黑龍江七臺河市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版能力評測（下學(xué)期）試卷及答案

黑龍江七臺河市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版能力評測（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫字詞。

躲cáng

fù蓋

tānfàn

páihuái

明mèi

dān誤

jiǎobàn

róucuō評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語境，在括號里填上表示“人多”的意思相同說法不同的詞。

景色出眾，體驗出色，文旅出圈——“五一”假期黔西南文旅人氣有點旺。

你看，安龍招堤上_________，萬峰湖景區(qū)_________，興義云屯公園_________，晴隆二十四道拐_________……依托出眾的自然人文風(fēng)光，黔西南的“出圈”頻率正越來越高。2）.請在具體的語境中根據(jù)拼音寫出詞語。

2006年，春節(jié)民俗經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。春節(jié)，wànxiànggēngxīn_________，親人團(tuán)聚，孩子們臉上都洋溢著幸福的笑容，三五玩伴，開心地燃放biānpào_______，吃年夜飯前的獻(xiàn)祭，家中長者口中niànniànyǒucí_________，祈禱新年諸事順?biāo)欤皇貧q從吃年夜飯開始，家中遍燃燈燭tōngxiāo_______不滅，預(yù)示來年家中財富充實；孩子們最喜歡的還是qīnqi_______相互拜年，可以得到期待平安健康成長的壓歲錢……許多看似普通的習(xí)俗，都寄托著人們對美好的期盼。3）.補充詞語。（1）全神_____

_____衣衫_____

__________

_____非福司空_____

_____見微_____

__________

_____而止（2）在下面括號里填入與加橫線詞語意思相近的詞語。（不能重復(fù)）

節(jié)日期間，北京各個景點迎來了大批國內(nèi)外游客。故宮博物院人頭攢動，八達(dá)嶺長城_________，什剎海_________，南鑼鼓巷_________。4）.寫出句子的描寫方法。

A．我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。(

)

B．真奇怪，該是我有理的事啊？不是嗎，我不是一直在等著，母親不是答應(yīng)過了嗎？(

)5）.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

《diǎnjí_______里的中國》顛覆了sīkōngjiànguàn_________的傳播方式，以穿越互動的形式，讓文字“活”起來，帶給觀眾jiérán_______不同的感受，令人bùkěsīyì_________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.選出“純”字意思與其他三項不同的一項（

）A．使用純堿蒸的饅頭最好吃。B．奧運金牌是純金打造的。C．我家做飯都使用純凈水。D．彈得多純熟啊！2）.對下面語句的理解，正確的一項是（）

在群星璀璨的宇宙中，地球是一個半徑約為6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有這么大，不會再長大。

①這段話想要說明地球小。

②這段話運用了列數(shù)字和打比方的說明方法。

③這段話想要說明地球大。

④“約”這個字不能省略，因為這樣表達(dá)更準(zhǔn)確，更嚴(yán)謹(jǐn)。A．①②B．②③C．①④D．②④3）.1.魯迅先生自從公開發(fā)表詩文以來，使用過100多個不同的筆名，這些筆名大多具有某種寓意或象征，“魯迅”就是他1918年發(fā)表《狂人日記》時，開始使用并在后來使用最多的筆名。“魯迅”這個筆名的解釋不合理的一項是（

）A．母親姓魯B．做事快但魯莽C．周魯是同姓之國D．取愚魯而迅速之意評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣美麗壯觀，和藹可親。

這句話運用________的修辭手法，清晰地闡明了________。使用這種修辭手法的好處是可以使敘述更加________。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將題目補充的部分與相應(yīng)的材料連起來。

題目：那次，我__________了

流淚

①“我”因為生病住院，老師和同學(xué)們都來看望“我”，為“我”補習(xí)功課。

成功

②“我”賭氣打傷了心愛的小貓，小貓再也沒有回來。

失敗

③經(jīng)過辛苦的訓(xùn)練，“我”在市少兒歌唱比賽中，拿了第一名。

感動

④“我”因為驕傲輕敵，在乒乓球比賽中沒有取得好名次，“我”輸給了“我”自己。2）.用線把作品與作者連起來。

《賣火柴的小女孩》

契訶夫

《湯姆·索亞歷險記》

笛福

《魯濱孫漂流記》

安徒生

《凡卡》

馬克·吐溫評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按照事情發(fā)展順序把句子排列成一段通順的話。

(

)我問爸爸為什么倒著貼。

(

)春節(jié)到了，爸爸拿著一張“?！弊值官N在門上。

(

)我邊看邊想，突然，一拍腦門說：“是不是‘福到了’？”

(

)爸爸說：“你自己想想是什么意思？”

(

)爸爸聽了，豎起大拇指說：“你真聰明！”2）.把下列錯亂的句子，按一定順序連成一段通順的話。

()我家屋后有一個小小的園子，那是我們家的花園和菜園。

()池子左邊種著許多月季花、玫瑰、秋菊，還有幾棵桂花樹。

(

)中間的一塊種的是茄子、辣椒；靠北的一塊種的是南瓜和豆角。

(

)池子右邊是一片菜地，分成三小塊?？拷葑拥囊粔K種著蘿卜和白菜。

(

)園子正中間有二口池子，池子里種著蓮藕。夏天賞荷，冬天吃藕，一舉兩得。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1．課文《少年閏土》是用文章中主要人物作題目的。(

