《儒林外史》練習（學生版）

中考一輪復習名著精選練習——《儒林外史》．下面所列名著與信息，對應正確的一項是（）英國女作家夏洛蒂·勃朗特刻畫了簡·愛爭取自由和平等地位的女性形象?！陡道准視分饕獜纳罴毠?jié)、人際交往、藝術修養(yǎng)方面教育兒子。①②⑤⑥《西游記》用豐富的想象和大膽奇特的夸張手法描繪了奇異的神魔世界。為中國古代最優(yōu)秀的諷刺小說”。鎮(zhèn)西關”“醉打蔣門神了魯智深嫉惡如仇的性《艾青詩選》意象“太陽”表現(xiàn)了詩人對于光明、理③⑦《紅星照耀中國》中周恩來面容消瘦，看上去很像林肯，有一張中國知識分子面孔?！恶橊勏樽印分械南樽拥男愿癜l(fā)展變化是：不甘失敗積極向上自甘墮落。④⑧．．CD．下列關于名著的表述錯誤的一項是（）見面，甚至遠走他鄉(xiāng)。．周進皓首窮經，迷信經典，靠教私塾謀生。他生活窮愁潦倒，不得不忍受著士林人物的羞辱和市井小民的輕蔑，卻始終堅信科舉是自己唯一的救命稻草。貴改變自己的命運。第1頁共24頁.．名著閱讀，選出對有關名著的內容表述正確的兩項（）位舅爺來商議對策。．匡超人幸得良朋，潘自業(yè)橫遭禍事中的匡超人指的是匡太公的大兒子匡大，“禍事指潘自業(yè)客死蕪湖．魯迅最反感“二十四孝中子路負米”“黃香扇枕”“老萊娛親”“郭巨埋兒”等虛偽、殘酷的孝道故事。．魯迅背完父親規(guī)定的《鑒略》內容，終于可以去看五猖會了，但他卻沒有像別人那么喜悅、激動。．針對徐錫麟刺殺安徽巡撫恩銘而被捕以及秋瑾在杭州被殺兩事，在東京的同鄉(xiāng)會上，范愛農與魯迅都強烈主張發(fā)電報痛斥滿清政府。．填空。吳敬梓善用諷刺藝術塑造人物，在《儒林外史》中運用夸張、對比、細節(jié)描寫等藝術手法，刻畫了喜極而瘋的_______、伸著兩根指頭難以咽氣”_________、以及標榜自己“從不曉得占人寸絲半粟的便宜”卻攔劫別人家豬的_________。．一部《儒林外史》沒有宏大敘事的主題，只有“機鋒所向，尤在士林的關切；這里沒有唐詩宋詞的深遠靈動之意境，唯獨多了令人難忘的細節(jié)刻畫，讓A_______（人名）剪燈芯與B_____（人名）“使銀箸”成為至死不忘功名蹭蹬”功名利祿”地審視自我。__________“天地間之至文”人名）閱讀下文，完成下面小題每期節(jié)目中，將邀請一位同學扮演一位經典文學作品中的某位人物。節(jié)目通過主持人訪談形式，呈現(xiàn)經典文學作品中的人物的生平，并引領聽眾走進其內心世界。節(jié)目宗旨，是試圖消除學生與經典文學作品的隔膜，激發(fā)學生閱讀經典文學作品的興趣。第2頁共24頁.．作為節(jié)目策劃人，請你為本檔節(jié)目設計一條宣傳語（不超過．⑴下列表格的節(jié)目信息不完全匹配。請你重組并以小寫字母填在表格下方的橫線上：嘉賓名節(jié)目主題主要事跡提問d.自我·堅j.【清朝】a.·愛g.是什么支持著您在病榻上堅持口述創(chuàng)作？守吳敬梓生命·淬h.中舉之后，周圍人對您的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變k.【英國】b.煉夏洛蒂·勃朗特l.【蘇聯(lián)】c.保爾·i.在舅母家寄養(yǎng)的生活對您一生產生了怎樣的影筆墨·尼古拉·奧斯特洛夫斯金基第一期：________⑵請你為生命·淬煉”這期節(jié)目的“生平提問”環(huán)節(jié)再擬一個問題：__________．第四期節(jié)目嘉賓為魯濱遜。以下作為節(jié)目主題最恰當的一項是（）．書寫·．成功··．遠航·第二期：b__________第三期：c__________．