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文檔簡介
浙江省臺州市仙居縣2023-2024學年六年級上學期數(shù)學期末試卷姓名:__________班級:__________考號:__________題號一二三四五六總分評分一、計算題。(共26分)1.直接寫出得數(shù)。
①5
②11
③1
④5
⑤1
⑥3.2×
⑦3
⑧1⑨202÷4=
⑩52.遞等式計算。①25×4×3④3?63.解方程。①②③二、填空題。(第7題2分,其余每空1分,共23分)4.÷4=0.25=15=:20=%5.38升=1115小時=14公頃=6.60噸是噸的15,12dm2比8dm2多7.小丁從家出發(fā),經過超市到了書店(如下圖)。那么書店在小丁家的偏°方向上。8.兩個圓的半徑比是4:3,那么這兩個圓的周長比是,面積比是。9.科學小組的同學們做種子發(fā)芽實驗。第一次種了200顆種子,有10顆沒發(fā)芽,發(fā)芽率是。第二次種了300顆種子,按照上次的發(fā)芽率有顆種子發(fā)芽。10.要畫一個周長是12.56厘米的圓,圓規(guī)兩腳之間的距離是厘米。這個圓的面積是平方厘米。11.“學校舉行圖書節(jié),六(1)班捐贈圖書200本,_________________,六(2)班捐贈多少本?”如果要用方程“1+35x=20012.圓面積公式的推導有不同的方法。王明把一個圓平均分成16份,再把它們拼成一個近似的梯形(如下圖)。如果圓的半徑用r表示,那么梯形的上底與下底的和是,高可以表示為,梯形的面積=(上底+下底)×高÷2,則圓面積可以這樣推導:S=△13.如圖,畫2個正方形能得到4個直角三角形,畫3個正方形能得到8個直角三角形,畫7個正方形能得到個直角三角形。如果有48個直角三角形,那么畫了個正方形。三、選擇題。(每題1分,共8分)14.一張圓形紙片,至少對折()次,可以找到圓心。A.1 B.2 C.3 D.415.a除以b,商正好是b的倒數(shù),a是()。A.0 B.B C.1 D.不能確定16.這是一件襯衫的標簽(如下圖)。下面四位同學的說法中,正確的是()。A.這件襯衫的面料含棉100%。B.這件襯衫的面料中有92克棉。C.這件襯衫的面料中棉的含量占聚酯纖維的92%。D.這件襯衫的面料中棉的含量占整件襯衫面料的92%。17.在下面的各算式中,()的計算結果最大。A.23?35 B.23+18.六(1)班本學期選舉班長的得票數(shù)為:慧慧30票,亮亮15票,莉莉9票,芳芳6票。如果全班60人全部參與投票,并且每人只投一票,那么下面()圖準確地表示了這一結果。A. B.C. D.19.一條路長360米,若甲隊單獨修,12天修完;若乙隊單獨修,18天修完。若兩隊合修,9天能修完嗎?解決這個問題,三位同學想到了不同的解法。下面說法正確的是()A.小麗、小梅和小強的解法都正確B.只有小麗和小梅的解法正確C.只有小梅和小強的解法正確D.只有小梅的解法正確20.根據(jù)下圖列出的正確算式是()。A.13×58 B.23×21.解決下面問題時,不能用算式24×1?A.B.C.四、圖形與操作。(每題4分,共8分)22.按要求計算。(1)計算下圖周長。(2)求出下圖陰影部分面積。23.李爺爺叫小天把牛拴到家附近的小樹上。(如下圖)(1)小樹位于他家西偏南30°方向45米處。請畫出小樹的位置,用字母O表示。(2)小天用一根長15米的繩子把牛拴在小樹上,請畫出這頭牛能吃到的草的范圍。五、探究題。(共6分)24.小智用下面的方法計算了整數(shù)乘法。(1)請你仿照小智的方法,在下圖中完成小數(shù)乘法和分數(shù)乘法的計算。(2)小智認為:整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)乘法計算的道理和方法是一樣的。你知道哪里一樣嗎?請你說一說。六、解決問題。(第30題4分,其余每題5分,共29分)25.據(jù)科學資料介紹,兒童負重最好不要超過體重的32026.一本故事書共240頁。麗麗第一天看了全書的15,第二天看了余下的127.一個等腰三角形的提示牌(如下圖)周長是120厘米,其中兩條邊的長度比是1:2,則它的底和腰分別是多少厘米?(注意三邊關系)28.李阿姨把480毫升牛奶倒入下面3個杯子中,正好都倒?jié)M且沒有剩余。已知一個小杯的容量正好是大杯容量的2329.某學校舉辦植樹節(jié),已知以下信息。請你想一想,算一算,選一選。①六年級學生參加人數(shù)比五年級多20%。②六年級有8個班,每班學生40人。③五年級參加人數(shù)占全校學生人數(shù)的3%。④五年級學生參加人數(shù)為60人。⑤六年級學生人數(shù)占全校學生人數(shù)的425(1)根據(jù)信息①和④,可以解決這個問題:_______?列式解答:(2)要解決這個問題:全校學生共有多少人?需要選擇信息和。30.周日爸爸開車送小明到圖書館看書,小明看完書后坐公交車回家。所用的時間與離家距離的關系如甲、乙兩圖所示。(1)爸爸開車的速度是多少?(2)結合甲、乙兩圖,小明坐公交車回家用了幾分鐘?
