幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案三篇

幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案三篇幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案演練即是實(shí)戰(zhàn)！為做好疫情后幼兒園開學(xué)準(zhǔn)備，確保各項(xiàng)工作順利開展，特制定《幼兒園防控應(yīng)急演練預(yù)案》，供各幼兒園結(jié)合實(shí)際實(shí)行演練。演練前，園長組織召開疫情防控演練視頻會議，宣布疫情演練領(lǐng)導(dǎo)小組及疫情演練領(lǐng)導(dǎo)小組的成立，詳細(xì)部署各個應(yīng)急疫情處理流程，分配模擬任務(wù)及安排崗位角色，確保防控演練的有序性和科學(xué)性。做到精心策劃、統(tǒng)一部署、有序演練。一、演練口號：寧可十防九空、不可失防萬寧可嚴(yán)十分、不可松一毫二、演練目的提高全員對疫情的防控意識及對防控工作的高度重視。落實(shí)開學(xué)后家長接送制度，使全體員工掌握家長接送幼兒的新規(guī)定，知曉每個人的工作流程及擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。檢驗(yàn)全體員工對疫情現(xiàn)場應(yīng)急處理能力，建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時采取措施，確保師幼員工健康和安全。落實(shí)每日疫情防控零報(bào)告制度，不漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)。三、演練準(zhǔn)備（一）演練分組及人員職責(zé)①疫情演練領(lǐng)導(dǎo)小組★組長：園長(總指揮)★副組長：后勤主任(副總指揮)★組員：各班級班主任★職責(zé)☆負(fù)責(zé)對疫情相關(guān)工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一部署,協(xié)調(diào)關(guān)系?！钣鐾话l(fā)疫情迅速控制局面并根據(jù)情況配合相關(guān)部門按要求實(shí)施工作部署。☆指導(dǎo)檢査園所防控措施落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。②疫情演練工作小組：園長負(fù)責(zé)分組及制定各組職責(zé)，使每個人都清楚自己應(yīng)干什么，怎么干?⑴疫情協(xié)調(diào)組：組長：XXX成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX★職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場調(diào)度、秩序維護(hù)、后勤保障、效果評估等。根據(jù)上級教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議，確定是否停課以及停課的時間。☆班級或年級范圍等。☆綜合評估各環(huán)節(jié)工作，提出改進(jìn)意見，不斷優(yōu)化應(yīng)急處置流程。⑵疫情監(jiān)測組：組長：XXX成員：XXX、XXX、XXX★職責(zé)：☆負(fù)責(zé)全員體溫監(jiān)測及晨午檢?！钜咔榘l(fā)生后，負(fù)責(zé)設(shè)置警戒區(qū)域，排查患兒的活動軌跡和接觸對象情況?！顚純撼掷m(xù)關(guān)注，每天加強(qiáng)疫情防控與巡視，對其班級及幼兒加強(qiáng)后續(xù)觀察和情況排查。⑶救治處置組：組長：XXX成員：XXX、XXX★職責(zé)：☆疫情發(fā)生后，立即組織患兒隔離和初步診斷救治，利用廣播通知各班教師立即停止室外活動，回到班級?！畲_保發(fā)熱幼兒隔離通道和其他師幼疏散通道相互獨(dú)立，避免交叉感染。⑷對外聯(lián)絡(luò)組：組長：XXX成員：XXX★職責(zé)：☆出現(xiàn)疫情后，及時聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院，并通知幼兒家長?！