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江西省中職對口升學考試試題英語模擬試卷（9）本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分，共150分。考生注意：1．答題前，考生務必將自己的準考證號、姓名填寫在答題卡上?？忌J真核對答題卡上粘貼的條形碼的“準考證號、姓名、考試科目”與考生本人準考證號，姓名是否一致。2．第Ⅰ卷每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。第Ⅱ卷用黑色墨水簽字筆在答題卡上書寫作答。在試題卷上作答，答案無效。3．考試結束，監(jiān)考員將試題卷、答題卡一并收回。 第Ⅰ卷選擇題Ⅰ．單項選擇題(本大題共25小題，每小題1分，共25分)從A、B、C、D中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。1．Thisis________mapandit’snot________A．his,I B．her,my C．his,their D．their,ours【答案】D【詳解】句意：這是他們的地圖，不是我們的?？疾槲镏鞔~。his他的，是形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞；I我，是主格；her她的，是賓格和形容詞性物主代詞；my我的，是形容詞性物主代詞；their他們的，是形容詞性物主代詞；ours我們的，是名詞性物主代詞。根據(jù)第一空格后的名詞“map”可知該空要用形容詞性物主代詞，第二個空格后沒有名詞，故要用名詞性物主代詞，結合選項，故選D。2．Mybrotherlikesbasketballverymuch.YaoMingis_______favouritebasketballstar.A．my B．her C．his D．their【答案】C【詳解】句意：我哥哥非常喜歡籃球。姚明是他最喜歡的籃球明星?？疾榇~辨析。my我的；her她、她的；his他的；their他們的。根據(jù)題干中“Mybrother”（我的哥哥），可知是男性，“favouritebasketballstar”（最喜歡的籃球明星）為名詞詞組，前面需要用形容詞性物主代詞。故選C。3．MylittlebrotherMikeisverycute.Ienjoyplayingwith________.A．her B．you C．him D．them【答案】C【詳解】句意：我的弟弟邁克很可愛，我喜歡和他一起玩?？疾槿朔Q代詞。her她；you你；him他；them他們。由“MylittlebrotherMike”可知，要用him，故選C。4．MissWuisourMathteacher.________isverynicetous.A．Her B．She C．Him D．He【答案】B【詳解】句意：吳小姐是我們的數(shù)學老師。她對我們非常好?？疾榇~辨析。her她/她的，賓格/形容詞性物主代詞；she她，主格；him他，賓格；he他，主格。此空在句中作主語，應填主格。MissWu是女性，此空應填she，故選B。5．ThisisMrs.Cox.________comesfromCanada.A．He B．She C．Her D．It【答案】B【詳解】句意：我是考克斯太太。她來自加拿大?？疾榇~辨析。He他，主格；She她，主格；Her她，賓格；It它。根據(jù)“Mrs.Cox”可知，是女性，且空處在句中作主語，所以用主格代詞she，故選B。6．—Hi,Bob!Do____________haveasoccerball?—Yes,Ido.Let’splayitontheplayground!A．they B．you C．we D．I【答案】B【詳解】句意：——你好，鮑勃！你有足球嗎？——是的，我有。讓我們一起去操場上玩吧！考查人稱代詞辨析。they他們；you你；we我們；I我。由“Yes,Ido.”可知，主語為“我”一個人，因此一般疑問句中主語應為第二人稱you。故選B。7．—Where’syoursister?—________.A．Yes,she’smysister B．She’sinBeijingC．Yes,she’sinBeijing D．It’sinBinzhou【答案】B【詳解】句意：——你姐姐在哪里？——她在北京。考查特殊疑問句的回答。根據(jù)“Where’syoursister?”可知，本句為特殊疑問句，回答時，不用yes/no，故排除A、C；問句中的主語是yoursister，回答時，需用she指代，排除D。故選B。8．Mysisterisgoodatbasketball.________canjumphigherthanme.A．He B．We C．It D．She【答案】D【詳解】句意：我姐姐擅長籃球。她能跳得比我高。考查人稱代詞詞義辨析。He他；We我們；It它；She她。根據(jù)“Mysister”可知，空格處應用She指代Mysister，故選D。9．Katecanrideabikethisyear,butshecouldn’trideabiketwoyears_____.A．before B．old C．after D．ago【答案】D【詳解】句意：凱特今年可以騎自行車，但兩年前她不能騎自行車。A.before在…以前，在…面前；B.old具體年齡,老的；C.after在…后，表示反復不斷或一個接著一個；D.ago以前。根據(jù)shecouldn’trideabike可知，此句是一般過去時態(tài)，此空是兩年前的意思，此空故填ago，故選D。10．Oneyear______,shecouldn’tflyakite_______.A．before,atall B．ago,alittle C．ago,atall D．before,alittle【答案】C【詳解】句意：一年前，她根本不會放風箏。第一空，根據(jù)ago表示“從現(xiàn)在起若干時間以前”。before表示“從過去某時起若干時間以前”可知，此空應填ago，故排除A和D；第二空，根據(jù)句意可知，她根本不會放風箏?？芍?，此空應填atall，故排除B，故選C。11．Twentyminutes________,theoldwomanfoundhergrandsonatlast.A．in B．later C．late D．behind【答案】B【詳解】句意：二十分鐘后，這位老太太終于找到了她的孫子。