小英雄雨來觀后感

小英雄雨來觀后感小英雄雨來觀后感1“有志不在年高，無志空活百歲”。這周五，觀看了電影《小英雄雨來》，讓我對這句話有了更深的理解。這部電影主要講了，雨來游泳本領(lǐng)非常高，開始他在夜校經(jīng)常和老師作對。當(dāng)日本鬼子到夜校把老師抓走時，雨來機(jī)智勇敢想了許多方法，終于把老師救了出來。給留下我印象深刻的片段是，老師被日本鬼子抓走后，雨來天天給日本人抓魚吃。一天，雨來和老師給日本人做飯，在食物中放了毒給日本鬼子吃。到晚上，日本鬼子開始肚子痛，老師和雨來肚子卻不痛，我心想為什么他們倆肚子會不痛呢？原來他們在一半食物中下毒一半沒有，雨來給日本人抓魚吃，假裝順從，讓鬼子放松警惕，其實是想把老師救出來，雨來的機(jī)智勇敢真是令我們佩服。雨來想了很多辦法都沒能救出老師，最終救出了老師，這一段讓我念念不忘。日本人想把老師帶走，渡船過河時，雨來和小伙伴用一個枯木頭做掩護(hù)，日本鬼子放哨的四處張望，發(fā)現(xiàn)有一個枯木頭向他們使來，等發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來不急了，只見“轟隆”一聲船被撞翻了，日本人不會游泳，全部被淹死了，而雨來終于救出了老師。我們不禁為雨來拍手稱贊?？戳穗娪埃矣X得雨來當(dāng)時生活的時代，學(xué)習(xí)環(huán)境十分簡陋，相比而言，現(xiàn)在我們生活的環(huán)境十分優(yōu)越，又有充足的學(xué)習(xí)用品，比如教室內(nèi)有現(xiàn)代化媒體，家里也有平板電腦，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜時間，不要把時間荒廢了。學(xué)習(xí)雨來懂事，愛國，對生活樂觀，成為一個優(yōu)秀的少年。電影結(jié)束了，但是活潑機(jī)靈，機(jī)智勇敢的雨來形象，印在我的腦海里，戰(zhàn)爭年代離我們很遠(yuǎn)了，但是影片里老師的話，久久回蕩在我耳邊：“我們是中國人，我們愛自己的祖國！”小英雄雨來觀后感2二戰(zhàn)時期，全球三分之二的國家陷入混戰(zhàn)——中國也不例外。在那戰(zhàn)火紛飛的年代，從一九三二年“九·一八”到一九四五年抗戰(zhàn)勝利，中華民族歷經(jīng)十三年的艱苦卓絕的抗戰(zhàn)，無數(shù)中國人的生命被日本侵略者所剝奪，更別說自由了，但最終，無數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血換來了勝利與和平！影片中，小雨來淘氣、調(diào)皮，常令老師頭疼……直到有一天，日本人進(jìn)村了，打破了以往的平靜——他們抓走了老師，停止了上課。雨來為了自己的老師，便與野蠻無理的日本鬼子展開了斗智斗勇……影片從雨來的視角向我們展現(xiàn)了那場波瀾壯闊的戰(zhàn)爭中一個小小的斗爭場景，而我卻深受感動——要倍加珍惜今天來之不易的幸福與和平——在那時，雨來的生活學(xué)習(xí)條件是多么艱苦：簡陋的教室，打著補(bǔ)丁的衣裳，破爛的桌子，木條疙瘩充當(dāng)板凳；而今天，環(huán)境優(yōu)美的校園，電視教學(xué)，干凈整齊的校服，澄亮平整的課桌，舒適的椅子，那么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境??！