山東省2024年冬季普通高中學(xué)業(yè)水平合格考試語(yǔ)文仿真模擬卷03（考試版）

山東省2024年冬季普通高中學(xué)業(yè)水平合格考試語(yǔ)文仿真模擬卷03（考試時(shí)間：120分鐘試卷滿分：100分）一、選擇題（15分）閱讀下面的文字，完成各題?！皥@墻在金晃晃的空氣中斜切下一溜（liù/liū）陰涼，我把輪椅開進(jìn)去，把椅背放倒，坐著或是躺著，看書或者想事，撅一杈樹枝左右拍打，驅(qū)趕那些和我一樣不明白為什么要來(lái)這世上的小昆蟲?！薄胺鋬喝缫欢湫§F穩(wěn)穩(wěn)地停在半空；螞蟻捋著觸須，猛然間想透了什么，轉(zhuǎn)身疾行而去；瓢蟲爬得不耐煩了，累了，祈禱一回便支開翅膀，忽悠一下升空了；樹干上留著一個(gè)蟬蛻（duì/tuì），寂寞如一間空屋；露水在草葉上滾動(dòng)，，壓彎了草葉，（轟/哄）然墜地，摔開萬(wàn)道金光?！薄皾M園子都是草木競(jìng)相生長(zhǎng)弄出的響動(dòng)，窸窸窸窸窸窸，翠片刻不息。”這都是真實(shí)的記錄，園子荒蕪但并不。1．文中加點(diǎn)字的注音或字形全都正確的一項(xiàng)是（

）A．溜（liù）

蛻（duì）

哄B．溜（liū）

蛻（duì）

轟C．溜（liù）

蛻（tuì）

轟D．溜（liū）

蛻（tuì）

哄2．依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．手忙腳亂

聚集

衰頹B．搖頭晃腦

聚集

衰敗C．手忙腳亂

匯總

衰敗D．搖頭晃腦

匯總

衰頹3．下列語(yǔ)句運(yùn)用的修辭手法，與文中畫波浪線句子相同的一項(xiàng)是（

）A．不斷的毀壞，不斷的創(chuàng)造，不斷的努力喲！B．凡真理都不裝樣子嚇人，它只是老老實(shí)實(shí)地說(shuō)下去和做下去。C．三十年我一個(gè)人都過(guò)了，現(xiàn)在我反而要你的錢？D．雪地里踏著碎瓊亂玉，迤背著北風(fēng)而行。④而是貫穿于所有活動(dòng)里，人們對(duì)蒼天、大地，甚至對(duì)自身的那種深深的敬畏A．②③①④ B．②③④① C．③④①② D．③④②①4．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．有報(bào)告指出，貿(mào)易保護(hù)主義政策并不會(huì)減少一國(guó)的貿(mào)易赤字，相反會(huì)增加逆差。B．音樂(lè)家們用多樣的音樂(lè)形式，在過(guò)去的三十年里創(chuàng)作了優(yōu)秀的大量作品。C．力爭(zhēng)到2022年，我國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)總體發(fā)展更加均衡，參與人數(shù)大幅提高。D．“書香之家”頒獎(jiǎng)典禮是設(shè)在街心公園舉行的，王主任給獲獎(jiǎng)家庭頒發(fā)了證書。5．下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)、文化常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（

