第6單元 資本主義制度的初步確立（B卷·能力提升練）（原卷版）

【單元測試】2022-2023學年九年級歷史上冊分層訓練AB卷（部編版）

第六單元資本主義制度的初步確立

（B卷·能力提升練）

（測試時間：90分鐘；卷面滿分：100分）

班級姓名學號分數(shù)

一、單選題（本大題共25小題，共50分）

1．1804年，法蘭西帝國（史稱法蘭西第一帝國）建立。該帝國的建立者是（）

A．拿破侖B．華盛頓C．路易十六D．路易十四

2．每年的7月14日是法國國慶日，法國人會隆重紀念這個象征自由和革命的日子。這一天的夜晚，埃菲

爾鐵塔為火樹銀花所映襯，成為歡樂的海洋。與法國國慶日相關(guān)的歷史事件是（）

A．巴黎民眾攻占巴士底獄B．路易十六送上斷頭臺

C．法蘭西第一共和國的建立D．粉碎反法聯(lián)盟的進攻

3．“（英國）國王仍然是國家的主人，但是已經(jīng)不理國家大事了”，這句話反映的政體確立于（）

A．1640年B．1649年C．1688年D．1689年

4．以法國為中心的啟蒙運動，是一場偉大的思想解放運動，為法國大革命作了重要的理論準備。啟蒙運動

的旗手是（）

A．伏爾泰B．盧梭C．孟德斯鳩D．柏拉圖

5．下圖為《法國民法典》的書影，該法典最早頒布于（）

A．1701年B．1787年C．1791年D．1804年

6．每年7月14日是法國國慶日，紀念1789年發(fā)生的重要歷史事件是（）

A．三級會議開幕B．巴黎公社成立

C．法國大革命爆發(fā)D．《人權(quán)宣言》發(fā)表

7．這是一個前所未有的變化，國王由議會決定產(chǎn)生，意味著君權(quán)從“神授”變成了“民授”，它從根本上改變

了英國已經(jīng)存在了上千年之久的王權(quán)性質(zhì)。這一變化發(fā)生在（）

第1頁共8頁.

A．1640年B．1689年C．1789年D．1861年

8．“這是一場資產(chǎn)階級和人民大眾的反封建，反教會的思想文化運動。是一次偉大的反封建的思想解放運動。

其核心思想是‘理性崇拜’，用理性之光驅(qū)散愚昧的黑暗。這次運動有力批判了封建專制主義，宗教愚昧及特

權(quán)主義，宣傳了自由，民主和平等的思想。為歐洲資產(chǎn)階級革命做了思想準備和輿論宣傳”。以下主張不屬

于該運動的是（）

A．天賦人權(quán)B．三權(quán)分立C．理性判斷D．人文主義

9．與如圖反映的歷史事件直接相關(guān)的是（）

A．明治維新開始的標志B．美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)

C．法國大革命的爆發(fā)D．英國1640年革命的爆發(fā)

10．為展示美國獨立戰(zhàn)爭的歷程，小明同學自制了歷史年代尺（見下圖）。如為年代尺中的時間節(jié)點1783

配上相應的關(guān)鍵詞，最確切的是（）

A．美國獨立戰(zhàn)爭開始的標志B．成為了美國獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點

C．英國被迫承認美國的獨立D．召開制憲會議，制定美國憲法

11．由于早期的邦聯(lián)國會沒有強制性的籌款權(quán)，無法為國會控制的軍事力量提供足夠支持，即便面對著西

班牙和英國的軍事威脅，大陸會議也被迫解散軍隊。中央政府不能保護公民不受武裝叛亂之害，也不能提

供足夠的大眾福利。因此，這就需要制定一個憲法，來改變這些狀況。材料表明當時美國政府首要解決的

重大問題是（）

A．實現(xiàn)民族解放，完成資產(chǎn)階級革命B．發(fā)展經(jīng)濟，改善人民生活

C．完善法治，保障人民權(quán)利D．強化政權(quán)建設(shè)，鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治

12．“華盛頓有所為，美利堅民族得以獨立；華盛頓有所不為，美利堅人民不受其苦?！边@一說法（）

A．肯定了華盛頓對美國的歷史貢獻B．否定了華盛頓在美國歷史上的地位

C．很客觀，沒有一點主觀性D．很主觀，無絲毫歷史依據(jù)

13．美國歷史的發(fā)展經(jīng)歷了眾多坎坷。下面是美國某階段的發(fā)展示意圖，F(xiàn)1是它發(fā)展的動力，F(xiàn)2是它發(fā)展

第2頁共8頁.

