校本研訓計劃上

?校本研訓計劃上一、前言在新的教育改革背景下，為了提高我校教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平，更好地適應教育發(fā)展的需要，我們制定了校本研訓計劃。本計劃將圍繞教師專業(yè)發(fā)展、教育教學改革、學校特色建設等方面，開展豐富多樣的研訓活動，以期提升教師綜合素質(zhì)，推動學校教育事業(yè)的發(fā)展。二、指導思想1.堅持黨的教育方針，落實立德樹人根本任務。2.以提高教師教育教學能力為核心，促進教師專業(yè)成長。3.深化教育教學改革，推動學校教育事業(yè)發(fā)展。三、研訓目標1.提升教師教育教學水平，提高教育教學質(zhì)量。2.增強教師教育教學研究能力，促進教育教學改革。3.培養(yǎng)教師團隊合作精神，形成學校教育教學特色。四、研訓內(nèi)容1.教育教學理念更新：學習國家教育政策，了解教育發(fā)展趨勢，更新教育教學理念。2.教育教學方法改進：研究教育教學方法，提高課堂教學效果，提升學生學習興趣。3.教育教學研究能力提高：開展教育教學研究，分享教育教學經(jīng)驗，提高教育教學水平。4.學科素養(yǎng)提升：加強學科專業(yè)知識學習，提高學科教學素養(yǎng)，提升學生學科能力。5.教育教學評價改革：研究教育教學評價方法，推動教育教學評價改革，提高教育教學質(zhì)量。五、研訓對象全校教職工六、研訓時間2022年9月至2023年8月七、研訓活動安排1.定期開展教育教學研討會，組織教師進行教育教學經(jīng)驗交流，分享教育教學心得。2.邀請專家來校進行教育教學講座，提升教師教育教學理論水平。3.組織教師參加各級各類教育教學培訓，提高教師教育教學能力。4.開展教育教學改革試點項目，推動教育教學改革。5.組織教師進行教育教學研究，鼓勵教師發(fā)表教育教學論文。八、組織實施1.學校成立校本研訓領導小組，負責研訓活動的組織與實施。2.學校教務處、政教處、教研組等相關部門協(xié)同配合，共同推進校本研訓工作。3.各教研組制定具體的教研計劃，確保教研活動有序開展。4.教師要認真參加研訓活動，做好學習筆記，積極參與教育教學改革。九、考核評價1.對教師參加研訓活動的出勤、學習態(tài)度、成果展示等方面進行評價。2.對教師教育教學改革成果、教育教學論文發(fā)表等方面進行評價。3.對教師教育教學水平、學生滿意度等方面進行評價。十一、附則本計劃解釋權歸學校校本研訓領導小組所有。如有未盡事宜，可根據(jù)實際情況予以調(diào)整。一、補充點1.校本研訓計劃應以問題為導向，關注教育教學中的實際問題，通過研訓活動尋找解決策略。2.校本研訓計劃應注重教師間的團隊合作，鼓勵教師跨學科、跨年級開展合作研究。3.校本研訓計劃應結(jié)合學校特色，挖掘?qū)W校優(yōu)勢資源，形成學校教育教學特色。4.校本研訓計劃應注重教師職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，提高教師的人格魅力和教育情懷。5.校本研訓計劃應關注教師心理健康，提供心理咨詢和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等服務。二、重點和注意事項1.重點：校本研訓計劃應注重教師專業(yè)發(fā)展，提高教師教育教學水平，推動教育教學改革。2.注意事項：a.確保研訓活動內(nèi)容的針對性和實用性，避免形式主義。b.確保研訓活動的時間安排合理，避免影響正常教育教學工作。c.鼓勵教師積極參與研訓活動，提高自身教育教學能力。d.加強研訓活動的組織與管理，確保研訓活動的高效開展。三、補充點1.校本研訓計劃應結(jié)合學校發(fā)展目標，明確研訓活動的長遠意義。2.校本研訓計劃應注重教師知識產(chǎn)權保護，鼓勵教師發(fā)表教育教學成果。3.校本研訓計劃應加強與其他學校的交流合作，共享教育教學資源。4.校本研訓計劃應注重教師個性化發(fā)展，提供多樣化的研訓活動選擇。5.校本研訓計劃應建立健全教師激勵機制，激發(fā)教師參與研訓活動的積極性。四、重點和注意事項1.重點：校本研訓計劃應注重教師綜合素質(zhì)的提升，培養(yǎng)具有教育情懷和專業(yè)素養(yǎng)的教師隊伍。2.注意事項：a.確保研訓活動內(nèi)容的創(chuàng)新性和前沿性，緊跟教育發(fā)展趨勢。b.關注教師個體差異，滿足不同教師