地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告范文匯編6篇

地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告范文匯編6篇地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告篇2一、實(shí)習(xí)時間：二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：生態(tài)樣方調(diào)查及植被認(rèn)知、土壤結(jié)構(gòu)和取樣、華南植物園溫室。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容1植物樣方調(diào)查1.1樣方調(diào)查的目的了解植物分布情況。了解各層植物的種類以及各自的生長情況。學(xué)習(xí)用正確的方法調(diào)查不同的植物。通過植物樣方調(diào)查，找出植物生長與周圍環(huán)境的關(guān)系。鞏固、深化所學(xué)理論知識，培養(yǎng)在實(shí)際環(huán)境中分析和解決問題的能力。虛心學(xué)習(xí)，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神和社會責(zé)任感，形成熱愛專業(yè)、熱愛大自然、熱愛勞動的良好品德。1.2準(zhǔn)備的材料一盤卷尺、一盤皮尺、標(biāo)本袋、標(biāo)本夾、繩子、頭、繩子、編號牌。1.3調(diào)查過程對于喬木層，我們選取了一個長20米，寬20米的樣方面積，然后我們觀察了一下，確認(rèn)了樣方中喬木。接下來，我們又?jǐn)?shù)清楚了每種喬木的棵數(shù)，并給它們編號掛上了號碼牌。然后我們按照一定得順序，一棵一棵的測量這些喬木的高度、胸徑、冠幅、枝下高以及判斷它們的生活力。并同時將測量的結(jié)果記在相應(yīng)的表格中。對于灌木層，我們選取了一個長5米，寬5米的樣方面積，然后我們觀察了一下，確認(rèn)了樣方中灌木。接下來，我們又?jǐn)?shù)清楚了每種灌木的棵數(shù)，并給它們編號掛上了號碼牌。然后我們按照一定得順序，一棵一棵的測量這些灌木的高度、基徑、蓋度以及判斷它們的生活力。并同時將測量的結(jié)果記在相應(yīng)的表格中。對于草本層，我們選取了1個長1米，寬1米的樣方面積，然后我們將樣方內(nèi)的草本植物進(jìn)行分類，數(shù)出各種植物的棵數(shù)，接著量出每棵植物的平均高度蓋度，并根據(jù)它們各自的生長狀況判斷它們的生活力。1.4調(diào)查的結(jié)果2土壤剖面2.1挖土壤剖面剖面的設(shè)置、挖掘和觀察土壤剖面應(yīng)設(shè)置在代表性較廣的地形部位上。一般挖成1×1.5～2米的長方形土坑，其深度因土而異。對發(fā)育于基巖上的土壤，一般挖至露母巖為止；通常深1～3米左右；對沼澤土、潮土、鹽土和水稻土等地下水位較高的土壤以出現(xiàn)地下水為止。挖出的表土與心土要分別堆置于剖面坑的兩側(cè)。觀察面上沿的地表不能堆土和走動，以免影響觀察、采樣。剖面挖就后，先按形態(tài)特征自上而下劃分層次，逐層觀察和記載其顏色、質(zhì)地、結(jié)構(gòu)、孔隙、緊實(shí)度、濕度、根系分布、動物活動遺跡、新生體以及土層界線的形狀和過渡特征。接著根據(jù)需要進(jìn)行pH、鹽酸反應(yīng)、酚酞反應(yīng)等的速測。最后自下而上地分別觀察、采集各層的土樣，并將挖出的土按先心底土、后表土的順序填回坑內(nèi)。2.2剖面的結(jié)構(gòu)土壤剖面指從地表到母質(zhì)的垂直斷面。不同類型的土壤，具有不同形態(tài)的土壤剖面。土壤剖面可以表示土壤的外部特征，包括土壤的若干發(fā)生層次、顏色、質(zhì)地、結(jié)構(gòu)、新生體等。在土壤形成過程中，由于物質(zhì)的遷移和轉(zhuǎn)化，土壤分化成一系列組成、性質(zhì)和形態(tài)各不相同的層次，稱為發(fā)生層。發(fā)生層的順序及變化情況，反映了土壤的形成過程及土壤性質(zhì)。土壤剖面發(fā)生層一般分為：表土層（A層）、心土層（B層）和底土層（C層）。底土層中，還包括潛育層（G層）。表土層也叫腐殖質(zhì)－淋溶層，是熟化土壤的耕作層；在森林覆蓋地區(qū)有枯枝落葉層。心土層也叫淀積層由承受表土淋溶下來的物質(zhì)形成的。底土層也叫母質(zhì)層，是土壤中不受耕作影響，保持母質(zhì)特點(diǎn)的一層。潛育層也叫“灰粘層”，是在潛水長期浸漬下經(jīng)潛育化作用形成的土層，土色藍(lán)綠或青灰色，質(zhì)地粘重，通氣不良，養(yǎng)分轉(zhuǎn)化慢。觀察和了解土壤剖面是認(rèn)識土壤、分析鑒定土壤肥力，制定耕作措施的最重要方法之一。從地面垂直向下至母質(zhì)的土壤縱截面稱為土壤剖面。