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【MOOC】看不見的影響力:社會心理學(xué)-華中師范大學(xué)中國大學(xué)慕課MOOC答案隨堂測試1、【單選題】下列不屬于個人與環(huán)境的交互作用的是()。本題答案:【個人決定情景】2、【單選題】人腦中已有的知識、經(jīng)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)叫()。本題答案:【圖式】第一講單元測試1、【單選題】()是一種驅(qū)動力,促使人們獲得渴望的結(jié)果。本題答案:【動機(jī)】2、【單選題】“在情境中通常什么被認(rèn)可、什么不被認(rèn)可的規(guī)范”叫做()。本題答案:【禁止性規(guī)范】隨堂測試1、【單選題】假設(shè)你正在看完電影開車回家的路上,那是一部恐怖電影,講的是一個謀殺犯偽裝成搭便車的旅行者四處作案。這時你看到路邊有個人在跟一個朋友大聲說話。由于你看了那部恐怖電影,你便自然地覺得自己正目擊一場吵架,爭吵甚至還很可能演變成打斗。這是以下哪個概念的例子?本題答案:【啟動】2、【單選題】下列哪個選項是對自動化思維的最好總結(jié)?()本題答案:【自動化思維對人類生存至關(guān)重要,但并不是完美無缺,它可能導(dǎo)致后果嚴(yán)重的錯誤判斷】第一周單元作業(yè)第二講單元測試1、【單選題】下列關(guān)于反事實(shí)推理的陳述不正確的是()。本題答案:【是無意識的、需要努力的】2、【單選題】小明正在玩一個游戲,如果猜中哪一個杯子下面藏著球,他就能得到一個小毛驢毛絨玩具。不幸的是,在20個杯子中,他猜的那個杯子正好就在正確杯子的旁邊。根據(jù)社會心理學(xué)研究,小明最可能()。本題答案:【陷入反事實(shí)推理】隨堂測試1、【單選題】在歸因理論中,在使用()時,會對他人產(chǎn)生負(fù)面影響。本題答案:【內(nèi)部歸因】2、【單選題】對于凱利的共變模式,以下哪個是其主要假設(shè)()。本題答案:【人們收集信息后做出理性的、符合邏輯的因果歸因】3、【單選題】()在一致性偏見中產(chǎn)生重要作用,是我們的焦點(diǎn)更多放在人的身上,而忽視了環(huán)境。本題答案:【知覺顯著性】第三講單元測試1、【單選題】保羅?艾克曼和沃爾特?弗里森一起新幾內(nèi)亞的當(dāng)?shù)夭柯溲芯慷喾N表情的意義。他們最后可能得出哪個結(jié)論?()本題答案:【六種主要面部表情具有全球性】2、【單選題】假設(shè)小明在每節(jié)化學(xué)課上都睡著。他是化學(xué)課上唯一睡著的學(xué)生,而且在其他課上也會入睡。根據(jù)凱利的共變理論,人們會如何解釋小明的睡覺行為()?本題答案:【小明身上有什么不對勁,因?yàn)樗男袨楣沧R性、特殊性低,一致性高】隨堂測試1、【單選題】根據(jù)自我認(rèn)知的研究,下面哪個選項不正確?()本題答案:【最好的認(rèn)知自我的方式是內(nèi)省】2、【單選題】根據(jù)研究結(jié)果,人們在自我認(rèn)知時的性別差異有()本題答案:【男性更具有對團(tuán)體的相互依存性】第二周單元作業(yè)第四講單元測試1、【單選題】你的朋友小明在一所會計師事務(wù)所實(shí)習(xí)。你問他感覺如何時,她回答“還不錯,我比我晚一個月進(jìn)來的實(shí)習(xí)生干得好多了”。小明運(yùn)用了哪種社會比較?()本題答案:【下行社會比較】2、【單選題】大海在數(shù)學(xué)測驗(yàn)中取得了好成績。他的媽媽應(yīng)該如何評價這次成功,才能使她在下次測驗(yàn)中可能會感覺有些困難的時候不至于放棄努力呢?()本題答案:【“為了這次測驗(yàn)?zāi)愦_實(shí)很努力,而且你的辛苦也獲得了回報了!”】3、【單選題】你在心理學(xué)課堂上遇見了小梅,一位可愛的女士,你喜歡上了她。她告訴你她最近的那次法國之旅有多么美好。隨后你發(fā)現(xiàn)自己也對巴黎充滿了好感,準(zhǔn)備去玩。這是個什么例了?()本題答案:【社會調(diào)節(jié)】隨堂測試1、【單選題】以下關(guān)于態(tài)度的陳述,哪項是錯誤的?()本題答案:【它幾乎不隨時間而改變】2、【單選題】小明決定買一只小狗。在做了一番調(diào)查后,他決定買金毛而不買哈士奇,因?yàn)樗斆?,更活潑,跟孩子更友好。請問什么樣的態(tài)度類型影響他的決定呢?()本題答案:【以情感為基礎(chǔ)的態(tài)度】第五講單元測試1、【單選題】如果則反吸煙廣告(),人們會最愿意改變他們對抽煙的態(tài)度。本題答案:【用一些吸煙對身體造成傷害的圖片,然后提供具體的如何戒煙的說明】2、【單選題】根據(jù)有計劃行為理論,態(tài)度預(yù)測有意行為不受哪個因素的影響?()本題答案:【客觀評價】3、【單選題】態(tài)度常常依據(jù)社會影響而發(fā)生改變。關(guān)于態(tài)度的改變以下說法錯誤的是()。本題答案:【采用說服的外周路徑】隨堂測試1、【單選題】如果一則反吸煙廣告(),人們會最愿意改變他們對抽煙的態(tài)度。