）A．中國(guó)古典小說(shuō)四大名著是《儒林外史》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》。B．短篇小說(shuō)《裝在套子里的人》是俄國(guó)著名作家契訶夫的代表作之一。C．七夕指農(nóng)歷七月初七的晚上，傳說(shuō)牛郎織女每年在這天晚上相會(huì)。D．年號(hào)是封建帝王紀(jì)年的名稱，比如“永和九年”中的“永和”。二、現(xiàn)代文閱讀（20分）閱讀下面的文章，完成下面小題。閱讀下面的文字，完成下面小題。出警麥浪聞鶯那天傍晚，老余正在派出所值班室里埋頭哧溜哧溜吃著方便面的時(shí)候，掛在肩頭的對(duì)講機(jī)突然響了。一按，便聽見(jiàn)治安員小吳在那頭急吼吼地說(shuō)：“余所，不好啦！美食城擺燒烤攤的那個(gè)胖子三，跟猴子陳打起來(lái)了！”老余一抹嘴說(shuō)：“啥？那你還不趕緊處理，可千萬(wàn)別鬧出啥事來(lái)！喂喂喂，小吳，聽到?jīng)]？回話呀！”這時(shí)，對(duì)講機(jī)竟不再理會(huì)老余的嚴(yán)重關(guān)切，只是一個(gè)勁兒地嘎嘰囂叫。老余不敢怠慢，順手推開冒著熱氣的方便面桶，三步并作兩步地跨上警用摩托車，朝美食城方向急趕。①時(shí)值初夏，一抹斜陽(yáng)慵懶地照耀著這座小城，給寬闊的柏油路兩側(cè)蔥綠的行道樹鍍上一層金色，景色煞是迷人?？衫嫌酂o(wú)心欣賞，駕車直奔美食城，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)前面黑壓壓地圍了一堆人。他連忙架好摩托車，撥開人群往前擠?！拔艺f(shuō)你倆松手，快松手！”老余見(jiàn)胖子三跟猴子陳只是互相揪著頭發(fā)，手里既沒(méi)捏啤酒瓶，更沒(méi)拿刀子，懸著的心先就放下大半，“我說(shuō)二位，你倆又不是鄉(xiāng)村里的大牯牛，老頂著角揪著頭發(fā)，算啥事呀！”人群哄笑起來(lái)。有人打趣說(shuō)：“哎呀，看了大半天，也沒(méi)見(jiàn)有進(jìn)一步的發(fā)展，真掃興！”還有人嘲笑說(shuō)：“哎，還大牯牛呢！要真是烈性子，保不準(zhǔn)誰(shuí)的腦殼早開瓢了……”胖子三和猴子陳一時(shí)尷尬萬(wàn)分，兩人只得松了手，杵在了原地。人群笑得更歡了?！班?，還嫌不夠亂啊！都散了，都散了吧！”老余拿大眼睛向四周一掃，“我說(shuō)，大家都辛苦忙活一天了，該吃排檔就吃排檔去，該回家陪老婆孩子就陪老婆孩子去……”人群慢慢地散了。老余順勢(shì)拉過(guò)一把椅子坐下，問(wèn)：“你們兩個(gè)各做各的生意，井水不犯河水，咋偏打起來(lái)了呢？”“胖子三他蠻不講理！”猴子陳狠狠啐了一口說(shuō)，“他擺攤的桌子占了我門店前一溜二十多厘米的地界。喏，你沿墻腳的中線往前看吧！”“沒(méi)有的事兒！”胖子三口氣很沖，“笑話，我胖子三在這兒擺攤好幾年了，街坊們哪個(gè)不知，誰(shuí)個(gè)不曉？說(shuō)我占你的地兒，簡(jiǎn)直是天大的笑話，我呸！”“都別吵了，有理不在聲高嘛！”