遼寧省本溪市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

遼寧省本溪市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.添上不同的偏旁組詞。(

)棒(

)閃

(

)下

昆

朵

八

(

)沌

(

)腳

(

)手

抽(

)

(

)示

(

)養(yǎng)

世

曷

咅

(

)密

枯(

)

解(

)2）.積累填空。

暢游詩海，可覽盡春日美景：天街小雨潤如酥，__________________；渭城朝雨浥輕塵，__________________；__________________，花重錦官城，春色滿園關(guān)不住，__________________。詩中景恰似“水是眼波橫，__________________”；詩中情正如“__________________，脈脈不得語。”詩中志就是“__________________，要留清白在人間。”3）.我們從出生起，就踏上了成長之旅。很多作家的作品講述了成長的故事，這些故事各不相同，卻帶給我們感動。請結(jié)合本學(xué)期的整本書閱讀，完成下列各題。

（1）本學(xué)期的“快樂讀書吧”推薦閱讀的小說，以日記形式撰寫的是(

)，以革命歷史為背景創(chuàng)作的是(

)，以作者親身經(jīng)歷為基礎(chǔ)改寫成的是(

)。

A．《童年》

B．《小英雄雨來》

C．《愛的教育》

（2）阿廖沙(

)，雨來(

)，安利柯(

)……一樁樁一件件均記錄著他們的足跡，展現(xiàn)著他們性格和思想的發(fā)展。

A．為柴老師背書領(lǐng)路

B．由于好奇心將白色桌布放入染缸，受到責(zé)罰

C．因拒絕吃零食和父親發(fā)生爭執(zhí)4）.在下面句子中填入和“吐露芬芳”意思相同但說法不同的詞語。

武勝的春天真美啊，各種花兒欣然怒放。艷麗的桃花吐露芬芳，熱情的杜鵑花_________，美麗的海棠花_________，處處花香醉人。5）.看拼音寫詞語。

雷聲hǒngmíng(

)，似野獸páoxiào(

)，暴雨zhòurán(

)間席卷而來，山林一片xuānnào(

)。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.源，這個字的本義是水流所從出的地方。根據(jù)字形和字義，“源”對應(yīng)的古漢字，應(yīng)該選擇

A．B．C．D．2）.下面不屬于魯濱遜“硬漢子”形象的是（

）。A．永不言棄B．堅忍頑強(qiáng)C．赤膽忠心D．敢于冒險3）.在姨媽眼里，湯姆·索亞的特點是（

）。A．陰險狡詐B．調(diào)皮搗蛋C．善良可愛D．勇敢正義評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.句子練習(xí)。

1．教室里真安靜。（改為夸張句）

_______________________________

2．最近，我們都在讀《覺醒年代》這本書。（改為雙重否定句）

________________________________

3．小梁急切地對老班長說：“我?guī)湍阋黄鹫?，我找得見?！?/p>

（改為轉(zhuǎn)述句）

________________________________

4．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)要防止不發(fā)生安全事故。（在原句上修改病句）

________________________________

5．氣象臺發(fā)布了西伯利亞來的寒流即將南下的消息。（縮句）

________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.先連線，再選詞填空

心驚

自受

流連

肉跳

十指

忘返

自作

連心

1．驚險的極限挑戰(zhàn)活動令人（

），勇敢的挑戰(zhàn)者卻是鎮(zhèn)定自若。

2．即使孩子不小心磕破了皮，母親都會很心痛，畢竟（

）。2）.想一想，連一連

顏真卿

王羲之

柳公權(quán)

趙孟頫

三門記

顏勤禮碑

蘭亭集序

玄秘塔碑評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按一定的順序排列下面的句子。

________葫蘆熟了。

________種葫蘆。

________葫蘆開花了。

________花謝了以后，長出了小葫蘆。

________葫蘆藤上長滿綠葉。2）.按照一定順序排列下列句子。

()當(dāng)夜幕降臨的時候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤禾苗。

()露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。

()它白天隱身在空氣中，夜晚無聲地在黑暗中工作。

()每當(dāng)黎明到來的時候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。

()它默默地工作，又默默地逝去。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“秉”音序查字法應(yīng)查大寫字母“B”；按部首查字法應(yīng)查“丿”，再查8畫。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.片段閱讀白樺（節(jié)選）在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊瀟灑，串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫。1．這首詩歌的作者是______（國家）的______。

2．詩歌的第一節(jié)用“______”和“______”寫出了白樺通體潔白的形象。

3．第二節(jié)中的“流蘇”在詩中指（

）A．花穗裝飾的物品B．白樺樹枝C．流動的物體4．讀了“涂上銀霜”“雪繡的花邊”“潔白的流蘇”后，你腦中浮現(xiàn)的白樺的形象是怎樣的？下列選項中不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．高潔B．挺拔C．富貴D．不畏嚴(yán)寒5．“披了一身雪花”的“披”字運用了_______的修辭手法，表明作者對白樺樹一身潔白的喜愛，突出了白樺的_______特點。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.妙筆生花。

親愛的同學(xué)，不知不覺中你長大了，面對困難，你懂得了奮斗；面對幫助，你懂得了報答；面對失敗，你懂得了自信和堅強(qiáng)。成長的路上，這些曾經(jīng)的關(guān)愛、幫助、歷練和努力，都會深深地留在你的記憶中，成為你記憶的珍寶。請結(jié)合自己的體驗，以《感恩