答案解析部分1.【答案】①5②11③1④5⑤14⑥3.2×5⑦3⑧15⑨202÷4=100⑩58【解析】【分析】分數(shù)乘整數(shù):只把分子與整數(shù)相乘,分母不變,能約分的要約分;分數(shù)乘分數(shù):分子與分子相乘的積做分子,分母與分母相乘的積作分母,能約分的要約分;異分母分數(shù)相加減:先通分,再把分子向加減;除以一個數(shù)等于乘這個數(shù)的倒數(shù);一個數(shù)的平方等于這個數(shù)乘這個數(shù)。2.【答案】解:①25×4×34
=25×(4×34)②13?25÷715
③14+29×3.6
=14④3?611?511÷14
=[3-(6⑤20÷17×12+38
=20÷[17【解析】【分析】①利用乘法結合律進行簡便計算;②先算括號內的,再算括號外的,除以一個數(shù)等于乘這個數(shù)的倒數(shù);③利用乘法分配律進行簡便計算;④括號內連續(xù)減去兩個數(shù)等于減去這兩個數(shù)的和,先計算括號內的,再算括號外的;⑤先算小括號內的,再算中括號內的,最后算括號外的。3.【答案】①825x=415
解:825x×258②25x÷0.5=21.2
解:25x÷0.5×0.5=21.2×0.5
25x=10.6
25③x?15x=1425
解:45x=1425
45【解析】【分析】①等式兩邊同時乘258即可;②等式兩邊同時乘0.5,再同時乘52即可;③等式左邊化簡得到45x=144.【答案】1;60;5;25【解析】【解答】解:0.25×4=1,所以0.25=1÷4;
15÷0.25=60,所以0.25=1560;
0.25×20=5,所以0.25=5:20;
0.25=25%。
故答案為:1;60;5;25。
5.【答案】375;44;2500【解析】【解答】解:38×1000=375,所以38升=375毫升;
1115×60=44,所以1115小時=44分;
14×10000=2500,所以16.【答案】300;50【解析】【解答】解:60÷15=300(噸);
(12-8)÷8
=4÷8
=50%。
故答案為:300;50。
7.【答案】北;西;45【解析】【解答】解:如圖:書店在小丁家的北偏西45°方向上。
故答案為:北;西;45。
【分析】平面圖上,以小丁家為參照物根據(jù)上北下南左西右東確定方向;據(jù)此解答。8.【答案】4:3;16:9【解析】【解答】解:假設這兩個圓的半徑分別是4和3
圓周長:2×π×4=8π,2×π×3=6π;
周長比:(8π):(6π)=4:3;
圓面積:π×42=16π,π×32=9π;
面積比:(16π):(9π)=16:9。
故答案為:4:3;16:9。
【分析】圓周長=2×π×半徑,圓面積=π×半徑2,假設這兩個圓的半徑分別是4和3,代入到公式分別求出這兩個圓的周長和半徑,即可求出這兩個圓的周長比和面積比。9.【答案】95%;285【解析】【解答】解:發(fā)芽率:(200-10)÷200
=190÷200
=95%;
發(fā)芽數(shù)量:300×95%=285(顆)。
故答案為:95%;285。
【分析】發(fā)芽率=發(fā)芽的數(shù)量÷種子總數(shù)量;發(fā)芽的數(shù)量=種子總數(shù)量×發(fā)芽率;據(jù)此解答。10.【答案】2;12.56【解析】【解答】解:圓規(guī)兩腳之間的距離:12.56÷3.14÷2
=4÷2
=2(厘米);
圓面積:3.14×22
=3.14×4
=12.56(平方厘米)。
故答案為:2;12.56。