的阻力。下列關(guān)于美國歷史的說法，出現(xiàn)明顯錯誤的是（）

A．阻力F2代表著英國的殖民統(tǒng)治

B．a(chǎn)處是萊克星頓的槍聲，它標志著美國獨立戰(zhàn)爭的爆發(fā)

C．b處指代的歷史事件，標志英國承認美國獨立

D．c處的薩拉托加大捷，是美國獨立戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點

14．美國費城的“自由鐘”是獨立的象征。它的鐘聲曾在1776年7月和1783年4月兩次響起，這兩次鐘聲代

表的深刻含義分別是（）

A．美國誕生；美國獲得真正獨立B．美國誕生；美國建立聯(lián)邦制國家

C．美國獨立戰(zhàn)爭開始；美國獨立戰(zhàn)爭結(jié)束D．美國獨立戰(zhàn)爭開始；美國取得薩拉托加大捷

15．一位史學家認為，美國獨立戰(zhàn)爭原本不是一場民主運動，但它在結(jié)果上確是一場民主運動。這里的“結(jié)

果”主要是指（）

A．結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治B．實現(xiàn)了國家獨立

C．確立了資產(chǎn)階級政體D．廢除了黑人奴隸制度

16．1776年7月4日，大陸會議通過《獨立宣言》，宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立。美國獨立的時