雨來的生活是動蕩不安的：時刻擔(dān)心著鬼子的掃蕩，擔(dān)心著自家的糧食的安全，擔(dān)心著家人的安危。有時，連命都保不住，更別說學(xué)習(xí)了；如今，我們生活安定，人民安居樂業(yè)，沒有戰(zhàn)爭的困擾，只有努力學(xué)習(xí)和工作。在雨來的年代，日本鬼子的南京暴行慘絕人寰，隨處可聞痛苦的呻吟或凄慘的聲音，成堆的尸體，血流成河，刺鼻的腐臭在空中彌漫，令人觸目驚心！今天，我們生活在快來之中，要珍視這份幸福與安寧。從現(xiàn)在起就要努力學(xué)習(xí)，多長本領(lǐng)，長大報效國家，使我們偉大的祖國更加繁榮富強(qiáng)，不再受戰(zhàn)爭之苦！小英雄雨來觀后感3這是一個多么機(jī)智，多么勇敢的一個小男孩，他就是小英雄雨來。這部電影跟我們課文上的不太一樣，里面的雨來比書上的雨來更機(jī)智、更勇敢，里面的日本人都很笨，都很搞笑。這部電影講的是在抗日戰(zhàn)爭的時候，有一個小孩叫雨來，他貪玩調(diào)皮，捉弄同學(xué)，反抗教師，經(jīng)常逃課。有一次，教師叫他在黑板上寫幾個字，結(jié)果他幾乎全錯，沒有對幾個。還有一次，他到教師家，給教師賠禮道歉，并送給教師了兩條魚，教師就讓他把兩條魚放在廚房里，雨來就偷偷放了幾只青蛙在鍋里，過了一會兒，教師去做飯，把鍋蓋打開，看見了那幾只青蛙，嚇了一大跳。之后，日本軍隊占領(lǐng)了他的家鄉(xiāng)，在上課的時候，幾個日本人突然進(jìn)來了，把教師抓走，還教他們唱日本國歌，可是他們并沒有理這些日本人，還嘲笑捉弄他們。教師為了保護(hù)抗日交通員，寧死不屈。最終雨來和鐵頭利用善水的特長，成功地將日本人的幾個首領(lǐng)淹死，救了教師。英雄就是勇敢、有智慧的人，能幫忙其他人獲得歡樂的人。英雄不怕苦、不怕累，弱小的自我用智慧打敗強(qiáng)大的敵人，獲得巨大的勝利。雨來在日本人沒有來的時候，捉弄同學(xué)、反抗教師，根本就算不了是什么英雄?？墒窃谌毡救藖淼臅r候，他表現(xiàn)得很勇敢，并且經(jīng)常設(shè)陷阱，讓日本人上當(dāng)，這才是真正的英雄。在我們?nèi)粘Ｉ罾?，不必須有機(jī)會遇到或打敗敵人，可是在大街上幫忙別人一點(diǎn)兒小忙也能算是英雄。在學(xué)校里，那些經(jīng)常打同學(xué)，拿同學(xué)東西的一些同學(xué)，那些人算不上英雄。相反那些在學(xué)校里經(jīng)常幫忙同學(xué)、幫忙教師的一些同學(xué)，他們才是真正的英雄。遇到別人違反校紀(jì)校規(guī)能勇于站出來指正的同學(xué)也是英雄。小英雄雨來觀后感4前些日子，學(xué)校組織同學(xué)們看電影，影片的名字叫《小英雄雨來》。影片是一部十分搞笑的抗日題材電影。主要講了河北白洋淀地區(qū)的少年英雄雨來利用熟悉的水鄉(xiāng)環(huán)境，與當(dāng)時的’日本侵略者之間展開智謀斗爭并最終戰(zhàn)勝鬼子的故事。影片搞笑而又感人。調(diào)皮的雨來在一次逃學(xué)過程中，向教室里探頭探腦，結(jié)果被老師抓個正著，然后就開始對老師施各種各樣的惡作劇。有一次，居然還放了五只癩蛤蟆在老師的鍋里。有一回正在上課，來了一群日本鬼子。雨來親眼目睹老師被日本鬼子扇了一巴掌，十分難過，決心要為老師報仇。最后，雨來用自己的聰明才智，想出了許多怪點(diǎn)子，成功地救出了老師，成了“小英雄雨來”。