考查固定搭配。in在……里面；later以后；late遲到的；behind在……后面?！耙欢螘r間+later”表示多長時間以后，是固定搭配，故選B。12．NoonetaughtmygrandmahowtouseWechat.Shelearneditby________.A．myself B．yourself C．herself D．himself【答案】C【詳解】句意：沒人教我祖母怎么使用微信。她完全是自學的?？疾榉瓷泶~。myself我自己；yourself你自己；herself她自己；himself他自己。本句主語是“she”，故用herself表示她自己，故選C。13．Whenmyblenderbroke,myneighborMr.Zhanglentme________.A．he B．her C．his D．him【答案】C【詳解】句意：當我的攪拌機壞了，我的鄰居張先生把他的借給了我?？疾榇~辨析。he他，主格；her她的，賓格/形容詞性物主代詞；his他的，形容詞性物主代詞/名詞性物主代詞；him他，賓格。根據(jù)“Whenmyblenderbroke,myneighborMr.Zhanglentme”可知張先生把他的攪拌機借出，空后沒有名詞，用名詞性物主代詞his。故選C。14．Mybrotherlikesreadingand________favoritebookisJourneytotheWest.A．her B．his C．its D．their【答案】B【詳解】句意：我哥哥喜歡讀書，他最喜歡的書是《西游記》。考查代詞辨析。her她的；his他的；its它的；their他們的。根據(jù)并列句子主語“Mybrother”可知，此處指的是“他最喜歡的書”，應用形容詞性物主代詞his，故選B。15．JohnandTom________intheschoolbandlastyear,butthey’rewiththedanceclubthisyear.A．is B．are C．was D．were【答案】D【詳解】考查主謂一致及時態(tài)。句意：約翰和湯姆去年在學校樂隊，但今年他們在舞蹈社。分析句子結構可知，“JohnandTom”是作主語，指的是兩個人，故謂語動詞用復數(shù)形式；且根據(jù)“l(fā)astyear”可知，此處用一般過去時，用are的過去式were。故選D。16．OurforeignteacherKelly________backtotheUSlastmonth.A．go B．went C．goes D．willgo【答案】B【詳解】句意：我們的外教Kelly上個月返回到美國。考查動詞時態(tài)。根據(jù)“l(fā)astmonth”可知，時態(tài)為一般過去時，且為肯定句，謂語動詞需用過去式，go的過去式為went。故選B。17．—Wheredidyougoonvacation?—I________toBeijingwithmyparents.A．go B．goes C．went D．going【答案】C【詳解】句意：——假期你去了哪里？——我和我的父母去了北京?？疾橐话氵^去時。根據(jù)“Wheredidyougoonvacation?”可知，此處是一般過去時，應用動詞的過去式。故選C。18．I________forShanghaithisSaturday,soIwanttoknowwhentheearliestplanetakesoff.A．leave B．amleaving C．haveleft D．left【答案】B【詳解】句意：我這個星期六要去上海，所以我想知道最早的飛機什么時候起飛。考查時態(tài)。根據(jù)“thisSaturday”可知此處表示將來的時間，leave是表示位置轉移的動詞，此處用現(xiàn)在進行時表將來，其結構為am/is/aredoing。故選B。19．—Eason,canyouanswerthetelephone,please?I________clothes.—OK,Iwill.A．wash B．amwashing C．towash D．washing【答案】B【詳解】句意：——伊森，你能接電話嗎？我在洗衣服。——好的，我會的?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“canyouanswerthetelephone,please?I...clothes.”可知，此處時態(tài)為現(xiàn)在進行時，結構為be動詞+doing形式，主語為I，be動詞應用am；washclothes洗衣服，固定短語。故選B。20．—Alice,what’syourbrotherdoing?—He________theguitarnow.A．plays B．played C．isplaying D．willplay【答案】C【詳解】句意：——Alice，你哥哥在干什么？——他現(xiàn)在正在彈吉他。考查現(xiàn)在進行時。根據(jù)“what’syourbrotherdoing?”可知，問句提問正在做什么事，應用現(xiàn)在進行時，結構是：am/is/are+動詞-ing形式，主語He表示單數(shù)，be動詞用is，play用動詞-ing形式playing。故選C。21．Look!They________apictureofVictoriaFallsnow.A．draw B．drewC．willdraw D．aredrawing【答案】D【詳解】句意：看！他們現(xiàn)在正在畫維多利亞瀑布的圖片?？疾楝F(xiàn)在進行時。根據(jù)“Look!”和“now”可知，此句應用現(xiàn)在進行時，其謂語結構為“be動詞+doing”。故選D。22．—Where’syourfather,Mike?—He________atthesupermarket.A．shops B．shopped C．isshopping D．willshop【答案】C【詳解】句意：——你的爸爸在哪里，麥克？——他正在超市購物。考查現(xiàn)在進行時。根據(jù)“Where’syourfather,Mike?”可知應用現(xiàn)在進行時回答，其謂語結構為“be+doing”，主語he是第三人稱單數(shù)，be動詞應用is，故選C。23．—Where________hefrom?—HeisfromtheUnitedStates.A．was B．are C．am D．is【答案】D【詳解】句意：——他來自哪里？——他來自美國?？