畎匆?guī)定向上級教育部門、疫情防控部門報(bào)告情況。☆協(xié)助上級有關(guān)部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。⑸消毒防疫組：組長：XXX⑹成員：XXX、XXX★職責(zé)：☆負(fù)責(zé)對出現(xiàn)疫情癥狀幼兒經(jīng)過的通道及該可能接觸過的物品進(jìn)行應(yīng)急消毒。☆根據(jù)有關(guān)規(guī)定做好相關(guān)班級、衛(wèi)生間、公共場所等消毒工作，并對隔離室進(jìn)行終末消毒，同時做好記錄。⑺宣傳教育組：組長：XXX成員：XXX★職責(zé)：☆負(fù)責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)控制輿論，穩(wěn)定師幼及家長情緒?！顚Ω綦x的幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒不恐慌，保持積極健康的心態(tài)。（二）物資準(zhǔn)備①防護(hù)用品：口罩、一次性手套、體溫槍、免洗消毒洗手液、紙巾、員工體溫測量記錄表等。②服裝：保健醫(yī)、保安員、廚師、教師園服。③標(biāo)牌：家長、幼兒。④晨檢物品：晨檢桌椅、體溫槍、手電筒、晨檢卡、晨檢記錄本等。⑤疫情上報(bào)相關(guān)部門的聯(lián)系電話表。四、情景演練(一)教職員工上班檢查情景：★演練地點(diǎn)：幼兒園保安室★參與人員：保健醫(yī)、保安員、教師、及疫情監(jiān)測組成員★演練要求：參與人員全程戴口罩★演練過程：☆早晨入園前，疫情監(jiān)測組在園所保安室體溫測量處，對全體教職員工進(jìn)行測量體溫，并做好每人的記錄?！顧z測體溫正常后，使用免洗消毒液進(jìn)行手部消毒后，方可進(jìn)入園區(qū)?！铙w溫溫度超過37.2度以上的員工，不得進(jìn)入園區(qū)，勸其回家休息或就醫(yī)?！钜咔楸O(jiān)測組還需對全體員工進(jìn)行午檢，測量體溫正常者繼續(xù)工作，有意外情況的立即報(bào)告園長，視情況進(jìn)行隔離，或去醫(yī)院就醫(yī)。(二)家長送孩子入園情景☆開學(xué)后,幼兒園實(shí)行各班級錯峰、錯時入園,園所需提前計(jì)劃并安排好家長接送幼兒的規(guī)定?！镅菥毜攸c(diǎn)：幼兒園大門口★參與人員：保健醫(yī)、保安員、教師、園長及其他行政人員★演練要求：參與人員全程戴口罩★演練過程：☆家長送孩子入園(一名教師貼著家長的標(biāo)志充當(dāng)家長,另一名教師貼著幼兒的標(biāo)志充當(dāng)幼兒)在園所大門外的體溫測量處有序排隊(duì)，間距為1米。☆保健醫(yī)著護(hù)士服,戴口罩、帽子、手套，先測試幼兒體溫，再進(jìn)行一模、二看、三問、四查，并發(fā)晨檢卡、做好晨檢記錄?！畋０矄T站于園所大門的正中央,兼顧園所大門內(nèi)外的安全秩序?！顖@長及其他行政人員,站于事先確定的合理位置,維護(hù)入園秩序,及時解決相關(guān)事宜。☆晨檢通過后,家長在指定位置將孩子交給主班教師,主班教師會在園所大門口內(nèi)迎接幼兒，并帶至班級交給配班教師，放置衣物及晨檢卡，然后在流動水下，按七步洗手法洗手?！畛繖z未通過的幼兒，勸其家長帶幼兒回家休息或去醫(yī)院就醫(yī)。(三)家長接孩子離園情景☆開學(xué)后,幼兒園實(shí)行各班級錯峰、錯時離園，園所需提前計(jì)劃并安排好家長接送幼兒的規(guī)定?！镅菥毜攸c(diǎn)：幼兒園大門口內(nèi)★參與人員：主班教師、配班教師、保健醫(yī)、保安員,園長及其他行政人員★演練要求：參與人員全程戴口罩★演練過程：☆確定好各班級錯峰離園，例如：離園時間定為：小班17:30、中班17:45、大班17:55?！罴议L接孩子離園(一名教師貼著家長的標(biāo)志充當(dāng)家長，另一名教師貼著幼兒的標(biāo)志充當(dāng)幼兒)教師根據(jù)自己班級的離園時間，主班教師與配班教師一并帶領(lǐng)幼兒到靠近大門口的操場等候家長來接。☆在幼兒離園的過程中，保安員站崗在幼兒園大門口內(nèi)側(cè)，保護(hù)孩子離園安全?！