我記憶最深刻的就是日本鬼子來之后，告訴大家下學(xué)期學(xué)日文，并提前放暑假時，孩子們情緒都很低落。放學(xué)后，孩子們都走了，雨來是最后一個走的。他十分留戀的看了看教室和老師，帶著傷心的淚水離開教室。雨來雖然經(jīng)常逃學(xué)，但他是喜歡他的教室，喜歡他的同學(xué)，喜歡他的老師的。雨來和日本軍官在橋上面對面周旋時，并沒有慌張。他先用彈弓把雞蛋打到日本軍官身上，蛋黃蛋清流了一身，氣得他哇哇大叫。又引誘他掉進(jìn)機(jī)關(guān)里，半個身子卡在橋的木板里?？粗毡拒姽俚睦仟N樣兒我們哈哈大笑。雨來從一個調(diào)皮、愛逃學(xué)的孩子，變成了一個聰明、懂事、不畏困難的小英雄。他不畏困難、機(jī)智勇敢、勇往直前的精神值得我們學(xué)習(xí)!小英雄雨來觀后感5《小英雄雨來》，一本描繪了中國英雄們在抗日戰(zhàn)爭時期種種英勇事跡的書，書中的主人公-小英雄竟是一位十二歲的孩子，真令人驚訝。文章開頭交代了發(fā)生事跡的地點(diǎn)是在晉察冀北部的一個小村莊，叫蘆花村，十二歲的雨來就在這村上，村里有條還鄉(xiāng)河。夏天一到，雨來便和小伙伴們在河里鉆上鉆下，練成了一身的好水性。母親怕雨來耍水出事，想用笤帚教訓(xùn)之，雨來卻一頭扎進(jìn)河里，看著岸上的母親笑。在這開頭我看到了一個頑皮的雨來。鬼子掃蕩了，一天，雨來獨(dú)自看家，看見迎面而來的李交通員急忙躲到門口的坑里，并讓雨來把米缸移到坑上。雨來剛收拾好殘局，鬼子就進(jìn)門來了，雨來腳下生風(fēng)，爬上了后院的一棵大樹，但不幸的是，被兩個手長的鬼子給拉了下來，捆在了樹上。無論鬼子怎么威逼利誘，雨來都誓死不肯透露出一點(diǎn)信息，氣得鬼子下令拉出去槍斃。在日本鬼子開槍前，雨來卻早已順著水流游到別處去了。你說，這樣的雨來是不是一個勇敢機(jī)智的孩子。不僅如此，雨來還是個信守承諾的孩子：一天夜里，雨來接到了武裝班長申俊福的命令，將一封信送到西村杜隊長(杜紹英)家，雨來摸了摸，信上插著雞毛與火柴，啊!一封十萬火急的信!雨來連夜趕往西村。在路上，雨來的腦海里不停的想起了一些關(guān)于狼吃人的故事，但他便承一個信念：一定要完成任務(wù)。最終克服了心中的害怕，快步向前走去，把信送到了杜隊長的手上。文中的一個個故事，讓我手不釋卷，想一直看下去，而看完后，我不禁衷心地佩服起雨來，如今的我們，雖處和平年代，但我們依然要向雨來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢，他的愛國。小英雄雨來觀后感6今天上午，班主任彭老師帶領(lǐng)我們251班全體同學(xué)，來到學(xué)校的梯形教室觀看《小英雄雨來》這部電影?！缎∮⑿塾陙怼肥且徊渴指阈Φ目谷疹}材電影。主要講了少年英雄――雨來與敵人巧妙周旋，用“土坑”、“糞坑”、“樹杈彈弓”、“蹺蹺板飛人”等各種各樣千奇百怪的招術(shù)，打得敵人屁滾尿流、落花流水，最后終于救出老師的一個抗日故事?？戳诉@部影片，我也有很多疑問沒有解開。雨來為什么一開始要裝得像一個天真可愛、懂懂無知的孩子呢？為什么《小英雄雨來》這部電影要以搞笑為中心呢？……后來，我中午回家時思考了一番，我猜想：他一定是想讓日本鬼子們放松警惕，徹底信任他，認(rèn)為自己只是一個什么都不知道的孩子。然而電影為什么如此搞笑，原因應(yīng)該就是導(dǎo)演想要雨來和鬼子形成鮮明的時比，突出雨來的聰明智慧和日本皇軍的思蠢懦弱。