一般都表現(xiàn)出一定程度的水平層狀構(gòu)造，在野外以其顏色、質(zhì)地、結(jié)構(gòu)及松緊度、新生體等區(qū)分。層狀結(jié)構(gòu)為其最重要特征，是土壤形成及其物質(zhì)遷移、轉(zhuǎn)化和累積的表現(xiàn)。一般劃分3個最基本層次：①表土層（A層）。為有機(jī)質(zhì)積聚層和物質(zhì)淋溶層；②心土層（B層）。為淋溶物質(zhì)淀積層；③底土層（C層）。又稱母質(zhì)層。這3個基本層最早由俄國土壤學(xué)家道庫恰也夫命名，以后，人們根據(jù)每個基本層的性狀與發(fā)生學(xué)特點(diǎn)又進(jìn)一步細(xì)分。簡單剖面原始剖面：剖面上只有A和AC層。弱分異剖面：剖面層次分異不明顯，各層之間無明顯界線侏儒剖面：發(fā)生層完整，但每一土層的厚度甚薄。巨型剖面：熱帶氣候條件下高度風(fēng)化形成的超深厚剖面，厚度可達(dá)數(shù)米至十余米。侵蝕剖面：土壤剖面上部部分層次被侵蝕掉。復(fù)雜剖面1）異源母質(zhì)剖面：土壤剖面上部土層的成土物質(zhì)與底部基巖或母質(zhì)組成不一致的剖面。圖2.2垂直斷面2）埋藏剖面：由于后來物質(zhì)覆蓋，在土壤剖面的一定深度中出現(xiàn)一個或一個以上埋藏層或埋藏剖面的剖面。3）堆疊剖面：原來的土壤剖面多次被沉積物質(zhì)覆蓋，或由于大量使用泥肥、土糞等使土壤表層或耕層不斷墊高。4）翻動剖面：剖面表土層以下的土層經(jīng)人為翻動到地表。5）人造剖面：在采礦、興修水利等活動后，將混雜的土壤物質(zhì)堆積或填回而形成的剖面。2.3分層取樣2.3.1樣品采集了解污染物質(zhì)在土壤中的垂直分布,沿土壤剖面層次分層取樣，每個柱狀樣取樣深度都為100cm，分取三個土樣：表層樣（0～20cm），中層樣（20～60cm），深層樣（60～100cm）2.3.2取樣方法①鐵鍬、鐵鏟、竹片等直接取樣；②采樣筒取樣；③土鉆取樣；④挖坑剖面取樣1、地表層：鐵鍬、鐵鏟、竹片直接取樣；2、分層取樣：手工操作和機(jī)械操作土鉆，進(jìn)入一定深度的土壤,將土柱提上,，按需要切割采樣；或鐵鍬、鐵鏟等挖一剖面，分層取樣。2.3.3取樣量各點(diǎn)（層）取1kg土樣裝入樣品袋，對多點(diǎn)均量混合的樣品可反復(fù)按四分法棄取。2.4注意事項(xiàng)1、對照采樣點(diǎn)不能設(shè)在田邊、溝邊、路邊或肥堆邊。2、有腐蝕性或要測定揮發(fā)性化合物，用廣口瓶裝樣；含易分解有機(jī)物的待測定樣品，采集后置于低溫（冰箱）中。3、分層采樣次序：自下而上，先采剖面的底層樣品，再采中層樣品，最后采上層樣品。4、測量重金屬的樣品，則應(yīng)避免使用金屬器具取樣?？捎弥衿蛑竦度コc金屬采樣器接觸的部分土壤，再用其取樣。3生態(tài)研究案例分析：酸沉降對森林生態(tài)系統(tǒng)的影響3.1酸沉降對森林植物的影響及其機(jī)理森林衰退的原因一般認(rèn)為來自兩個方面：一是對植物的生理生化過程造成直接影響；二是對森林的間接影響，即認(rèn)為酸沉降經(jīng)過一系列的物理、化學(xué)和生物過程引起土壤的酸化，造成植物營養(yǎng)不良，有毒元素活化，重金屬釋放，進(jìn)而影響植物生長和森林衰退[3]。3.2直接影響3.2.1植物體形態(tài)1、傷害葉片葉片是植物與大氣環(huán)境進(jìn)行氣體交換的主要場所，是大氣污染物最先進(jìn)入植物體的門戶。因此，植物的傷害癥狀最早出現(xiàn)在葉片上[4]。干、濕沉降都會改變植物葉片表面蠟被層和角質(zhì)層的物理、化學(xué)特性。這些結(jié)構(gòu)對葉片除了起到保護(hù)作用外，還可以調(diào)節(jié)植物的許多生物化學(xué)反應(yīng)。對樹葉表皮的破壞，加速了葉片的老化，使葉片失去活力，變得枯焉甚至掉落、死亡[5]。特別是在低pH值的酸沉降作用下，在短期內(nèi)就能對葉片造成可見傷[6]害。樹葉的變小，黃葉的增多，數(shù)量的減少，勢必會削弱其一系列的生理生化活動，影響光合作用，導(dǎo)致林業(yè)生產(chǎn)下降，森林退化[7]。2、傷害根系根系作為植物水分代謝和礦質(zhì)營養(yǎng)的重要器官，是土壤資源的直接利用者和產(chǎn)量貢獻(xiàn)者，它的生長發(fā)育直接影響到地上部莖葉的生長和生物量的高低，并與植物的抗逆性以及森林生態(tài)系統(tǒng)的持續(xù)發(fā)展有關(guān)。根系也是一個重要的碳素庫，其呼吸作用是生態(tài)系統(tǒng)中重要的反饋途徑之一[8]。植物根系養(yǎng)分吸收性能與土壤養(yǎng)分、水分、pH值和溫度等環(huán)境條件有著密切的關(guān)系，同時又影響著根際土壤中養(yǎng)分的遷移和有效性。酸沉降不但改變了根系周圍的物質(zhì)組成、理化特性，也直接傷害了根系的生長。3、生長及生產(chǎn)力酸沉降引起森林生產(chǎn)力的下降已成為無可爭辯的事實(shí)。