中考生物總復(fù)習(xí)(解析版)2024年中考道德與法治一輪復(fù)習(xí)講練測(cè).八年級(jí)下冊(cè) 第一單元 堅(jiān)持憲法至上_第1頁(yè)
中考生物總復(fù)習(xí)(解析版)2024年中考道德與法治一輪復(fù)習(xí)講練測(cè).八年級(jí)下冊(cè) 第一單元 堅(jiān)持憲法至上_第2頁(yè)
中考生物總復(fù)習(xí)(解析版)2024年中考道德與法治一輪復(fù)習(xí)講練測(cè).八年級(jí)下冊(cè) 第一單元 堅(jiān)持憲法至上_第3頁(yè)
中考生物總復(fù)習(xí)(解析版)2024年中考道德與法治一輪復(fù)習(xí)講練測(cè).八年級(jí)下冊(cè) 第一單元 堅(jiān)持憲法至上_第4頁(yè)
中考生物總復(fù)習(xí)(解析版)2024年中考道德與法治一輪復(fù)習(xí)講練測(cè).八年級(jí)下冊(cè) 第一單元 堅(jiān)持憲法至上_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024年中考道德與法治一輪復(fù)習(xí)講練測(cè)八年級(jí)下冊(cè)第一單元堅(jiān)持憲法至上一.單項(xiàng)選擇題(共11小題)1.下列現(xiàn)象直接體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)特征的是()A.根據(jù)黨中央的決策,南京市鼓樓區(qū)各中小學(xué)開(kāi)展對(duì)口援疆工作B.江蘇省教育廳下發(fā)通知,要求各級(jí)學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家雙減政策C.十四屆全國(guó)人大一次會(huì)議表決通過(guò)了關(guān)于政府工作報(bào)告的決議D.我國(guó)各銀行多措并舉,支持小微企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn),恢復(fù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展【詳解】本題考查中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征知識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。選項(xiàng)A直接體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)特征,故A符合題意;B:是政府的工作,故B不符合題意;C:是人大行使決定權(quán),故C不符合題意;D:是銀行支持小微企業(yè),故D不符合題意;故本題選A。2.人權(quán)是每個(gè)人作為人所應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)利。我國(guó)采取各種措施積極保護(hù)和促進(jìn)人權(quán)。以下事例屬于我國(guó)人權(quán)保護(hù)的是()①貧困學(xué)生上大學(xué)時(shí)申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)貸款,不用擔(dān)心學(xué)費(fèi)問(wèn)題了②村子里實(shí)施了農(nóng)村飲水安全鞏固提升工程,現(xiàn)在水質(zhì)好多了③國(guó)際社會(huì)中有些國(guó)家種族主義言論和惡性騷擾事件層出不窮④中國(guó)全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),完成了消除絕對(duì)貧困的艱巨任務(wù)、全面建成小康社會(huì)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【詳解】本題考查人權(quán)的相關(guān)知識(shí)。貧困生的助學(xué)貸款、村里水質(zhì)問(wèn)題的解決、中國(guó)打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)都屬于我國(guó)人權(quán)保護(hù)的事,故①②④符合題意;③:選項(xiàng)屬于國(guó)外人權(quán)保護(hù)事例,故③不符合題意;故本題選B。3.下列對(duì)我國(guó)人民行使國(guó)家權(quán)力過(guò)程的排序,正確的是()①人民民主選舉人大代表組成人民代表大會(huì)②相應(yīng)國(guó)家機(jī)關(guān)具體行使管理國(guó)家和社會(huì)的權(quán)力③人民代表大會(huì)產(chǎn)生行政、監(jiān)察、審判、檢察等機(jī)關(guān)A.①—②—③ B.③—②—① C.①—③—② D.③—①—②【詳解】本題考查人民當(dāng)家作主。我國(guó)是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家。人民民主選舉人大代表組成人民代表大會(huì),人民代表大會(huì)產(chǎn)生行政、監(jiān)察、審判、檢察等機(jī)關(guān),相應(yīng)國(guó)家機(jī)關(guān)具體行使管理國(guó)家和社會(huì)的權(quán)力。