內(nèi)蒙古興安盟(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試（上學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古興安盟(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)下面的語言材料，運用對偶知識完成對聯(lián)。

春天時，湖水蕩漾，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斕，山景如畫，人游山里，似游畫中。

上聯(lián)：春水蕩漾船如天上行

下聯(lián)：評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.我收獲了很多經(jīng)典名句。

（1）那次科技節(jié)，張娟的小組實踐探索停滯不前了，為了鼓勵她們進行創(chuàng)新，我引用《周易》中的語句對他們說：“________________”

（2）浩浩參加“飛花令”游戲時，好多次都背誦不出恰當?shù)脑娋?。她十分后悔自己平時沒有好好積累古詩，感嘆道，真是“________________”

（3）“在八千多日的匆匆里，除____________，又____________？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被________。我留著些___________？”這段話選自__________（作者）的《匆匆》。2）.課內(nèi)誦讀與積累

（1）描摹美景傳真情。韓愈在描繪早春景色：“____________________，草色遙看近卻無?！敝斜磉_情誼。王維把“勸君更盡一杯酒，____________________?！钡脑娋渌徒o友人言明志向。從《清平樂·春歸何處》一詞中“百囀無人能解，____________________?！备惺艿近S庭堅深深的惜春之情。

（2）托物言志明志向?！吨袷分衉___________________，____________________。表達了詩人鄭燮____________________的志向?！妒乙鳌分校骸胺酃撬樯頊啿慌?，____________________?！北磉_了作者__________立志要做__________的人。我還積累了類似的詩句____________________，____________________。（事物在詩句中被賦予了人的品格和志向）

（3）中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，____________________，____________________?！?/p>

（4）六年的學(xué)習(xí)生活，老師們?yōu)槲覂A注了滿腔的熱血，在老師的教導(dǎo)下，我明白了“少壯不努力，____________________；讀書須用意，____________________；書到用時方恨少，____________________”的道理。師恩難忘，我要用詩句：____________________，來表達對老師們的感謝。

（5）雖與之俱學(xué)，____________________。____________________?曰：非然也。這句中“然”的意思與“不以為然”的“然”意思__________（相同/不同）。3）.默寫《西江月·夜行黃沙道中》一個句子，讓讀者能想到一幅畫。

_____________________________________________4）.畢業(yè)典禮上，小沂參加了五幕劇《魯濱遜漂流記》，請補充演出順序。

流落荒島—(

)——(

)——(

)——回到英國5）.根據(jù)所學(xué)知識填空。

同學(xué)們正在進行以“風(fēng)”為主題的飛花令：“____________，望湖樓下水如天?！薄癬___________，萬紫千紅總是春?！逼渲幸粋€同學(xué)搖了搖頭，一旁的老師心想著：“爆竹聲中一歲除，____________?！眲偞蛩憬恿?，邊上同學(xué)脫口而出：“千里鶯啼綠映紅，____________?！痹u卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點字詞解釋錯誤的一項是（

）A．全神貫注（穿，貫通）B．別出心裁（安排取舍）C．前功盡棄（完全，全部）D．暴露無遺（遺憾）2）.下面每組詞語中加點字的讀音完全正確的一項（）A．提供（ɡōnɡ）風(fēng)靡（mǐ）

蒙古包（měnɡ）

叱咤風(fēng)云（zhà）B．瘦削（xiāo）嫵媚（wú）

鐵鍬（qiū）

張冠李戴（ɡuān）C．勁挺（jìnɡ）笨拙（zhuō）繃著臉（bēnɡ）

盤踞之地（jù）D．苔蘚（xiǎn）單?。╞ó）

入場券（juàn）

咔嚓咔嚓（ch?。?）.下面的語段，概括經(jīng)典情節(jié)的名字，正確的是（

）

徐州之戰(zhàn)劉備戰(zhàn)敗。關(guān)羽經(jīng)張遼勸說，約法三章暫時投降了曹操，為曹操斬顏良、誅文丑，解白馬之圍，后得知劉備在袁紹處便想去找劉備。曹操為了挽留關(guān)羽對其避而不見。關(guān)羽只能不辭而別，沿路經(jīng)過了五個關(guān)口，守將都不放行，關(guān)羽一一殺之，最后與劉備會和。A．單刀赴會B．桃園三結(jié)義C．三英戰(zhàn)呂布D．過五關(guān)斬六將評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.魯迅先生幽默風(fēng)趣。魯迅先生知識淵博。（用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話）

_______________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.請把下列意思相反的詞語用線連起來。

隨機應(yīng)變

重蹈覆轍

大名鼎鼎

無名小卒

前車之鑒

聚精會神

漫不經(jīng)心

墨守成規(guī)