觀看完《小英雄雨來》，我不由得深思了片刻。當(dāng)時的雨來只比我大了2歲，可他卻需要冒著生命危險，在敵人的槍口下活著，每天都會被那些可惡的日本侵略者欺負(fù)，盡管環(huán)境這么惡劣，但雨來依舊沉著冷靜，并用自己的智慧與勇敢打敗了敵人，救出了老師，守住了蘆花村。再看看我們自己，都過著“衣來伸手，飯來張口”的日子，所以，我們更應(yīng)該好好珍惜這幸福的生活。雨來熱愛祖園、機(jī)智勇放的可貴精神值得我們學(xué)習(xí)。作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，使我們的祖國更加繁榮昌盛。小英雄雨來觀后感7雨來，一個普通得不能再普通的名字。可此刻，他卻深深的印在我的腦海里。雨來的水性極好，可媽媽卻不讓他下水，生怕他出了什么事。有一天，爸爸媽媽覺得就應(yīng)讓雨來有一點(diǎn)文化，就送他去上了夜校。這天，雨來的老師教了雨來和其他同學(xué)二句話：我們是中國人!我愛我的祖國!幾天后，雨來上夜校剛回家，爸爸媽媽都不在家。這時，交通員匆匆忙忙的走進(jìn)來，搬開雨來家的米缸，米缸后面居然有個大洞，交通員連忙鉆進(jìn)去，邊鉆邊說：“雨來，我鉆進(jìn)去你把米缸搬回去，鬼子立刻要來了?！庇陙碛蒙狭顺阅痰膭牛衙赘装峄厝?。就在這時，鬼子沖進(jìn)來了，把雨來家搜了個遍，也找不到交通員。鬼子問雨來：“小孩，交通員有沒有來?”“沒有!”雨來答道。鬼子又問了幾遍，可雨來依然答道沒有。鬼子見雨來不吃這套，便開始打雨來。可雨來依舊沒有把交通員藏在自我家里的事泄漏出來。最后，鬼子忍無可忍，對手下說：“把他槍斃了!”雨來聽了，立馬跑出家門，跳進(jìn)了一條河里。鬼子對雨來跳進(jìn)水里的地方連開數(shù)槍，以為雨來已經(jīng)死了，鬼子就走了。其實，雨來早已游走了。交通員在那個洞里等了好久好久才從另一頭鉆出來了。村里人告訴他鬼子已經(jīng)走了，可雨來已經(jīng)死了。大伙到河邊，想把雨來的尸體撈起來，可雨來游了過來，問道：“鬼子走了沒?”大伙歡呼起來：雨來沒死，雨來沒死!我們是中國人，我愛我的祖國!正如雨來說的那樣。為了祖國，付出自我的生命也在所不惜!小英雄雨來觀后感8學(xué)校組織最近我讀了《小英雄雨來》這篇文章后，心里的感想有很多。雨來為了掩護(hù)交通員李大叔，無論日本鬼子怎樣誘供，雨來都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開始對雨來實行暴打，把雨來的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對著雨來的頭作出要劈死雨來的狀態(tài)，以次來嚇唬雨來，妄想著雨來能供出李大叔，但是雨來就是堅決地回答“不明白”“沒看見”。氣急敗壞的鬼子就把雨來拉到河邊準(zhǔn)備槍斃。雨來趁鬼子不注意的當(dāng)兒，一頭扎進(jìn)河里游走了……我十分欽佩勇敢、機(jī)智的雨來。是啊，作為中國人我們這天之所以能當(dāng)家作主并過上幸福的生活，就是因為抗戰(zhàn)時期有千千萬萬個雨來這樣的少年以及無數(shù)的革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血混戰(zhàn)，同日本鬼子進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭。，可雨來那種應(yīng)對兇殘的敵人寧死不屈的愛國主義的精神仍然激勵著我們，鼓舞著我們，我們要以頑強(qiáng)的意志去克服學(xué)習(xí)上的每一個困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)建設(shè)祖國，報效祖國，把我們的國家建設(shè)得更加強(qiáng)大!這天我們和雨來一樣，同樣都是十來歲的孩子，不一樣的是我們生活在和平幸福的環(huán)境中，而雨來是生活在戰(zhàn)火連天的戰(zhàn)爭年代里;雖然時代不一樣了，讀完《小英雄雨來》這本書，我為雨來感到自豪與驕傲。因為，雨來這么小的年紀(jì)就那么勇敢，他為了保護(hù)革命同志寧死不屈。我必須要向雨來學(xué)習(xí)，長大后盡自我的最大努力報效國家。小英雄雨來觀后感9我相信大家都知道雨來是誰，發(fā)生了什么故事，也知道有這本書或電影。但是，我今天看了《小英雄雨來》，卻是評劇。這個故事可能和書上的或是電影里的不一樣，雨來作為兒童團(tuán)團(tuán)長，帶領(lǐng)同學(xué)們參軍，可是被拒絕了。后來，鬼子進(jìn)村了，兒童團(tuán)埋好假地雷后，就走了，只有雨來在原地等待，被鬼子發(fā)現(xiàn)了。鬼子要他帶路，把鬼子引到雷區(qū)后，他跳河逃生了，而鬼子們死了。后來，村子被其他更多的鬼子重重包圍了，村里人要他和另一個小孩送雞毛信，結(jié)果那個小孩被鬼子殺死了。雨來送完雞毛信后，在回來的路上也被鬼子逮捕了。在監(jiān)獄里，鬼子要他做口供，雨來卻要日寇學(xué)狗叫才肯做口供。鬼子一氣之下把雨來也槍斃了。雨來就這么壯烈犧牲了?！缎∮⑿塾陙怼肥怯晒軜鍖懙?，被改編成評劇。文中重點(diǎn)介紹了兒童團(tuán)員們的愛國精神，當(dāng)祖國面臨威脅時，我們不應(yīng)該拖后腿；當(dāng)鬼子進(jìn)村時，應(yīng)打擊敵人，不該當(dāng)作亡國奴，誓死捍衛(wèi)祖國！當(dāng)雨來送雞毛信時，日寇碰見了他，就問道：“你出發(fā)時的羊呢？”雨來說：“被狗吃了?！彪m然很好笑，但凡懂一些墨水的人，是知道言外之意的。雨來說羊被狗吃了，是羊被日寇吃了。巧用比喻，形象地托出了那鮮血淋漓的場面和日寇霸道的行為。從這里可以說明，日寇，是多么得可惡！在生活中，我們雖然是小學(xué)生，但都應(yīng)該懂得愛國。不然，胸前的紅領(lǐng)巾就不配戴上。愛國可不是就是拿槍桿子打“鬼子”?，F(xiàn)在我們國家還落后許多，我們讀書也是一種愛國，因為這有助于研究武器等許多科技方面的事情?；氐街黝}，這部評劇讓我們認(rèn)識了雨來的聰明、勇敢和有擔(dān)當(dāng)值得我們學(xué)習(xí)，更懂得了愛國、讀書！少年強(qiáng)則國強(qiáng)，愛國和讀書，是我們的責(zé)任！小英雄雨來觀后感10這學(xué)期我們不但學(xué)習(xí)了《小英雄雨來》這篇課文，還觀看了《小英雄雨來》這部電影，它們深深地?fù)軇恿宋业男南?。雨來十二歲，他生活在晉察冀邊區(qū)北部的蘆花村。那里風(fēng)景優(yōu)美，景色怡人，每當(dāng)蘆花盛開的時候，碧綠的蘆葦上好像蓋上了一層厚厚的白雪。每當(dāng)這個時候，這里就是雨來和伙伴們嬉戲玩耍的天地。雨來游泳的本領(lǐng)特別高超，“撲通”一聲扎進(jìn)水里便消失得無影無蹤，還時不時地捉出一只魚來呢。我也十分喜歡游泳，要是我有雨來那樣的本領(lǐng)那該多好啊！