我國(guó)人民行使國(guó)家權(quán)力過(guò)程的正確順序是①—③—②,故C符合題意;ABD:這三個(gè)選項(xiàng)表述的順序錯(cuò)誤,故ABD說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選C。4.12月1日,眉山市在永豐村法治宣傳教育基地舉辦了2023年“憲法宣傳周啟動(dòng)儀式”集中法制宣傳活動(dòng)?;顒?dòng)中,舞蹈《永豐永豐》、音樂(lè)快板《民法護(hù)萬(wàn)家》等精彩節(jié)目輪番上演。開(kāi)展此活動(dòng)旨在()A.規(guī)范權(quán)力運(yùn)行,擴(kuò)大公民權(quán)利B.讓群眾認(rèn)識(shí)到憲法是所有法律的總和C.完善憲法內(nèi)容,保障憲法實(shí)施D.增強(qiáng)群眾的憲法意識(shí),弘揚(yáng)憲法精神【詳解】本題考查增強(qiáng)憲法意識(shí)。A:公民的權(quán)利不會(huì)隨意擴(kuò)大,故A說(shuō)法錯(cuò)誤;B:憲法規(guī)定國(guó)家生活中全局性、根本性的問(wèn)題,普通法律規(guī)定國(guó)家生活中某一方面具體的問(wèn)題,憲法不等于所有法律之和,故B說(shuō)法錯(cuò)誤;C:憲法宣傳活動(dòng)與完善憲法內(nèi)容無(wú)關(guān),故C不符合題意;D:依據(jù)教材知識(shí),進(jìn)行憲法宣傳,是為了增強(qiáng)群眾的憲法意識(shí),弘揚(yáng)憲法精神,故D符合題意;故本題選D。5.近年來(lái),重慶市以整治優(yōu)親厚友、以權(quán)謀私為重點(diǎn),建立基層黨員干部親屬涉權(quán)事項(xiàng)公開(kāi)制度,通過(guò)報(bào)告、比對(duì)、核查、公示等流程,前移監(jiān)督關(guān)口,強(qiáng)化組織、群眾監(jiān)督,環(huán)環(huán)相扣扎緊制度籠子,給“微權(quán)力”運(yùn)行立“真規(guī)矩”。建立基層黨員干部親屬涉權(quán)事項(xiàng)公開(kāi)制度()A.能促使黨員干部做到清正廉潔,杜絕腐敗現(xiàn)象B.目的在于告誡黨員干部依法行使權(quán)力,為人民謀利益C.表明權(quán)力是把雙刃劍,監(jiān)督是權(quán)力正確行使的唯一保證D.益于踐行限制國(guó)家權(quán)力以保障公民權(quán)利的憲法核心價(jià)值追求【詳解】本題考查規(guī)范權(quán)力行使。建立基層黨員干部親屬涉權(quán)事項(xiàng)公開(kāi)制度,有利于規(guī)范權(quán)力行使,目的在于告誡黨員干部依法行使權(quán)力,為人民謀利益,故B符合題意;A:杜絕腐敗現(xiàn)象,說(shuō)法太絕對(duì),故A說(shuō)法錯(cuò)誤;C:監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證,故C說(shuō)法錯(cuò)誤;D:規(guī)范國(guó)家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利是憲法的核心價(jià)值追求,故D說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選B6.“我宣誓:忠于《中華人民共和國(guó)憲法》,維護(hù)憲法權(quán)威,履行法定職責(zé)……”2023年3月10日上午,全票當(dāng)選中華人民共和國(guó)主席、中華人民共和國(guó)中央軍事委員會(huì)主席的習(xí)近平總書(shū)記,左手撫按憲法,右手舉拳,莊嚴(yán)宣誓。這充分說(shuō)明()①我國(guó)憲法是國(guó)家的根本法,具有最高法律效力②憲法宣誓制度是我國(guó)一項(xiàng)重要的基本政治制度③憲法是所有法律的總和,規(guī)定了所有國(guó)家問(wèn)題④黨中央堅(jiān)持依憲治國(guó)的堅(jiān)定意志和堅(jiān)強(qiáng)決心A.①② B.①④ C.②③ D.③④【詳解】本題考查依憲治國(guó)、憲法是國(guó)家的根本法。習(xí)近平總書(shū)記當(dāng)選中華人民共和國(guó)主席、中華人民共和國(guó)中央軍事委員會(huì)主席后,進(jìn)行憲法宣誓,充分說(shuō)明憲法是國(guó)家的根本法,具有最高的法律效力,也體現(xiàn)出黨中央堅(jiān)持依憲治國(guó)的堅(jiān)定意志和堅(jiān)強(qiáng)決心,故①④符合題意;②:我國(guó)的基本政治制度有三項(xiàng):民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度,不包括憲法宣誓制度,故②說(shuō)法錯(cuò)誤;③:憲法規(guī)定了國(guó)家生活最根本、最重要的問(wèn)題,而不是所有問(wèn)題,而且憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù),不是所有法律的總和,故③說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選B。