老余壓著手勢(shì)說(shuō)，“噢，我總算聽明白了——你倆不就是為了一點(diǎn)地方，想多擺幾張小桌子，好多賺幾個(gè)子兒?jiǎn)幔俊焙镒雨愓f(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)不是呢？胖子三這么著，擺明是欺負(fù)人！”胖子三說(shuō)：“余所長(zhǎng)，對(duì)這種耍無(wú)賴告惡狀的人，就該直接將他銬起來(lái)，關(guān)他三個(gè)月！”老余呵呵笑起來(lái)：“依我看哪，你們兩個(gè)都欠銬！你們?cè)谶@兒做生意，討生活，都不容易哩。況且你倆的攤子緊挨著，早晚抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，我看要不這么著，都發(fā)揚(yáng)一下風(fēng)格，各退讓十厘米，咋樣？”胖子三一聽，不樂(lè)意了，揮舞著拳頭說(shuō)：“余所長(zhǎng)，你在偏袒他哩！要我退的話，除非我的拳頭打成了光把兒！”猴子陳則哭喪著臉說(shuō)：“余領(lǐng)導(dǎo)，你在和稀泥哈，憑啥讓我退呢？要退的話，除非我鼻子不出氣了！”老余黑了臉說(shuō)：“我知道，咱們的這座小城，自古就崇文尚武的，但用在這上面就不對(duì)喲！難道你倆真想為這屁大點(diǎn)的地方拼個(gè)你死我活的？”胖子三梗著脖子說(shuō)：“男子漢的眼里，不容沙子！”猴子陳揮舞著瘦手說(shuō)：“我今天非得討個(gè)公道……”眼見(jiàn)兩人又要往一處湊，老余騰地站起來(lái)，各拽住他們的一只手說(shuō)：“走，都跟我走！”胖子三和猴子陳都嚇了一大跳，但一瞅老余的臉色，也只得由他拽著往前走。小吳一看架勢(shì)不對(duì)，跟在后面央求道：“余所，您可千萬(wàn)別忘了法紀(jì)喲。”老余說(shuō)：“放心吧小吳，我不會(huì)動(dòng)他們一根指頭的?！比送妻隽嗣朗吵牵仍诒辰中∠锢锲吖瞻死@，最后才在一個(gè)小院落前止了步。老余一努嘴說(shuō)：“那人，你們認(rèn)識(shí)不？”兩人看了看那個(gè)腦袋低垂嘴角流著口水的男人后，都說(shuō)不認(rèn)識(shí)，這跟他們有關(guān)系嗎？“是沒(méi)關(guān)系?！崩嫌嗾f(shuō)，“可三年前，這個(gè)坐在輪椅上的年輕人跟你們一樣，也在美食城擺燒烤攤哩。由于他的食材好，加上服務(wù)不錯(cuò)，所以生意特別好。”胖子三和猴子陳好奇起來(lái)，問(wèn)：“那后來(lái)呢？”老余說(shuō)：“后來(lái)？后來(lái)可就慘嘍！這個(gè)年輕人，為了多掙兩個(gè)錢，老擠對(duì)別人，跟鄰居爭(zhēng)攤位，結(jié)果腦殼讓人一磚頭給拍了，拍傻了。拍他的那個(gè)人呢，至今還被關(guān)在號(hào)子里?！雹谂肿尤秃镒雨惗紡埓罅俗?，傻傻地站在了原地。老余又說(shuō)：“說(shuō)起來(lái)，這事兒挺可悲的，他們既沒(méi)有一點(diǎn)謙讓之心，也完全沒(méi)有一絲法律意識(shí)，不就是為了多掙兩個(gè)子兒?jiǎn)?？我想這不是攤位的事兒，是人的心眼太窄了。你倆就在這兒多想想吧，我還要回去吃方便面呢?！迸肿尤秃镒雨惐阍谒砗蠛埃骸坝嗨L(zhǎng)，我們都向后各退半米，您看行嗎？”6．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（