疾閯釉~時態(tài)和主謂一致。主語he是第三人稱單數(shù)，句子詢問的是事實情況，應用一般現(xiàn)在時，be動詞用is。故選D。24．DannyandJenny________twobasketballs.A．have B．is C．has D．are【答案】A【詳解】句意：丹尼和珍妮有兩個籃球?？疾閯釉~辨析。根據(jù)“DannyandJenny”可知是復數(shù)主語，排除B、C兩個選項；設空處表示“有”，排除D。故選A。25．Manypeople________juiceatthecornerstoreeveryday.A．buys B．buy C．isbuying D．arebuying【答案】B【詳解】句意：每天很多人在街角的商店買果汁?？疾橐话悻F(xiàn)在時。根據(jù)“everyday”可知，事情每天發(fā)生，用一般現(xiàn)在時，主語Manypeople是復數(shù)，謂語動詞用原形。故選B。Ⅱ．完形填空(本大題共20小題，每小題1.5分，共30分)閱讀下面短文，從短文后所給各題的四個選項(A、B、C和D)中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。WhenIwassix,Dadbroughthomeadogoneday.Shewascalled“Teddy”.MybrothersandIalllovedTeddymuch.Wediddifferentthingswith.Myelderwouldwalkherandmylittlebrotherwouldfeedher.Iwouldgiveherbaths.Afterschoolwewouldplaygameswithher,catchingballs,thingsandrunningaftereachother.Teddy,return,lovedeveryoneofus.Shewouldgotowassickandjustbewithhimorher.Wefeltbetterwhenshewasaround.Oneday,asIherfood,shechewedup(咬破)oneofmyDad’sshoes.Theshoeshadtobethrownawayinend.IknewDadwouldbe.Ihadtomakeherwhatshedidwaswrong.WhenIlookedatherandsaid,“Badgirl,”shelookedattheground,thenwentandhid.Isawtearsinher

.Teddywasnotonlyourfamilypet,alsoourfamilymember.Shewentwithus.Peoplewouldstopandasktheycouldpet(撫摸)her.Ofcourseshe’dletanyonepether.Shewasjustthelovabledog.Thereweretimeswhenwewereoutwalking,asmallchildwouldcomeoverandpullherhair.Sheneverbarked(吠)ortriedtogetaway.Funnythingisshewouldsmile.Thismadepeoplefrightenedtheythoughtshewasshowingherteeth.Farfromthetruth,shelovedeveryone.NowmanyyearshavepassedsinceTeddyofoldage.Istillmissthedayswhenshewaswithus.26．A．very B．quite C．extremely D．little27．A．she B．hers C．her D．it28．A．sister B．brother C．brothers D．sisters29．A．find B．tofind C．finds D．finding30．A．in B．at C．to D．of31．A．who B．whoever C．whom D．whose32．A．often B．usually C．always D．sometimes33．A．isgetting B．hadbeengetting C．getting D．wasgetting34．A．the B．a C．an D．/35．A．happy B．glad C．angry D．excited36．A．knowing B．know C．toknow D．knows37．A．up B．forward C．back D．down38．A．eye B．eyes C．face D．faces39．A．but B．so C．or D．and40．A．somewhere B．anywhere C．everywhere D．nowhere41．A．where B．why C．how D．if42．A．most B．more C．less D．least43．A．much B．many C．little D．no44．A．what B．that C．because D．when45．A．death B．dying C．die D．died【答案】26．A27．C28．B29．D30．A31．B32．C33．D34．A35．C36．B37．D38．B39．A40．C41．D42．A43．B44．C45．D【導語】本文是一篇記敘文。文章主要介紹了作者家的狗的可愛有趣的故事。26．考查副詞詞義辨析。句意：我和我的兄弟們都非常喜歡泰迪。A.very很；B.quite相當；C.extremely特別；D.little很少。verymuch是固定短語，意為“非常，很”。“Sb.lovessthverymuch.”譯為“某人非常喜歡某物?！惫蔬xA。27．考查代詞詞義辨析。句意：我們和她一起做不同的事情。A.she她；B.hers她的；C.her她；D.it它。分析句子結構可知，空處作介詞with的賓語，結合上文中的“She”可知，此處應用人稱代詞she的賓格her。故選C。28．考查名詞詞義辨析。句意：我的哥哥會遛她，我的弟弟會喂她。A.sister姐或妹；B.brother兄或弟；C.brothers兄弟；D.sisters姐妹。根據(jù)上文中的“Mybrothers”可知，此處指“哥哥”。故選B。29．考查非謂語動詞。句意：放學后，我們會和她一起玩游戲，接球，找東西，互相追逐。A.find找到動詞原形；B.tofind找到，動詞不定式；C.finds找到，動詞三單形式；D.finding找到，動詞現(xiàn)在分詞。