雨來雖然上學(xué)晚，可是他聰明伶俐，機(jī)智勇敢。又一次，老師正在給雨來他們上課，突然，一群日本鬼子舉著槍沖進(jìn)了教室，他們不僅要大家說出八路軍聯(lián)絡(luò)員的下落，還要逼著老師教大家學(xué)日文，唱日本歌曲?？墒窃诶蠋煹慕逃拢蠹叶贾溃骸拔覀兪侵袊?，我們要愛自己的祖國！”所以都拒絕學(xué)日文、唱日本歌。于是，日本鬼子惡狠狠地抓走了老師。雨來機(jī)智勇敢地同日本鬼子做斗爭，終于救出了老師和交通員，自己也跳進(jìn)河里逃走了。看完了這個感人肺腑的電影，我對雨來充滿了敬佩之情。雨來生活在戰(zhàn)爭的硝煙中，罪惡的子彈時時威脅著嬌嫩的“和平之花”，他熱愛學(xué)習(xí)，聰明勇敢。如今，我們生活在這個和平的社會里，學(xué)習(xí)在寬敞明亮的教室里，多么快樂，多么幸福！我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來也能為祖國做出自己的貢獻(xiàn)。如今，小英雄雨來的紀(jì)念碑屹立在還鄉(xiāng)河公園里，他身著粗布上衣，挽著褲腿，打著赤腳，面對這川流不息的還鄉(xiāng)河，好像在說：“我們是中國人，我們愛自己的祖國！”小英雄雨來觀后感11《小英雄雨來》主要講的是：有一天日本人拿著槍進(jìn)了雨來的班級，最后小英雄雨來和他的伙伴們對抗日本人。一個肥肥的日本鬼子中了圈套，在一個林子里踩到了雨來他們的陷阱，彈了出去，死掉了。一個瘦子日本人也踩到了陷阱，被倒掛了起來。至于日本人頭兒呢，就是被卡在橋的木板上。小英雄雨來和他的同學(xué)們用了他們的智慧拯救了他們的學(xué)校。雨來真是我們心中真正的英雄??！他沒有整天欺軟怕硬，雨來見到日本人也不怕，他心里肯定想：“日本人，你再敢來，信不信我把你褲子脫了，拿彈弓彈你屁股?！蔽乙切∮⑿塾陙淼脑捯姷饺毡竟碜佣紘樀闷L尿流了，再別說打敗日本鬼子了。特別是那個頭兒，特別兇。通過這部電影讓我們知道了怎樣才是真正的英雄。我們班某些同學(xué)特別喜歡逞英雄，他們只是欺軟怕硬，他們自以為自己很強(qiáng)大，這樣就是英雄，其實這是一種表現(xiàn)自己是狗熊的樣子?？纯葱∮⑿塾陙?，他為了這個國家，為了這個集體，為了他身邊的人們，為了人民，他寧愿犧牲自己和日本鬼子戰(zhàn)斗，萬一日本人沒有中圈套怎么辦？萬一日本人比他還聰明先扔個石頭下去探測一下有沒有動靜，而不是直接朝雨來撲過去，然后知道陷阱了再繞過去殺了雨來怎么辦？雨來根本就沒有考慮直接下出了決定，和日本鬼子拼了。希望我們班的能向小英雄雨來學(xué)習(xí)，做一個真正的英雄。《小英雄雨來》中的每個日本人開始出場時候的歌聲都非常怪異，而且那個日本人頭兒的手下總是裝帥，就老是被日本人頭兒給推開，有一次那個日本人頭兒的褲子掉了下來，那時候特別搞笑，日本鬼子的頭兒獻(xiàn)丑了。我真佩服小英雄雨來有著這種冷靜的精神。小英雄雨來觀后感12今天，我觀看了《小英雄雨來》這部電影，結(jié)果讓我甚是激動和震撼！這部電影主要講的是：雨來雖然是一個不愛學(xué)習(xí)的孩子，經(jīng)常逃學(xué)，他要么去釣魚，要么去游泳，玩的不亦樂乎。雨來的這種行為甚至讓老師很生氣，經(jīng)常被老師罰站。但是，當(dāng)他面對鬼子時，他卻表現(xiàn)出超出他年齡的勇敢和機(jī)智，誓死與敵人斗爭到底！