）A．老余吃方便面的情節(jié)體現(xiàn)出派出所勞動(dòng)強(qiáng)度高、值班人員少、隨時(shí)要處理事務(wù)的特點(diǎn)。B．小吳報(bào)告完信息后，老余再也聯(lián)系不上他，這從側(cè)面體現(xiàn)了胖子三和猴子陳的兇狠。C．看胖子三和猴子陳打架的圍觀者與魯迅筆下的“看客”沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別，都是冷漠麻木的人。D．老余帶打架的二人去看之前打架的人的現(xiàn)狀，是用事實(shí)教育二人要有謙讓之心和法律意識(shí)。7．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“哧溜哧溜”“急吼吼”“腦殼”等口語(yǔ)的使用，奠定了小說(shuō)的市井特色，巧妙地展示了普通人沖突中蘊(yùn)含的利益紛爭(zhēng)。B．老余的臉色讓胖子三和猴子陳感到害怕以及老余推搡兩個(gè)打斗的人，既體現(xiàn)老余的憤怒，也體現(xiàn)出他在群眾中的威望。C．美食城中，胖子三和猴子陳的對(duì)話交代了二人沖突的原因，也包括了他們對(duì)自己行為的“合理”解釋，折射出人性復(fù)雜、多樣的特點(diǎn)。D．老余處理矛盾沖突時(shí)冷靜巧妙，充滿智慧和人文關(guān)懷，展現(xiàn)出了職業(yè)素養(yǎng)，也讓沖突雙方認(rèn)真反思，了解到自己行為的危害。8．評(píng)點(diǎn)，主要是對(duì)作品的寫作技巧和相關(guān)作用等作出畫龍點(diǎn)睛式的評(píng)論。請(qǐng)為文中畫橫線的語(yǔ)句寫出對(duì)應(yīng)的評(píng)點(diǎn)。①時(shí)值初夏，一抹斜陽(yáng)慵懶地照耀著這座小城，給寬闊的柏油路兩側(cè)蔥綠的行道樹鍍上一層金色，景色煞是迷人。②胖子三和猴子陳都張大了嘴，傻傻地站在了原地。①②9．小說(shuō)家是“講故事的人”。一個(gè)好的故事，要有高超的敘事技巧、精彩紛呈的情節(jié)和在情節(jié)中蘊(yùn)含的豐富的思想情感，唯有如此，才能引人入勝。請(qǐng)結(jié)合文本，簡(jiǎn)要分析這篇小說(shuō)在敘述故事時(shí)，是如何引人入勝的。閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一蘇東坡十一歲時(shí)，進(jìn)入中等學(xué)校，認(rèn)真準(zhǔn)備科舉考試。為應(yīng)付考試，當(dāng)時(shí)的學(xué)生必須讀經(jīng)史詩(shī)文，經(jīng)典古籍必須熟讀至能背誦。最努力苦讀的學(xué)生會(huì)將經(jīng)書和正史抄寫一遍。蘇東坡讀書時(shí)也就是用這種方法。若對(duì)中國(guó)詩(shī)文樸質(zhì)的經(jīng)典，以及正史中常見(jiàn)的名稱世故暗喻等典故稍加思索，這種讀書方法，自有其優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)閷⒁槐緯鹱殖瓕懼螅瑢?duì)那本書所知的深刻，決非僅僅閱讀多次所能比。這種用功方法，對(duì)蘇東坡的將來(lái)大有好處。蘇東坡與弟弟蘇轍正在這樣熟讀大量的文學(xué)經(jīng)典之時(shí)，他父親趕考鎩羽而歸。蘇洵對(duì)功名并未完全死心，自己雖未能考中，但他以純粹而雅正的文體教兒子，教兒子深研史書為政之法。這樣的家庭氣氛，正適于富有文學(xué)天才的青年的發(fā)育。