但在一定的時空范圍內(nèi)，一定的酸度條件下，酸沉降的的.確確也在一定程度上提高了樹木的生長或群落的增長。如在中歐和美國等國家出現(xiàn)的大面積森林衰退之前，其森林生長量比同時期未受酸雨影響的森林的生長量有較大的增加。其原因是錯綜復(fù)雜的，有學(xué)者認(rèn)為一方面酸沉降中的N、P和S素對植物起到了施肥的作用，另一方面酸沉降中強(qiáng)酸根離子的增加促進(jìn)了土壤的風(fēng)化，從而使進(jìn)入土壤溶液中的營養(yǎng)元素含量增加，有利于植物的生長[9]。至于在有些受害林群中，樹木仍能繼續(xù)增長，是因?yàn)樗劳龅臉淠颈环纸?、礦化后為其附近的樹木提供了養(yǎng)料。雖然這種增長能夠持續(xù)幾年，但最終會導(dǎo)致樹木死亡率的增加和生物量的降低[10]。一些人工模擬實(shí)驗(yàn)也證明了，在輕度酸雨或短時期內(nèi)，酸雨對植物的生長具有促進(jìn)作用[11]。地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告篇3一、實(shí)習(xí)目的通過對嶗山仰口、馬山毛公山等地的實(shí)習(xí)，使我們進(jìn)一步鞏固課堂上所學(xué)的地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)理論知識，可以使課堂內(nèi)容不再空洞，有助于我們培養(yǎng)社會實(shí)踐能力。運(yùn)用這些知識去觀察、研究、分析和判斷各種地質(zhì)現(xiàn)象解決實(shí)際問題。培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際，樹立熱愛專業(yè)以及勤奮學(xué)習(xí)的思想和決心。通過對馬山等地的實(shí)習(xí)研究，對周圍環(huán)境的地質(zhì)地貌有了更深的觀察，了解各地的地形、巖性等，對以后預(yù)防滑坡、泥石流等自然災(zāi)害有了一定的幫助。對我們今后的就業(yè)工作有很大的幫助，提高了我們實(shí)際操作的能力。二、實(shí)習(xí)要求1、實(shí)習(xí)中聽從老師安排，認(rèn)真聽指導(dǎo)老師講解。2、認(rèn)真細(xì)致觀察馬山、嶗山、毛公山等的地質(zhì)現(xiàn)象，作好記錄。3、學(xué)會分析地質(zhì)地貌的方法，培養(yǎng)地址分析能力。4、采集有代表性的巖石、礦物或化石標(biāo)本。5、實(shí)習(xí)結(jié)束后，編寫一份地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告。三、實(shí)習(xí)任務(wù)1、在野外對各種內(nèi)、外地質(zhì)作用進(jìn)行初步觀察分析，著重點(diǎn)是外力地質(zhì)作用的觀察分析。2、初步對三大類巖石、地質(zhì)構(gòu)造和礦產(chǎn)進(jìn)行觀察認(rèn)識，了解它們在馬山、嶗山等地的分布狀況。3、初步觀察嶗山、馬山的地貌環(huán)境特征，學(xué)習(xí)分析地貌特征的方法。四、實(shí)習(xí)安排5月10日至5月23日指導(dǎo)老師：*五、實(shí)習(xí)地點(diǎn)馬山嶗山仰口毛公山六、實(shí)習(xí)概況（一）馬山馬山石林自然保護(hù)區(qū)位于山東省即墨市區(qū)以西4公里處，由5個山丘組成，經(jīng)長期風(fēng)化剝蝕，形成了中部高，四周低，呈一凸起山頂渾圓的丘陵地帶，面積約800公頃，1993年11月正式通過專家評審，1994年4月國務(wù)院正式批準(zhǔn)即墨市馬山石林保護(hù)區(qū)為國家級自然保護(hù)區(qū)，主要保護(hù)對象是淺剖面火山巖柱狀節(jié)理石柱石林群、硅化木及古生物化石等地質(zhì)自然遺跡。該保護(hù)區(qū)地貌特征，由四個山丘組成，經(jīng)長期風(fēng)化剝蝕，形成了中部高，四周低，呈一凸起山頂渾圓的丘陵地形。該地已有多年的采石歷史，開挖揭露出了馬山綠色安山玢巖的柱狀節(jié)理，通過近十幾年來的開采，已經(jīng)開采出數(shù)個具有筆直挺拔柱狀節(jié)理人工露頭景觀。專家們一致認(rèn)為，馬山不僅有被人們稱為”石林”的柱狀節(jié)理，而且是一個集沉積巖、火山巖、接觸變質(zhì)巖、動植物化石等多種地質(zhì)現(xiàn)象為一體的綜合性的”地質(zhì)寶庫”。目前在馬山四周發(fā)現(xiàn)而且保存完好的硅化木有26處，這些遠(yuǎn)古時代的樹木經(jīng)過硅化反應(yīng)形成了現(xiàn)在的化石。早在1·3億年前，馬山地區(qū)曾為”古萊陽湖”的一部分，在潮濕的氣候條件下生長有大量樹木，其中部分樹木死亡后在本地或異地被掩埋起來，經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代，發(fā)生硅化反應(yīng)形成了硅化木化石。