué)技能應(yīng)用于實(shí)際問題的解決中，如設(shè)計簡單的海報、插畫等。教學(xué)資源1.軟硬件資源

-計算機(jī)教室

-投影儀

-白板

-學(xué)生用計算機(jī)

-畫圖軟件

2.課程平臺

-校內(nèi)教學(xué)管理系統(tǒng)

-在線學(xué)習(xí)平臺

3.信息化資源

-教學(xué)PPT

-畫圖工具操作教程視頻

-學(xué)生作品示例

4.教學(xué)手段

-小組合作

-任務(wù)驅(qū)動

-實(shí)踐操作

-反饋評價教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺發(fā)布預(yù)習(xí)資料，包括畫圖軟件的基礎(chǔ)操作教程和示例作品，要求學(xué)生預(yù)習(xí)畫圖工具的基本使用方法。

設(shè)計預(yù)習(xí)問題：設(shè)計問題如“畫圖工具有哪些基本功能？”和“你能用畫圖工具創(chuàng)作一個簡單的圖案嗎？”等，引導(dǎo)學(xué)生思考。

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過在線平臺跟蹤學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保每位學(xué)生都能完成預(yù)習(xí)任務(wù)。

學(xué)生活動：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生觀看教程視頻，閱讀操作指南，了解畫圖工具的基本功能。

思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生根據(jù)問題思考，嘗試使用畫圖工具進(jìn)行簡單創(chuàng)作。

提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)中的疑問和創(chuàng)作作品通過平臺提交給教師。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：鼓勵學(xué)生自主探索，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力。

信息技術(shù)手段：利用在線平臺，方便資源共享和進(jìn)度監(jiān)控。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動：

導(dǎo)入新課：通過展示學(xué)生預(yù)習(xí)中的作品，引入新課內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生興趣。

講解知識點(diǎn)：講解畫圖工具的高級功能，如圖層的使用、顏色的搭配等。

組織課堂活動：設(shè)計小組合作任務(wù)，讓學(xué)生在小組中使用畫圖工具創(chuàng)作主題圖案。

解答疑問：對學(xué)生在操作中遇到的問題進(jìn)行解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

聽講并思考：學(xué)生聽講并思考如何將所學(xué)應(yīng)用于創(chuàng)作中。

參與課堂活動：學(xué)生分組合作，使用畫圖工具創(chuàng)作，互相交流心得。

提問與討論：學(xué)生在遇到問題時向教師提問，或在小組內(nèi)討論解決方案。

教學(xué)方法/手段/資源：

講授法：通過講解，確保學(xué)生理解畫圖工具的高級使用技巧。

實(shí)踐活動法：通過實(shí)際操作，鞏固所學(xué)知識。

合作學(xué)習(xí)法：通過小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

布置作業(yè)：布置創(chuàng)意圖案設(shè)計作業(yè)，要求學(xué)生運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)知識創(chuàng)作個人作品。

提供拓展資源：提供圖案設(shè)計的相關(guān)書籍和網(wǎng)站鏈接，供學(xué)生深入學(xué)習(xí)。

反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：批改學(xué)生作業(yè)，提供個性化的反饋和建議。

學(xué)生活動：

完成作業(yè)：學(xué)生根據(jù)所學(xué)，獨(dú)立完成創(chuàng)意圖案設(shè)計作業(yè)。

拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生利用提供的資源，進(jìn)一步了解圖案設(shè)計的相關(guān)知識。

反思總結(jié)：學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)過程中的收獲和不足，提出改進(jìn)方案。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：鼓勵學(xué)生自主完成作業(yè)，發(fā)展個人興趣。

反思總結(jié)法：通過反思，幫助學(xué)生形成自我監(jiān)督和改進(jìn)的習(xí)慣。

本節(jié)課的重難點(diǎn)在于讓學(xué)生掌握畫圖工具的高級使用技巧，并能夠?qū)⑦@些技巧應(yīng)用于創(chuàng)意設(shè)計中，上述教學(xué)實(shí)施過程旨在通過不同環(huán)節(jié)的活動，幫助學(xué)生逐步突破這些重難點(diǎn)。教學(xué)資源拓展1.拓展資源

（1）拓展閱讀材料

-《電腦繪畫基礎(chǔ)教程》：介紹電腦繪畫的基本原理和操作技巧，包括畫圖軟件的使用、色彩搭配、圖案設(shè)計等。

-《創(chuàng)意繪畫100例》：收錄了100個創(chuàng)意繪畫案例，涵蓋人物、動物、風(fēng)景等多種主題，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感。

（2）拓展視頻教程

-《畫圖工具進(jìn)階教程》：講解畫圖工具的高級功能，如圖層、路徑、濾鏡等的使用方法。

-《色彩搭配與設(shè)計》：教授色彩搭配的基本原則，以及如何在實(shí)際設(shè)計中運(yùn)用色彩。

（3）拓展實(shí)踐活動

-“創(chuàng)意繪畫大賽”：組織學(xué)生參加校內(nèi)或校外的繪畫比賽，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情，提高繪畫技能。

-“數(shù)字化藝術(shù)創(chuàng)作工作坊”：邀請專業(yè)藝術(shù)家或設(shè)計師進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，讓學(xué)生在實(shí)踐中提升繪畫水平。

2.拓展建議

（1）鼓勵學(xué)生在課后自主閱讀相關(guān)書籍，如《電腦繪畫基礎(chǔ)教程》和《創(chuàng)意繪畫100例》，以加深對畫圖工具和繪畫技巧的理解。

（2）引導(dǎo)學(xué)生觀看《畫圖工具進(jìn)階教程》和《色彩搭配與設(shè)計》視頻教程，學(xué)習(xí)更多高級功能和設(shè)計理念。

（3）鼓勵學(xué)生參加“創(chuàng)意繪畫大賽”，將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際創(chuàng)作中，提升繪畫技能和審美能力。

（4）組織學(xué)生參與“數(shù)字化藝術(shù)創(chuàng)作工作坊”，與專業(yè)藝術(shù)家或設(shè)計師互動交流，拓寬藝術(shù)視野。

（5）以下是一些具體的拓展學(xué)習(xí)建議：

-學(xué)習(xí)繪畫基本技巧：學(xué)生可以嘗試使用不同的畫筆和工具，如鉛筆、水彩筆、油畫棒等，練習(xí)畫線、畫形、上色等基本技巧。

-掌握色彩理論：學(xué)生可以學(xué)習(xí)色彩的基本概念，如色相、明度、飽和度等，以及色彩搭配的基本原則，如對比色、相鄰色等。

-學(xué)習(xí)圖案設(shè)計：學(xué)生可以嘗試設(shè)計簡單的圖案，如幾何圖形、花卉、動物等，并學(xué)會如何將這些圖案應(yīng)用于實(shí)際創(chuàng)作中。

-探索數(shù)字化繪畫：學(xué)生可以嘗試使用數(shù)字化工具，如平板電腦、繪圖板等，學(xué)習(xí)數(shù)字化繪畫的基本技巧和特點(diǎn)。

-分析經(jīng)典作品：學(xué)生可以欣賞和分析一些經(jīng)典的繪畫作品，如梵高的《向日葵》、畢加索的《格爾尼卡》等，從中汲取創(chuàng)作靈感。

-交流與展示：學(xué)生可以與同學(xué)分享自己的繪畫作品，互相交流心得，提高繪畫水平。板書設(shè)計1.畫圖工具的基本操作

①畫線、