and連接的并列成分應在形式上保持一致，根據(jù)上文中的“catchingballs”和下文中的“runningaftereachother”可知，空處應用finding。故選D。30．考查介詞詞義辨析。句意：作為回報，泰迪愛我們每一個人。A.in在……里面；B.at在；C.to在……對面；D.of屬于。inreturn是固定短語，意為“作為回報”。故選A。31．考查從屬連詞詞義辨析。句意：她會去看望生病的人，陪著他或她。A.who誰；B.whoever不管誰；C.whom誰；D.whose誰的。分析句子結構并結合句意可知，空處引導賓語從句，且在從句中作主語，表示“無論誰”，故應用whoever引導從句。故選B。32．考查副詞詞義辨析。句意：當她在我們身邊時，我們總會感覺好一些。A.often經(jīng)常；B.usually通常；C.always總是；D.sometimes有時。根據(jù)句意可知，當狗在我們身邊時，我們總會感覺好一些。故選C。33．考查動詞時態(tài)。句意：有一天，當我給她拿食物時，她咬壞了我爸爸的一只鞋子。A.isgetting正得到，現(xiàn)在進行時；B.hadbeengetting已經(jīng)得到，過去完成進行時；C.getting得到，動詞現(xiàn)在分詞；D.wasgetting正得到，過去進行時。分析句子結構可知，as引導一個時間狀語從句，根據(jù)主句中的“chewedup”可知，從句應用過去進行時。故選D。34．考查冠詞詞義辨析。句意：這些鞋最后只好扔掉了。A.the這個；B.a一個；C.an一個；D./不用填?！癷ntheend”是固定短語，意為“最后”。故選A。35．考查形容詞詞義辨析。句意：我知道爸爸會生氣的。A.happy高興的；B.glad快樂的；C.angry生氣的；D.excited興奮的。根據(jù)上文說到狗咬壞鞋子，可知我爸爸會生氣的。故選C。36．考查非謂語動詞。句意：我得讓她知道她做錯了。A.knowing知道，現(xiàn)在分詞；B.know知道，動詞原形；C.toknow知道，動詞不定式；D.knows知道，動詞三單形式?！癿akesb.dosth.”是固定用法，意為“讓某人做某事”。故選B。37．考查副詞詞義辨析。句意：當我看著她說“壞女孩”時，她低下頭看著地面，然后躲了起來。A.up向上；B.forward向前；C.back向后；D.down向下。根據(jù)空后的“theground”可知，此處指“泰迪低頭向下看”。故選D。38．考查名詞詞義辨析及名詞單復數(shù)。句意：我看到她眼里含著淚水。A.eye眼睛；B.eyes眼睛；C.face臉；D.faces臉。根據(jù)空前的“tears”可知，此處指“眼里含著淚水”，且“眼睛”應為復數(shù)。故選B。39．考查連詞詞義辨析。句意：泰迪不僅是我們家的寵物，也是我們家的一員。A.but但是；B.so因此；C.or或者；D.and和。“notonly…butalso…”是固定搭配，意為“不僅……而且……”。故選A。40．考查副詞詞義辨析。句意：我們去哪兒她都會跟著。A.somewhere某個地方；B.anywhere任何地方；C.everywhere到處；D.nowhere沒有地方。根據(jù)句意可知，我們去哪兒狗都會跟著。故選C。41．考查賓語從句。句意：人們會停下來問能不能摸摸她。A.where在哪里；B.why為什么；C.how怎么樣；D.if是否。分析句子結構并結合句意可知，空處引導賓語從句，且表示“是否”，故應用if引導從句。故選D。42．考查形容詞最高級。句意：她是最可愛的狗。A.most最多的；B.more更多的；C.less更少；D.least最少。形容詞lovable前加themost，表示“她是最可愛的狗”。故選A。43．考查限定詞辨析。句意：我們出去散步的時候，有很多的時候，一個小孩會過來拉她的毛發(fā)。A.much很多的，修飾不可數(shù)名詞；B.many很多的，修飾可數(shù)名詞；C.little很少，修飾不可數(shù)名詞；D.no沒有。根據(jù)空后的“times”并結合句意可知，此處應用many修飾復數(shù)名詞。故選B。44．考查狀語從句。句意：這讓人們很害怕，因為他們認為她在露牙。A.what什么；B.that那個；C.because因為；D.when當。分析句子結構并結合句意可知，空處引導原因狀語從句，且表示“因為”，故應用because引導從句。故選C。45．考查動詞時態(tài)。句意：自從泰迪高齡去世，許多年已經(jīng)過去了。A.death死亡，名詞；B.dying垂死的，形容詞；C.die死，動詞原形；D.died死，動詞過去式。分析句子結構可知，since引導一個時間狀語從句，根據(jù)主句中的“havepassed”可知，從句應用一般過去時。die動詞，“死亡”，其過去式是died。故選D。Ⅲ．閱讀理解(本大題共25小題，每小題2分，共50分)閱讀下面短文，從短文后所給各題的四個選項(A、B、C和D)中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。（A）Hello,I’mLily.IamastudentofNo.6MiddleSchool.Ilikesinginganddancing.Icansingpopmusicverywell.Ilikeeatingmeat,becauseIthinkit’sverydelicious.IamgoodatEnglish,becauseIlikeitverymuch.Mymotherisashopassistant.ShelikeslisteningtoZhangXueyou’ssongs.Shealwaysgoesshoppingwithme.She’sgoodatmath.WhenIhaveproblemswithmath,sheoftenhelpsme.Myfatherisamanager.Healwaysgoestotheparkwithme.MyfatherisgoodatChineseandhealsolikespetsverymuch.Mysisterisastudentoffourteenyearsold.She’sasmallfamoussingerinthecity.Shelikessinginganddancing.Shecansingverywell.46．HowmanypeoplearethereinLily’sfamily?A．