在馬山西北麓發(fā)現(xiàn)的最大的一株被鑒定為南洋杉，樹干長13米，平均直徑0·8米，樹根、疤節(jié)、年輪清晰可見，非常罕見。中生代地層中形體碩大、保存完好的硅化木群落是馬山國家自然保護(hù)區(qū)的重要保護(hù)對象。盡管國內(nèi)有不少有關(guān)硅化木的報(bào)道，但在這樣特殊的地質(zhì)結(jié)構(gòu)條件下，分布如此密集、保存如此完整的大型硅化木群尚不多見。此外，古脊椎動物化石在本區(qū)內(nèi)也有零星發(fā)現(xiàn)。馬山盛產(chǎn)安山玢巖，多為灰綠、灰褐色，是約1億年前巖漿涌出地表冷凝而成，為優(yōu)質(zhì)建筑雕飾石料。山之西南部因巖漿冷凝，均勻收縮，形成四方柱狀的節(jié)理，柱體截面直徑約1米左右，高約30余米，筆直挺拔，排列緊密，恰似一片密林，蔚為壯觀，故名”馬山石林”。馬山區(qū)域內(nèi)的沉積巖層屬中生代白堊紀(jì)萊陽群曲格莊組，為萊陽群的最上層部位。該組為河流相，山麓洪積相粗碎屑堆積，一般以中、粗粒砂巖、砂礫巖為主、兼有漫灘相或局部淺湖相的細(xì)碎屑沉積。區(qū)域沉積巖之沉積構(gòu)造特征，屬較典型的網(wǎng)狀河流相沉積。大型交錯層理、槽狀交錯層理及斜層理隨處可見。在山之北坡各采石場中沿坑壁可觀察到極好的垂直剖面，據(jù)考證，馬山石林一億多年前由火山噴溢的安山巖漿冷凝收縮而成。安山巖呈灰綠色，結(jié)構(gòu)均勻，質(zhì)地純凈，是一種高級建筑雕飾材料。山之西南因巖漿冷凝，均勻收縮，形成四方形柱狀節(jié)理，柱體截面直徑一般在1.0—1.5米間，柱體長30米（地表以下可延伸至60米），柱體筆直挺拔，排列整齊，恰似一片密林，景色蔚為壯觀。此類柱狀石林多發(fā)育于玄武巖中，一般呈六棱或五棱柱狀，而馬山石林可發(fā)育于安山巖中，且呈四方形，這在地質(zhì)學(xué)上較為罕見。就其價值而言，馬山石林規(guī)模比南京六合縣石柱規(guī)模更大，亦更宏偉壯麗，可與美國著名”魔鬼之塔”的柱狀節(jié)理玄武巖體相媲美。站在由大片柱狀節(jié)理石柱群組成的馬山石林前面，人們似乎能從中探尋出發(fā)生在1·1億年前的火山活動的場景。在遙遠(yuǎn)的中生代白堊紀(jì)時期，即墨地區(qū)火山活動強(qiáng)烈，以即墨城為中心形成了一個巨大的破火山口，破火山口晚期形成了許多火山錐，火山噴發(fā)出的大量巖漿經(jīng)冷卻收縮形成了現(xiàn)在蔚為壯觀的馬山石林，這片高26米、寬150米的石柱群與英國的”巨人堤”、美國的”魔鬼塔”并稱為世界”三大石柱群”。馬山石林自然保護(hù)區(qū)內(nèi)地層單一，出露地層為白堊系萊陽群，主要巖性為紫紅、黃綠色中細(xì)粒長砂巖、含礫砂巖夾砂礫巖、鈣質(zhì)粉砂巖、偶夾砂巖。特別是經(jīng)多年采石，開挖揭露出了馬山綠色次火山巖柱狀節(jié)理，形成了若干筆直挺拔柱狀節(jié)理形態(tài)的人工露頭景觀，俗稱”石柱群”、”石林”。同時馬山山體是一個集沉積巖、火山巖、接觸變質(zhì)巖、動植物化石等多種地質(zhì)現(xiàn)象為一體的綜合性的”地質(zhì)寶庫”，是豐富的地質(zhì)資源集中于一地，世界上少有的”天然地質(zhì)博物館”。除地質(zhì)遺跡外，保護(hù)區(qū)內(nèi)還有云皇殿、白云庵、千佛洞等人文古跡。馬山石林已揭露的團(tuán)山和長嶺兩座低山全部由粗面英安巖柱狀節(jié)理分割成的巨大石柱群組成，柱體直徑一般在1。0—1。5m之間，柱體長25m（地表以下延深可達(dá)60m），形態(tài)以四邊形為主，也有五邊形、六邊形的。團(tuán)山主體筆立挺拔，長嶺柱體呈扇形展布，猶如孔雀開屏。這些蔚為壯觀的景象，可與英國已列為世界保護(hù)遺跡的”魔鬼堤”和美國已列為國家自然保護(hù)區(qū)的”魔鬼塔”相媲美。中國古代哲人孟子在二千年前曾有”吾登東山而小魯，登泰山而小天下”的名言，作為他的后代，齊魯兒女或許可以添上一句”登馬山而奇造化”的感慨。馬山這一自然遺跡不僅是寶貴的地質(zhì)地貌景觀，也是具有重要科學(xué)價值的研究對象。本區(qū)列為第二的自然保護(hù)對象，是中生代地層中形體碩大、保存完好的硅化木群落。目前在馬山已發(fā)現(xiàn)二十多株硅化木。其中較大且保存完整的有十多株，最大的樹干長13m，橫徑0。8m，其年輪十分清晰。盡管國內(nèi)有不少有關(guān)硅化木的報(bào)道，但在這樣特殊的地質(zhì)結(jié)構(gòu)條件下，分布如此密集、保存如此完整的大型硅化木群尚不多見。此外，古脊椎動物化石在本區(qū)內(nèi)也有零星發(fā)現(xiàn)。在人文歷史上，馬山曾是廟宇鼎盛、香客云集的風(fēng)水寶地。據(jù)清雍正年間（1734年撰寫的《馬山志》記載，馬山是著名的道教圣地。山上樹木茂盛，寺宇宏闊，有玉皇殿、圣母殿、大士庵等15處殿堂，頗具規(guī)模。