7.初中道德與法治課上,老師向同學(xué)們出示了某部法律的兩個(gè)相關(guān)詞條(如下所示)。據(jù)此判斷這部法律是()詞條一:規(guī)定了國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽、首都。詞條二:其他法律不得與它的原則相違背。A.刑法 B.民法典 C.憲法 D.未成年人保護(hù)法【詳解】本題考查憲法的相關(guān)知識(shí)。依據(jù)教材知識(shí),憲法是國(guó)家根本法,憲法規(guī)定國(guó)家生活中最根本、最重要的問(wèn)題。“國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽、首都”都是由憲法規(guī)定的;憲法具有最高的法律效力,憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù),其他法律不得與它的原則和精神相違背,所以這部法律是憲法,故C符合題意;ABD:這三部法律均與詞條一和詞條二的要求不符,故ABD不符合題意;故本題選C。8.習(xí)近平總書(shū)記在中央人大工作會(huì)議上發(fā)表重要講話,將“全面貫徹實(shí)施憲法”擺在加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代人大工作的首要位置,強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)憲法監(jiān)督,堅(jiān)決糾正違憲違法行為。加強(qiáng)憲法監(jiān)督需要()①地方人大做好憲法和法律解釋工作②公民增強(qiáng)憲法意識(shí),學(xué)習(xí)憲法、踐行憲法③國(guó)家工作人員要以憲法和法律為行為準(zhǔn)則④有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)依法將其制定的法規(guī)報(bào)送法定機(jī)關(guān)備案A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【詳解】本題考查憲法監(jiān)督。①:全國(guó)人大常委會(huì)有權(quán)解釋?xiě)椃ê头?,故①說(shuō)法錯(cuò)誤;②③④:依據(jù)教材知識(shí),加強(qiáng)憲法監(jiān)督需要公民增強(qiáng)憲法意識(shí),學(xué)習(xí)憲法、踐行憲法;國(guó)家工作人員要以憲法和法律為行為準(zhǔn)則;有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)依法將其制定的法規(guī)報(bào)送法定機(jī)關(guān)備案,故②③④符合題意;故本題選D。9.在我國(guó),憲法的制定遵循特定的制憲程序,憲法的修改必須由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過(guò),而其他法律的制定和修改只需依一般程序,由半數(shù)以上代表通過(guò)即可。這說(shuō)明()A.普通法律不得與憲法的原則以及精神相違背B.憲法的權(quán)威關(guān)系國(guó)家的命運(yùn)以及社會(huì)的安定C.憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴(yán)格D.憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國(guó)家生活中的全局問(wèn)題【詳解】本題考查憲法的制定和修改。憲法是根本大法。題干中,憲法的制定遵循特定的制憲程序說(shuō)明憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴(yán)格,故C符合題意;ABD:選項(xiàng)說(shuō)法都是正確的,但是與題干無(wú)關(guān),故ABD不符合題意;故本題選C。10.2023年12月4日是第十個(gè)國(guó)家憲法日,也是我國(guó)現(xiàn)行憲法公布施行四十一周年。1日至7日是我國(guó)第六個(gè)憲法宣傳周,舉辦此類(lèi)活動(dòng)意義在于()①有利于維護(hù)憲法權(quán)威,捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)②我們要增強(qiáng)憲法意識(shí),踐行憲法③堅(jiān)決同破壞憲法的行為作斗爭(zhēng)④引導(dǎo)公民認(rèn)同憲法,遵守憲法A.①② B.①④ C.②③ D.③④【詳解】本題考查增強(qiáng)憲法意識(shí)。根據(jù)題文、結(jié)合所學(xué)可知,舉辦此類(lèi)活動(dòng)意義在于維護(hù)憲法權(quán)威,捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán),引導(dǎo)公民認(rèn)同憲法,遵守憲法,①④符合題意;②③:是增強(qiáng)憲法意識(shí)的做法,不屬于意義,②③不符合題意;故本題選B。