Three. B．Four. C．Five. D．Six.47．Wholikespetsverymuch?A．OnlyLily. B．Herfather. C．Lilyandhersister. D．Allofthem.48．Lily’smotherisgoodat_______A．singing B．history C．math D．English49．IsLily’sfathergoodatChinese?A．Yes,heis. B．No,heisn’t.C．Sorry,wedon’tknow. D．Maybe.50．Lilyandhersisterlike_______.A．eatingmeat B．goingshoppingC．English D．singinganddancing【答案】46．B47．B48．C49．A50．D【導語】本文是一篇記敘文。主要介紹了Lily的爸爸媽媽和妹妹以及他們各自擅長的事情。46．細節(jié)理解題。根據(jù)文章中提到的Lily的爸爸，媽媽和妹妹，可知她家有四口人。故選B。47．細節(jié)理解題。根據(jù)“MyfatherisgoodatChineseandhealsolikespetsverymuch.”可知，文章只提及爸爸喜歡寵物。故選B。48．細節(jié)理解題。根據(jù)“She’sgoodatmaths.”可知，她的媽媽擅長數(shù)學。故選C。49．細節(jié)理解題。根據(jù)“MyfatherisgoodatChinese”可知，她的爸爸語文很好。故選A。50．細節(jié)理解題。根據(jù)“Ilikesinginganddancing.”和“Shelikessinginganddancing.”可知，她們兩個都喜歡唱歌和跳舞。故選D。（B）Marybroughthomeanoticefromschool:SchoolUniformRulesSept.9th,2023Dearparents,SomeparentshaveaskedabouttherulesaboutdressatPopularSchool.Pleasereadandbuytherightuniformsforyourchildrenthiswinter.Forboys:whiteshirtbrownpantsblueschooljacketredtieblackbelt(腰帶)graysocksbrownshoesForgirls:pinkshirtgreenskirtgraypants(onlywhenitis12℃orbelow)blueschooljacketlongwhitesocksblackshoesChildrencanbeallowedtowearbluescarvesorwhitescarvestoschool.Buttheyaren’tallowedtowearhats.Theschooluniformmustbeclean.Girlswithlonghairmusttie(扎)theirhairwithyellowribbons(絲帶).ChildrencanonlywearsportsshoestoschooliftheyhaveaP.E.lessonthatday.Theyareallowedtowearwhitesportsshoesonly.Thankyouforyourattention.Sincerely,JohnWang(Headteacher)根據(jù)短文內容，選擇正確答案。51．Forwhatseasondoestheheadteacherwritethisnoticeabouttheschooluniform?A．Spring. B．Summer. C．Autumn. D．Winter.52．Mrs.Greenwantstobuyauniformforher14-year-oldson.Sheneedstobuy_________.A．apinkshirt B．awhiteshirt C．blackpants D．whitesocks53．Itis18℃today.WhatisGracesupposedtoweartogotoschool?A．Greypants. B．Graysocks. C．Agreenskirt. D．Ablackschooljacket.54．WhichofthefollowingisNOTpartoftheschooluniform?A．Pant. B．Hats. C．Jackets. D．Socks.55．WhichisTRUEaccordingtothenoticeabove?A．StudentshavetowearwhitesportsshoesforP.E.lessonsatPopularSchool.B．SomeparentsthinkPopularSchool’suniformsareexpensive.C．ParentsshouldbuyrightuniformsfromPopularSchoolfortheirkids.D．GirlsatPopularSchoolaren’tallowedtohavelonghair.【答案】51．C52．B53．C54．B55．A【導語】本文是一篇應用文。文章是一則關于校服規(guī)則的通知。51．細節(jié)理解題。根據(jù)“Sept.9th,2023”可知，這則通知寫于9月9日，而9月屬于秋季，即校長是在秋季寫下的這則關于校服的通知。故選C。52．細節(jié)理解題。根據(jù)“Forboys:whiteshirt,brownpants,blueschooljacket,redtie,blackbelt(腰帶),graysocks”可知，格林太太應該給她14歲的兒子買白色的襯衫。故選B。53．細節(jié)理解題。根據(jù)“Forgirls:pinkshirt,greenskirt,graypants(onlywhenitis12℃orbelow),blueschooljacket,longwhitesocks,blackshoes”可知，只有在溫度小于等于12攝氏度時，女孩子才可以穿褲子，所以，當溫度為18攝氏度時，Grace應該穿綠色短裙。故選C。54．細節(jié)理解題。根據(jù)“Buttheyaren’tallowedtowearhats.”可知，帽子不是學校校服的一部分。故選B。55．細節(jié)理解題。