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文檔簡介
22/24江蘇省如皋市2024年八年級下學期《數(shù)學》期中試題與參考答案一、選擇題本大題共10小題,每小題3分,共30分。在每小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的,請將正確選項的字母代號填涂在答題卡相應位置上。1.(3分)已知一次函數(shù)y=x﹣2的圖象經(jīng)過點(1,a),則a的值為()A.﹣1 B.1 C.﹣2 D.2【解答】解:因為一次函數(shù)y=x﹣2的圖象經(jīng)過點(1,a),所以1﹣2=a,所以a=﹣1.故選:A.2.(3分)如圖,在四邊形ABCD中,AB∥CD,若添加一個條件,能判斷四邊形ABCD為平行四邊形的是()A.AD=BC B.AB=CD C.AB=AD D.∠ABD=∠BDC【解答】解:A.根據(jù)AB∥CD,AD=BC,不能判斷四邊形為平行四邊形,故該選項不正確,不符合題意;B.由AB∥CD,AB=CD,根據(jù)一組對邊平行且相等的四邊形為平行四邊形,故該選項正確,符合題意;C.根據(jù)AB∥CD,AB=AD,不能判斷四邊形為平行四邊形,故該選項不正確,不符合題意;D.根據(jù)AB∥CD,∠ABD=∠BDC,不能判斷四邊形為平行四邊形,故該選項不正確,不符合題意;故選:B.3.(3分)甲、乙、丙、丁四個旅游團的游客人數(shù)都相等,且每個旅游團游客的平均年齡都是35歲,這四個旅游團游客年齡的方差分別是S甲2=16,S乙2=18,S丙2=5,S丁2=28,這四個旅游團中年齡差異最小的旅游團是()A.甲團 B.乙團 C.丙團 D.丁團【解答】解:因為S甲2=16,S乙2=18,S丙2=5,S丁2=28,所以S丙2<S甲2<S乙2<S丁2,所以四個旅游團中年齡差異最小的旅游團是丙旅游團,故選:C.4.(3分)如圖,A、B兩點被池塘隔開,A、B、C三點不共線.設AC、BC的中點分別為M、N.若MN=3米,則AB=()A.4米 B.6米 C.8米 D.10米【解答】解:因為點M,N分別是AC和BC的中點,所以AB=2MN=6(m),故選:B.5.(3分)一次函數(shù)的圖象不經(jīng)過()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【解答】解:因為y=1中k<0,b<0,所以函數(shù)圖象經(jīng)過第二,三,四象限,故選:A.6.(3分)在一次體重測量后,小明測得自己的體重為50kg,他根據(jù)班長數(shù)據(jù)分析的結(jié)果,發(fā)現(xiàn)自己的體重低于全班半數(shù)學生的體重,則小明得出結(jié)論用到的統(tǒng)計量是()A.方差 B.平均數(shù) C.眾數(shù) D.中位數(shù)【解答】解:全班在一次體重測量排列后,最中間一個數(shù)或最中間兩個體重數(shù)的平均數(shù)是這組體重數(shù)的中位數(shù),半數(shù)學生的體重位于中位數(shù)或中位數(shù)以下,小明低于全班半數(shù)學生的體重所用的統(tǒng)計量是中位數(shù),故選:D.7.(3分)如圖,菱形ABCD的對角線AC,BD交于點O,若∠1=20°,則∠2的度數(shù)為()A.20° B.60° C.70° D.80°【解答】解:因為菱形ABCD的對角線AC,BD交于點O,所以AC⊥BD,所以∠COD=90°,因為∠1=20°,所以∠2=90°﹣∠1=70°.故選C.8.(3分)如圖1,小亮家、報亭、羽毛球館在一條直線上.小亮從家跑步到羽毛球館打羽毛球,再去報亭看報,最后散步回家.小亮離家距離y與時間x之間的關系如圖2所示.下列結(jié)論錯誤的是()A.