（摘編自林語(yǔ)堂《蘇東坡傳》）材料二蘇軾生活在佛教傳播相當(dāng)發(fā)達(dá)的四川，處在峨眉佛教文化圈之中，蘇軾家庭的宗教氣氛也十分濃厚，其父蘇洵是云門宗四世圓通居訥皈依弟子，其母程夫人是優(yōu)婆夷，其弟和其繼妻都信佛，這對(duì)他產(chǎn)生了潛移默化的影響。從蘇軾的經(jīng)歷看，他剛開始雖受社會(huì)和家庭的影響對(duì)佛教抱有好感，然而并沒(méi)有真正信奉佛教，元豐三年烏臺(tái)詩(shī)案后，四十一歲的蘇軾被貶黃州團(tuán)練副使，政治上的挫敗使他開始反省，重新思考人生的價(jià)值意義，并借佛老的方法來(lái)凈化自心。這一時(shí)期，他審視自己的經(jīng)歷以及處世態(tài)度，重新尋找心靈的支撐點(diǎn)，開始思考人生的真諦，開始接受佛教思想。謫居黃州以來(lái)，蘇軾躬耕東坡，作詩(shī)賦詞，向世人展現(xiàn)了一個(gè)極富魅力的“東坡居士”形象。黃州詞如此豐產(chǎn)的數(shù)量也預(yù)示著它內(nèi)容的豐富性，其中有對(duì)美好理想的追求，有在被貶后曠達(dá)心情的抒發(fā)，有登高臨水、吊古傷今，有對(duì)親戚朋友的思念，也有對(duì)世間丑惡的譏諷；既有火樹銀花的都市，也有靜謐祥和的鄉(xiāng)村……題材之廣泛已然突破了前人。他前期的作品大氣磅礴，豪放奔騰如洪水破堤，一瀉千里；而后期的作品則空靈雋永、樸質(zhì)清淡。蘇軾詩(shī)詞的主導(dǎo)風(fēng)格是灑脫曠達(dá)，其曠達(dá)風(fēng)格的形成并非因其個(gè)人與偶然，同時(shí)也是整個(gè)宋代文化浸染下的產(chǎn)物。蘇軾從來(lái)都是以一種無(wú)所不適的超然態(tài)度來(lái)面對(duì)自己所遇到的種種挫折，佛學(xué)思想的影響讓他形成了一種入世而又超世的境界。他在詩(shī)詞中抒發(fā)人生如夢(mèng)的感觸，表現(xiàn)超然自如的人生態(tài)度，營(yíng)造出一種空靈、恬淡而又清雅的獨(dú)特意境，從而構(gòu)建出一個(gè)“詞意高妙”的超然曠達(dá)的藝術(shù)高境。（摘編自趙凡龍《蘇軾黃州詩(shī)詞論析》）材料三相比唐詩(shī)，詞在日本的影響要弱一些，這是因?yàn)橛^念上詩(shī)為正宗，詞為詩(shī)余，而且寫作技術(shù)更難。盡管如此，日本文人寫詞還是代不乏人，他們學(xué)習(xí)、模仿唐宋詞人，其中特別喜歡效仿蘇軾的詞作。蘇軾是開辟了宋詞新天地的一代詞人，其詞不僅在國(guó)內(nèi)影響深遠(yuǎn)，而且早就流傳到了東亞各國(guó)。夏承燾在《論詞絕句》中云：“坡翁家集過(guò)燕山，垂老聲名滿世間?！闭f(shuō)明其生前文集已在國(guó)外廣為傳播。日本詞人學(xué)習(xí)、效仿蘇軾的詞，首先是仿調(diào)，即采用蘇軾創(chuàng)作的詞調(diào)。蘇軾最有名的豪放詞有《念奴嬌?赤壁懷古》和《水調(diào)歌頭》，許多日本詞人也喜歡用此詞調(diào)作詞。在日本詞人中，森槐南特別心折于蘇軾，也最有蘇詞之風(fēng)，夏承燾在《域外詞選》序言中稱贊他：“日本詞人為蘇辛派詞，當(dāng)無(wú)出槐南右者?！彼小鄂隆贰邦}髯蘇大江東去詞后”，與蘇軾進(jìn)行跨時(shí)空的對(duì)話：“我思坡老，鐵綽板歌，是森然芒角。便把大江東去意，試問(wèn)南飛烏鵲。斜月熒熒，明星爛爛，撐住曹瞞槊。人生知幾，仰天長(zhǎng)嘯寥廓。”