根據(jù)“ChildrencanonlywearsportsshoestoschooliftheyhaveaP.E.lessonthatday.Theyareallowedtowearwhitesportsshoesonly.”可知，在PopularSchool，學生上體育課必須穿白色的運動鞋。故選A。（C）Today,oneofmyfriendsMarycomestomyhome.SheisanAmericangirlandsheiscute.Shebringssomeice-creambecausesheknowsIlikehavingice-creambest.Thenweplaybasketballintheyard(院子).Weoftenplayvolleyballatschool.Intheafternoon,mymotherwantstocooksomeChinesefoodforher.Shewantstomakedumplings.ItellherthatdumplingsarethetraditionalfoodofChina.Maryasksmymothertoteachher.First,itisalittledifficultforher,butsheiscleverandaftermakingfivedumplings,shecandoitwell.Afterdinner,wehavethegreatfoodandtalkaboutourschool.MaryasksmetoherhomenextSunday.根據(jù)短文內容，選擇正確答案。56．Fromthispassage,wecanknowthatMaryisa________girl.A．Chinese B．lazy C．busy D．clever57．Thewriterlikeshaving________best.A．soup B．juice C．ice-cream D．dumplings58．ThewriterandMaryplay________intheyard.A．basketball B．volleyball C．soccer D．tennis59．TheChinesemeaningof“traditional”is________.A．美味的 B．傳統(tǒng)的 C．流行的 D．過時的60．Thebesttitleforthispassageis________.A．TheHistoryofDumplingsB．HowtoMakeDumplingsC．AHappyDayforMaryandMeD．Let’sPlayBasketball【答案】56．D57．C58．A59．B60．C【導語】本文是一篇記敘文，主要講述了美國朋友Mary來家里做客的事情。56．細節(jié)理解題。根據(jù)第二段“First,itisalittledifficultforher,butsheiscleverandaftermakingfivedumplings...”可知，瑪麗是一個聰明的女孩。故選D。57．細節(jié)理解題。根據(jù)第一段“Shebringssomeice-creambecausesheknowsIlikehavingice-creambest.”可知，作者最喜歡吃冰淇淋。故選C。58．細節(jié)理解題。根據(jù)第一段“Thenweplaybasketballintheyard(院子).”可知，在院子里打籃球。故選A。59．詞義猜測題。根據(jù)常識可知，餃子是中國傳統(tǒng)食物。劃線單詞的意思是“傳統(tǒng)的”。故選B。60．最佳標題題。根據(jù)第一段“Today,oneofmyfriendsMarycomestomyhome.”可知，本文主要講述了朋友來家里做客，然后一起度過美好的一天。故選C。（D）HelenandLindaaregoodfriends.Theyareinthesameclass.Theygotoschoolfivedaysaweek.Andtheyhavesevenclassesaday.TheytakeeightsubjectslikeEnglishandChinese.Afterschool,theyplayvolleyball.Thetwogirls’mothersarefriends,too.Theylikesports.Sotheycanplaysportswiththetwogirlsontheweekend(在周末).Linda’smotherlikestennisandHelen’smotherlikestennis,too.Canthetwogirlsplaytennis?Sure,theyplayitwell.Thefourfriendsalwaysplaytennisinthemorning,andwatchTVintheafternoon.Itisrelaxing!Thetwogirlslikeeatingfruit.Theylikeapples,strawberriesandoranges.Buttheydon’tlikepears.Afterplayingtennis,theirmothersalwaysmakesomefruitsaladforthem.Whatgoodfriendstheyare!61．Whatdoestheunderlinedwords“l(fā)ike”meaninChinese?A．喜歡 B．愿意 C．想要 D．像62．Howmanyclassesdotheyhaveeveryweek?A．5. B．7. C．35. D．12.63．WhatfruitdoHelenandLindaNOTliketoeat?A．Apples. B．Pears. C．Strawberries. D．Oranges.64．Whatcanweknowfromthesecondparagraph(第二段)?A．Thetwogirls’mothersalwaysgotoschoolwiththeirdaughters.B．Thetwogirls’mothersonlywatchsportsonTVonweekends.C．Thetwogirls’mothersalwaysplaytennisonweekends.D．HelenandLindadon’tliketoplaytenniswiththeirmothers.65．What’sthebesttitle(題目)?A．FourGoodFriends B．HelenandLinda C．FruitSalad D．OurMothers【答案】61．D62．