顖@長及其他行政人員，站于事先確定的合理位置，維護(hù)幼兒離園秩序?！畋Ｓ處焺t在教室清潔與消毒，最后離開教室前打開紫外線消毒燈進(jìn)行空氣消毒，并告知保安員關(guān)閉紫外線消毒燈的時間。(四)幼兒在園生病情景★演練地點(diǎn)：幼兒園班級活動室★參與人員：主班教師、配班教師、保育教師、保健醫(yī)★演練要求：參與人員全程戴口罩★演練過程：☆一名幼兒(一名教師貼著幼兒的標(biāo)志充當(dāng)幼兒)突然出現(xiàn)精神欠佳、嘔吐、發(fā)燒等癥狀，第一時間保育教師將其送至保健隔離室，保健醫(yī)給幼兒測體溫，診斷患兒是否患了傳染病或疑似，立即通知園長、家長,視情況與家長商量是否直接送往醫(yī)院，(一名教師貼著家長的標(biāo)志充當(dāng)家長)如果需要保健醫(yī)及班級教師陪同前往。保健醫(yī)根據(jù)患兒情況,向園長、教委、疾控部門報(bào)告。①幼兒園啟動傳染病應(yīng)急預(yù)案，各個疫情小施，實(shí)施全方位的消毒方案?！罨純核诎嗉墢氐紫?和與患兒接觸過的幼兒進(jìn)行檢疫、隔離、觀察，檢疫期間不收新生，不混班，不串班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離?！罨純涸诩一謴?fù)中，保健醫(yī)及教師追蹤幼兒康復(fù)情況，對邊治療邊要求來園的幼兒家長要做好說服工作,讓他們在家中治療休息，病愈后要查驗(yàn)傳染病復(fù)學(xué)醫(yī)學(xué)診斷報(bào)告才能回班。五、演練總結(jié)演練結(jié)束后，參加演習(xí)的教職員工進(jìn)行總結(jié)，肯定成績、找出不足，并提出自己的意見和建議，由保健醫(yī)收集整理，寫出報(bào)告。總之，經(jīng)過這次的應(yīng)急演練，全體教職員工對幼兒園防疫突發(fā)應(yīng)急方案會有更加具體的認(rèn)識，為開學(xué)后的防控工作奠定了基礎(chǔ)，堅(jiān)信把防控工作做全做細(xì)，做實(shí)做透、就一定能打贏開學(xué)準(zhǔn)備這場戰(zhàn)役。幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案為科學(xué)規(guī)范有序地開展疫情防控工作，加強(qiáng)開學(xué)后疫情的工作指導(dǎo)，提高疫情防范和應(yīng)急處置能力，保障全園幼兒及全體教職工的身體健康和生命安全，維護(hù)本園的教育教學(xué)秩序和穩(wěn)定，特開展本次新冠肺炎防控應(yīng)急演練活動。一、演練目的1.切實(shí)做好我園疫情預(yù)防與控制工作，認(rèn)真做好監(jiān)測和各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作，有效預(yù)防和應(yīng)對傳染病的發(fā)生。2.全面提高我園開學(xué)后傳染病處置的應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉應(yīng)急處理過程，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離，有效阻止傳染源，保證師生安全。二、演練時間、地點(diǎn)時間：2020年5月21日地點(diǎn)：操場、各班教室三、組織機(jī)構(gòu)組長：郭永姣園長副組長：石小莉副園長、鄧春霞副園長、王亞麗副園長安保組：張某某、趙某某、馬克醫(yī)護(hù)組：林某某、馬某某、馬某某、茍某某、余某某、李某某秩序組：保安、門衛(wèi)后勤組：劉某某、慶會玲信息組：王某某、張某某、李某某四、職責(zé)分工1.組長職責(zé)負(fù)責(zé)指揮相關(guān)部門做好演練的各項(xiàng)工作，取得實(shí)質(zhì)性效果，自發(fā)生疫情狀況起，完成口頭報(bào)告和書面報(bào)告，及時上報(bào)。2.副組長職責(zé)協(xié)調(diào)組長做好現(xiàn)場調(diào)度協(xié)調(diào)工作，如突發(fā)情況下，日常教學(xué)活動的應(yīng)急協(xié)調(diào)、消毒處理，對于突發(fā)發(fā)燒，嘔吐，咳嗽等癥狀的教職工與幼兒的密切接觸調(diào)查統(tǒng)計(jì)、后續(xù)隨訪等工作。