間用公元紀年表示正確的是（）

A．17世紀70年代B．17世紀80年代

C．18世紀70年代D．18世紀80年代

17．對比同類歷史事件是學習歷史的重要方法之一。下列關(guān)于《權(quán)利法案》和1787年美國憲法的共同點敘

述正確的是（）

A．都以三權(quán)分立規(guī)避了專制統(tǒng)治B．都推動資產(chǎn)階級民主政治發(fā)展

C．都為國家統(tǒng)一奠定了政治基礎(chǔ)D．都成為近代歐洲的立法典范

18．閱讀下邊示意圖，其中“？”處應填上（）

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A．英國資產(chǎn)階級革命B．法國大革命

C．美國獨立戰(zhàn)爭D．拿破侖對外戰(zhàn)爭

19．下圖所示時間軸反映了英國資產(chǎn)階級的政治訴求是（）

A．民族解放B．國家統(tǒng)一C．民主政治D．個人自由

20．1701年，議會又頒布了《王位繼承法》，限定了國王的繼順序和宗教信仰，重申國王必須遵守法律。這

樣就將議會在光榮革命中締造國王，用法律固定下來。這一法律文獻的頒布旨在（）

A．強調(diào)法律至上B．捍衛(wèi)議會主權(quán)C．反對專制王權(quán)D．主張信仰自由

21．英格蘭國王亨利二世（1133﹣1189）進行改革，把大部分司法權(quán)力集中到自己手中。當改革涉及教會

權(quán)利時，遭到坎特伯雷大主教貝克特的反對，雙方矛盾尖銳。四名騎士為討好亨利二世，在坎特伯雷大教

堂刺殺了貝克特。教皇威脅要將亨利二世驅(qū)逐出天主教會，亨利二世不得不屈服，公開舉行儀式，表示悔

罪。以上材料說明中古西歐天主教會（）

A．可以與王權(quán)分庭抗禮B．占有大量土地，經(jīng)濟實力強

C．教皇直接統(tǒng)治教皇國D．與富裕市民聯(lián)盟，對抗君主

22．英國在近代確立世界霸權(quán)，歸根到底有賴于其通過制度創(chuàng)新而引領(lǐng)了時代潮流，而當其失去制度創(chuàng)新

能力時，霸權(quán)的衰落也就在所難免。1689年頒布《權(quán)利法案》后在英國建立起來新的國家政體，請問是（）

A．民主共和制B．人民代表大會制度C．封建帝制D．君主立憲制

23．“光榮革命”使英國通過和平方式完成了政權(quán)的更迭，避免了流血沖突。事后，資產(chǎn)階級和新貴族為限制

王權(quán)，給國王戴上了一個“緊箍咒”。該“緊箍咒”是（）

A．《權(quán)利法案》B．《人權(quán)宣言》

C．《獨立宣言》D．《民法典》

24．“新國王接受了這個法案。該法案規(guī)定，議會在王國政府中享有明確和無可爭議的最高權(quán)威，它是英國

唯一有權(quán)征稅和能授權(quán)組織軍隊的機構(gòu)?！贝撕螅鸩叫纬闪耍ǎ?/p>

A．中央集權(quán)制B．聯(lián)邦共和制C．君主立憲制D．民主共和制

第4頁共8頁.

25．《權(quán)利法案》載：“凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)利，為非法的權(quán)力?！?/p>

對上述條文最準確的理解是（）

A．法律的權(quán)威高于國王的權(quán)威

B．議會的權(quán)力高于國王的權(quán)力，國王處于“統(tǒng)而不治”地位

C．未經(jīng)議會同意，國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行

D．國王與議會商討國家大事成為一種制度

二、綜合題（本大題共4小題，共50分；第26小題12分，第27小題12分，第28小題12

分，第29小題14分）

26．英國首相丘吉爾曾說：“世界上沒有人比拿破侖更偉大！”。拿破侖馳騁法國政壇和歐洲戰(zhàn)場的

那段時間被稱為“拿破侖時代”。閱讀下列材料，結(jié)合所學知識回答：（12分）

材料一假若不曾有拿破侖這個人，那么他的角色會有另一個人來扮演，這點可以由下面事實證明，即

當需要有這樣一個人的時候他就會出現(xiàn)。如克倫威爾和羅伯斯庇爾等。

——恩格斯

材料二拿破侖加冕

材料三拿破侖在其所征服地區(qū)都貫徹法國革命的一些基本原則，他廢除封建制度和農(nóng)奴制，承認所有

公民的平等，實施其著名的法典。

——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

請回答下列問題：

（1）試用一句話概括材料一的觀點。（2分）

（2）材料二中的拿破侖加冕為哪個政權(quán)的皇帝？此事發(fā)生于哪一年？（4分）

（3）根據(jù)材料三，并結(jié)合所學知識，指出《拿破侖法典》維護的是哪個階級的利益？（3分）

（4）綜上所述，盡管拿破侖馳騁法國政壇和歐洲戰(zhàn)場的那段時間被稱為“拿破侖時代”，但當時歐洲占

主導地位的依然是什么勢力？（3分）

27．民主政治是人類政治文明演進的產(chǎn)物，是人類社會進步的標志，也是現(xiàn)代社會不斷發(fā)展的必然要求。

閱讀下列材料，回答問題。（12分）

材料一在世界近代史上，英國政治制度史具有鮮明的典型性：最早建立君主立憲制，最早實行資產(chǎn)階級的

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議會制、內(nèi)閣制、兩黨制……這些制度有效地保證了英國剝削階級的統(tǒng)治地位，并為其他許多資本主義國

