現(xiàn)在進行時講解課件

現(xiàn)在進行時講解課件?

現(xiàn)在進行時的用法?

現(xiàn)在進行時的句型結(jié)構(gòu)?

現(xiàn)在進行時的特殊用法?

現(xiàn)在進行時的常見錯誤?

現(xiàn)在進行時練習(xí)題及答案01現(xiàn)在進行時概述定義與構(gòu)成定義現(xiàn)在進行時表示當(dāng)前正在進行的動作或狀態(tài)。構(gòu)成現(xiàn)在進行時由助動詞be的現(xiàn)在時形式+動詞的-ing形式構(gòu)成。與其他時態(tài)的區(qū)別與一般現(xiàn)在時的區(qū)別一般現(xiàn)在時表示通常、反復(fù)發(fā)生的動作或狀態(tài)，而現(xiàn)在進行時表示當(dāng)前正在進行的動作或狀態(tài)。與過去進行時的區(qū)別過去進行時表示過去某個時間正在進行的動作或狀態(tài)，而現(xiàn)在進行時表示當(dāng)前正在進行的動作或狀態(tài)。動詞形式的變化動詞的-ing形式現(xiàn)在進行時的動詞需要使用動詞的-ing形式，即動詞的現(xiàn)在分詞形式。動詞變化的規(guī)則大多數(shù)動詞的-ing形式是在動詞后面加上-ing，但有一些特殊的規(guī)則變化，如動詞后面帶有不發(fā)音的字母e，需要去掉e再加-ing等。02現(xiàn)在進行時的用法表示正在進行的動作01020304肯定句否定句一般疑問句例句主語

+be動詞（am/is/are）+現(xiàn)在分詞

+其他成分主語

+be動詞（am/is/are）+not+現(xiàn)在分詞

+其他成分Be動詞（am/is/are）+主語+現(xiàn)在分詞

+其他成分Thestudentsarestudyinghard.(學(xué)生們正在努力學(xué)習(xí)。)表示即將發(fā)生的動作肯定句一般疑問句主語

+be動詞（am/is/are）+goingto+動詞原形

+其他成分Be動詞（am/is/are）+主語

+goingto+動詞原形

+其他成分否定句例句主語

+be動詞（am/is/are）+notgoingto+

動詞原形

+其他成分Theyaregoingtovisitthemuseum.(他們打算參觀博物館。)與情態(tài)動詞連用表示推測肯定句否定句情態(tài)動詞

+主語

+be動詞（am/is/are）+現(xiàn)在分詞

+其他成分情態(tài)動詞

+主語

+be動詞（am/is/are）+not+現(xiàn)在分詞

+其他成分一般疑問句例句情態(tài)動詞

+主語

+be動詞（am/is/are）+現(xiàn)在分詞

+其他成分Itmustberainingoutside.(外面一定下雨了。)表示重復(fù)發(fā)生的動作肯定句否定句一般疑問句例句主語

+be動詞（am/is/are）+現(xiàn)在分詞

+其他成分，+and+主語

+be動詞（am/is/are）+現(xiàn)在分詞

+其他成分主語

+be動詞（am/is/are）+not+現(xiàn)在分詞

+其他成分，+and+主語

+be動詞（am/is/are）+not+現(xiàn)在分詞

+其他成分Be動詞（am/is/are）+主語+現(xiàn)在分詞

+其他成分，+and+Be動詞（am/is/are）+主語

+現(xiàn)在分詞

+其他成分MyparentsarewatchingTVandmysisterisplayingwithhertoys.(我的父母正在看電視，我的姐姐正在玩她的玩具。)03現(xiàn)在進行時的句型結(jié)構(gòu)主語+be動詞+動詞ing主語be動詞動作的發(fā)出者，通常是人或物。表示狀態(tài)或特征，常用的有am,is,are。動詞ing例如表示正在進行的動作或狀態(tài)。Iamstudying.我正在學(xué)習(xí)。主語+be動詞+動詞ing+賓語賓語動作的承受者，通常是人或物。例如Sheisplayingthepiano.

她正在彈鋼琴。主語+be動詞+動詞ing+地點狀語地點狀語表示動作發(fā)生的地點。例如Theyareplayingfootballinthepark.

