《視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)1》課程教學(xué)大綱

《視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)1》教學(xué)大綱課程編號(hào)：18221221英文名稱：ProfessionalPractice學(xué)分：2學(xué)時(shí)：4周先修課程：圖形創(chuàng)意、標(biāo)志與符號(hào)設(shè)計(jì)、插畫設(shè)計(jì)課程類別：專業(yè)主干必修課程授課對(duì)象：視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：藝術(shù)學(xué)院修讀學(xué)期：短2一、課程描述和目標(biāo)專業(yè)實(shí)習(xí)是視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。根據(jù)自己專業(yè)發(fā)展方向或者專業(yè)特長(zhǎng)，選擇一家公司、工作室、培訓(xùn)班等社會(huì)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)過程中了解并掌握與專業(yè)知識(shí)相關(guān)的實(shí)踐應(yīng)用。通過專業(yè)實(shí)習(xí)，對(duì)專業(yè)實(shí)踐過程和環(huán)節(jié)有更深刻的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐過程中學(xué)習(xí)了解相關(guān)專業(yè)技能，并能將所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，為接下來的設(shè)計(jì)創(chuàng)作和專業(yè)課程學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。此外，通過專業(yè)實(shí)習(xí)，可培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)體協(xié)作精神和良好的工作作風(fēng)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。課程目標(biāo)1：通過專業(yè)實(shí)習(xí)，了解本專業(yè)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則，強(qiáng)化正確的積極向上的設(shè)計(jì)觀和設(shè)計(jì)理念。課程目標(biāo)2：通過校外公司實(shí)習(xí)，了解設(shè)計(jì)公司的運(yùn)作流程及項(xiàng)目，通過校外公司實(shí)習(xí)實(shí)踐，體驗(yàn)、了解實(shí)際設(shè)計(jì)項(xiàng)目的要求，設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和制作流程。課程目標(biāo)3：通過專業(yè)實(shí)習(xí)，拓展專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)際工作那能力。課程目標(biāo)4：通過設(shè)計(jì)公司的體驗(yàn)，了解設(shè)計(jì)公司工作節(jié)奏及工作環(huán)境，提前認(rèn)識(shí)和適應(yīng)設(shè)計(jì)公司的工作環(huán)境二、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重指標(biāo)點(diǎn)4-3：具有較強(qiáng)的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)思維、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，能夠完成在印刷、包裝、媒體傳播等領(lǐng)域的視覺規(guī)律研究及設(shè)計(jì)表現(xiàn)工作，能勝任本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)設(shè)計(jì)項(xiàng)目的策劃、創(chuàng)意、組織及實(shí)施。課程目標(biāo)1H指標(biāo)點(diǎn)5-1：具備優(yōu)秀的語言表達(dá)、設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)溝通和信息獲取能力，同時(shí)在設(shè)計(jì)項(xiàng)目的組織協(xié)調(diào)管理方面表現(xiàn)出色，能夠高效地推動(dòng)項(xiàng)目的進(jìn)展。課程目標(biāo)2M指標(biāo)點(diǎn)5-2：展現(xiàn)出自主學(xué)習(xí)的意愿和能力，致力于終身學(xué)習(xí)并持續(xù)創(chuàng)新。在自我管理方面表現(xiàn)出色，具備一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)技能，呈現(xiàn)良好的設(shè)計(jì)職業(yè)拓展和職業(yè)成長(zhǎng)潛力。課程目標(biāo)3H指標(biāo)點(diǎn)7-1：堅(jiān)持設(shè)計(jì)師職業(yè)操守和設(shè)計(jì)倫理，具有事業(yè)心、設(shè)計(jì)師責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。課程目標(biāo)4H（注：要求課程目標(biāo)與畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)應(yīng)是一一對(duì)應(yīng)支撐）三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容基本要求及重、難點(diǎn)（含德育要求）學(xué)時(shí)教學(xué)方式對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1準(zhǔn)備階段1．進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員，了解專業(yè)實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容和要求，在思想上做好工作準(zhǔn)備。2．學(xué)生根據(jù)指導(dǎo)教師提出的要求和布置任務(wù)，制訂出實(shí)習(xí)工作計(jì)劃。3．要求實(shí)習(xí)崗位或者工作與學(xué)生的專業(yè)方向?qū)?。分散?shí)習(xí)課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)42實(shí)習(xí)階段遵守實(shí)習(xí)公司的管理制度定期與校內(nèi)指導(dǎo)老師聯(lián)系，匯報(bào)實(shí)習(xí)情況2．做好實(shí)習(xí)記錄3.5周分散實(shí)習(xí)課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)43總結(jié)階段學(xué)生實(shí)習(xí)期結(jié)束返校后，學(xué)生回顧實(shí)習(xí)過程，整理在實(shí)習(xí)中獲得的信息和知識(shí)，歸納調(diào)研材料，總結(jié)實(shí)習(xí)收獲，討論實(shí)習(xí)獲得經(jīng)驗(yàn)與不足之處，以實(shí)習(xí)報(bào)告的方式上交實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。0.5分散實(shí)習(xí)課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4合計(jì)4周四、課程教學(xué)方法分散實(shí)習(xí)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核實(shí)習(xí)考核從實(shí)習(xí)態(tài)度、實(shí)習(xí)紀(jì)律、實(shí)習(xí)效果和實(shí)習(xí)報(bào)告等四個(gè)方面考核，成績(jī)?cè)u(píng)定分為優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個(gè)等級(jí)。實(shí)習(xí)的考核主要根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)中的具體表現(xiàn)和實(shí)習(xí)報(bào)告，結(jié)合調(diào)研成果綜合評(píng)定。有以下情況者作不合格處理：1． 無故不交實(shí)習(xí)報(bào)告。2． 無論何因，整個(gè)實(shí)習(xí)期間實(shí)習(xí)總時(shí)間少于2/3。3． 實(shí)