節(jié)目編導將下面這句話作為四期節(jié)目的結語：上帝借由各種途徑使人變得孤獨，好讓我們可以走向自己。赫爾曼·你在聆聽了上述四期節(jié)目之后，一定很有感觸。請你從四位嘉賓中選擇一位，結合人物一次重要的人生經歷，談談他經受了怎樣的孤獨”？他走向的自己”是什么？達到諷刺的效果。結合與范進這個人物相關的部分情節(jié)，對小說中諷刺手法的運用，以及所表現(xiàn)出的批判精神進行簡述。．請從下列作品中選擇一部，結合相關情節(jié)分析其中的父親形象。《朝花夕拾》——“的父親第3頁共24頁.《傅雷家書》《儒林外史》匡超人之父匡太公．閱讀下面《儒林外史》片斷，根據提示填寫人物姓名。他看著號板，又是一頭撞將去。這回不死了，放聲大哭起來。眾人勸著不住。金有余道:“你看這不是瘋了么?好好到貢院來耍，你家又不死了人，為甚么這樣號啕痛哭?”他也不聽見，只管伏著號板哭個不住。一號哭過，又哭到二號、三號，滿地打滾，哭了又哭，哭的眾人心里都凄慘起來。金有余見不是事，同行主人一左一右架著他的膀子。他那里肯起來，哭了一陣，又是一陣，直哭到口里吐出鮮血來。眾人七手八腳，將他扛抬了出來，在貢院前一個茶棚子里坐下，勸他吃了一碗茶;猶自索鼻涕，彈眼淚，傷心不止。選文中的他是________:_______是曾經誠實質樸的鄉(xiāng)村青年最終墮落為泯滅人性的功名蛀蟲；_______“中國古代文學人物長廊中的吝嗇鬼形象；________是作者以自己為原型塑造的寄托了對理想社會追求的真儒名賢。．根據《儒林外史》的相關內容，按要求答題?！跋矘O而瘋的范進、“伸著兩根指頭難以咽氣”__________、以及標榜自己從不曉得占人寸絲半粟的便宜卻攔劫別人家豬的__________。）有人說，“好好的一個匡超人，一腳踏進儒林便成了畜生。請從下面的回目中，選擇一個事件，分析匡超人的這種變化。相關回目第十六回大柳莊孝子事親樂清縣賢宰愛士第十七回匡秀才重游舊地趙醫(yī)生高踞詩壇第十八回約詩會名士攜匡二訪朋友書店會潘三第十九回匡超人幸得良朋潘自業(yè)橫遭禍事第二十回匡超人高興長安道牛布衣客死蕪湖關第4頁共24頁.．名著閱讀簡答題《儒林外史》中的人物是可以歸類的，請從下列人物中任選兩個歸為一類，并結合他們事跡和形象說說你歸類的理由。嚴貢生杜少卿匡超人虞博士我將______________________歸為一類，理由：___________”請從嚴貢生、嚴監(jiān)生中任選一人結合相關情節(jié)加以分析。閱讀下面名著選段，完成下面小題?！炯住緼自己的身份后，組織起一支部隊來。哥老會的規(guī)矩和黑話很難掌握，但是A的“輩分”最高，因此據說曾經不止一次把一個地方的哥老會全部兄弟收編進紅軍。他的口才很好，在國民黨中是有名的。李說A話來能“叫死人活過來打仗”。【乙】自此，嚴監(jiān)生的病一日重似一日，再不回頭。諸親六眷都來問候。五個侄子穿梭地過來陪郎中弄藥。到中秋已后，醫(yī)家都不下藥了。把管莊的家人都從鄉(xiāng)里叫了上來。病重得一連三天不能說話。晚間擠了一屋的人，桌上點著一盞燈。嚴監(jiān)生喉嚨里痰響得一進一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭。．下列選項中理解不正確的一項是（）．甲文中，A是賀龍，他的父親是哥老會的領袖，傳說他用一把菜刀在湖南建立了一個蘇區(qū)，他不計較個人財物——除了馬匹，他以行軍神出鬼沒著稱，他平易近人，坦率英勇。．甲文全書共篇，主要內容包括：關于紅軍長征的介紹；對中國共產黨和紅軍主要領導人的采訪；中國共產黨的抗日政策；紅軍的軍事策略；作者的整個采訪經歷和感受等。型是馬靜和王慧。建知識分子的生活和精神狀態(tài)，揭露科舉制度的腐朽以及在這個制度奴役下的士人的丑惡靈魂。