C63．B64．C65．A【導語】本文是一篇記敘文，文章講述了海倫和琳達以及她們各自的媽媽是好朋友，她們經(jīng)常在一起玩。61．詞義猜測題。根據(jù)“TheytakeeightsubjectslikeEnglishandChinese.”可知后文提到了科目，因此劃線處是舉例子，意為“像”。故選D。62．推理判斷題。根據(jù)“Theygotoschoolfivedaysaweek.Andtheyhavesevenclassesaday.”可知一周有35節(jié)課。故選C。63．細節(jié)理解題。根據(jù)“Thetwogirlslikeeatingfruit.Theylikeapples,strawberriesandoranges.Buttheydon’tlikepears.”可知這兩個女孩不喜歡吃梨子。故選B。64．細節(jié)理解題。根據(jù)“Sotheycanplaysportswiththetwogirlsontheweekend(在周末).Linda’smotherlikestennisandHelen’smotherlikestennis,too.”可知這兩個女孩的媽媽總是在周末打網(wǎng)球。故選C。65．標題歸納題。根據(jù)“HelenandLindaaregoodfriends.”以及“Thetwogirls’mothersarefriends,too.”可知文章主要講述了四個好朋友，因此A選項“四個好朋友”適合作為文章標題。故選A。（E）Hip-hopdancingispopularwithyoungpeopletoday.Theylikeitbecausetheycaninventtheirownmoves.Theyusethisdancetoshowtheirloveforlife.Italsoshowsthattheyjustwanttobethemselvesandenjoylife,andthattheyarenotafraidofproblems.Hip-hopdancinghasahistoryofmorethan30years.ItwasfirstseeninNewYorkandLosAngelesintheearly1980s.Atthattime,manyyoungblackpeopleoftendancedtothemusicinthestreets.Theyusedtheirlegs,arms,headsandevenshoulderstodance.Manyyoungpeoplestillusemostofthesemovestoday.Hip-hopdancingbecamewell-knownallovertheworldbecauseofthe1983movieFlashdance.Inthemovie,dancersperformedHip-hopdancing.Peopleenjoyedtheirperformance.Theybegantodancelikethem.Thenitbecamepopular.MoreandmorepeoplearelearningHip-hopdancing.Theybelievethatitisagoodwaytoexercisetheirbodies,andthatitisgoodfortheirhealth.66．WhydoyoungpeoplelikeHip-hopdancing?A．Becausethisdancecansolvetheirproblem.B．Becausethisdancecanmakethempopular.C．Becausetheycaninventtheirownmoves.D．BecausetheycanenjoytheHip-hopmusic.67．WherewasHip-hopdancingfirstseen?A．Inthemovies. B．Inthestreets.C．Inblackfamilies. D．Indancingschools.68．WhatcanweknowaboutFlashdance?A．Itintroducedatypemusic.B．ItmadeHip-hopdancingwell-known.C．Itwasmadeintheearly1990s.D．Itaimedtoteachpeoplehowtodance.69．WhatdopeoplethinkofHip-hopdancing?A．Itwillbecomethemostpopulardance. B．Itwillmakethemwealthy.C．Itisgoodfortheirhealth. D．Itiseasytolearn.70．Whatisthemainpurposeofthepassage?A．Toteachpeoplethemoves.B．TogiveanintroductiontoHip-hopdancing.C．Toshowpeople’sattitudetowardslife.D．Toprovetheimportanceofexercise.【答案】66．C67．B68．B69．C70．B【導語】本文是一篇說明文。主要講述了hip-hop(街舞)這種舞蹈形式的起源和歷史。66．細節(jié)理解題。根據(jù)第一段第二句話“Theylikeitbecausetheycaninventtheirownmoves.(他們喜歡它，因為他們可以發(fā)明自己的動作。)”可知，年輕人喜歡街舞的原因是可以自己發(fā)明動作。故選C項。67．細節(jié)理解題。根據(jù)第二段第二三句話“ItwasfirstseeninNewYorkandLosAngelesintheearly1980s.Atthattime,manyyoungblackpeopleoftendancedtothemusicinthestreets.(街舞于20世紀80年代在紐約和洛杉磯首次出現(xiàn)。那時候，許多黑人青年經(jīng)常在街上隨著音樂起舞。)”可知，街舞首次出現(xiàn)是在大街上。故選B項。68．細節(jié)理解題。根據(jù)第三段第一句話“Hip-hopdancingbecamewell-knownallovertheworldbecauseofthe1983movieFlashdance.(街舞因為1983年的電影《閃電舞》而聞名于世。)”可知，是《閃電舞》這部電影使得街舞著名。故選B項。69．細節(jié)理解題。