918勿忘國恥作文

918勿忘國恥作文一、活動主題

“918勿忘國恥作文”主題班會

二、活動目的

1.紀念“九一八事變”，提醒同學們銘記歷史，勿忘國恥，增強愛國主義精神。

2.提高同學們的作文寫作能力，培養(yǎng)表達能力與思考能力。

3.通過活動，加強同學們對國家歷史的了解，激發(fā)愛國熱情，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗。

三、活動時間

2022年9月18日（星期一）下午2:30-4:30

四、活動地點

學校多功能廳

（以下部分請您自行補充）

五、活動流程

六、活動準備

七、活動后續(xù)

五、活動流程

1.開場及主持人致辭（5分鐘）

-主持人簡要介紹活動主題、目的和意義。

-邀請校領導發(fā)表講話，強調銘記歷史的重要性。

2.觀看918事變紀錄片（20分鐘）

-播放精選紀錄片，讓同學們直觀了解九一八事變的經過及其對國家和人民的影響。

3.主題作文寫作指導（15分鐘）

-邀請語文老師針對“918勿忘國恥”主題進行作文寫作指導，講解寫作技巧和方法。

4.同學們現(xiàn)場作文寫作（30分鐘）

-在規(guī)定時間內，同學們根據主題進行現(xiàn)場作文寫作。

-老師巡回指導，解答同學們在寫作過程中遇到的問題。

5.作文分享及點評（40分鐘）

-邀請部分同學朗讀自己的作文，分享心得體會。

-老師現(xiàn)場點評作文，給予鼓勵和建議。

6.互動環(huán)節(jié)：銘記歷史，展望未來（20分鐘）

-同學們以小組為單位，討論如何從自身做起，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗。

-每個小組選派代表發(fā)言，分享討論成果。

7.閉幕式及總結發(fā)言（10分鐘）

-主持人對本次活動進行總結，強調勿忘國恥，銘記歷史。

-邀請校領導發(fā)表閉幕式講話，鼓勵同學們?yōu)閷崿F(xiàn)民族復興而努力學習。

（活動結束后，可安排同學們參觀學校愛國主義教育基地，進一步深化活動主題。）

六、活動準備

1.策劃與組織

-成立活動籌備小組，明確各成員職責，包括活動策劃、場地布置、物料準備等。

-制定詳細活動流程和日程安排，確?；顒禹樌M行。

2.場地與設備

-提前預約學校多功能廳，確?；顒赢斕靾龅乜捎谩?/p>

-檢查并準備音響設備、投影儀、麥克風等，確保設備正常運行。

3.物料準備

-準備足夠數量的作文紙、筆等寫作材料。

-制作活動海報和宣傳冊，提前在學校內張貼和分發(fā)。

4.紀錄片及資料搜集

-精選918事變相關紀錄片，確保內容真實、具有教育意義。

-收集與918事變相關的歷史資料，用于活動當天的展示和講解。

5.教師準備

-安排語文老師進行作文寫作指導，提前準備教案和指導材料。

-培訓老師如何在活動中進行有效點評，以及如何引導學生互動。

6.學生準備

-提前通知學生活動主題，鼓勵他們預習918事變相關知識。

-指導學生如何進行作文構思，準備在活動當天進行現(xiàn)場寫作。

7.互動環(huán)節(jié)準備

-設立小組討論話題，準備討論指南和引導問題。

-確保每組有足夠的記錄紙和筆，方便學生記錄討論內容。

8.安全與后勤

-確?；顒訄龅氐陌踩?，制定應急預案。

-準備必要的后勤物資，如飲用水、急救包等。

9.宣傳與動員

-利用校園廣播、公告欄等渠道宣傳本次活動，提高學生的參與熱情。

-動員學生積極參與，鼓勵他們邀請其他同學一同參加。

七、活動后續(xù)

1.作品整理與展示

-收集同學們在活動中完成的作文，進行整理和篩選。

-評選出優(yōu)秀作品，并在學校公告欄、網站或校內刊物上進行展示，以表彰優(yōu)秀學生，激勵全體同學。

2.活動反饋與總結

-通過問卷調查或小組討論形式，收集學生對本次活動的反饋，了解活動的效果和學生的體驗。

-組織活動籌備小組成員進行總結會議，分析活動中的優(yōu)點和不足，為未來類似活動提供借鑒和改進。

3.深化教育影響

-結合活動主題，組織后續(xù)的愛國主義教育活動，如參觀紀念館、舉辦歷史知識競賽等，深化學生對歷史的理解和愛國情感。

-在歷史課堂上，老師可以繼續(xù)引導學生探討918事變及其歷史意義，強化學生的歷史責任感。

4.媒體報道

-邀請校報、電視臺等校內媒體進行活動報道，記錄活動精彩瞬間，擴大活動影響力。

-通過社交媒體、校官方網站等平臺，發(fā)布活動報道和學生的優(yōu)秀作品，讓更多師生及家長了解活動成果。

5.家長溝通與反饋

-將活動情況及時通報給家長，讓家長了解學校在愛國主義教育方面的努力和成果。

-鼓勵家長參與孩子的作文閱讀和討論，共同培養(yǎng)孩子的愛國情感