第5頁共24頁.1文學中從《詩經》開始的‘美刺’傳統(tǒng)，以諷刺實行挽救，所謂‘諷一勸百’·”。魯迅先生也曾說：諷刺作者雖然大抵為被諷刺者所憎恨，但他卻常常是善意的，他的諷刺，在希望他們改善，并非要捺這一群到水底里?！绷滞馐贰分姓嫒宋镞M行諷刺的原因。．杜少卿B．遲衡山．馬二先生）“狂熱7狂熱”兩者的狂熱”相同嗎？請結合原著內容，說說你的理解。閱讀下面名著選段，完成下面小題?！炯住克溃骸暗?，你請放心！我家又不曾寫立文書，得他身價，為什么肯伏低做?。克热绱伺艌?，爹爹若是和他吵鬧起來，倒反被外人議論。我而今一乘轎子抬到他家里去，看他怎樣待我?！彼谒渭疫^了幾天，不見消息，想道：“彼人一定是安排了我父親，再來和我歪纏。不如走離了他家，再作道理?！睂⑺欠坷锼锌蓜佑玫慕疸y器正、珍珠首飾打了一個包袱，穿了七條裙子，扮作小老媽的模樣，買通了那丫鬟，五更時分，從后門走了。她上了船，自心里想道：“我若回常州父母家去，恐惹故鄉(xiāng)人家恥笑?！奔毾耄骸澳暇┦莻€好地方，有多少名人在那里。我又會作兩句詩。何不到南京去賣詩過日子？或者遇著些緣法出來，也不可知。”立定主意，到儀征換了江船，一直往南京來?！疽摇俊悴皇窍脲e了嗎？也會使你同我現(xiàn)在一樣難分難舍，我不是根據習俗、常規(guī)，甚至也不是血肉之軀同你說話，而是我的靈魂同你的靈魂在對話，就仿佛我們兩個人穿過墳墓，站在上帝腳下，彼此平等——本來就如此！”．下面的說法有誤的一項是（）．杜少卿、王冕、虞博士、沈瓊枝四人是吳敬梓筆下正面光輝的儒人形象。．乙文段出自英國作家夏洛蒂勃朗特的小說《簡?你指的是羅切斯特。第6頁共24頁.．嚴貢生和嚴監(jiān)生是兄弟關系，嚴貢生吝嗇怕事，嚴監(jiān)生橫暴不法。物性格特征的。．根據甲、乙兩文的內容，完成下面的填空題?！炯住课娜宋锸莀_____，她的性格特征是__________________。【乙】文人物是______，她的性格特征是__________________。閱讀下面名著選段，完成下面小題。【甲】又過了六年，母親老病臥床，王冕百方延醫(yī)調治，總不見效。一日，母親吩咐王冕道：“我眼見得不濟事了。但這幾年來，人都在我耳根前說你的學問有了，該功你出去做官。做官怕不是榮宗耀祖的事，我看見這些作官的，都不得有甚好收場。況你的性情高傲，倘若弄出禍來，反為不美。我兒可聽我的遺言，將來娶妻生子，守著我的墳墓，不要出去做官。我死了，口眼也閉！”王冕哭著應諾。他母親奄奄一息歸天去了。王冕擗踴（pǐyǒng）哀號，哭得那鄰舍之人，無不落淚?！疽摇恳痪盼寰拍晔乱蝗蘸⒆?，十個月來我的心緒你該想像得到：我也不想千言萬語多說，以免增加你的負擔。你既沒有忘懷祖國，祖國也沒有忘了你，始終給你留著余地，等你醒悟。我相信：祖國的大門是永遠向你開著的。好多話，媽媽已說了，我不想再重復。但我還得強調一點，就是：適量的音樂會能刺激你的藝術，提高你的水平：過多的音樂會只能麻痹你的感覺，使你的表演缺少生氣與新鮮感，從而損害你的藝術。……你如今每次登臺都與國家面子有關；個人的榮辱得失事小，國家的榮辱得失事大！你既熱愛祖國，這一點尤其不能忘了。為了身體，為了精神，為了藝術，為了國家的榮譽，你都不能不大大減少你的演出。為這件事，我從接信以來未能安睡，往往為此一夜數驚?。旅嬲f法有誤的一項是（．．）腐固陋之輩，形成了鮮明的對比，寄托了作者的理想。第7頁共24頁.母應該給孩子的人生信條是：先為藝術家，次為音樂家，再為鋼琴家，終為人。“你都不能不大大減少你的演出”，其中的原因有：適量的音樂會能提高你的水平；演出不成功會影響到祖國的名譽；不能很好地休息，傷害了身體。．父母之愛子，則為之計深遠”閱讀下面的名著選段，完成下面小題。