小亮從家到羽毛球館用了7分鐘 B.小亮從羽毛球館到報亭平均每分鐘走75米 C.報亭到小亮家的距離是400米 D.小亮打羽毛球的時間是37分鐘【解答】解:A、由圖象得:小亮從家到羽毛球館用了7分鐘,故A選項不符合題意;B、由圖象可知:小亮從羽毛球館到報亭的平均速度為:(1.0﹣0.4)÷(45﹣37)=0.075(千米/分)=75(米/分),故B選項不符合題意;C、由圖象知報亭到小亮家的距離是0.4千米,即400米,故C選項不符合題意;D、由圖象知小亮打羽毛球的時間是37﹣7=30(分鐘),故D選項符合題意;故選:D.9.(3分)有一塊長方形菜園ABCD,一邊利用足夠長的墻,另三邊用長度為20m的籬笆圍成,設長方形的長BC為xm,寬AB為ym,則下列函數(shù)圖象能反映y與x關系的是()A. B. C. D.【解答】解:根據(jù)題意得,菜園三邊長度的和為20m,即2y+x=20,所以y=﹣x+10(0<x<20),所以函數(shù)圖象能反映y與x關系的是A.故選:A.10.(3分)定義:有一組鄰邊相等,且對角互補的四邊形叫做“鄰等對補四邊形”.如圖,四邊形ABCD是“鄰等對補四邊形”,AB=AD,∠A=90°,S四邊形ABCD=16,CD=1,則BC的長為()A.4 B.5 C.7 D.8【解答】解:設BC=x,AB=AD=y(tǒng),因為四邊形ABCD是“鄰等對補四邊形”,∠A=90°,所以∠C=∠A=90°,因為S四邊形ABCD=S△ABD+S△BCD=16,CD=1,所以AB?AD+BC?CD=16,所以y2+x=32,即y2=32﹣x①,在Rt△ABD中,由勾股定理得:BD2=AB2+AD2=2y2,在Rt△BCD中,由勾股定理得:BD2=BC2+CD2=x2+1,所以2y2=x2+1②,將①代入②,得:64﹣2x=x2+1,所以(x+1)2=64,所以x+1=8或x+1=﹣8,由x+1=8,解得:x=7,由x+1=﹣8,解得:x=﹣9(不合題意,舍去),所以BC=x=7.故選:C.二、填空題本大題共8小題,第11-12題每小題3分,第13-18題每小題3分,共30分。不需寫出解答過程,請把最終結(jié)果直接填寫在答題卡相應位置上。11.(3分)若正比例函數(shù)y=kx(k為常數(shù),且k≠0)的函數(shù)值y隨著x的增大而減小,則k的值可以是﹣2.(寫出一個即可)【解答】解:因為正比例函數(shù)y=kx(k為常數(shù),且k≠0)的函數(shù)值y隨著x的增大而減小,所以k<0,則k=﹣2.故答案為:﹣2.12.(3分)一鞋店試銷一種新款式鞋,試銷期間的銷售情況如表:尺碼/cm2222.52323.52424.525銷售量/雙34715632根據(jù)表中數(shù)據(jù),可建議鞋店經(jīng)理多進一些同一尺碼的鞋,該尺碼為23.5cm.【解答】解:觀察數(shù)據(jù)可知,24出現(xiàn)的次數(shù)最多,故鞋店經(jīng)理多進一些同一尺碼的鞋,該尺碼為23.5cm.故答案為:23.5.13.(4分)將直線y=2x+1向上平移2個單位長度后得到的直線解析式為y=2x+3.【解答】解:根據(jù)平移的規(guī)則可知:將直線y=2x+1向上平移2個單位長度后得到的直線解析式為:y=2x+3,故答案為:y=2x+3.14.(4分)某學校規(guī)定學生的音樂成績由三項組成:樂理知識占20%,演唱技能占40%,樂器演奏占40%,該校小穎同學樂理知識、演唱技能、樂器演奏三項的得分依次是:95分,90分,85分,則小穎同學的音樂成績?yōu)?9分.【解答】解:小穎同學的音樂成績?yōu)?5×20%+90×40%+85×40%=89(分),故答案為:89.15.(4分)如圖,在平面直角坐標系xOy中,點A的坐標為(9,0),點C的坐標為(0,3),以OA,OC為邊作矩形OABC.