3.安保組職責(zé)負(fù)責(zé)幼兒園治安及警戒工作，維護(hù)秩序，保障安全。4.醫(yī)護(hù)組職責(zé)對教職工進(jìn)行體溫檢測，協(xié)助將發(fā)燒教職工及幼兒轉(zhuǎn)送至當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)指定發(fā)燒門診醫(yī)院，并做好與該發(fā)燒人員密切接觸者的暫時留置處理工作。5.秩序組職責(zé)負(fù)責(zé)突發(fā)疫情下，將幼兒疏散之惡污染地區(qū)地方，隔斷幼兒間的接觸，安撫其他幼兒情緒及與家長聯(lián)系等。6.后勤組職責(zé)負(fù)責(zé)應(yīng)急物資保障準(zhǔn)備及清潔消毒工作。7.信息組職責(zé)負(fù)責(zé)演練活動的全程記錄工作五、演練內(nèi)容（一）教職工入園演練1.教職工每天早上在家自測體溫，并填下體溫自測表。體溫正常者才能來園。2.教職工入園前，保安在幼兒園大門口處進(jìn)行體溫檢測，并做好記錄。3.檢測體溫正常后，使用免洗消毒液進(jìn)行手部消毒。4.保安用消毒水對教職工鞋底進(jìn)行噴灑消毒。5.教職工上交每日體溫自測表（保健醫(yī)收）（二）班級衛(wèi)生消毒演練方案：班級教室、睡眠室、衛(wèi)生間每天3次開窗通風(fēng)，每次10-30分鐘，保持空氣流通。室內(nèi)地面應(yīng)每天至少擦式清潔三次衛(wèi)生間、垃圾桶應(yīng)每天清潔和消毒，及時清倒廢棄物，避免蚊蠅等病媒生物滋生。疫情期間，應(yīng)加強(qiáng)開展枿時消毒和教室日常預(yù)防性消毒。日常預(yù)防性消毒：1.保持班級教室、睡眠室、衛(wèi)生間開窗通風(fēng)，每次10-30分鐘，保持空氣流通。2.采用紫外線燈照射進(jìn)行空氣消毒：在無人條件下開啟，每次照射不少于1小時，每天一次。3.地面可用含有效氯濃度為250mg/L～500mg/L的含氯消毒劑拖拭，30分鐘后再用清水拖拭干凈4.幼兒桌椅、教具櫥、教具、窗臺、門把手、開關(guān)等高頻接觸的部位，用250mg/L～500mg/L的含氯消毒劑擦拭，30分鐘后再用清水擦拭干凈，每天至少一次。5.洗手間應(yīng)配備足夠的洗手設(shè)施，有充足的肥皂、洗手液。洗手時應(yīng)采用流動水，按照七步洗手法洗手?？筛鶕?jù)實(shí)際情l僚潯負(fù)掖伎燜偈窒疽骸?/p6.衛(wèi)生間的消毒，可用有效氯濃度250mg/L～500mg/L的含氯消毒劑擦拭門把手、水龍頭、馬桶按扭、洗手臺面等，30分鐘后開窗通風(fēng)，清水洗凈。7.消毒完成后及時清潔消毒雙手。發(fā)生疫情應(yīng)急消毒發(fā)現(xiàn)疫情根據(jù)疾控部門的指導(dǎo)確定消毒范圍，對疑似病例和密接人員的生活用品（包括餐具、洗漱用品等）、隨身物品、排泄物、嘔吐物（含口鼻分泌物、糞便、膿液、痂皮等消毒方法參考如下：1.疑似病例和密接人員的生活用品和隨身物品可采用有效氯濃度為1000mg/L的含氯消毒劑消毒。消毒對象和方法可參考日常性消毒。2.疑似病例的排泄物和嘔吐物消毒：可用含固能過氧乙酸應(yīng)急嘔吐包覆蓋包裹，或用干毛巾覆蓋后噴灑10000mg/L含氯消毒劑擦拭。污物污染的臺面和地面應(yīng)及時消毒，可用有效氯濃度為2000mg/L的消毒液擦拭或拖拭，消毒范圍為嘔吐物周圍2米，30分鐘后，擦拭2遍。3.疑似病例所在班級座位及周邊位置用有效氯1000mg/L～2000mg/L含氯消毒劑進(jìn)行噴霧處理或2～3遍的擦拭消毒。4.消毒人員及時填寫隨時消毒處理記錄（附表）并存檔備查。常見消毒劑及配制1.有效氯濃度500mg/L的含氯消毒劑配制方法：2.84消毒液（標(biāo)識有效氯含量5%）：按消毒液：水為1:100比例稀釋3.消毒粉（標(biāo)識有效氯含量12%，20克/包）：1包消毒粉加4.8升水4.含氯泡騰片（標(biāo)識有效氯含量500mg/片）：1片溶于1升水。5.75%乙醇消毒液：直接使用。6.其他消毒劑按產(chǎn)品標(biāo)簽標(biāo)識以殺弒腸道致病菌的濃度進(jìn)行配制和使用。注意事項(xiàng)1.含氯消毒劑有皮膚黏膜刺激性，配置和使用時應(yīng)戴口罩和手套。兒童請勿觸碰。