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幼兒園慶元旦迎新年活動策劃(6篇)幼兒園慶元旦迎新年活動策劃1一、活動時間:20xx年12月27日(星期二)——28日(星期三);下午辦公時間二、活動地點:南操場三、活動分組:1——6年級和音樂、美術和英語組共七組四、活動內容:一分鐘跳繩五、活動方法:每個組出參賽選手十名,一分鐘跳繩。以哨音開始和結束。六、活動規(guī)則:每組選手在一分鐘之內,所跳次數(shù)之和為本組最終跳繩次數(shù),參加最后評選。如有選手棄權,則按照實有參加人數(shù)所跳次數(shù)進行計數(shù),并參加最后評選。七、活動安排:周二下午:一年級;三年級;五年級;音樂、美術和英語組。周三下午:二年級;四年級;六年級八、人員安排:本次活動由校工會主辦,各教研組、年級組協(xié)辦;活動組委會成員名單:組長:朱玉坤組員:張書學、張喜成、張慧茹、樊賢君、張向東席紅霞、姚永勝、赫書林、李雙琴、李輝九、裁判員安排:李輝、王永琴、馮超偉、魏霞、張海亮陳俊穎、姚永勝、張鐵來、朱書懷、辛建軍十、具體要求:請全體教職工按時到達活動場地幼兒園慶元旦迎新年活動策劃2各幼兒園、小學附設學前班:為了充分挖掘幼兒的才藝潛能,給幼兒搭建一個交流、互動、學習和展示自我的平臺,培養(yǎng)兒童的藝術情操和樹立兒童的自信心,促進幼兒德、藝、美全面發(fā)展?,F(xiàn)決定舉行xx街道“童心筑夢,快樂起航”慶元旦迎新年幼兒才藝比賽?,F(xiàn)將有關事項通知如下:一、參賽對象xx街道在園(班)的中大班幼兒。二、參賽內容及要求(一)必選才藝:現(xiàn)場繪畫1、繪畫主題:童心話,畫文明2、活動內容:(1)繪畫主題:以社會主義核心價值觀和安全為主題進行主題繪畫,大膽發(fā)揮想象力,表達小作者的美好愿望,富有童趣,繪畫規(guī)格為A3紙張;(2)比賽采取現(xiàn)場創(chuàng)作,參賽者繪畫時間控制在120分鐘以內完成。(二)自選才藝展示,時間控制在4分鐘內。三、比賽時間、地點1、必選才藝比賽時間:20xx年1月5日下午(2:00報到)2、自選才藝比賽時間:20xx年1月6日上午(8:00報到)3、地點:xx中心幼兒園三樓多媒體四、名額分配1、xx中心園6名,小哈尼、東方之星各3名。其余各獨立民辦幼兒園按照辦園規(guī)模,5個班及以上2個名額,5個班以下1個名額。2、小學附設學前班各1個名額。五、獎項設置:根據(jù)必選才藝和自選才藝的綜合成績評選出:一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干名。六、其他事項1、附件2中的報名表請于12月27日當天以紙質(加蓋公章)上交到xx中心幼兒園辦公室,同時將附件1中匯總表發(fā)送至郵箱:,逾期視為無參賽對象;2、選手自選才藝如需伴奏資料請于20xx年1月3日當天送交xx中心幼兒園,逾期視為無伴奏;3、本次比賽由xx中心幼兒園承辦;4、其他未盡事宜另行通知。幼兒園慶元旦迎新年活動策劃3一、活動主題紅歌大家唱二、活動目的為慶祝中華人民共和國建國60周年,為了加強年級組各班同學之間的交流,展示同學間的凝聚力和團隊的協(xié)作精神,激發(fā)同學們的集體榮譽感,體現(xiàn)整體精神面貌,陶冶學生的情操,提升學生的藝術水平。在元旦,我校開展“紅歌大家唱”“慶祝元旦”活動。希望在一首首慷慨激昂的歌曲中,同學們能更加堅定共創(chuàng)和諧校園的信心。三、活動時間、地點12月31日上午8:30在校中操場舉行。四、活動準備工作及有關分工(一)活動前期:1、充分利用年級組資源,開動腦筋,每個年級組報送一個節(jié)目,以大合唱的形式參與,學生參與面要廣,不少于兩首歌曲,節(jié)目要緊扣“紅歌大家唱”這個主題。合唱歌曲要主題分明、內容健康積極向上,能夠激發(fā)學生的愛國情懷??梢杂蓄I唱、伴唱、重唱、朗誦等形式,可以變換隊形,老師、學生指揮均可。(年級組長于12月25日前將節(jié)目上報少先隊,學校進行統(tǒng)一協(xié)調,并進行抽簽)2、按抽簽順序進行一次彩排活動。(時間:12月30日下午班會課)(二)活動期間:1、音響由少先隊負責?;顒訖M幅舞臺布置由總務處負責。攝像由江海峰負責,拍照由撕櫸?、绥澰E敫涸?。体娱负曾庂Q〉兀才藕醚劭次恢謾4時嘈從賞裳喔涸穡〉匚郎篩靼喔涸??;庇篩髂曇蹲楦涸稹2、評委由金長娟、葉松金、胡小蘇、余建紅、X玲負責擔任,總負責:余建紅。收記分表:舒立新,統(tǒng)分:舒立新、詹光輝。3、活動主持人:兩名學生(主持人訓練由童巧燕負責)。4、場內調度:教導處。年級組長必須看好自己年級組節(jié)目的參賽順序,組織好學生,提前2個節(jié)目到臺下準備,并組織好學生上場、下場。比賽結束后,組織好學生立即回班。五、評分標準及設獎1、評分標準:歌曲內容健康。(2分)聲音整齊,洪亮優(yōu)美,有感染力。(2分)演唱節(jié)奏準確鮮明。(2分)。精神飽滿,著裝統(tǒng)一整齊。(2分)出場、退場過程安靜、整齊、有序。(2分)2、設獎:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,頒發(fā)獎狀。六、活動議程1、主持人宣布活動開始,升國旗,奏國歌。(主持人)2、校領導致辭。(程國營校長)3、“慶元旦”活動開始。(比賽順序:抽簽決定各年級節(jié)目的比賽順序。)七、注意事項1、請全校老師以積極的主人翁精神參與到本次活動,利用課余時間自行組織練習,以最佳的狀態(tài)展現(xiàn)本年級組學生的精神風貌。