他們在公園里踢足球。主語+be動詞+動詞ing+時間狀語時間狀語表示動作發(fā)生的時間。例如Wearehavinglunchat12o'clock.

我們正在12點吃午餐。04現(xiàn)在進行時的特殊用法用于表示位置移動的動詞使用現(xiàn)在進行時表示將來時總結(jié)詞詳細(xì)描述現(xiàn)在進行時可以用來表示將來的位置移動，表達即將發(fā)生的動作。使用現(xiàn)在進行時來表示將來的位置移動，通常是與表示位置移動的動詞一起使用，如“go”、“come”、“l(fā)eave”等。這種用法通常表示計劃或安排將要發(fā)生的動作，給人一種即將行動的感覺。例如，“IamleavingforBeijingtomorrow”（我明天要去北京）。VS用于表示狀態(tài)的動詞使用現(xiàn)在進行時表示將來時要點一要點二總結(jié)詞詳細(xì)描述現(xiàn)在進行時可以用來表示將來的狀態(tài)，表達即將發(fā)生的狀況或變化。使用現(xiàn)在進行時來表示將來的狀態(tài)，通常是與表示狀態(tài)變化的動詞一起使用，如“know”、“believe”、“understand”等。這種用法通常表示對未來情況的預(yù)測或期望，強調(diào)一種即將發(fā)生的狀態(tài)變化。例如，“Iamunderstandingtheproblemnow”

（我現(xiàn)在正在理解這個問題）。用于表示感覺、情感和想法的動詞使用現(xiàn)在進行時表示將來時總結(jié)詞詳細(xì)描述現(xiàn)在進行時可以用來表示將來的感覺、情感和想法，表達對未來事件的預(yù)期和期待。使用現(xiàn)在進行時來表示將來的感覺、情感和想法，通常是與表示情感和想法的動詞一起使用，如“l(fā)ove”、“hate”、“want”等。這種用法通常強調(diào)對未來事件的情感和想法，表達一種預(yù)期和期待。例如，“Iamlookingforwardtothepartytonight”（我期待今晚的派對）。05現(xiàn)在進行時的常見錯誤與助動詞be或have連用時的錯誤形式錯誤一錯誤二在現(xiàn)在進行時的句子中，不應(yīng)該使用助動詞“be”或“have”與動詞的現(xiàn)在分詞形式連用。例如，“Heisbeingintelligent”和“Theyhavebeenstudyinghard”都是錯誤的表達。不能將助動詞“be”或“have”與動詞的現(xiàn)在分詞形式一起使用來表示將來時。例如，“Theywillbecomingsoon”和“Wearegoingtohavedinnertogether”都是不正確的用法。在條件狀語從句中誤用現(xiàn)在進行時?

錯誤三：在條件狀語從句中，不應(yīng)該使用現(xiàn)在進行時來表示將來時。正確的用法是使用一般現(xiàn)在時或一般將來時。例如，“Ifwearestudyinghard,wewillpasstheexam”是錯誤的表達，應(yīng)該說“Ifwestudyhard,wewillpasstheexam”。在時間狀語從句中使用現(xiàn)在進行時表示將來時時的錯誤形式?

錯誤四：在時間狀語從句中，不能使用現(xiàn)在進行時來表示將來時。正確的用法是一般將來時或?qū)磉M行時。例如，“Assoonashecomesback,hewillbestudyingfortheexam”是錯誤的表達，應(yīng)該說“Assoonashecomesback,hewillstudyfortheexam”或“Assoonashecomesback,hewillbestudyingfortheexam”。06現(xiàn)在進行時練習(xí)題及答案練習(xí)題一：填空題總結(jié)詞掌握現(xiàn)在進行時的基本概念和構(gòu)成方式。詳細(xì)描述本題要求考生根據(jù)所給句子的語境和語法要求，填入恰當(dāng)?shù)闹鷦釉~和動詞-ing形式，構(gòu)成現(xiàn)在進行時態(tài)的句子。練習(xí)題二：選擇題總結(jié)詞詳細(xì)描述考察對現(xiàn)在進行時態(tài)的掌握程度和實際運用能力。本題通過給出多個例句，要求考生根據(jù)句意和語境選擇正確的選項，考察對現(xiàn)在進行時態(tài)的掌握程度和實際運用能力。練習(xí)題