說著，湯相公走了進來，作揖坐下，說了一會閑話，便說道：“表叔那房子，我因這半年沒有錢用，是我拆賣了?！庇莶┦康溃骸肮植坏媚?。今年沒有生意，家里也要吃用、沒奈何賣了，又老遠的路來告訴我做啥？”湯相公道：“我拆了房子，就沒處住，所以來同表叔商量，借些銀子去當幾間屋住。”虞博士又點頭道：“是了，你賣了就沒處住。我這里恰好還有三四十兩銀子，明日與你拿去典幾間屋住也好?！睖喙筒谎哉Z了。杜少卿吃完了酒，告別了去。那兩人還坐著，虞博士進來陪他，伊昭問道：“老師與杜少卿是甚么的相與？”虞博士道：“他是我們世交，是個極有才情的?！币琳训溃骸伴T生也不好說。南京人都知道他本來是個有錢的人，而今弄窮了，在南京躲著，專好扯謊騙錢。他最沒有品行！”虞博士道：“他有甚么沒品行？”伊昭道：“他時常同乃眷上酒館吃酒，所以人都笑他?！庇莶┦康溃骸斑@正是他風流文雅處，俗人怎么得知！”儲信道：“這也罷了；倒是老師下次有甚么有錢的詩文，不要尋他做。他是個不應考的人，做出來的東西，好也有限，恐怕壞了老師的名。我們這監(jiān)里有多少考的起來的朋友，老師托他們做，又不要錢，又好?！庇莶┦空溃骸斑@倒不然。他的才名，是人人知道的，做出來的詩文，人無有不服。每常人在我這里托他做詩，我還沾他的光。就如今日這銀子是一百兩，我還留下二十兩給我表侄?！眱扇瞬谎哉Z了，辭別出去。．根據閱讀積累，選擇與下列名著相對應的魯迅先生的評論。_____（_____3_____（．乃秉持公心，指摘時弊，機鋒所向，尤在士林；其文又戚而能諧，婉而多諷。．羅列古典才藝，亦殊繁多，所敘唐氏父女之游行，才女百人之聚宴，幾占全書什七。．事起后漢，止于東晉，記言則玄遠冷俊，記行則高簡瑰奇，下至繆惑，亦資一笑。．雖述變幻恍忽之事，亦每雜解頤之言，使神魔皆有人情，精魅亦通世故。清高者；有假托無意功名自命清高被人看破恥笑者；也有辭卻功名釋放個性者。以下人物屬于哪種人？請第8頁共24頁.任選一人結合小說情節(jié)加以簡述。杜少卿匡超人完成表中題目。杜少卿虞育德嚴監(jiān)生婁煥文主要形象次要形象郭鐵山胡屠戶在閱讀人物眾多的小說作品分類整理有何作用？杜少卿沈瓊枝虞育德牛浦郎②____形反面形象象嚴監(jiān)生我的理解：①________杜少卿莊紹光③_____熱衷科考的不屑科考的形象匡超人．積累鏈接：請默寫蘇軾《卜算子·黃州定惠院寓居作》表明自己高潔自許、堅守理想的詩句。．閱讀《儒林外史》兩段文字，回答問題。.周進看著號板，又是一頭撞了去。這回不死了，放聲大哭起來。眾人勸也勸不住。金有馀道：“你看，這不是瘋了么？好好到貢院來耍，你家又不死了人，為甚么號啕痛哭？”周進也不聽見，只管伏著號板哭個不住；一號哭過，又哭到二號、三號，滿地打滾，哭了又哭，哭的眾人心里都凄慘起來。金有馀見不是事，同行主人一左一右架著他的膀子。他那里肯起來，哭了一陣，又是一陣，直哭到口里吐出鮮血來?！稳眨奈豢腿斯粋淞硕賰摄y子交于金有馀。一切多的使費，都是金有徐包辦。周進又謝了眾人和金有馀。行主人替周進備一席酒請了眾位。金有馀將銀子上了藩庫，討出庫收來。正值宗師來省錄遺，第9頁共24頁.周進就錄了個貢監(jiān)首卷。到了八月初八日進頭場，見了自己哭的所在，不覺喜出望外，自古道，“人逢喜事精神爽”，那七篇文字做的花團錦簇一般。出了場，仍舊住在行里。金有馀同那幾個客人還不曾買完了貨。直到發(fā)榜那日，巍然中了。眾人各各歡喜，一齊到汶上縣。拜縣父母、學師，典史拿晚生帖子上門來賀，汶上縣的人，不是親的也來認親，不相與的也來認相與。說著，往后一跤跌倒，牙關咬緊，不省人事。老太太慌了，慌將幾口開水灌了過來。他爬將起來，又拍著手大笑道：“噫！好！我中了！”