2.乙醇消毒液使用應(yīng)遠(yuǎn)離火源。（三）幼兒入園演練方案：1.家長將幼兒送至幼兒園大門口，排隊(duì)準(zhǔn)備有序接受晨檢入園。2.值班園領(lǐng)導(dǎo)、保健老師、保安提前換好防護(hù)服，帶好口罩、手套和護(hù)目鏡，使用額溫儀對準(zhǔn)備入園幼兒進(jìn)行體溫測量。（組長、副組長、保安）3.保健醫(yī)生對所有進(jìn)校園幼兒一律測量體溫、看口腔、正常幼兒更換口罩，發(fā)放晨檢卡入園。做到一測：額頭、手心；二看：面色神情、咽喉、皮膚；三問：在家飲食、睡眠、大小便；四查：不安全物品（保健醫(yī)生）4.保健醫(yī)生發(fā)現(xiàn)一體溫異常并伴有咳嗽癥狀幼兒。立即將其轉(zhuǎn)移到另外一個門口（無人區(qū)或勸返區(qū)），保健醫(yī)生重測體溫做好記錄。值班領(lǐng)導(dǎo)詢問家長14天內(nèi)幼兒及共同居住人員有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)使或與確診病例、疑似病接觸史。立即勸返，由家長按要求及時到定點(diǎn)醫(yī)院就診，并按照醫(yī)療機(jī)構(gòu)指引處理。（保健醫(yī)生、保安）5.保健老師和班主任做好溝通、聯(lián)系工作，班主任做好該幼兒身體情況跟蹤。（保健醫(yī)生）6.家長接回家，經(jīng)醫(yī)院檢查確認(rèn)無上述情況，登記安全報(bào)備。（保健醫(yī)生、班主任）7.經(jīng)醫(yī)院檢查確認(rèn)為新冠病毒后，立即上報(bào)幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組長，***和當(dāng)?shù)亟逃姓块T。（保健醫(yī)生、組長）8.班級老師做好該名幼兒后續(xù)身體情況追蹤及每日上報(bào)，直至幼兒康復(fù)。（班級教師、保健醫(yī)生、組長）（四）幼兒入班演練方案1.入園時幼兒依次走過測溫區(qū)，晨檢人員用測溫儀對幼兒和家長進(jìn)行逐個體溫檢測，并對幼兒的書包、衣物、鞋子等物品進(jìn)行消毒。家長送到校門口迅速離開，不得逗留。（如幼兒有發(fā)燒狀況，保健醫(yī)要立即隔離該幼兒及家長，并與家長溝通，家人近期14天有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，做好相關(guān)記錄；確定無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，讓其家人將其接回就醫(yī)。確定有疫情重點(diǎn)地區(qū)，旅居使、或與其他病人接觸史，立刻上報(bào)總指揮，并撥打120。）2.體溫正常、無其他癥狀的幼兒，有序地進(jìn)入門廳。3.幼兒進(jìn)入門廳后，由各樓層管理人員對幼兒進(jìn)行二次體溫檢測，無異常幼兒，可分流進(jìn)入自己班級。4.各班級一名接園老師在預(yù)備區(qū)等候幼兒，進(jìn)行第三次體溫測試，確定幼兒溫度正常后，再次對其衣物、書包等物品進(jìn)行二次消毒，并協(xié)助幼兒更換鞋子及衣物后進(jìn)入洗手間。5.教師收取《幼兒體溫自測表》。6.配班老師負(fù)責(zé)監(jiān)督幼兒按七步洗手法正確洗手，擦干后方可進(jìn)入教室。（五）在園期間發(fā)生疫情演練方案1.班級幼兒在班級突然發(fā)燒，咳嗽，班級保育員老師立刻進(jìn)行處理，先將幼兒隔離，然后對幼兒進(jìn)行體溫測試。2.通知保健醫(yī)生到現(xiàn)場，保健醫(yī)生對幼兒進(jìn)行體溫檢測、身體狀況詢問等。經(jīng)測試，第一次體溫超過37.3℃，復(fù)測后，仍超過37.3℃，立刻帶領(lǐng)幼兒前往臨時隔離室，上報(bào)總指揮并進(jìn)行應(yīng)急處理。3.班級老師電話聯(lián)系家長，另一位老師迅速將其他幼兒帶離教室，并安撫其他幼兒情緒，保育員立即對教室進(jìn)行消毒工作。4.班級老師聯(lián)系家長。核查幼兒近期14天有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，做好相關(guān)記錄；確定無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，通知其家人將其接回就醫(yī)。