森槐南用蘇軾詞調(diào)憑吊蘇軾，一方面揣摩蘇軾創(chuàng)作該詞時(shí)的心路歷程，對(duì)其境遇表示同情。另一方面對(duì)蘇軾的人格魅力和風(fēng)流才情作了高度的評(píng)價(jià)，稱其“文章卓犖”，為“一世之雄”，可稱是東坡的“異代知己”。其次是用韻，即按照蘇軾詞的韻腳來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作。如林讀耕齋有次韻蘇軾的《滿庭芳?警世》詞；野村篁園有次韻蘇軾的《水調(diào)歌頭》“中秋梅巖蓉湖枉過(guò)，詞以記喜，用坡老韻”；森川竹磎有次韻蘇軾的《勸金船》“送橫川唐陽(yáng)赴任豐橋，用蘇東坡原韻”；鈴木豹軒有次韻蘇軾的《念奴嬌?汴京懷古》。這些詞不光次韻，大都也是以蘇軾詞為范本創(chuàng)作。有的步韻和蘇軾原作韻字相同且次序一致，如林讀耕齋的《滿庭芳?警世》詞，韻腳與蘇軾的《滿庭芳?警世》詞完全一樣。再次是仿意，指借用、模仿蘇詞的語(yǔ)詞句式、立意、風(fēng)格來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作。有的直接擷取化用蘇軾詞的經(jīng)典語(yǔ)詞，表達(dá)其相似情懷。如用“瓊樓玉宇”，森槐南的《水調(diào)歌頭》：“摩壘曉風(fēng)殘?jiān)?，接武瓊樓玉宇，酒醒不勝寒。”高野竹隱的《水龍吟》：“料瓊樓玉宇，高寒空共，月明千里。”有的是學(xué)句法，對(duì)蘇軾詞中的經(jīng)典句法進(jìn)行效仿。如對(duì)蘇軾《水調(diào)歌頭》中的“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”的模仿，高野竹隱的《水調(diào)歌頭》云：“我欲采槎去，招手海邊鷗?！鄙ㄖ翊m的《水調(diào)歌頭?琵琶湖上賦》云：“我欲橫吹鐵笛，乍可呼醉仙客，對(duì)酒拍闌干?！敝耠[詞中也出現(xiàn)了相同或相似的意象和意境?！氨鹆ы暎抡丈胶右黄焙吞K軾的《水調(diào)歌頭》（落日繡簾垂）中“一千頃，都鏡凈”意象仿佛。有的效仿已脫略蘇詞形跡，達(dá)到自出機(jī)杼的地步。如森槐南的《水調(diào)歌頭》：“論填詞，板敲斷，笛吹酸。聲裂哀怨第四，猶道動(dòng)人難。摩壘晚風(fēng)殘?jiān)?，接武瓊樓玉宇，酒醒不勝寒?！痹谠~中抒發(fā)胸襟懷抱，表達(dá)詞學(xué)見(jiàn)解，與蘇軾一樣境界宏闊開放、豪健清雄。（摘編自錢錫生《日本詞人對(duì)蘇軾詞的接受》）10．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．北宋時(shí)期，學(xué)生科舉應(yīng)考必須熟讀經(jīng)史詩(shī)文并背誦經(jīng)典古籍，蘇軾則常常用抄錄經(jīng)書和正史的辦法閱讀經(jīng)典。B．蘇軾的思想以及灑脫曠達(dá)的詩(shī)風(fēng)，在很大程度上受到佛教文化的影響，尤其在烏臺(tái)詩(shī)案被貶黃州團(tuán)練副使之后。C．夏承燾先生對(duì)蘇軾的詩(shī)詞頗有研究，并作詩(shī)加以稱道，并因此對(duì)日本的詞人以及相關(guān)作品也進(jìn)行了深入細(xì)致的研究。D．日本詞人森槐南非常崇尚蘇軾的人格和詞作，常在詩(shī)詞創(chuàng)作中效仿蘇軾的詞調(diào)和詞意，堪稱蘇軾的“異代知己”。11．根據(jù)材料內(nèi)容，下列對(duì)蘇軾詩(shī)詞成就及影響的表述，不正確的一項(xiàng)是（

