九年級道德與法治上冊 第三單元 文明與家園 第五課 守望精神家園 第一框《延續(xù)文化血脈》說課稿 新人教版

九年級道德與法治上冊第三單元文明與家園第五課守望精神家園第一框《延續(xù)文化血脈》說課稿新人教版學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具教學(xué)內(nèi)容《延續(xù)文化血脈》是新人教版九年級道德與法治上冊第三單元文明與家園第五課守望精神家園的第一框內(nèi)容。本節(jié)課主要圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展進(jìn)行講述，具體內(nèi)容包括：

1.了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵和獨特價值。

2.探討中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會的作用和意義。

3.認(rèn)識傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的途徑與方法。

4.增強學(xué)生的文化自信，培養(yǎng)熱愛祖國、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的情感。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.增強文化理解與傳承意識，培養(yǎng)學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。

2.提升學(xué)生的思辨能力，通過分析中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，發(fā)展批判性思維和創(chuàng)造性思維。

3.培養(yǎng)學(xué)生的社會參與意識，使其能夠主動參與到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展活動中。

4.增強學(xué)生的法治意識，理解法律法規(guī)對文化傳承與發(fā)展的保障作用。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

①理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵和獨特價值，能夠列舉出中華文化的代表性成就。

②掌握傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的途徑和方法，增強學(xué)生的文化自信。

2.教學(xué)難點

①如何引導(dǎo)學(xué)生深入理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)核，并將其與現(xiàn)代生活相結(jié)合。

②如何激發(fā)學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣，培養(yǎng)他們主動參與文化傳承的積極性。

③如何通過案例分析，讓學(xué)生理解法律法規(guī)在文化保護與發(fā)展中的作用，以及如何在實際生活中踐行法治精神。教學(xué)方法與策略1.采用講授與討論相結(jié)合的方式，教師首先介紹中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心概念和特點，隨后引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享各自對傳統(tǒng)文化的理解和認(rèn)識。

2.設(shè)計角色扮演活動，讓學(xué)生模擬歷史上的人物或現(xiàn)代的文化傳承者，通過情景模擬加深對文化傳承的認(rèn)識。

3.運用案例研究，分析具體的文化遺產(chǎn)或文化現(xiàn)象，讓學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會中的價值和意義。

4.利用多媒體資源，如視頻、音頻和互動軟件，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。教學(xué)過程同學(xué)們，大家好！今天我們將學(xué)習(xí)新人教版九年級道德與法治上冊第三單元文明與家園第五課守望精神家園的第一框《延續(xù)文化血脈》。接下來，我將帶領(lǐng)大家共同探究中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。

1.導(dǎo)入新課

首先，請大家回顧一下我們之前學(xué)過的有關(guān)中華文化的知識。中華文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，那么我們?nèi)绾尾拍茏屵@份優(yōu)秀的文化血脈得以延續(xù)呢？這就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

2.講解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵與價值

①請大家翻開課本，閱讀第50頁至第52頁，了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵和獨特價值。

②現(xiàn)在，我想請大家分享一下你們對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。請一位同學(xué)來回答。

（學(xué)生回答）

很好，這位同學(xué)提到了中華文化的包容性和創(chuàng)新性，這正是我們中華文化的核心特點。接下來，我將詳細(xì)講解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵與價值。

（教師講解）

3.探討中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展

①現(xiàn)在，請大家思考一下，如何才能讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得以傳承與發(fā)展呢？請同學(xué)們在小組內(nèi)討論，并給出你們的建議。

②各小組派代表分享你們的討論成果。

（學(xué)生分享）

很好，大家提到了很多傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的途徑，如加強教育、舉辦文化活動、保護文化遺產(chǎn)等。接下來，我將結(jié)合課本內(nèi)容，講解如何傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

（教師講解）

4.案例分析：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價值

①現(xiàn)在，請大家閱讀課本第53頁的案例分析，分析這位同學(xué)是如何將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相結(jié)合的。