山凹處有一眼”丹泉井”，也稱”濟(jì)公井”，泉水清澈甘甜，”醒脾爽氣，甲于諸水”，任憑大旱，泉水長年不涸，故有贊曰：”窟中疑滾千層浪，地底遙通一線天”。（二）嶗山嶗山的主體山脈，為花崗巖石質(zhì)聳拔成山，氣勢雄偉，千峰競秀，貴為華夏濱海第一高山?；◢弾r主要由長石、石英、云母三分子所組成，石色白凈，石質(zhì)堅(jiān)硬，是建筑行業(yè)的優(yōu)質(zhì)石料?；◢弾r經(jīng)千古風(fēng)化酥蝕以后，淤積在河道海灘上的白沙，所含石英石占到很大的比例數(shù)，是建筑上的優(yōu)質(zhì)沙料。嶗山在中生代燕山晚期造山運(yùn)動以前，這里的”老坐地戶”有沉積巖和巖漿巖，在嶗山高處的九水和明道觀一帶的山谷里，還殘存有這些巖石的蹤跡。嶗山的花崗巖熱熔巖漿在地層深處冷凝成石后，聳拔抬升成山，巨大的鼎力將地表的原有巖石推的四分五裂，局促屯集于周邊。在花崗巖高溫強(qiáng)力擠壓的嶗山成山過程中，周邊的圍巖發(fā)生熱熔烘烤變質(zhì)，許多變異成了變質(zhì)巖。譬如仰口豐山一帶的嶗山綠石，就是泥灰?guī)r經(jīng)過高溫變質(zhì)后，形成的細(xì)膩?zhàn)冑|(zhì)巖石。和嶗山花崗巖糾結(jié)在一起的巖石，主要有沉積巖、變質(zhì)巖和巖漿巖三大類。石老人和登瀛半島一帶的低山巖石，主要為沉積砂巖，石質(zhì)呈灰褐色，作建筑石料容易酥蝕風(fēng)化。這種石質(zhì)的沙礫石灘，也呈深褐色，石茬尖利。流清河海灣的東半部一小部分，也是這一類砂巖的海灘，顏色非常明顯。流清河以東到太清灣的西半部一帶，嶗山的主體山峰直插大海，沒有雜色巖石摻雜。而從太清灣到埡口，以溝谷為界，除了埡口以東一座山峰是花崗巖石以外，再往東直抵八仙墩，就盡是沉積巖和變質(zhì)巖了。特別是嶗山頭一帶，幾乎盡為沉積砂巖，層層疊疊像千層餅一樣，很是壯觀。地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告篇4一、地質(zhì)實(shí)習(xí)的目的１、學(xué)會對巖石的肉眼判別２、了解饅頭山沉積巖的每一層的巖石組成及其顏色、厚度等３、學(xué)會地質(zhì)羅盤的使用方法４、用地質(zhì)羅盤測量實(shí)地測量巖層的產(chǎn)狀（走向、傾向、傾角）５、掌握褶皺的基本知識和判斷背斜、向斜的能力６、現(xiàn)場認(rèn)識斷層、滑坡、巖層，背斜、向斜等地質(zhì)現(xiàn)象二、地質(zhì)實(shí)習(xí)的過程我們的實(shí)習(xí)分為兩天（六月三、四號），六月三號實(shí)習(xí)地點(diǎn)是長清張夏鎮(zhèn)滿壽山和靈巖寺，實(shí)習(xí)項(xiàng)目是滿壽山的巖層構(gòu)成和滑坡、斷層現(xiàn)象，六月四號的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是蘇莊，實(shí)習(xí)項(xiàng)目是背斜構(gòu)造和地質(zhì)羅盤的實(shí)習(xí)，六月四號下午我們結(jié)束地質(zhì)實(shí)習(xí)，返回學(xué)校。三、實(shí)習(xí)的內(nèi)容１、認(rèn)識滿壽山的巖層饅頭山，海拔４０８米，位于濟(jì)南市長清區(qū)張夏鎮(zhèn)境內(nèi)，當(dāng)?shù)乩习傩樟?xí)慣稱此山為“饃饃山”、“滿壽山”，或者高雅的稱為＂曼壽山＂。２００３年，饅頭山被世界教科文組織命名為世界第三地質(zhì)名山，當(dāng)年又被列入省級地質(zhì)自然遺跡保護(hù)區(qū)。饅頭組主要由紫紅色、黃綠色等雜色頁巖及泥質(zhì)、白云質(zhì)灰?guī)r組成。底部不整合于泰山雜巖的肉紅色片麻狀花崗巖之上。下部灰?guī)r中含磁石結(jié)核和條帶，上部頁巖中具微細(xì)水平層理，中部頁巖含有三葉蟲化石——中華萊德利基蟲。厚度１１９米。在開始實(shí)習(xí)前，劉老師將此次實(shí)習(xí)分為三組——饅頭組（十層）、毛莊組（六層）、徐莊組（五層）。一、饅頭組第一層是由頁巖組成，厚約兩米，巖層呈現(xiàn)黃綠色，局部呈現(xiàn)灰色，風(fēng)化程度非常的嚴(yán)重，裂隙發(fā)育大，我們在工程中應(yīng)盡量避開第二層是由石灰?guī)r組成，該層巖石深入山體，厚約四米，巖石呈灰綠色，此處的裂隙極有可能發(fā)育成溶洞，所以工程中應(yīng)注意勘探。第三層是頁巖，厚約八米，巖石呈現(xiàn)黃綠色，局部呈現(xiàn)褐色第四層是由頁巖組成，厚約十三米，顏色顯紫色第五層是由石灰?guī)r組成，厚度約六米，顏色呈現(xiàn)土黃色，裂隙發(fā)育輕微，有利于工程實(shí)施，第六層是由頁巖組成，厚度約四米，顏色呈現(xiàn)黃綠色。第七層是由石灰?guī)r組成，厚度約兩米，顏色呈現(xiàn)綠色，空隙發(fā)育，石灰?guī)r表面覆蓋物為填充在裂隙中的雜質(zhì)。