)

2．我國傳統(tǒng)意義上的“五行”指的是“金、木、水、火、土”。(

)

3．寫文章必須先確立中心，然后從不同的方面或者選取不同的事例來寫，可以使這個意思表達(dá)得更全面、更充分。(

)

4．李峰同學(xué)的名字用拼音拼寫為“Lifeng”。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。墨竹圖題詩［清］鄭燮衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。1．解釋下列詞語的意思。

（1）蕭蕭：_________

（2）總：______

2．［語文要素］這首詩以“________”為依托之物，運用象征的手法表達(dá)了詩人___的思想。詩中由“____________”而聯(lián)想到百姓的疾苦生活，寄予了詩人對老百姓命運的_____________。

3．讀了這首詩，你覺得詩人是一個怎樣的人？

______________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作與表達(dá)。

題目：給__的一封信

打開記憶的閘門，回顧六年的小學(xué)生活，總有那么一個人讓你感動、促你成長、使你難忘......離別在即，你一定有許多心里話想對他（她）訴說，這次習(xí)作，就把你想說的話寫下來吧。

要求：1．先把題目補充完整。2．寫的時候要注意，表達(dá)真情實感。3．要做到語句通順，不寫錯別字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。魯濱遜漂流記（節(jié)選）【甲】我現(xiàn)在開始認(rèn)真考慮我的處境。我一一記下我經(jīng)歷的事情，并不是想把自身的遭遇傳給后人看，而是要把一直縈系在我心頭、不斷折磨著我的想法吐露出來。我的理智現(xiàn)在已經(jīng)逐漸能夠控制我的沮喪心情，我開始盡可能地安慰自己，把我遇到的兇險和幸運作個對比，使自己能夠心平氣和。我按照商業(yè)薄記中借方和貨方的格式，如實記錄了我所遇到的幸與不幸：壞處好處我被拋棄在一座可怕的荒島上，沒有重見天日的希望。但是我還活著，沒有像我的伙伴們一樣被淹死。我被單獨剔出來，與世隔絕，受盡苦難。但是，我也免于死亡，而船上其他人員都已喪命。我被從人類中分離出來，成為一個孤獨的人。但是，我在這片荒蕪的土地上既沒有挨餓，也沒有奄奄待斃。我沒有衣服穿。但是，我身處熱帶，即使有衣服也不用穿?！疽摇课乙谎劬涂吹?，有一只大船撞在暗礁上失事了。我看到這一情景，心里忽然產(chǎn)生了一種說不出的求伴求友的強烈欲望，有時不禁脫口而出大聲地疾呼：“??！哪怕只有一兩個人，或者是只有一個人能從這只船上逃出來也好！那樣他就能到我這來，與我作伴，我就有人說話交談了，那該多好啊！”我多年來過著孤寂的生活，可從來沒有像今天這樣強烈的渴望與人交往，也從來沒有像今天這樣深切的感到?jīng)]有伴侶的痛苦。我多么希望那只船上能有一個人逃出來?。　鞍?，哪怕只有一個人也好！”這句話我至少重復(fù)了上千次?！颈坑诌^了幾年，有一天，魯濱遜看到三十多個野人乘著小木船上了岸。他們拖出兩個倒霉的同伴，殺了其中一個人，另一個則掙扎著逃跑。他逃的方向正是魯濱遜住所的方向。魯濱遜決心救下這個逃跑的野人，于是開槍打死了追趕他的兩個野人。他給救下的野人取名“星期五”?！靶瞧谖濉焙芸斐闪怂暮脦褪?，他們愉快地生活在島上。1．上面的三個文段都選自英國作家______創(chuàng)作的《魯濱遜漂流記》。

2．【乙】段主要運用了______描寫方法。該段中有一個詞語最能表現(xiàn)他當(dāng)時的情狀，這個詞語是______。

3．讀讀【甲】段中魯濱遜列出的壞處和好處的表格，你得到了怎樣的啟示？

________________________________________

4．結(jié)合三個選段內(nèi)容，說說你覺得魯濱遜是一個什么樣的人？

________________________________________

5．本學(xué)期，我們與整本書《魯濱遜漂流記》不期而遇，細(xì)細(xì)閱讀，收獲頗多。請對下面的說法做出判斷，正確的涂“√”，錯誤的涂“×”。

（1）“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”這是魯濱遜說的一句話。(

)

（2）魯濱遜在荒島上生活了29年，高度濃縮地體現(xiàn)著人的本質(zhì)和人類進(jìn)步的歷程，他成了一位獨自創(chuàng)造文明的英雄。(

)

（3）在荒島上，魯濱遜剛開始主要的食物是魚鱉，由于擔(dān)心彈藥用完，他就把他們捉住飼養(yǎng)起來。(

)

（4）魯濱遜渴望有人陪他說話，為了擺脫內(nèi)心的孤獨與寂寞。他救下“星期五”。(

)評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面各小題中，都有一項有錯別字，將答案的序號填在括號里。

(

)（1）A．廢話

B．枯萎

C．滄海一栗

D．昂首挺胸

(

)（2）A．笨拙

B．日寇

C．心驚肉跳

D．全神慣注2）.給句子中的多音字選擇正確的讀音并畫“”。

（1）全連數(shù)（shǔshù）他歲數(shù)（shǔsh