【分析】畫圓時,圓規(guī)兩腳之間的距離是圓的半徑,圓半徑=圓周長÷π÷2;圓面積=π×半徑2;據(jù)此解答。11.【答案】比六(2)班多捐贈3【解析】【解答】解:(1+35)x=200表示六(2)班捐贈本數(shù)的(1+35)等于六(1)班捐贈本數(shù),因此,應該補充的信息是“比六(2)班多捐贈35”。
故答案為:比六(2)班多捐贈35。
【分析】由已知信息可知,設六(2)班捐贈本數(shù)為未知數(shù)x,(1+12.【答案】πr;2r【解析】【解答】解:梯形的上底與下底的和是圓周長的一半,圓周長用字母表示為2πr,所以梯形的上底與下底的和是πr;高等于圓的直徑,表示為2r。
故答案為:πr;2r。
【分析】由圖可知,梯形的上底與下底的和等于圓周長的一半,高等于圓的直徑;據(jù)此解答。13.【答案】24;13【解析】【解答】解:用n表示正方形個數(shù),那么直角三角形的個數(shù)用含n的式子表示是:(n-1)×4;
當n=7時,能得到(7-1)×4
=6×4
=24(個);
當直角三角形個數(shù)是48時,n=48÷4+1
=12+1
=13(個)。
故答案為:24;13。
【分析】畫2個正方形能得到4個直角三角形,畫3個正方形能得到8個直角三角形,畫4個正方形能得到12個直角三角形,用n表示正方形個數(shù),那么直角三角形的個數(shù)用含n的式子表示是:(n-1)×4;據(jù)此解答。14.【答案】B【解析】【解答】解:折痕就是圓的直徑,兩條直徑相交的這個點就是圓心,因此,至少對折2次,可以找到圓心。
故答案為:B。
【分析】圓中心的點叫作圓心,所有直徑都相交于圓心,因此,兩條直徑相交的這個點就是圓心;據(jù)此解答。15.【答案】C【解析】【解答】解:a除以b,商正好是b的倒數(shù),即b乘b的倒數(shù)等于a;互為倒數(shù)的兩個數(shù)乘積是1,所以a是1。
故答案為:C。
【分析】互為倒數(shù)的兩個數(shù)乘積是1;據(jù)此解答。16.【答案】D【解析】【解答】解:由成分表可知,這件襯衫的面料含棉92%,即這件襯衫的面料中棉的含量占整件襯衫面料的92%。
故答案為:D。
【分析】百分數(shù)的意義:一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾,又叫百分率或百分比;根據(jù)題意可知,是把整件襯衫的面料看作單位“1”,這件襯衫面料中棉的質量占整件襯衫面料質量的92%,聚酯纖維占整件面料質量的8%;據(jù)此解答。17.【答案】B【解析】【解答】解:選項A:23-35
=1015-915
=115;
23+35
=1015+915
=1415;
23÷3
=23×13
=29;
23×35=25;
18.【答案】C【解析】【解答】解:慧慧:30÷60=50%;
亮亮:15÷60=25%;
莉莉9÷60=15%;
芳芳:6÷60=10%;
即把整個扇形統(tǒng)計圖分為50%、25%、15%、10%四部分,準確地表示了這一結果。
故答案為:C。
【分析】分別計算出四人的票數(shù)占總票數(shù)的百分比,即用每人的票數(shù)除以總票數(shù);再根據(jù)百分比將整個原分為四部分,即可選擇合適的統(tǒng)計圖。19.【答案】A【解析】【解答】解:小麗:根據(jù)工作下來=工作總量÷工作時間,分別計算出甲乙的工作效率,再根據(jù)工作時間=工作總量÷工作效率和,計算出兩隊合修的時間:360÷(360÷12+360÷18)
=360÷(30+20)
=360÷50
=7.2(天)
所以9天能完成,即小麗的做法正確。
小梅:將這條路的工作總量看作單位“1”,則甲隊的工作效率是112,乙隊的工作效率是118,根據(jù)工作時間=工作總量÷工作效率和,計算出兩隊合修的時間:1÷(112+118)
=1÷536
=7.2(天)
所以9天能完成,即小梅的做法正確。