故事講的是，突然有一天，不知從哪里來的冒出來一小隊的鬼子，沖進(jìn)了雨來的教室里，把他們的老師抓了起來，還威脅老師不能教中文，而只能教日語！這讓雨來很氣憤，他發(fā)誓一定要救出老師！于是，他設(shè)下了一個個陷阱來對付鬼子們。雨來設(shè)計的陷阱果然管用，把押送雨來老師的鬼子們整得十分狼狽。于是，鬼子們決定換一個方式趕回縣城————乘船走水路，因為，他們現(xiàn)在都十分害怕雨來設(shè)計的陷阱。正當(dāng)鬼子們乘著船，帶著雨來的老師遠(yuǎn)去的時候，水性很好的雨來決定這次把這些鬼子統(tǒng)統(tǒng)殺光。因為他知道鬼子們不太會游泳、嘩！船不知怎的，突然翻了！原來是雨來憑著良好的水性，抱著一根巨大的樹木，快速順流而下，突然猛烈地撞翻了敵船。船上的日本鬼子們，不論是軍官還是士兵，一個個，統(tǒng)統(tǒng)掉進(jìn)了水里，個個狼狽不堪！鬼子們想浮出水面，可是，又不太會游泳，被雨來一個，兩個不斷往水里拽，鬼子們根本上不來，于是都被雨來活活淹死了看了這部電影，我感受到了雨來深深的師生情，愛國情！雖然雨來平時很喜歡捉弄他的老師，但是當(dāng)老師處于危難，他卻會想盡各種辦法，即使冒著生命的危險也要老師把救出來，故事令人感動！雨來和他的朋友們年紀(jì)雖小，但他們十分團(tuán)結(jié)勇敢地與敵人鬼子進(jìn)行著斗爭！雨來是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣！小英雄雨來觀后感13看完影片《小英雄雨來》，我在思考這個問題。英雄，是什么呢？那個頑皮的孩子——捉弄同學(xué)、反抗老師、貪玩調(diào)皮的雨來，那個寧死不屈、機(jī)智英勇的雨來就是英雄。雨來的捉弄，不是那樣挑撥離間，欺負(fù)同學(xué)的捉弄；雨來的貪玩，不是推倒同學(xué)，亂丟石頭砸人的貪玩。而寧死不倔，機(jī)智英勇的雨來為了大家，想盡了一切辦法，做了一個陷阱，和敵人周旋：裝作要和敵人拼了命，一會鬼子把陷阱一踩！啊，鬼子掉下去，被卡在那里了。英雄，在我認(rèn)為就是勇敢地反抗敵人，機(jī)智地面對危險，還要冷靜地在敵人面前“裝模作樣”……英雄，絕對不是欺軟怕硬、以大欺小、欺弱凌強(qiáng)，打同學(xué)，罵同學(xué)，幫著壞同學(xué)找一大堆借口反抗老師、趁機(jī)把其他人給“揪出來”。電影里，雨來真是會水呀！站在小木船上，一個標(biāo)準(zhǔn)的姿勢，只聽“咚”的一聲，雨來和他的朋友們就跳到水里了，他們配合得多好??！過了一會兒，鬼子來了，進(jìn)入學(xué)校，把女老師叫到一邊去，可恨的鬼子就教大家學(xué)唱日本國歌，不過這一群調(diào)皮的孩子們，不但沒跟著唱，還哈哈大笑，笑完了，坐了一會，從后往前一排一排的人都走了，只留下幾個日本鬼子還有女老師。他們又去耍水了，根本不理會那些日本鬼子，因為他們都知道：“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！贝蠹矣涀∵@句話吧！因為我們是中國人，所以我們要愛自己的祖國！小英雄雨來觀后感14今天，我們一起觀看了《小英雄雨來》這部電影?？吹竭@部電影的名字，我們一定都深有體會。雨來是蘆花村一個機(jī)智﹑調(diào)皮的12歲男孩。曾經(jīng)，他把幾只癩蛤蟆放在老師家的鍋里，嚇得老師連蹦三尺高。但他的水性很好，尤其是鳧水。雨來很調(diào)皮好動，上黑板寫字只有三個是正確的，氣得老師火冒三丈。這時，幾個日本軍官把