11.憲法的生命在于實(shí)施。建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,需要我們堅(jiān)持憲法至上,自覺(jué)踐行憲法精神,積極推動(dòng)憲法實(shí)施。下列行為屬于自覺(jué)踐行憲法精神的是()A.某市法院的法官就職時(shí)根據(jù)規(guī)定進(jìn)行憲法宣誓B.市人大代表選舉時(shí),十四歲的小明要求參加投票C.公交車(chē)上一乘客手機(jī)被偷,有人要求搜身證明清白D.放學(xué)的路上,小亮見(jiàn)路口無(wú)車(chē)輛通行迅速闖紅燈【詳解】本題考查增強(qiáng)憲法意識(shí)。自覺(jué)踐行憲法精神,要積極宣傳憲法,嚴(yán)格遵守憲法,抵制損害憲法尊嚴(yán)的行為,分析選項(xiàng)可知,某市政府工作人員就職時(shí)根據(jù)規(guī)定進(jìn)行憲法宣誓,是自覺(jué)踐行憲法精神的表現(xiàn),A說(shuō)法正確;B:十四歲的小明沒(méi)有選舉權(quán)和被選舉權(quán),B說(shuō)法錯(cuò)誤;C:搜身侵犯了公民的人身權(quán)利,有人要求搜身是法律意識(shí)淡薄的表現(xiàn),C說(shuō)法錯(cuò)誤;D:闖紅燈的違反交通規(guī)則的表現(xiàn),D說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選A。二.材料分析題(共2小題)12.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料:2023年7月6日,天津市第一中級(jí)人民法院一審公開(kāi)開(kāi)庭審理了河北省人大常委會(huì)原副主任謝計(jì)來(lái)受賄一案。天津市人民檢察院第一分院指控:2002年11月至2017年1月,被告人謝計(jì)來(lái)利用擔(dān)任中共河北省委組織部助理巡視員、副部長(zhǎng)、常務(wù)副部長(zhǎng),河北省人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)副主任職務(wù)上的便利,以及職權(quán)和地位形成的便利條件,通過(guò)其他國(guó)家工作人員職務(wù)上的行為,為他人在職務(wù)職級(jí)晉升、工作崗位調(diào)整、工程項(xiàng)目開(kāi)發(fā)等事項(xiàng)上提供幫助。1999年1月至2020年12月,謝計(jì)來(lái)多次非法收受他人給予的財(cái)物,共計(jì)折合人民幣8870萬(wàn)余元。檢察機(jī)關(guān)提請(qǐng)以受賄罪追究謝計(jì)來(lái)的刑事責(zé)任。(1)閱讀材料,說(shuō)說(shuō)規(guī)范權(quán)力運(yùn)行的必要性。(2)閱讀上述材料,請(qǐng)你思考國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員應(yīng)該如何行使權(quán)力?【參考答案】(1)①權(quán)力是把雙刃劍,運(yùn)用得好,可以造福于民;如果被濫用,則會(huì)滋生腐敗,貽害無(wú)窮。②必須加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督,讓人民監(jiān)督權(quán)力,讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。③規(guī)范國(guó)家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利,這是憲法的核心價(jià)值追求。④只有依法規(guī)范權(quán)力運(yùn)行,才能保證人民賦予的權(quán)力始終用來(lái)為人民謀利益。(2)①?lài)?guó)家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使。任何超越權(quán)限、濫用職權(quán)的行為均應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任。②對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員來(lái)說(shuō),權(quán)力就是責(zé)任,責(zé)任就要擔(dān)當(dāng),必須依法行使權(quán)力、履行職責(zé),不得懈怠、推諉。③必須嚴(yán)格按照法定的途徑和方式行使權(quán)力,凡不按法定程序行使權(quán)力的行為,都是違法行為。④?chē)?guó)家權(quán)力的行使不能任性,法定職責(zé)必須為,法無(wú)授權(quán)不可為?!驹斀狻浚?)本題考查規(guī)范權(quán)力運(yùn)行的必要性,可結(jié)合教材知識(shí)作答。(2)本題考查國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員應(yīng)該如何行使權(quán)力,可結(jié)合教材知識(shí)作答。14.