）A．蘇軾詩(shī)詞題材非常廣泛，涉及到個(gè)人情緒和生活的諸多方面，這與其人生經(jīng)歷息息相關(guān)，與作品數(shù)量并沒(méi)有切實(shí)的關(guān)聯(lián)B．蘇軾詩(shī)詞雖然有其主導(dǎo)的風(fēng)格，但前期和后期的作品風(fēng)格迥乎不同，相對(duì)來(lái)說(shuō)后期作品的意境更為空靈。C．蘇軾構(gòu)建了一個(gè)“詞意高妙”的藝術(shù)境界，其作品無(wú)論生前還是身后，在國(guó)內(nèi)外都被廣為傳播。D．蘇軾的詩(shī)詞作品，在詞調(diào)、用韻、詞意等方面部備受青睞，成為日本詞人學(xué)習(xí)效仿的重要方面。12．下列說(shuō)法中不能夠作為論據(jù)支撐材料二核心觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（

）A．蘇軾的人生痛苦體驗(yàn)比一般人要沉重得多，但在作品中依然表現(xiàn)出豪邁清曠的胸襟。B．蘇軾被貶黃州之后慢慢適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的殘酷，交游酬唱，親近自然，借詩(shī)詞告別消極懈怠。C．蘇軾在《卜算子?黃州定慧院寓居作》中借月夜孤鴻自喻來(lái)托物寓懷，表達(dá)孤高心境。D．《念奴嬌?赤壁懷古》一詞中，“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”一句強(qiáng)化了全詞的主題。古詩(shī)文閱讀（17分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。白起者，郿人也。善用兵。秦以郢為南郡，白起遷為武安君。昭王三十四年，白起攻魏，虜三晉將，斬首十三萬(wàn)。與趙將賈偃戰(zhàn)，沈①其卒二萬(wàn)人（