②請一位同學(xué)來分享一下你們的分析成果。

（學(xué)生回答）

很好，這位同學(xué)提到了案例中的同學(xué)通過學(xué)習(xí)書法，不僅傳承了中華優(yōu)秀文化，還提升了自身的審美能力和文化素養(yǎng)。這正是我們今天要學(xué)習(xí)的重點。

5.法律法規(guī)在文化傳承與發(fā)展中的作用

①請大家閱讀課本第54頁至第55頁，了解法律法規(guī)在文化傳承與發(fā)展中的作用。

②現(xiàn)在，我想請大家思考一下，如何在日常生活中踐行法治精神，為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

（學(xué)生思考并回答）

很好，大家提到了遵守法律法規(guī)、尊重他人知識產(chǎn)權(quán)、參與文化保護活動等。這些都是我們在日常生活中可以做的事情。

6.總結(jié)與反思

①現(xiàn)在，請大家回顧一下我們今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，分享一下你們對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和體會。

②請一位同學(xué)來總結(jié)一下我們今天的學(xué)習(xí)成果。

（學(xué)生總結(jié)）

很好，這位同學(xué)總結(jié)得非常到位。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們民族的瑰寶，我們要努力傳承和發(fā)揚光大。希望大家在今后的學(xué)習(xí)和生活中，能夠積極參與到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展中來。

7.課堂作業(yè)

請大家結(jié)合今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，寫一篇短文，題目為《我眼中的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》，要求：字?jǐn)?shù)不少于300字，內(nèi)容要真實、具體，體現(xiàn)出你對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解和感悟。

（學(xué)生完成作業(yè)）

好了，今天的課程就到這里，希望大家能夠?qū)⑺鶎W(xué)內(nèi)容應(yīng)用到實際生活中，傳承和發(fā)揚中華優(yōu)秀文化。下課！拓展與延伸1.拓展閱讀材料

-《中華文明五千年》：這本書詳細(xì)介紹了中華文明的發(fā)展歷程，包括哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)、科技等方面的成就，可以幫助同學(xué)們更深入地了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長。

-《中國傳統(tǒng)文化精粹》：該書精選了中華傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典篇章，包括《論語》、《道德經(jīng)》、《弟子規(guī)》等，讓同學(xué)們能夠直接接觸到中華文化的精髓。

-《中國文化常識》：這本書涵蓋了中國的傳統(tǒng)節(jié)日、禮儀習(xí)俗、飲食文化等方面的知識，有助于同學(xué)們更好地理解中華文化的豐富內(nèi)涵。

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究

-請同學(xué)們利用課后時間，選擇一本拓展閱讀材料，閱讀并撰寫一篇讀書筆記，記錄下自己的閱讀心得和對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)識。

-鼓勵同學(xué)們在家庭和社區(qū)中尋找中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)，例如參加傳統(tǒng)節(jié)日慶?；顒印W(xué)習(xí)一項傳統(tǒng)技藝等，并記錄下自己的體驗和感受。

-探究中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代傳承人，如書法家、畫家、音樂家等，了解他們的藝術(shù)成就和對中華文化的貢獻(xiàn)。

-結(jié)合本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，思考如何在日常生活中踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價值觀，如誠信、禮儀、孝道等，并嘗試將這些價值觀應(yīng)用到實際生活中。

-利用網(wǎng)絡(luò)資源，如在線圖書館、文化論壇等，進(jìn)一步學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的相關(guān)資料，增加自己的知識儲備。

-鼓勵同學(xué)們參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的文化活動，如書法比賽、成語接龍、傳統(tǒng)文化知識競賽等，通過實踐活動加深對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解和認(rèn)同。

-定期組織班級內(nèi)的文化分享會，讓同學(xué)們有機會分享自己在課后學(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn)和感悟，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。板書設(shè)計1.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵與價值

①中華文化的源遠(yuǎn)流長、博大精深

②中華文化的包容