2、各班班主任、下班班主任組織好各班學生,注意各項安全。3、注意環(huán)境衛(wèi)生。操場上不亂丟果皮、紙屑等廢棄物,并能主動撿去身邊的垃圾?;顒咏Y束后,各班清潔區(qū)負責打掃干凈,學校將進行檢查。八、未盡事宜另行通知,并請各位老師提出寶貴意見幼兒園慶元旦迎新年活動策劃4一、活動目的通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動,使幼兒感受新年的愉快氣氛,激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。幼兒通過“個人才藝展示”,培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。二、活動準備提前與家長聯(lián)系,和孩子一起編排好節(jié)目;提前做好教室環(huán)境的.布置。三、活動流程第一部分:開場(主持人)第二部分:集體節(jié)目第四部分:親子游戲第五部分:游園活動,感受幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。第六部分:結束語,歡樂的時光總是過得很快,感謝家長對本次活動的支持,“慶元旦家園同樂活動”到此結束,祝大家在新的一年里,快樂平安!主題總體要求:教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運用各種教學手段,讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中,加深幼兒對元旦習俗的理解,感受元旦的歡樂。在教學過程中,教師能注重給幼兒創(chuàng)設一個輕松活潑的活動氛圍,給予幼兒充分的表達自由和動手機會,采用開放式的教學方法,注意動靜交替,讓孩子們始終積極參與活動,使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結合班級情況以及年齡特點選上相關課程,及時將教學收獲軌跡呈現(xiàn)。幼兒園慶元旦迎新年活動策劃5一、活動目的:1、通過活動使學生了解新年的各種習俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。2、讓學生感受新年的歡樂氣氛,使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。3、通過主題活動師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。二、活動地點:二(2)班教室。三、活動準備1、布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。2、主持人做好準備。3、準備好活動器材和獎品。四、活動過程:1、儀式:出旗,敬禮,唱隊歌。各小隊集隊、報告人數(shù)。2、主持人甲:“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節(jié)日,五十六個民族的人們都在為它歡慶。乙:讓我們以最大的激情,唱起來吧;甩動雙臂,舞起來吧。全班齊唱《新年好》3、班主任致新年賀詞。親愛的同學們,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂,身體健康,學習進步。4、新年習俗知識小競賽。(1)你知道過年的來歷嗎?(2)中國人過新年有哪些習俗?(3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?5、游戲1:沖破封鎖線(在教室中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去,然后這些人的眼睛蒙住眼睛,在把繩子去掉,然后就看這些人的精彩表演吧。)6、游戲2:詞語連珠,(就是先說個詞語每個組或每個人用最后一個字接詞語,接不上的看著處罰就可以了,挺有意思。)7、乙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。甲:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。乙:在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:合:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。甲:請聽歌曲《魯冰花》掌聲歡迎。8、班主任總結。今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步,天天有快樂。二2班慶元旦主題隊會到此結束!幼兒園慶元旦迎新年活動策劃6在20xx年新年到之際,為推動學院全民健身運動,工會決定組織學院教職工進行登活動,現(xiàn)將有關事宜通知如下:一、參加對象:全體在職教職工。二、比賽時間:20xx年12月28日下午4:00—:0。三、活動地點:學院xx公園1、啟動儀式:下午4:00在學院行政樓前集合出發(fā),起點登時間最遲不超過4:0。2、活動路線:起點從京津路科技樓后臺階而上→頂三岔路交匯處(領取票1)→天津路路燈管理處公交站→學院后大門終點(領取票2)比賽結束。元旦過后各工會小組核
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