本題答案:【用一些吸煙對身體造成傷害的形象的圖片,然后提供具體的如何戒煙的說明】2、【單選題】在講座上(),小明最有可能關(guān)注到艾滋病危險的事實(shí)并長期記住這些事實(shí)。本題答案:【演講者強(qiáng)調(diào)疾病如何在他所在的社區(qū)內(nèi)傳播,且當(dāng)時沒有其他事物分散小明聽講的注意力】第六講單元測試1、【單選題】你正在機(jī)場試圖向忙忙碌碌、心煩意亂的旅客們兜售電動牙刷。以下哪一項最不可能成功地讓旅客購買你的牙刷?()本題答案:【制作一張傳單,上面列上牙刷很好的讓人信服的理由】2、【單選題】以下哪項不是抵御說服的方法的例子?()本題答案:【禁止人們購買某種商品】3、【單選題】在以下哪種情況下人們最有可能給一個學(xué)生會主席候選人投票?他們()本題答案:【對候選人的觀點(diǎn)了解很少但對他或她本人感覺很好】隨堂測試1、【單選題】小明一個人半小時就可以把教室打掃干凈。今天下課后,由于半小時后班內(nèi)要搞活動,班主任吩咐讓小明、小華、小剛?cè)舜驋呓淌遥缓缶妥吡?。半小時后,班主任來到教室驚奇地發(fā)現(xiàn)教室還沒打掃好。這反映了該班主任至少不知道()現(xiàn)象的客觀存在。本題答案:【社會懈怠】2、【單選題】下列哪一種說法是錯誤的?()本題答案:【群體規(guī)模越小,氣氛越強(qiáng)烈,越易于引發(fā)人的去個性化狀態(tài)】3、【單選題】心理學(xué)家認(rèn)為,在一般情況下,去個性化狀態(tài)會使個體的侵犯性()。本題答案:【增加】第四周單元作業(yè)第七講單元測試1、【單選題】你試圖決定是否在課堂參加測驗(yàn),那里你會被很多人包圍著。假如你為考試進(jìn)行了學(xué)習(xí)并熟知考試內(nèi)容,你應(yīng)該在()考試,因?yàn)樗鼘a(chǎn)生()。本題答案:【教室,社會促進(jìn)】2、【單選題】優(yōu)勢反應(yīng)說認(rèn)為,他人在場,個體動機(jī)水平會提高,因此()反應(yīng)易于表現(xiàn)。本題答案:【優(yōu)勢】隨堂測試1、【單選題】下面選項中不是信息性社會影響的例子的是()本題答案:【當(dāng)你進(jìn)入大學(xué)時,你改變了自己的穿著以使自己更好地融入群體】2、【單選題】在阿希的線段判斷研究中,當(dāng)讓單獨(dú)的被試報告線段的長度時,被試有98%的次數(shù)都給出正確的答案。然而,當(dāng)他們和實(shí)驗(yàn)者同謀一起時(在一些實(shí)驗(yàn)中,所有同謀都給出了錯誤答案),76%的被試至少有一次給出錯誤的答案。這表明阿希研究是()的例證。本題答案:【沒有私下接納的公開從眾】3、【單選題】在米爾格拉姆的研究中,下面哪一項對被試持續(xù)施加電擊的意愿影響最???()本題答案:【被試的攻擊性】第八講單元測試1、【單選題】女性可能通過()這一機(jī)制得知哪種體型被認(rèn)為是最有吸引力的,()則解釋了她們試圖通過節(jié)食和其他方式達(dá)到這樣一個體型的行為。本題答案:【信息性社會影響,規(guī)范性社會影響】2、【單選題】下面哪一項是最好地描述規(guī)范性社會影響的例子?()本題答案:【小紅和她的老板、同事外出就餐。她的老板講了一個笑話,而且每個人都笑了。小紅認(rèn)為這個笑話并不可笑但是不管怎樣也笑了】隨堂測試1、【單選題】小紅作為校報記者正在報道她所在大學(xué)參加的足球比賽。在比賽過程中,她采訪了好幾個本校的同學(xué),但是只計劃采訪一個或兩個對手學(xué)校的同學(xué)來了解一下對手學(xué)校學(xué)生對于比賽的體看法。她的這種做法屬于()。本題答案:【對外團(tuán)體知覺為同質(zhì)性】2、【單選題】假如你是一個酒保,目擊了一次偶然的斗毆事件。盡管你不認(rèn)識多少有紋身的人,但你似乎認(rèn)為身上有紋身的人比那些沒有紋身的人更傾向于參與到斗毆之中。但是你錯了,那些身上有可見的紋身的個體并沒有更容易打架。你的錯誤記憶最可能是因?yàn)椋ǎ┍绢}答案:【錯覺相關(guān)】第九講單元測試1、【單選題】以社會心理學(xué)的視角來看,以下哪一項關(guān)于種族和刻板印象的觀點(diǎn)最不可能是正確的?()本題答案:【進(jìn)化理論認(rèn)為不同人種在基因?qū)用嫔嫌泻艽蟛顒e,所以他們會在社會行為上也不一樣】2、【單選題】除了以下哪種情境,團(tuán)體之間的接觸増加會減少偏見?()本題答案:【少數(shù)人的群體有更高的地位】第六周單元作業(yè)隨堂測試1、【單選題】下面哪種說法是錯誤的?本題答案:【共有關(guān)系中的人傾向于去搜集“誰對關(guān)系付出了什么”的信息】2、【單選題】小明和小紅正在約會。下面哪種陳述最不可能影響他們對關(guān)系的承諾?()本題答案:【他們知覺到自己對關(guān)系的付出收獲了基本等同的回報】3、【單選題】()包含了對另一個人的強(qiáng)烈期望,并伴隨生

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