動點E,F(xiàn)分別從點O,B同時出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿OA,BC向終點A,C移動,當移動時間為4秒時,AC?EF的值為30.【解答】解:連接AC、EF,因為點A的坐標為(9,0),點C的坐標為(0,3),以OA,OC為邊作矩形OABC,所以OA=BC=9,OC=AB=3,所以B(9,3),AC===3,依題意,OE=4×1=4,BF=4×1=4,所以AE=9﹣4=5,則E(4,0),所以CF=BC﹣BF=9﹣4=5,所以F(5,3),EF==,所以AC?EF=3×=30.故答案為:30.16.(4分)如圖,在正方形ABCD中,點E,F(xiàn)分別為邊BC,CD上的動點,連接AE,AF,EF.若∠EAF=45°,∠BAE=α,則∠AEF=90°﹣α(用含α的式子表示).【解答】解:在正方形ABCD中,AD=AB,∠BAD=∠ABC=∠ADC=90°,將△ADF繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°,得△ABG,G、B、E三點共線,如圖所示:則AF=AG,∠DAF=∠BAG,因為∠EAF=45°,所以∠BAE+∠DAF=45°,所以∠GAE=∠FAE=45°,在△GAE和△FAE中,,所以△GAE≌△FAE(SAS),所以∠AEF=∠AEG,因為∠BAE=α,所以∠AEB=90°﹣α,所以∠AEF=∠AEB=90°﹣α,故答案為:90°﹣α.17.(4分)如圖,M為矩形紙片ABCD的邊AD上的一點,將紙片沿MC所在的直線折疊,使點D落在點D處,MD′與BC交于點N.繼續(xù)折疊矩形紙片,使點A恰好落在直線MD′上的點A′處,點B落在點B′處,折痕為ME.若MN=3,則EC的長為6.【解答】解:因為矩形紙片ABCD沿MC所在的直線折疊,所以∠CMD=∠CMD′,因為四邊形ABCD是矩形,所以AD∥BC,所以∠CMD=∠MCN,所以∠CMD′=∠MCN,所以MN=CN;由四邊形ABEM折疊得到四邊形A′B′EM,所以∠AME=∠A′ME,因為四邊形ABCD是矩形,所以AD∥BC,所以∠AME=∠MEN,所以∠A′ME=∠MEN,所以MN=EN,因為MN=CN,所以MN=EN=NC,即EC=2MN;因為MN=3,所以EC=6,故答案為:6.18.(4分)在平面直角坐標系中,若點P(m﹣2,﹣m+3a+2)始終處于一次函數(shù)y=﹣x+2﹣a的圖象的下方,則a的取值范圍為a<.【解答】解:當x=m﹣2時,y=﹣m+2+2﹣a=﹣m+4﹣a,因為點P(m﹣2,﹣m+3a+2)始終處于一次函數(shù)y=﹣x+2﹣a的圖象的下方,所以﹣m+3a+2<﹣m+4﹣a,所以a<,所以a的取值范圍為a<.故答案為:a<.三、解答題本大題共8小題,共90分。請在答題卡指定區(qū)域內(nèi)作答,解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。19.(8分)如圖,在?ABCD中,點M,N分別在邊BC,AD上,且AM∥CN,對角線BD分別交AM,CN于點E,F(xiàn).求證BE=DF.【解答】證明:連接AC交BD于O,因為四邊形ABCD是平行四邊形,所以AO=OC,BO=DO,因為AM∥CN,所以∠EAC=∠FCA,在△AEO與△CFO中,所以△AOE≌△COF(ASA),所以OE=OF,所以BO﹣OE=OD﹣OF,所以BE=DF.20.(8分)某校組織了“在陽光下成長”主題演講比賽,比賽規(guī)則:6名裁判打分,去除一個最高分和一個最低分,剩下的4個分數(shù)的平均值為該選手成績,如表是某選手的得分情況:裁判123456分數(shù)94949494ab其中,裁判4、裁判5給出的分數(shù)均被去除.經(jīng)計算,該選手的成績?yōu)?3.75分.