）河中。四十八年，秦復(fù)定上黨郡。韓、趙恐，使蘇代厚幣說(shuō)秦相應(yīng)侯曰：“武安君禽馬服子②（

）？”曰：“然。”又曰：“即圍邯鄲乎？”曰：“然。”“趙亡則秦王王矣，武安君為三公。武安君所為秦戰(zhàn)勝攻取者七十余城，南定鄢、郢、漢中，北禽趙括之軍，雖周、召、呂望之功不益于此矣。今趙亡，秦王王，則武安君必為三公，君能為之下乎？雖無(wú)欲為之下，固不得已矣。故不如因而割之，無(wú)以為武安君功也?！庇谑菓?yīng)侯言于秦王曰：“秦兵勞，請(qǐng)?jiān)S韓、趙之割地以和，且休士卒?！蓖趼犞?，割韓垣雍、趙六城以和。武安君聞之，由是與應(yīng)侯有隙。九月，秦復(fù)發(fā)兵，使五大夫王陵攻趙邯鄲。是時(shí)武安君病，不任行。病愈，秦王欲使武安君代陵將。武安君言曰：“邯鄲實(shí)未易攻也。（

）諸侯救日至，彼諸侯怨秦之日久矣。今秦雖破長(zhǎng)平軍，而秦卒死者過(guò)半，國(guó)內(nèi)空。遠(yuǎn)絕河山而爭(zhēng)人國(guó)都，趙應(yīng)其內(nèi)，諸侯攻其外，破秦軍必矣。不可?！鼻赝踝悦?，不行；乃使應(yīng)侯請(qǐng)之，武安君終辭不肯行，遂稱病。秦王使王龁代陵將，不能拔。楚使春申君及魏公子將兵數(shù)十萬(wàn)攻秦軍，秦軍多失亡。武安君言曰：“秦不聽臣計(jì)，今如何矣！”秦王聞之怒強(qiáng)起武安君武安君遂稱病篤于是免武安君為士伍遷之陰密。既行，出咸陽(yáng)西門十里，至杜郵。秦昭王與應(yīng)侯群臣議曰：“白起之遷，其意尚怏怏不服，有馀言?！鼻赝跄耸故拐哔n之劍，自裁。武安君引劍將自剄，曰：“我何罪于天而至此哉？”良久，曰：“我固當(dāng)死。長(zhǎng)平之戰(zhàn)，趙卒降者數(shù)十萬(wàn)人，我詐而盡坑之，是足以死。”遂自殺。(節(jié)選自《史記·白起王翦列傳》,有刪改)注：①沈:同“沉”。②馬服子:趙括。13．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（

）A．使蘇代厚幣說(shuō)秦相應(yīng)侯

幣：禮物B．北禽趙括之軍

北：向北C．且休士卒

休：停止、休整D．由是與應(yīng)侯有隙

隙：隔閡、嫌隙14．依次填入文中括號(hào)里的虛詞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①沈其卒二萬(wàn)人（

）河中。②武安君禽馬服子（

）？

③（

）諸侯救日至。A．之耶則 B．于乎且C．與乎則 D．于耶且15．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)相關(guān)含義的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．遷是調(diào)動(dòng)官職，包括升官、貶官、平級(jí)轉(zhuǎn)調(diào)三種情況。左遷表示貶官、降職，右遷表示升官。B．“昭王三十四年”，是我國(guó)古代的年號(hào)紀(jì)年法，此外還有王公即位年次紀(jì)年法和天干地支紀(jì)年法。C．應(yīng)侯的侯是爵位，春秋時(shí)期有公、侯、伯、子、男五等爵位，比如“晉侯、秦伯”。D．《史記》是我國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史，體例之一的列傳是歷代各階層有影響力的人傳記。16．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A．秦王聞之/怒/強(qiáng)起武安君/武安君遂稱病篤/于是免武安君為士伍/遷之陰密B．秦王聞之怒/強(qiáng)起武安君/武安君遂稱/病篤/于是免武安君/為士伍遷之陰密C．秦王聞之/怒強(qiáng)起武安君/武安君遂稱/病篤/于是免武安君/為士伍/遷之陰密D．秦王聞之怒/強(qiáng)起武安君/武安君遂稱病篤/于是免/武安君為士伍/遷之陰密17．下列給文中加點(diǎn)的句子補(bǔ)出的省略內(nèi)容，有誤的一項(xiàng)是（

）A．（武安君）雖無(wú)欲為之下，固不得已矣B．王聽之，（秦）割韓垣雍、趙六城以和C．（秦軍）遠(yuǎn)絕河山而爭(zhēng)人國(guó)都D．秦王使王龁代陵將（秦軍），不能拔18．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概述，不正確的一項(xiàng)是（

）A．秦軍再次平定上黨郡時(shí)，韓、趙兩國(guó)派蘇代賄賂秦國(guó)丞相應(yīng)侯，并借機(jī)成功離間白起與應(yīng)侯的關(guān)系，秦國(guó)最后放棄以武力攻打韓、趙兩國(guó)。B．秦王多次派人去請(qǐng)武安君代替王陵統(tǒng)率部隊(duì)去攻打趙國(guó)邯鄲，武安君都不肯赴任，之后秦王改派王龁率兵作戰(zhàn)，結(jié)果秦軍確實(shí)如白起所言。C．武安君向秦王進(jìn)言，認(rèn)為邯鄲委實(shí)不易攻下。而且諸侯營(yíng)救的日子到了，他們對(duì)秦國(guó)的怨恨已經(jīng)積聚很久了，再加上秦國(guó)兵力損失很大，秦兵必然被打敗。D．文中展現(xiàn)了白起對(duì)軍事形式的透徹分析，刻畫了其軍事才能，同時(shí)嗜殺成性的