家所仿效。一位美國憲政學家不無夸大地寫道：“拿持久性、缺乏劇烈騷動、法律和秩序的維持力……以

及對其他國家政治思想和制度的影響程度來說，英國政府是世界上聞所未聞的最出色的一個?！?/p>

——閻照祥《論英國近代政治制度發(fā)展的漸進性和多元性》

材料二美國的民主實踐是一種嶄新的嘗試。作為英國的殖民地，美國通過革命和協(xié)商的方式，形成了一種

新型的民主政體一一總統(tǒng)制.與英國的議會制相比，美國不僅根除了“君主”“王權(quán)”的存在土壤，開啟了

國家元首的選舉模式，而且還確立了“三權(quán)分立”的基本原則。經(jīng)過長時間的磨合，特別是經(jīng)歷了兩次大

戰(zhàn)后，美國憑借強大的軍事和經(jīng)濟優(yōu)勢，使其民主形式看上去更加耀眼，其影響力已經(jīng)遠遠超過此前的英

國。

——摘編自孫瑛輝《論民主的多樣性及其科學把握》

材料三法國大革命是世界近代史上規(guī)模最大、最徹底的革命，“…震撼了整個歐洲大陸的封建秩序。其間

所頒布的《人權(quán)宣言》和拿破侖帝國時期頒布的《法國民法典》（后改名《拿破侖法典》）被稱為新社會的

出生證書，在世界歷史上產(chǎn)生了深遠的影響。

(1)英國以哪部法律文獻為基礎(chǔ)確立了君主立憲制？根據(jù)材料一，概括英國這種政治制度的歷史意義。（4分）

(2)材料二中的“革命”具體指的是什么？根據(jù)材料二，概括指出美國的民主實踐“新”在何處。（2分）

(3)據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，概括法國大革命的歷史意義，并指出《法國民法典》和法國大革命的關(guān)系。（3

分）

(4)結(jié)合以上三則材料，談談你對民主政治的認識。（3分）

28．17、18世紀，資產(chǎn)階級革命的時代來臨，閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。（12分）

材料一1648年革命和1789年革命，并不是英國的革命和法國的革命；這是歐洲范圍的革命。它們不

是社會中某一階級對舊政治制度的勝利；它們宣告了歐洲新社會的政治制度。

——馬克思《資產(chǎn)階級和反革命》

材料二從世界歷史的觀點看，美國革命之所以重要，并不是因為它創(chuàng)造了一個獨立的國家，而是因為它創(chuàng)

造了一個新的、不同類型的國家。

——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

材料三他更改了憲法，于1804年12月2日為自己戴上了皇冠。就此，法國革命確實是結(jié)束了。但革

命的口號“自由、平等、博愛”和在歐洲第一次制定的人權(quán)和公民權(quán)利宣言，卻得以發(fā)揚光大。

——《一口氣讀完世界歷史》

請回答

(1)材料一中，“新社會的政治制度”指什么？在英國表現(xiàn)為什么形式？英國哪一部文件為本國“新社會的政治

第6頁共8頁.

制度”的確立提供了法律保障？（3分）

(2)材料一中，為什么說“1789年的革命”是歐洲范圍的革命？（2分）

(3)材料二中“新的、不同類型的國家”指的是什么？依據(jù)什么原則建立的？美國確立這一類型的國家的法律

文獻是什么？這一文獻的制定有什么影響？還有哪些不足之處？（3分）

(4)材料三中“他”指誰？為什么“革命的口號‘自由、平等、博愛’和在歐洲第一次制定的人權(quán)和公民權(quán)利宣言”

會發(fā)揚光大？（2分）

(5)綜合上述材料和所學知識分析，17、18世紀，英國、北美、法國相繼爆發(fā)的資產(chǎn)階級革命，反映了當時

世界的什么要求？（2分）

29．法治發(fā)展見證文明的進程。法與時移，法治建設(shè)隨著時代進步不斷完善。（14分）

【制定法典】

材料一倘自由民損毀任何自由民之子之眼，則應毀其眼。倘自由民擊落與之同等之自由民之牙，則應擊落

其齒。倘彼損毀自由民之奴隸之眼，或折斷自由民之奴隸之骨，應賠償其實價之一半。倘奴隸告其主人云：

“你非吾之主人”,則此主人應證實其為自己的奴隸，而后其主人得割其耳。

(1)據(jù)材料一分析《漢謨拉比法典》的性質(zhì)。（3分）

材料二《法典》是自哈德良以來頒