請根據(jù)上述信息,解決以下問題:(1)求b的值;(2)請判斷a是最高分還是最低分,并說明理由.【解答】解:(1)由題意得,(94+94+94+b)÷4=93.75,解得b=93,答:b的值為93;(2)a是最低分,由題意可知a≤93,否則就不滿足平均數(shù)是93.75,且去掉的是94分和a分.21.(12分)如圖,在直角坐標系中,點A(2,m)在直線,過點A的直線交y軸于點B(0,3).(1)求m的值和直線AB的解析式;(2)若點P(t,y1)在直線AB上,當﹣2≤t≤4時,求y1的最大值;(3)若點N(n,y2)在直線上,當y2<0時,請直接寫出n的取值范圍.【解答】解:(1)因為點A(2,m)在直線,所以m=2×2﹣=,所以A(2,),B(0,3),設直線AB的解析式為y=kx+b,,解得,所以直線AB的解析式為y=﹣.(2)將直線AB解析式整理為:x=4﹣,因為﹣2≤t≤4即﹣2≤4﹣1≤4,解得≥y1≥0,所以y1的最大值是.(3)當y2<0時,2n﹣<0,得n<.22.(10分)為了調(diào)動員工的積極性,商場家電部經(jīng)理決定確定一個適當?shù)脑落N售目標,對完成目標的員工進行獎勵.家電部對20名員工當月的銷售額進行統(tǒng)計和分析.數(shù)據(jù)收集(單位:萬元):5.99.96.05.28.26.27.69.48.27.85.17.56.16.36.77.98.28.59.29.8數(shù)據(jù)整理:銷售額/萬元5≤x<66≤x<77≤x<88≤x<99≤x<10頻數(shù)35a44數(shù)據(jù)分析:平均數(shù)眾數(shù)中位數(shù)7.448.2b問題解決:(1)填空:a=4,b=7.7.(2)若將月銷售額不低于7萬元確定為銷售目標,則有12名員工獲得獎勵.(3)經(jīng)理對數(shù)據(jù)分析以后,最終對一半的員工進行了獎勵:員工甲找到經(jīng)理說:“我這個月的銷售額是7.5萬元,比平均數(shù)7.44萬元高,所以我的銷售額超過一半員工,為什么我沒拿到獎勵?”假如你是經(jīng)理,請你給出合理解釋.【解答】解:(1)a=20﹣3﹣5﹣4﹣4=4,將20個數(shù)據(jù)按由大到小的順序排列如下:5.0,5.1,5.2,6.0,6.1,6.2,6.3,6.7,7.5,7.6,7.8,7.9,8.2,8.2,8.2,8.5,9.2,9.4,9.8,9.9,位置在中間的兩個數(shù)為7.6,7.8,它們的平均數(shù)為7.7,所以這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為7.7,所以b=7.7.故答案為:4;7.7;(2)由20個數(shù)據(jù)可知:不低于7萬元的個數(shù)為12,所以若將月銷售額不低于7萬元確定為銷售目標,則有12名員工獲得獎勵,故答案為:12;(3)由(1)可知:20名員工的銷售額的中位數(shù)為7.7萬元,所以20名員工的銷售額有一半的人,即10人超過7.7萬元,公司對一半的員工進行了獎勵,說明銷售額在7.7萬元及以上的人才能獲得,而員工甲的銷售額是7.5萬元,低于7.7萬元,所以員工甲不能拿到獎勵.23.(12分)在數(shù)學活動課上,小明給同組的伙伴出了如下框圖中的解答題.在?ABCD中,過點B作BE⊥CD,垂足為點E,點F在邊AB上,AF=CE,連接DF,求證:四邊形BFDE是矩形.小星和小紅分別給出了自己的證明思路.小星:利用矩形的定義“有一個角是直角的平行四邊形叫做矩形”來證明;小紅:利用定理“有三個角是直角的四邊形是矩形”來證明.根據(jù)上面的信息,解決問題:(1)請分別對小星、小紅的證明思路是否可行作出判斷;(2)請給出框圖中解答題的證明過程.