》為題寫一篇習(xí)作。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。香椿的味道①鄉(xiāng)下老家，有許多野生的香椿樹，一年一年滋生繁衍，零零散散地點綴滿了鄉(xiāng)村的各個角落。當(dāng)然，最好能長在自家房前屋后，那樣就可以整日看著香椿芽由小變大，然后近水樓臺先摘先嘗了。當(dāng)春風(fēng)溫暖地讓我徹底脫去冬衣的時候，那香椿也就該發(fā)芽了。我最愛吃香椿，總是一天三遍地看著房角那棵香椿樹發(fā)呆，真想早日拿著鉤子扒下嫩嫩的芽子吃個夠?？晌壹?，樹不急，整日挺著干枯的枝椏在藍(lán)天中顯著它的滄桑與穩(wěn)重，遲遲不吐芳香。②一個燦爛的午后，忽然在和風(fēng)中嗅到了絲絲清香。迫不及待地跑到樹下，踮著腳尖，尋找藍(lán)天中閃出的那些暗紅。找到了！一簇簇短短的芽子，不知何時已經(jīng)在干癟的枝尖綻開了笑臉，從高至低，錯錯落落地像是給這位老者扎上了靈動的蝴蝶結(jié)，將積蘊(yùn)一冬的熱情完美釋放在這個春天里了。那嫩嫩的芽子，被陽光穿透成靚麗的紫紅，閃著淡淡的油光，在湛藍(lán)作為底色的映襯下，顯得格外耀眼、溫情，一時間覺得香椿芽就是春天，春天就只有香椿芽。③春風(fēng)催榮了萬物。不出幾日，香椿芽已經(jīng)長成了小丫頭的沖天小辮。豎在房角的長桿終于派上了用場。用鐵絲彎成一個鉤，綁在長桿上，就可以去扒那些垂涎已久的香椿了。站在房頂，長長地舉起桿子，將那些可愛的芽子引入鐵鉤里，然后猛地一擰桿把兒，只聽脆脆地“叭”一聲，一簇香椿就應(yīng)聲飄落了下來。不一會兒，香椿已散落一地。④于是，便懷抱這些香椿，吵著讓母親給我炸“香椿魚兒”吃。母親先是把這些香樓一片葉子、一片葉子地?fù)窈谩⒋a好，然后洗凈，放在盆里用溫水加鹽腌一下。這時，母親就可以騰出手來準(zhǔn)備面糊了。在碗里打兩個雞蛋，放入適量的面粉和水，攪勻，直至能在筷子上拉出絲就可以了。燒開油，取出腌好的香椿在面糊里裹一下，迅速放入滾燙的油鍋里，只聽“吱啦”的一聲，那個裹了面糊的香椿，頓時翻滾著膨脹起來，成了焦黃顏色。⑤一直站在旁邊的我，早已被鍋里的香椿魚兒惹得大咽口水了。一出鍋，就用手抓起來吃，燙得我直跺腳搖手。母親樂了，拿出碗盛好遞給我。我便乖乖地坐在灶前，稀溜稀溜地吃到肚圓，抹一把嘴上的油，跑著玩去了。等回來，又會吃上一大碗。⑥一茬一茬的香椿吃下來，夏天已近，香椿已不能用來炸著吃了，我對香椿的熱情也淡了下來?？赡赣H卻去摘那些稍微嫩一些的葉子，切碎，曬在太陽底下，說是曬干后還可以吃。我不信，這怎么吃。炎炎夏日，母親便取出那些干香椿，放在鍋里用油炸一下，然后拌在黃瓜絲里，放上醋，澆在涼水浸過的面條上，一碗清涼噴香的涼面吃過，夏日的炎熱一下子就在香樓的清香中消失了。這種干香椿只要保存得好，可以吃一年，直到又吃上那暗紅的嫩芽。⑦母親知道我愛吃香椿，因此總是在春天里給我?guī)砟巯銟茄?，有的嫩到可惜，可母親卻說這樣的才好吃；過幾天又會捎來一大包干香椿，于是我就一年都能吃到香椿了。生日長壽面里，澆上油炸香椿，那味道真是特別透了，讓我再一次感受到了珍藏在香椿里的春天的味道。1．文章圍繞“香椿”寫了盼香椿、_________、_______、吃香椿四部分內(nèi)容，充滿了濃濃的生活氣息。

2．第②自然段中畫橫線的句子，既運用了__________（填修辭手法），也運用了比喻，作者把_____比作老者，把________比作蝴蝶結(jié)，生動形象地寫出了香椿初綻放時的美麗，表達(dá)了作者_(dá)_______________________________________________的心情。

3．在第④自然段中畫出描寫母親炸“香椿魚兒”的動作的句子，說說你體會到了什么？

__________________________

4．談?wù)勀銓︻}目“香椿的味道”的理解。

___________________________

5．生活中哪一種“味道”讓你印象深刻呢？說一說原因?qū)懴聛怼?/p>

_________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面每道小題都有一個字的讀音是錯的，請把序號填在括號內(nèi)。

（1）A．單?。╞ó）

B．行（xíng）頭

C．勁（jìn）挺

D．參差（cī）(

)

（2）A．潑剌（là）

B．躊躇（chú）

C．伽（jiā）藍(lán)

D．額枋（fāng）(

)

（3）A．一哄（hòng）而散

B．窸窸（xī）窒率

C．一曝（pù）十寒

D．弄巧成拙（zhuó）()2）.用“√”選擇正確讀音。

璀璨（cuīcuǐ）

包裹（gǔguǒ）

枯竭（jiéjí）

盤踞（jūjù）

恩賜（cìtì）

濫用（là