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文檔簡介
918勿忘國恥作文一、活動主題
“918勿忘國恥作文”主題班會
二、活動目的
1.紀念“九一八事變”,提醒同學們銘記歷史,勿忘國恥,增強愛國主義精神。
2.提高同學們的作文寫作能力,培養(yǎng)表達能力與思考能力。
3.通過活動,加強同學們對國家歷史的了解,激發(fā)愛國熱情,為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗。
三、活動時間
2022年9月18日(星期一)下午2:30-4:30
四、活動地點
學校多功能廳
(以下部分請您自行補充)
五、活動流程
六、活動準備
七、活動后續(xù)
五、活動流程
1.開場及主持人致辭(5分鐘)
-主持人簡要介紹活動主題、目的和意義。
-邀請校領(lǐng)導發(fā)表講話,強調(diào)銘記歷史的重要性。
2.觀看918事變紀錄片(20分鐘)
-播放精選紀錄片,讓同學們直觀了解九一八事變的經(jīng)過及其對國家和人民的影響。
3.主題作文寫作指導(15分鐘)
-邀請語文老師針對“918勿忘國恥”主題進行作文寫作指導,講解寫作技巧和方法。
4.同學們現(xiàn)場作文寫作(30分鐘)
-在規(guī)定時間內(nèi),同學們根據(jù)主題進行現(xiàn)場作文寫作。
-老師巡回指導,解答同學們在寫作過程中遇到的問題。
5.作文分享及點評(40分鐘)
-邀請部分同學朗讀自己的作文,分享心得體會。
-老師現(xiàn)場點評作文,給予鼓勵和建議。
6.互動環(huán)節(jié):銘記歷史,展望未來(20分鐘)
-同學們以小組為單位,討論如何從自身做起,為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗。
-每個小組選派代表發(fā)言,分享討論成果。
7.閉幕式及總結(jié)發(fā)言(10分鐘)
-主持人對本次活動進行總結(jié),強調(diào)勿忘國恥,銘記歷史。
-邀請校領(lǐng)導發(fā)表閉幕式講話,鼓勵同學們?yōu)閷崿F(xiàn)民族復興而努力學習。
(活動結(jié)束后,可安排同學們參觀學校愛國主義教育基地,進一步深化活動主題。)
六、活動準備
1.策劃與組織
-成立活動籌備小組,明確各成員職責,包括活動策劃、場地布置、物料準備等。
-制定詳細活動流程和日程安排,確?;顒禹樌M行。
2.場地與設(shè)備
-提前預約學校多功能廳,確保活動當天場地可用。
-檢查并準備音響設(shè)備、投影儀、麥克風等,確保設(shè)備正常運行。
3.物料準備
-準備足夠數(shù)量的作文紙、筆等寫作材料。
-制作活動海報和宣傳冊,提前在學校內(nèi)張貼和分發(fā)。
4.紀錄片及資料搜集
-精選918事變相關(guān)紀錄片,確保內(nèi)容真實、具有教育意義。
-收集與918事變相關(guān)的歷史資料,用于活動當天的展示和講解。
5.教師準備
-安排語文老師進行作文寫作指導,提前準備教案和指導材料。
-培訓老師如何在活動中進行有效點評,以及如何引導學生互動。
6.學生準備
-提前通知學生活動主題,鼓勵他們預習918事變相關(guān)知識。
-指導學生如何進行作文構(gòu)思,準備在活動當天進行現(xiàn)場寫作。
7.互動環(huán)節(jié)準備
-設(shè)立小組討論話題,準備討論指南和引導問題。
-確保每組有足夠的記錄紙和筆,方便學生記錄討論內(nèi)容。
8.安全與后勤
-確?;顒訄龅氐陌踩贫☉鳖A案。
-準備必要的后勤物資,如飲用水、急救包等。
9.宣傳與動員
-利用校園廣播、公告欄等渠道宣傳本次活動,提高學生的參與熱情。
-動員學生積極參與,鼓勵他們邀請其他同學一同參加。
七、活動后續(xù)
1.作品整理與展示
-收集同學們在活動中完成的作文,進行整理和篩選。
-評選出優(yōu)秀作品,并在學校公告欄、網(wǎng)站或校內(nèi)刊物上進行展示,以表彰優(yōu)秀學生,激勵全體同學。
2.活動反饋與總結(jié)
-通過問卷調(diào)查或小組討論形式,收集學生對本次活動的反饋,了解活動的效果和學生的體驗。
-組織活動籌備小組成員進行總結(jié)會議,分析活動中的優(yōu)點和不足,為未來類似活動提供借鑒和改進。
3.深化教育影響
-結(jié)合活動主題,組織后續(xù)的愛國主義教育活動,如參觀紀念館、舉辦歷史知識競賽等,深化學生對歷史的理解和愛國情感。
-在歷史課堂上,老師可以繼續(xù)引導學生探討918事變及其歷史意義,強化學生的歷史責任感。
4.媒體報道
-邀請校報、電視臺等校內(nèi)媒體進行活動報道,記錄活動精彩瞬間,擴大活動影響力。
-通過社交媒體、校官方網(wǎng)站等平臺,發(fā)布活動報道和學生的優(yōu)秀作品,讓更多師生及家長了解活動成果。
5.家長溝通與反饋
-將活動情況及時通報給家長,讓家長了解學校在愛國主義教育方面的努力和成果。
-鼓勵家長參與孩子的作文閱讀和討論,共同培養(yǎng)孩子的愛國情感
溫馨提示
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