2）.把藏戲里的人物所戴的面具，其顏色和寓意連起來。

善者

紅色

樸實敦厚

國王

白色

壓抑和恐怖

巫女

白布或黃布

兩面三刀

妖魔

青面獠牙

純潔

村民

半黑半白

威嚴評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.請將下列句子整理成一段通順的話。

()他們手里的線時而猛拉，時而速放，力圖占個好位置，以便割斷敵手的風(fēng)箏線。

()他們蜂擁著、相互推搡著，希望能撿到掉落的風(fēng)箏。

()斗風(fēng)箏比賽是阿富汗古老的冬日風(fēng)俗。

()這時，追風(fēng)箏的孩子就會立刻出動，追逐被割斷的風(fēng)箏。

()若有風(fēng)箏被割斷，真正的樂趣就開始了。

()比賽那天，街道上滿是風(fēng)箏斗士。2）.給下面句子排排隊，使它們成為一段通順的話。

()他往這邊走走，往那邊瞅瞅，大呼小叫，一副興致勃勃的樣子。

()課間，許多同學(xué)聚集到丁香樹下賞花。

()忽然，他跳起來抓住了一根枝條，用力往下拉。

()校園里的丁香樹開花了，空氣里飄散著濃郁的芳香。

()班長王寒冰看見了這一幕，氣得大喝一聲：“住手！”

()班里的淘氣包張明一蹦三跳地來到了丁香樹下。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“低碳生活漸成風(fēng)尚”是個完整句，結(jié)尾可以加句號。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀我能行。天凈沙·秋【元】白樸孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。1．這首元曲的曲牌名是______，題目是__。

2．下列詩句與本曲描寫的季節(jié)相同的一項是（）A．亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。B．接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。C．停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。D．白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。3．本曲前后兩組景物呈現(xiàn)出不同的特點，它們分別是______、________。

4．對這首元曲的賞析不正確的一項是（）A．開頭兩句以“孤村”領(lǐng)起，渲染秋日黃昏的冷寂，表現(xiàn)秋的荒涼、蕭瑟，表達了詩人落寞、憂愁的心情。B．青、綠、白、紅、黃五色，多層次地描繪出秋日美麗的景象，使整個畫面充滿了詩意。C．“一點飛鴻影下”，描寫“雁影”是為了以靜襯動，賦予秋日生機之感，造成曲子情感由悲到喜的轉(zhuǎn)變。D．“青山綠水”是廣大的圖景，“白草紅葉黃花”是細微的圖景，這樣交錯寫使原本寂寞、蕭瑟的秋景變得多姿多彩。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.題目：同學(xué)們，隨著我們一天一天長大，我們的認知也發(fā)生了變化，對人對物都有自己的看法。請你選擇一個人或事物談?wù)勛约旱男睦镌挕?/p>

要求：（1）注意把自己想說的內(nèi)容寫清楚。（2）語句通順，標點正確，書寫端正。（3）字數(shù)不得少于500字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下文，完成習(xí)題。湯姆·索亞歷險記【梗概】跟波莉姨媽生活的湯姆受不了姨媽和老師的管束，常常逃學(xué)闖禍。一天深夜，湯姆和好友哈克去墓地玩時，目睹了一起兇殺案，兇手印江·喬埃卻嫁禍給彼得。湯姆和哈克發(fā)誓絕不泄露這個秘密。之后，湯姆和哈克離家出走，去當“海盜”，鎮(zhèn)上的人都以為他們淹死了，結(jié)果他們卻出現(xiàn)在了自己的“葬禮”上。經(jīng)過激烈的思想斗爭，湯姆最終勇敢地站出來，指證了兇手，結(jié)果印江·喬埃破窗而逃。之后，湯姆和貝琪參加野餐會，進入山洞冒險時迷了路，饑寒交迫，面臨死亡的威脅，還看到了殺人犯印江·喬埃。最終，湯姆憑借自己的勇氣和智慧找到了出口，帶著貝琪走出了山洞。后來，湯姆和哈克重返山洞，找到了印江·喬埃藏著的寶藏，在小鎮(zhèn)引起了巨大轟動?！竟?jié)選】①湯姆在早上醒來的時候，弄不清自己在什么地方。他坐起來，揉揉眼睛，向四周望了望，然后他明白過來了。這時正值涼爽、灰暗的黎明時分，樹林里一片深沉的寧靜，給人一種安寧和樂的甜蜜感覺。沒有一片樹葉在動，沒有一點兒聲音攪擾大自然的沉思。圓滑滑的露珠兒凝在樹葉和青草上。一層白白的灰燼蒙著那堆篝火，一縷淡淡的藍煙徑直升上天空。喬和哈克還在靜靜地睡著。②現(xiàn)在，樹林遠處有一只鳥叫了起來，另一只鳥應(yīng)了幾聲，隨后又聽見一只啄木鳥啄木頭的聲音。清晨涼涼的灰暗晨光漸漸地變白了，同時各種各樣的聲音也多了起來，一切逐漸顯出了生機。大自然抖掉了睡眠，把活生生的奇景展現(xiàn)在這個正在出神的孩子面前。一條小青蟲在一片露水盈盈的葉子上爬著，不時把三分之二的軀體伸向空中，朝四周嗅一嗅，然后又繼續(xù)往前爬——它正在量葉子的長度哩，湯姆說。當小青蟲自愿爬近他的時候，他一動不動像個石頭似的坐著，心中充滿了希望，小青蟲有時候徑直爬向他，有時卻又好像打算爬向別處，這時他的希望也一時高漲，一時低落；最后，它在空中彎曲著大半截身子苦苦地考慮了一會兒，終于決定爬到他的腿上，到他的身體上去游歷一番。于是他感到滿心高興——因為這意味著他將得到一套新衣服——毫無疑問是一套看了叫人眼花繚亂的海盜服?，F(xiàn)在又有一大隊螞蟻不知從哪里鉆了出來，開始四處忙碌干活兒了；其中一只用雙臂抓著一個有它五倍那么大的死蜘蛛，拼死拼活地往一棵樹的樹干上拖，瞧它那英勇奮斗的神氣，不成功是決不罷休的。一只有棕色斑點的瓢蟲爬上一片草葉的頂尖，湯姆俯下身子湊近它說:“小瓢蟲，小瓢蟲，快快飛回家，你的家里著火了，你的孩子沒人管?！毙∑跋x真的展開雙翅，飛回家去看個究竟了——這并沒有使湯姆感到吃驚，因為他早就知道這種蟲子對火災(zāi)愛犯疑心，他已拿它們的簡單頭腦開過不止一次玩笑了。隨后又來了一只金龜子，它正在不屈不撓地搬它的糞球，湯姆用手碰了這個小家伙一下，好看看它把腳全部縮起來躺在地上裝死的樣子。