第八層為頁巖，厚度約七米，顏色為紫紅色風(fēng)化程度比較大第九層為石灰?guī)r，厚度約兩米，顏色為灰白色，縱向裂隙發(fā)育比較大，但是橫向裂隙發(fā)育小，前度較高。第十層是由頁巖組成，厚度約五米，顏色呈鮮紅色，由于該層位于山頂，所以此處巖石風(fēng)化嚴(yán)重。二、毛莊組第一層是由頁巖組成，厚度約四米，顏色為紫紅色，頁巖中含有云母第二層是由頁巖組成，厚度約為十三米，顏色呈現(xiàn)紫紅色第三層是由頁巖組成，厚度約為四米，顏色為紫紅色，由于該處地勢高以及各種外力因素，使得該巖層水土流失嚴(yán)重，表面基本無植被覆蓋第四層：灰色鮞狀石灰?guī)r，厚零點(diǎn)八米。第五層：灰色石灰?guī)r，厚零點(diǎn)二米。第六層：灰色鮞狀石灰?guī)r，厚零點(diǎn)三米。三、徐莊組由于徐莊組地勢陡峭，我們不能繼續(xù)前行，所以未能近距離觀察徐莊組的巖層組成。２、認(rèn)識滑坡與斷層下午我們到達(dá)靈巖寺附近，開始下午的實(shí)習(xí)，主要是認(rèn)識滑坡，斷層以及一塊花崗巖。首先老師將我們帶到實(shí)習(xí)地點(diǎn)，指著遠(yuǎn)處的山體讓我們找出斷層的上盤，下盤，斷層線，斷層面以及滑坡體，然后詳細(xì)講解了該處滑坡和短層，在山路的一邊同學(xué)們邊聽邊記，最后老師帶我們?nèi)タ戳艘粔K花崗？巖，三號的實(shí)習(xí)結(jié)束，３、認(rèn)識蘇莊斷層六月四號，我們開始了第二天實(shí)習(xí)，首先是一處斷層，這處斷層比昨天的更有價值與意義，因?yàn)樵撎帞鄬訑嗑嘈。覀兡芸吹暮芮宄媳P，下盤等，而且該處斷層低。加深了對斷層的認(rèn)識。４、地質(zhì)羅盤的實(shí)習(xí)及背斜的判定地質(zhì)羅盤儀是進(jìn)行野外地質(zhì)工作必不可少的一種工具。借助它可以定出方向，觀察點(diǎn)的所在位置，測出任何一個觀察面的空間位置（如巖層層面、褶皺軸面、斷層面、節(jié)理面……等構(gòu)造面的空間位置），以及測定火成巖的各種構(gòu)造要素，礦體的產(chǎn)狀。巖層走向是巖層層面與水平面交線的方向也就是巖層任一高度上水平線的延伸方向。測量時將羅盤長邊與層面緊貼，然后轉(zhuǎn)動羅盤，使底盤水準(zhǔn)器的水泡居中，讀出指針?biāo)缚潭燃礊閹r層之走向。巖層傾向——是指巖層向下最大傾斜方向線在水平面上的投影，恒與巖層走向垂直。測量時，將羅盤北端或接物覘板指向傾斜方向，羅盤南端緊靠著層面并轉(zhuǎn)動羅盤，使底盤水準(zhǔn)器水泡居中，讀指北針?biāo)缚潭燃礊閹r層的傾向。背斜是褶皺的一種，為巖層向上拱起的拱形褶皺，經(jīng)風(fēng)化，剝蝕后露出地面的底層，分別向兩側(cè)成對稱出現(xiàn)，老地層在中間，新地層在兩側(cè)，另外褶皺也包括向斜，其為巖層向下彎曲的槽型褶皺，經(jīng)風(fēng)化、剝蝕后，露出地面的地層分別向兩側(cè)成對稱出現(xiàn)，新地層在中間，老地層在兩側(cè)。自然界的背斜和向斜相互連接、相間排列，常是多個連續(xù)出現(xiàn)。正常情況下？背斜呈背形？向斜呈向形？是褶皺的兩種基本形式。褶皺要素：褶皺要素是指褶皺的各個組成部分，主要有：核、翼、轉(zhuǎn)折端、樞紐、軸跡、脊線和槽線、褶軸。結(jié)束斷層的實(shí)習(xí)，我們繼續(xù)登山，開始褶曲的認(rèn)識與實(shí)習(xí)，首先，老師將我們帶到一個牙口讓我們判斷一下該處是向斜還是背斜，同學(xué)都說是向斜，老師說過一會就知道答案了，咱們慢慢的揭露它，然后我們在劉老師的指導(dǎo)下對地質(zhì)羅盤進(jìn)行了實(shí)習(xí)，同學(xué)們分組測量，我所測得巖石產(chǎn)狀如下：走向ＮＥ３５，傾向ＮＥ３６０，傾角４５。在結(jié)束了羅盤的實(shí)習(xí)，我們繼續(xù)上行，在途中老師不時停下給我們講解背斜與向斜的判定方法，我們從中知道背斜與向斜不能簡單通過直觀的感覺來判斷，就像這個山他就是一個背斜構(gòu)造，雖然在途中非常像向斜，當(dāng)我們走到最后一個山頭的時候，結(jié)果就出來了，這就是一個背斜構(gòu)造，是由于地質(zhì)運(yùn)動的時候，兩側(cè)受力不均造成背斜的一翼陡峭，而另一翼緩，所直觀看上去容易造成錯誤判斷。在看完了，這個背斜構(gòu)造后，我們的實(shí)習(xí)全部結(jié)束，下午返校。四、實(shí)習(xí)的結(jié)論１、我們在實(shí)習(xí)過程中學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的知識，縮小了書本與實(shí)際的差距２、學(xué)會了地質(zhì)羅盤的使用，測得巖層產(chǎn)狀３、掌握了背斜與向斜的基本判定４、對斷層與滑坡等地質(zhì)現(xiàn)象有了進(jìn)一步認(rèn)識，理論聯(lián)系實(shí)際。