【學(xué)習(xí)憲法】2023年12月4日是第十個(gè)國(guó)家憲法日。為了讓更多的同學(xué)了解憲法,我校九年級(jí)同學(xué)分組開(kāi)展了一系列實(shí)踐活動(dòng)。第一小組的同學(xué)來(lái)到社區(qū),發(fā)現(xiàn)社區(qū)居民正準(zhǔn)備舉辦一次關(guān)于憲法知識(shí)的競(jìng)賽活動(dòng)。在參觀與學(xué)習(xí)中,看到下列一組知識(shí)競(jìng)賽題。①我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)前面大多冠以“人民”二字,體現(xiàn)的憲法基本原則是____________。②憲法規(guī)定“國(guó)家尊重和保障人權(quán)”,最大的人權(quán)是:_____________________。請(qǐng)你模擬參賽,對(duì)①和②問(wèn)題進(jìn)行回答?!拘麄鲬椃ā康诙〗M的同學(xué)留在校園內(nèi)進(jìn)行憲法知識(shí)的宣傳。在開(kāi)展宣傳活動(dòng)前,同學(xué)們需要對(duì)憲法的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行整理。事例材料體現(xiàn)教材的觀點(diǎn)憲法對(duì)我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)、根本制度、根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國(guó)家機(jī)構(gòu)的設(shè)置及職權(quán)等問(wèn)題作了明確規(guī)定。例:憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國(guó)家生活中帶有全局性、根本性的問(wèn)題。我國(guó)的《刑法》《民法典》《刑事訴訟法》《未成年人保護(hù)法》等法律都特別寫(xiě)明:“根據(jù)憲法,制定本法。”憲法是其他法律的①______和②__________憲法規(guī)定“一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為,必須予以追究?!边@體現(xiàn)了憲法的核心價(jià)值追求是③___________(2)請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),將表格中①②③處的內(nèi)容補(bǔ)充完整?!聚`行憲法】第三小組的同學(xué)來(lái)到當(dāng)?shù)啬掣咧?,觀看高中學(xué)生手捧憲法在成人儀式上宣誓。(3)手捧憲法,心有憲法。中學(xué)生應(yīng)該怎樣增強(qiáng)憲法意識(shí),捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)?【參考答案】(1)①(我國(guó)是人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家。)(國(guó)家的)一切權(quán)力屬于人民。②人民幸福生活。(2)①立法基礎(chǔ)②立法依據(jù)。③規(guī)范國(guó)家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利。(3)學(xué)習(xí)憲法;認(rèn)同憲法;踐行憲法。如積極參加憲法宣傳活動(dòng);認(rèn)同憲法的價(jià)值,自覺(jué)接受憲法的指引與要求;學(xué)會(huì)運(yùn)用憲法精神來(lái)分析解決學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際問(wèn)題。【分析】考點(diǎn)考查:憲法的基本原則、人權(quán)、憲法是國(guó)家根本法、憲法的核心價(jià)值追求、增強(qiáng)憲法意識(shí)。能力考查:理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。核心素養(yǎng):政治認(rèn)同、法治觀念?!驹斀狻浚?)小問(wèn)1:第一步:審設(shè)問(wèn),明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家,需要運(yùn)用憲法的基本原則的有關(guān)知識(shí),從體現(xiàn)類(lèi)習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞:國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)前面大多冠以“人民”二字→可鏈接我國(guó)是人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家;國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民。第三步:整合信息,組織答

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論