【解答】(1)解:小星:利用矩形的定義“有一個角是直角的平行四邊形叫做矩形”來證明,正確,小紅:利用定理“有三個角是直角的四邊形是矩形”來證明,正確;(2)證明:小星的思路:因為四邊形ABCD是平行四邊形,所以CD∥AB,CD=AB,因為AF=CE,所以AB﹣AF=CD﹣CE,即BF=DE,所以四邊形BFDE是平行四邊形,因為BE⊥AB,所以∠BED=90°,所以平行四邊形BFDE是矩形.小紅的思路:因為四邊形ABCD是平行四邊形,所以CD∥AB,AD=CB,∠A=∠C,因為BE⊥CD,所以BE⊥AB,所以∠BED=∠EBF=∠BEC=90°,在△ADF和△CBE中,,所以△ADF≌△CBE(SAS),所以∠DFA=∠BEC=90°,所以∠BED=∠EBF=∠DFB=90°,所以四邊形BFDE是矩形.24.(13分)1號探測氣球從海拔10m處出發(fā),以1m/min的速度豎直上升.與此同時,2號探測氣球從海拔20m處出發(fā),以am/min的速度豎直上升.兩個氣球都上升了1h.1號、2號氣球所在位置的海拔y1,y2(單位:m)與上升時間x(單位:min)的函數(shù)關系如圖所示.請根據(jù)圖象回答下列問題:(1)a=0.5,b=30;(2)請分別求出y1,y2與x的函數(shù)關系式;(3)當上升多長時間時,兩個氣球的海拔豎直高度差為5m?【解答】解:(1)因為1號探測氣球從海拔10m處出發(fā),以1m/min的速度豎直上升.與此同時,2號探測氣球從海拔20m處出發(fā),以am/min的速度豎直上升.當x=20時,兩球相遇,y1=10+x=10+20=30,所以b=30,設2號探測氣球解析式為y2=20+ax,因為y2=20+ax過(20,30),所以30=20+20a,解得a=0.5,所以y2=20+0.5x,故答案為:0.5,30;(2)根據(jù)題意得:1號探測氣球所在位置的海拔:y1=10+x,2號探測氣球所在位置的海拔:y2=20+0.5x;(3)分兩種情況:①2號探測氣球比1號探測氣球海拔高5米,根據(jù)題意得:(20+0.5x)﹣(x+10)=5,解得x=10;②1號探測氣球比2號探測氣球海拔高5米,根據(jù)題意得:(x+10)﹣(0.5x+20)=5,解得x=30.綜上所述,上升了10或30min后這兩個氣球相距5m.25.(14分)如圖,四邊形ABCD是邊長為4的正方形,點P為射線BC上的一個動點,延長CD到點E,使DE=BP,連接AE,AP,以AE,AP為邊作平行四邊形APFE,直線PF和直線CD相交于點M.(1)如圖1,點P在邊BC上,判斷四邊形APFE的形狀,并說明理由;(2)在(1)的條件下,若點P為BC的中點,求點F到邊CD的距離;(3)若CP=2,求CM的長.【解答】解:(1)四邊形APFE是正方形,理由:在正方形ABCD中,AB=AD,∠B=∠ADC=90°,所以∠B=∠ADE=∠BAD=90°,因為DE=BP,所以△ABP≌△ADE(SAS),所以AP=AE,∠BAP=∠DAE,因為∠BAD=∠BAP+∠PAD=90°,所以∠PAE=∠DAE+∠PAD=90°,又因為四邊形APFE是平行四邊形,所以四邊形APFE是正方形;(2)作FH⊥CD,垂足為H,則FH為所求距離,因為四邊形APFE是正方形,所以AE=EF,∠AEF=90°,因為∠AED+∠MEF=90°,∠EFH+∠MEF=90°,所以∠AED=∠EFH,因為∠ADE=∠EHF=90°,所以△ADE≌△EHF(AAS),所以ED=FH,由(1)得△ABP≌△ADE,所以PB=ED,所以FH=PB,因為點P是BC中點,所以PB=BC=2,所以FH=2,所以點F到CD距離為2;(3)①點P在線段BC上,在正方形APFE中,∠APM=90°,因為∠BAP+∠APB=90°,∠MPC+∠APB=90°,所以∠BAP=∠MPC,所
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