５、了解了饅頭山的巖層構(gòu)造，對沉積巖有了更深的認(rèn)識。地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告篇5一、實(shí)習(xí)目標(biāo)地學(xué)基礎(chǔ)野外實(shí)習(xí)是《地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)》課程的基本教學(xué)環(huán)節(jié)，同學(xué)們通過此次野外實(shí)習(xí)，要求能夠進(jìn)一步鞏固地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)的理論知識，學(xué)會和掌握野外地質(zhì)地貌考察鑒別的基本方法及基本技巧，加深對課堂教學(xué)內(nèi)容的理解，為學(xué)習(xí)《土壤學(xué)》、《土地管理學(xué)》、《小城鎮(zhèn)規(guī)劃》等專業(yè)課程打下良好的基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)時間：20xx年12月18日三、實(shí)習(xí)路線：學(xué)校----金馬河大橋----映秀鎮(zhèn)----都江村四、實(shí)習(xí)工具：鐵榔頭、稀鹽酸五、指導(dǎo)老師：吳德勇老師、鄭子成老師六、實(shí)習(xí)要求：1、深入認(rèn)識和了解溫江周邊地區(qū)的地質(zhì)地貌；2、能夠利用所學(xué)知識分析不同地區(qū)地質(zhì)地貌所屬類型、形成原因和如何合理地加以利用；3、能夠清楚地質(zhì)地貌與生產(chǎn)利用的關(guān)系，以及某些地質(zhì)災(zāi)害的形成原因和必須的防御措施。七、川渝地質(zhì)地貌:川渝面積57萬km2，分為東部地臺區(qū)和西部地槽區(qū)，其中東部包括四川盆地和盆周山地，西部包括甘孜、阿壩及涼山洲的部分。（一）地質(zhì)構(gòu)造1、東部地臺區(qū)。從元古代代早期，由于呂梁運(yùn)動、晉寧運(yùn)動和澄江運(yùn)動，形成盆地的雛形。龍門山以東，形成的褶皺較低，褶曲起伏較小。a、構(gòu)造盆地(1)盆地西部①龍門山山前坳陷，龍門山和龍泉山之間盆地界線廣元—寶興—鹽源—木里②龍泉——熊坡斷褶帶，包括龍泉山、丹棱總崗山。③江油——蘆山斷褶帶(2)盆地中部位于龍泉山和華鎣山之間，形成許多小背斜或稱為平緩而較的穹隆構(gòu)造，傾角較小，產(chǎn)狀平緩。（1）川北深拗大向斜以白堊系地層為主，梓潼為中心，包括三臺、綿陽。（2）宣漢旋轉(zhuǎn)背向斜。（3）蓬萊鎮(zhèn)——南充穹背斜群。（4）威遠(yuǎn)穹窿（威遠(yuǎn)——滎經(jīng)之間）(3)盆地東部條形褶皺，分布華鎣山大斷裂以東，巫山、七曜山以西，形成一系列向斜開闊，背斜狹窄的隔檔式構(gòu)造，北邊平行，南部分支，形成掃帚狀構(gòu)造。（1）華鎣山褶皺帶（2）永川帚狀褶皺帶，華鎣山褶皺向南延伸時受盆地邊東南褶皺影響，形成許多短（帚狀）背斜。（3）云陽、開江弓弧背斜b、盆地邊緣龍門山褶皺帶：位于盆地西部，由一系列緊密走向北東的斷裂褶皺構(gòu)成。大巴山斷褶帶：分布于盆地東北緣，四川重慶、陜西、湖水交界的地方。復(fù)背斜，在向斜翼部產(chǎn)生次一級構(gòu)造。涼山斷裂帶：分布于峨眉斷塊以南，康滇古陸以東，以一系列南北走向的隆起、斷裂組成。2、西部地槽區(qū)。平武金湯孤形構(gòu)造。（二）地貌1.東部盆地（1）盆西平原、沖積扇平原、復(fù)合沖積扇、西低東高南低海拔750-400m。（2）盆中丘陵區(qū)，位于龍泉山與華瑩山之間，地?zé)崮细弑钡?，北部深丘，南部低丘，有方山丘?簡陽)、單斜丘陵，饅頭丘(遂寧)。(3)盆東平行嶺谷，寬度5-8km，有很多三迭系巖層（石灰?guī)r），很多溶洞，背斜出露，在背斜核部形成三山一槽谷。2、盆周山地（1）盆地北緣山體雄偉。（2）盆地東、東南、南緣七曜山、大婁山，山地海拔1000-1500m，溶洞特別發(fā)育，溶洞成層分布。（3）盆地西緣峨眉山、龍門山、斷裂帶發(fā)育，坡度陡,新構(gòu)造運(yùn)動活動頻繁。3、川西高原南部：從東到西，高原面上有幾條江和山川。金沙江→沙魯里山→雅礱江→大雪山→大渡河→邛崍山→岷江山、江相間分布，河流由斷裂構(gòu)造形成北部：橫斷山區(qū)（范圍）具體而言：三江流域地區(qū)。八、實(shí)習(xí)內(nèi)容（一）金馬河大橋（平原）1、金馬河地理位置金馬河上起都江堰的青城大橋，下至新津紅巖子，全長約79.194km，流經(jīng)都江堰、溫江、崇州、雙流、新津5區(qū)（市）縣，金馬河為岷江排洪河道。外江向南流經(jīng)都江堰市、崇慶市、溫江區(qū)、雙流縣，至新津縣武陽鎮(zhèn)段稱金馬河。它的河床寬窄不均，一般為300～600m；河床甚淺，橫剖面呈“U”型，洪枯流量變幅大。