根據(jù)第三段最后一句話“Theybelievethatitisagoodwaytoexercisetheirbodies,andthatitisgoodfortheirhealth.(他們認為這是一種很好的鍛煉身體的方法，那對身體健康有好處。)”可知，人們對于街舞的看法是對身體健康有好處。故選C項。70．主旨大意題。通讀全文可知，文章始終圍繞街舞在展開描述，作者主要講述了它的起源和歷史，所以寫此文章主要目的就是介紹街舞。故選B項。Ⅳ．情景交際(本大題共10小題，每小題2分，共20分)閱讀A段對話，從對話后所給五個選項中選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。閱讀B段對話，根據(jù)對話內容，從對話后的七個選項中選出能填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。選項中有兩項為多余選項。（一）用方框內所給的A、B、C、D、E五個選項按照適當?shù)捻樞蛱钊肟瞻滋帲a全對話。(Ahotelclerkisansweringaphonecall.)HotelClerk:Goodmorning,thisistheWhiteRoseHotel.71Guest:IwanttoknowifIcanbookaroominyourhotelfromJune20thto22nd.HotelClerk:Sure.72Guest:Adoubleroom,please.HotelClerk:Letmecheck.Thankyouforwaiting,sir.73Guest:It’sabitexpensive.Butisitincludingbreakfast?HotelClerk:Yes.74Guest:OK.I’lltakeit.HotelClerk:Thankyou,sir.MayIknowyournameandtelephonenumber?Guest:JackGreen.Myphonenumberis139********.HotelClerk:AdoubleroomforMr.JackGreenat350yuanpernightfromJune20thto22ndforthreenights.Isthatright?Guest:Yes,that’sright.HotelClerk:75Wearelookingforwardtoservingyou.A．WhatcanIdoforyou?B．Thanksforchoosingourhotel.C．Whatkindofroomdoyouprefer,singleordouble?D．Wehaveadoubleroomavailableat350yuanpernight.E．Youcanenjoyeggs,milk,breadandnoodlesforbreakfast.【答案】71．A72．C73．D74．E75．B【導語】本文是一則顧客打電話訂酒店的對話。71．根據(jù)答語“IwanttoknowifIcanbookaroominyourhotelfromJune20thto22nd.(我想知道我是否可以在六月二十日至二十二日期間預訂你們酒店的房間。)”可知，酒店職員應詢問客人“我能為您做些什么？”，這是常見的服務開場用語，選項A“我能為你做什么？”符合語境。故選A。72．根據(jù)答語“Adoubleroom,please.(請給我一間雙人房。)”可知，此處應詢問顧客要什么樣的房間，選項C“你喜歡哪種房間，單人間還是雙人間？”符合語境。故選C。73．根據(jù)答語“It’sabitexpensive.(有點貴。)”可知，此處介紹了房間的價格，選項D“我們有一間雙人房，每晚350元?！狈险Z境。故選D。74．根據(jù)上句“Butisitincludingbreakfast?(但是含早餐嗎？)”以及“Yes.(是的。)”可知，此處和早餐有關，選項E“早餐可以享用雞蛋、牛奶、面包和面條?！狈险Z境。故選E。75．根據(jù)“Wearelookingforwardtoservingyou.(我們期待為您服務。)”可知，此處職員感謝客人選擇，選項B“感謝您選擇我們的酒店?！狈险Z境。故選B。（二）通讀下面的對話，根據(jù)上下文從A，B，C，D，E中選擇最佳答案填寫在對應題號的橫線上。A:Hi,Tom!Howisitgoing?B:Hi,Lily!Everythinggoeswell.Whataboutyou?A:Iamsohappythesedaysbecausesummervacationiscoming.76B:IhadaChinesecourselastyear.AndI’dliketogoonwithitthissummer.A:Soundsgreat!77B:Ifseemeddifficultatfirst,butafterawhileitbecameeasier.A:78B:Yes,Igotan“A”inthelastexam.Well,canyoutellmeyoursummerplan?A:79B:Amazing!IhavealwaysexpectedtogotoAsia.Howlongwillyoustaythere?A:80B:Haveagoodtrip!Goodbye!A．Foraboutthreeweeks.B．IsitdifficulttolearnChinese?C．Whendidyouleaveforholiday?D．Didyoubringbacksomegifts?E．DidyoudowellintheChinesecourse?F．Whatareyougoingtodothissummer?G．IplantogotoThailandwithmyparents.【答案】76．F77．B78．E79．G80．A【導語】本文是兩人討論假期安排的對話。76．根據(jù)答語“IhadaChinesecourselastyear.AndI’dliketogoonwithitthissummer.(去年我上了中文課，今年暑假我想繼續(xù)學習。)”可知，此處應是詢問對方今年暑假的安排，選項F“Whatareyougoingtodothissummer?(今年暑假你打算做什么？)”符合語境，故選F。77．根據(jù)答語“Ifseemeddifficultatfirst,butafterawhileitbecameeasier.(起初看起來挺難的，但學一段時間就簡單了。)”可知，此處應是詢問中文是否難學，選項B“Isitdifficulttolearn