；然后一只尖叫的藍鳥一沖而下，簡直像一團藍色火焰似的，它一閃，落在附近的小樹枝上，他差不多可以夠著它了；它歪著頭，好奇得要命似的打量著幾位生客；一只灰色的松鼠和一個狐貍類的大家伙急匆匆地往這邊跑，隔不久又坐起來察看一下這幾個孩子，還對它們咕噥了幾聲。這些野生動物以前也許從來就沒見過人類，因此根本不知道是不是應(yīng)該害怕?，F(xiàn)在自然萬物已完全清醒，活動起來了；遠近各處都有標槍似的一束束陽光從茂密的樹葉間投射下來，還有幾只蝴蝶也舞著翅膀登場了。1．節(jié)選部分來自《湯姆·索亞歷險記》，結(jié)合內(nèi)容猜測，節(jié)選部分應(yīng)選自目錄（

）A．當個大膽的海盜B．海盜們的快樂營地C．海盜幫乘船出發(fā)D．海盜們參加自己的葬禮2．選段描繪了三個時段的景色，各有什么特點？請?zhí)顚懴卤怼?．以下是同一內(nèi)容的兩種不同翻譯，你會選擇_____填入第②自然段的橫線處。為什么？

A．到這個時候，鳥兒的喧鬧已相當厲害了。一只貓雀——北方的一種學(xué)舌鳥——落在湯姆頭頂上的一棵樹上，它模仿著周圍的鳥兒的叫聲歡天喜地唱開了。

B．此時，林中鳥語喧闐。一只貓鳥，北方一種專愛學(xué)舌的鳥，落在湯姆頭頂上的一棵樹上，模仿著附近許多鳥兒盡情歡樂的叫聲。

_______

4．節(jié)選部分中的“杰克遜島”對比《魯濱遜漂流記》中的“絕望島”，有哪些不同之處？兩座島對小說中的主人公產(chǎn)生了哪些深遠影響？

______________

5．下列對文本解讀表達錯誤的一項（

）A．節(jié)選部分寫了啄木鳥、小青蟲、螞蟻、瓢蟲、金龜子、藍鳥、松鼠等動物，其中寫得最詳細的是小青蟲。B．節(jié)選部分通過環(huán)境描寫、心理描寫、語言描寫表現(xiàn)大自然的美好，寫出了湯姆的頑皮、正義、勇敢。C．節(jié)選部分寫出了三個少年在擺脫了成人社會禁錮后，享受大自然中的自由自在、無拘無束的酣暢心情。D．聯(lián)系前文可知湯姆確定當“海盜”是因為他覺得做“海盜”更花哨，更有前途。6．大多數(shù)學(xué)生在湯姆的身上能感受到自己成長歷程中的種種痕跡:他時而幼稚，時而成熟，時而憂傷，時而歡喜，時而傷感現(xiàn)實，時而又幻想未來。面對挫折時一氣之下就想離家出走，面對困難時又能勇敢應(yīng)對………你最欣賞湯姆的哪一點?請結(jié)合梗概中的內(nèi)容具體談一談。

_________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點字選擇正確的讀音。

勉強（qiánɡ

qiǎnɡ）

傍晚（bànɡ

pánɡ）

殲滅（qiān