金馬河的地勢開闊平坦，河水?dāng)y帶固體物質(zhì)的能力較低，致使年均約900萬噸的推移質(zhì)和懸移質(zhì)沿河淤積，河床逐年抬高，河洲遍布，灘沱相間，河道彎曲，河床左右擺動不定。金馬河是一條寬、淺、散、彎的典型平原游蕩性河，金馬河同時也是成都平原的重要防洪屏障。金馬河是典型的河流地貌，沉積物類型是沖積物，具有二元結(jié)構(gòu)，其特點(diǎn)是分選性好，磨圓度較好，成層性較清楚，具有韻律性。2、金馬河地質(zhì)地貌概況金馬河遍布鵝卵石，鵝卵石大部分分選性較差，磨圓度較高。用力用鐵錘將石頭敲開，發(fā)現(xiàn)巖石顏色大部分呈白色，灰白色，有云母存在。由此初步判斷其為巖漿巖。但通常來說，河流兩岸的堆積物應(yīng)該為沉積巖，金馬河的巖石卻為巖漿巖，這是由于巖石倒置所形成的。河漫灘是常年河流洪水期淹沒河床以外的谷底部分，不能被占用?，F(xiàn)在有些人說河漫灘可以利用起來，例如耕地、建房。但是，這是不合理的，河漫灘是不能被占用的，因?yàn)橹灰l(fā)大水，就會被淹沒，更何況是幾十年不遇的大洪水。站在河漫灘上，發(fā)現(xiàn)冬季的金馬河河流水流量小，河心灘很明顯地顯現(xiàn)出?？梢姾有臑┛菟诔Ｂ冻鏊妫ê有臑┦窃谒髯兙彽碾p向環(huán)流作用下形成的，洪水期可往下游移動）。當(dāng)河心灘不斷淤高增寬，高出平水期水面，就成為可耕作和作為居住地的江心洲。而我腳下所站的金馬河的河漫灘，是河床長期側(cè)向移動與河流中騎行泛濫的產(chǎn)物。河漫灘具有二元結(jié)構(gòu)，這是沖積物區(qū)別于其他成因堆積物的主要標(biāo)志之一，其沖積物上層粗下層細(xì)。有河漫灘的存在，多半就伴隨著河流階地的出現(xiàn)。當(dāng)時我們走下來的可以通車的小路一階，就是金馬河的一級階地。河流的下切侵蝕，原來的谷底超出一般洪水位以上，呈階梯狀的沿河平臺稱為河流階地。階地的形成原因主要有氣候的變化；構(gòu)造運(yùn)動；侵蝕基準(zhǔn)面的變化；人類活動的影響等。據(jù)觀察，金馬河的階地是一級階地，因此階地形成較晚。階地的階面和陡坎全部由河流堆積物組成，因此屬堆積階地。階地具有二元結(jié)構(gòu)，與河流二元結(jié)構(gòu)類似。一級階地營養(yǎng)成分豐富，耕性好，加上金馬河河道比較寬，河谷比較深，人工修筑了防護(hù)堤，因此是一級階地就作為了建筑用地和基本農(nóng)田用地。但是，從長遠(yuǎn)考慮，最好不要將一級階地用作永久建筑用地。同時，此地也是地下水匯集區(qū)，地下水豐富。3、金馬河缺點(diǎn)（1）金馬河河道寬窄不均，影響河水的運(yùn)動。在河道寬闊段，水層較薄，受固體邊壁制約更明顯，則流動緩慢，相反地，在狹窄地段，河水流動相對較快。（2）由于洪水對金馬河河床的不均勻沖刷和無序地亂采河中砂石，導(dǎo)致金馬河河床起伏不平，坑灘相間，加大了床面粗糙程度，使河水流動的難度增大。（3）金馬河洪水沖毀都江堰渠首工程及金馬河沿岸堤防工程，基本上是年年發(fā)生。遇大洪水或特大洪水，沖毀主要灌溉渠道的取水口，洪水進(jìn)入灌溉渠道。近期使灌溉渠道沿線發(fā)生洪澇災(zāi)害，淹沒村莊、農(nóng)田、莊稼，遠(yuǎn)期則可能影響灌溉渠道的取水，造成洪水后灌溉缺水，形成旱災(zāi)。洪水嚴(yán)重威脅金馬河沿岸的城鎮(zhèn)、村莊以及下游河心洲上的村莊。4、金馬河治理（1）早年，金馬河的防洪治理多采用國家財(cái)政補(bǔ)貼的方式，對沖毀的工程進(jìn)行及時修復(fù)。但結(jié)果是年年在修復(fù)，年年有破壞，不能形成整體防洪能力，無法從根本上消除隱患。（2）采用河道砂石資源開采與開槽束水的技術(shù)方略。束水攻砂，攻砂定槽，制定了河道砂石開采與河道治理相結(jié)合的整治方案，即在河道中心利用采砂手地質(zhì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告篇6在鉆探隊(duì)實(shí)習(xí)了一月，其中可以說是苦中有甜，累中有樂，對己的地質(zhì)知識有了一個量變到質(zhì)變的系統(tǒng)積累與考驗(yàn)，粗略的把握了地質(zhì)鉆探重要性和基本任務(wù)，鉆孔的設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)以及鉆孔的布置原則等等，己也從一個紙上談兵的階段稍微上前跨了一步，感謝老工人老師傅的不厭其煩知無不言言無不盡的指導(dǎo)和教誨，鉆探隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的人關(guān)懷，俗話說：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人。笨鳥先飛早入林，笨人勤學(xué)變聰明。這些知識和實(shí)習(xí)過程，足以使我受益終身了。就我在實(shí)習(xí)過程中的感想與心得匯報(bào)如下。一、安全生產(chǎn)。都說安全是天