確定有疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史，立刻上報(bào)總指揮，并撥打120。5.立即停止幼兒園群聚活動，停止可能造成疫情擴(kuò)大的一切活動。6.對于該幼兒的密切接觸者進(jìn)行調(diào)查以及身體健康狀況確認(rèn)。7.現(xiàn)場協(xié)調(diào)，對于該幼兒的密切接觸者進(jìn)行相關(guān)統(tǒng)計(jì)工作。8.配合120轉(zhuǎn)送發(fā)熱門診定點(diǎn)醫(yī)院。9.保健醫(yī)生及班級老師分別隨訪幼兒情況。11.按要求做好隔離室的消毒工作。對隔離室地面和門窗、桌椅、門把手、水龍頭、洗手池、衛(wèi)生間以及公共走道等使用濃度為500ml/L的寒露消毒液進(jìn)行噴傻消毒，消毒完30分鐘后，打開門窗，可恢復(fù)正常使用。12.一旦確診，立即上報(bào)街道、市教育局等相關(guān)部門。13.班級老師做好該名幼兒后續(xù)身體情況追蹤及每日上報(bào)，直至幼兒康復(fù)。（六）幼兒離園演練方案1.離園前教師晚檢。測體溫→看口腔→記錄體溫→發(fā)晚檢卡一摸：額頭手心二看：面色神態(tài)、咽喉、皮膚三問：是否舒服2.如發(fā)生突然發(fā)燒，咳嗽，參考幼兒在園期間疫情發(fā)生演練方案3.措施離園，避免人員擁擠。老師按順序?qū)⒂變核椭劣變簣@大門口，手遞手交給家長。（各班錯峰放學(xué)）4.老師向家長反饋幼兒在園情況及健康狀況。家長帶幼兒離園。5.幼兒離園后，班級教師進(jìn)行室內(nèi)外機(jī)走廊環(huán)境、物品的消毒工作，并做好記錄。6.確認(rèn)班級無人后打開紫外線消毒燈進(jìn)行室內(nèi)消毒。***2020年5月20日幼兒園疫情防控應(yīng)急演練方案為了進(jìn)一步做好新冠肺炎疫情防控期間校園安全防范工作，嚴(yán)防疫情輸入校園，提升校園防范和應(yīng)急處置能力，確保開學(xué)安全。特制開展校園門崗、晨檢疫情防控應(yīng)急演練活動，具體方案如下：一、演練目的：切實(shí)做好我園新型冠狀病毒疫情預(yù)防與控制工作，認(rèn)真做好監(jiān)測和各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作，有效預(yù)防和應(yīng)對傳染病的發(fā)生。全面提高我園傳染病處置的應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉應(yīng)急處置過程，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離，有效阻止傳染源，保障師生安全。二、組織機(jī)構(gòu)：1.總指揮：園長：楊敏，負(fù)責(zé)整場演練的調(diào)度與現(xiàn)場指揮。2.副總指揮：副園長：上官英，進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)。3.副指導(dǎo)：總務(wù)：錢樹鳳，負(fù)責(zé)落實(shí)演練準(zhǔn)備工作。4.晨間檢查：保健教師：秦靚、張碧玉、陳常青5.成員：年級組長、保安人員、園內(nèi)教師及后勤人員、消殺組成員。三、準(zhǔn)備工作：演練地點(diǎn)：學(xué)校正門口（畫好間隔的1米通道）演練時間：2020年4月（開學(xué)前一周）上午物資準(zhǔn)備：額溫槍、隔離衣、一次性手套、N95口罩、眼罩、酒精噴壺、免消毒洗手液、84消毒噴壺、門衛(wèi)隔離欄桿等。放學(xué)時的班牌，各班級的通道。四、演練內(nèi)容：演練一:晨檢入園1.教職工入園教職工相互間隔一米入園，入園后由保安和保健教師給陸續(xù)到來的教職工用額溫槍進(jìn)行體溫測量，手部消毒和腳底消毒。2.幼兒入園家長將幼兒送至幼兒園大門口一米間隔排好隊(duì)，幼兒獨(dú)自入園門后家長離開，保健教師（張碧玉）指導(dǎo)幼兒進(jìn)行門式體溫儀體溫檢測和手部消毒，保健教師（陳常青）對幼兒進(jìn)行鞋底消毒。當(dāng)幼兒走到本班門后由帶班教師對其進(jìn)行第二次體溫檢測和晨