小強:因為甲隊的工作效率大于乙隊的工作效率,所以兩隊合作完成時間應該大于6天,小于9天,所以9天能完成,即小強的做法正確。
故答案為:A。
【分析】小麗:根據(jù)工作效率=工作總量÷工作時間,分別計算出甲、乙的工作效率,再根據(jù)工作時間=工作總量÷工作效率和,計算出兩隊合修的時間;小梅:將這條路的工作總量看作單位“1”,則甲
20.【答案】C【解析】【解答】解:根據(jù)圖列出算式是:23×58。
故答案為:C。
【分析】由圖可知,把整個圖形平均分成3份,取其中的2份,是23;再把它平均分成8份,取其中的5份,是521.【答案】B【解析】【解答】解:選項A:列算式是:24×(1-14);
選項B:列算式是:24×14;
選項C:列算式是:24×(1-14)。
故答案為:B。
【分析】算式24×(1-122.【答案】(1)解:20×2+10+3.14×10÷2
=40+10+31.4÷2
=50+15.7
=65.7(cm)(2)解:3.14×4×4÷4
=3.14×4
=12.56(平方米)【解析】【分析】(1)該圖的周長=長方形長邊×2+長方形寬邊+圓周長的一半;
(2)陰影部分的面積由正方形內和正方形外兩部分組成,正方形外半圓的面積等于正方形內半圓的面積,所以陰影部分的面積可以轉化為一個半徑為4m的四分之一圓的面積。23.【答案】(1)解:45÷15=3(厘米)
如圖:
(2)解:15÷15=1(厘米)
如圖:
【解析】【分析】(1)平面中,上北下南左西右東,以李爺爺家為觀測點,畫出西偏南30°方向;再根據(jù)小樹與李爺爺家的實際距離及圖中的線段比例尺,求出小樹與李爺爺家的圖上距離,從而確定小樹的位置;
(2)根據(jù)繩子的長度及圖中的線段比例尺,即可求出繩子的圖上距離,以小樹的位置O為圓心,以圖上繩子的長度為半徑畫圓,圓上以及圓內的部分,是牛能吃到草的范圍。24.【答案】(1)解:0.4×0.2
=(4×0.1)×(2×0.1)
=(4×2)×(0.1×0.1)
=8×0.01
=0.08;
45×23
=(4×15)×(2×13)
=(4×2)×(15×13)(2)解:整數(shù)、小數(shù)和分數(shù)乘法都可以先把因數(shù)看成有幾個計數(shù)單位,然后把計數(shù)單位的個數(shù)和計數(shù)單位分別相乘,得到的積再相乘。(理由合理即可)【解析】【分析】(1)按照例題的形式,先把0.4×0.2看作4個0.1和2個0.1;0.1×0.1,又產生了新的計數(shù)單位“0.01”;最后再用個數(shù)×新的計數(shù)單位“0.01”即可。按照例題的形式,先把45×23看作4個15和2個13;15×125.【答案】解:40×320=6(千克)
5千克<6千克,所以沒有超重。
【解析】【分析】兒童負重最好不要超過體重的320,因此,先用小齊的體重乘326.【答案】解:240×(1-15)×13
=240×45×13
=192×1【解析】【分析】解決本題需要先求出第一天余下的頁數(shù),第一天看了全書的15,所以第一天余下的頁數(shù)占全書的(1-15),用總頁數(shù)乘(1-15)即可求出第一天余下的頁數(shù);第二天看了余下的127.【答案】解:由兩邊之和大于第三邊可知,所占1份的邊是底邊;所以底邊:腰長:腰長=1:2:2
120×11+2+2
=120×15
=24(厘米);
120×21+2+2
=120×25【解析】【分析】提示牌是等腰三角形且兩邊的長度比是1:2,根據(jù)兩邊之和大于第三邊可得,所占1份的邊是底邊。所以底邊:腰長:腰長=1:2:2;底邊占周長的11+2+2,腰長
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