笑著，不由分說，就往門外飛跑，把報錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路，一腳踹在塘里，掙起來，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住，拍著笑著，一直走到集上去了。眾人大眼望小眼，一齊道：“原來新貴人歡喜瘋了。”(1)周進撞號板的原因是什么？(2)B段文字中細節(jié)描寫的表達效果。(3)結合原著說說周進和范進中舉前后，大家對他們態(tài)度變化反映了怎樣的社會現(xiàn)實。“”閱讀推薦”是連云區(qū)各中學在今年寒假開展的經典閱讀全家總動員”活動鼓勵學生堅持打卡”21天，品讀經典文學，并通過錄制閱讀音頻與同學們分享，進一步激發(fā)學生閱讀經典的興趣。(1)寫出畫線句子的主干。(2)字以內）·(3)“士人“”的士人形象，結合原著內容加以闡述。屏幕配字創(chuàng)作再豐富）___先生坐在講堂看細菌【此處人你也曾迷茫，但是你選擇了棄醫(yī)從文，因為你鏡頭一：）小嘉還想再推選一個人物素材豐富微視頻，請你從創(chuàng)作第10頁共24頁.誰？】本青年歡呼拍掌。先生皺眉不語，朝前明白真正的醫(yī)者不是醫(yī)治身體而是救治靈魂。意圖的角度幫他選擇，并說說理由。．簡·愛．祥子在騎兵部隊的生死時鏡頭二：．孫少平3_______你也曾迷茫，但是你選___________擇了病床寫作，因為你明白真正的英雄不是懦弱退縮而是淬煉成鋼?！菊埜爬ㄊ录可颦傊Γ瑢懴抡信疲盒艺J毗陵沈”招牌便鏡頭三：（）_________【請仿照鏡頭一、二，沈瓊枝向著陽光，獨自前行?！皠?chuàng)新型人物評選人物，你會推薦誰呢？請結合相關情節(jié)，簡要闡述理由。D．走近名著。第11頁共24頁.(1)上圖呈現(xiàn)的故事情節(jié)出自小說《__________。(2)請你用一句話概述這個經典情節(jié)。．小南在讀《儒林外史》時對書中的一些人名產生了興趣并提出了一些疑問，請你從以下兩個疑問中任選其中一個幫他解答。兩個屢考不中的童生周進與范進為什么名字都叫“”？王德、王仁兩兄弟和卜誠、卜信兩兄弟的名字與他們的性格有什么關系？．按照要求填空。功名富貴”_____像設計值得細品，如因中舉喜極而瘋的范進，因多年未能中舉悲極而瘋的_____科舉而發(fā)生蛻變，變得_____（填寫人物個性）的匡超人。．古典小說中有許多關于鬧的情節(jié)，請結合自己的閱讀體驗，完成表格。古典小說”的情節(jié)”的原因人物形象桀驁不馴敢于反抗《西游記》①_______孫悟空嫌弼馬溫官小，又怒王母娘娘未請他參加蟠桃會。魯智深大鬧野豬林嫉惡如仇重情重義《水滸傳》②________________第12頁共24頁.《儒林外史》周進大鬧貢院周進大半生追求功名而不得，不禁悲從中來。③_______中的代表。請你結合名著內容，選擇其中一人，簡要概述與他相關的一個情節(jié)。閱讀名著選段，完成下面小題。選段一席擺在亭子上，娘子和姚奶奶一班人上了亭子觀看景致。一邊是清涼山，高高下下的竹樹：一邊是靈隱觀，綠樹叢中露出紅墻來，十分好看。坐了一會，杜少卿也坐橋子來了。轎里帶了一只赤金杯子，擺在來上，斟起酒來，拿在手內，趁著這春光融融，和氣習習，憑在欄桿上留連痛飲。這日杜少卿大醉了，竟撈著娘子的手出了園門，一手拿著金杯，大笑著，在清涼山岡子上走了一里多路。背后三四個婦女嘻嘻笑笑跟著，兩邊看的人，目眩神搖，不敢仰視。杜少卿夫婦兩個上了轎子去了。姚奶奶和這幾個婦女，采了許多桃花插在轎子上，也跟上去了。選段二次日辭別出來。他這番盤纏帶少了，又多住了幾天，在轅門上又被人要了多少喜錢去，叫了一只船回南京，船錢三兩銀子也欠著。一路又遇了逆風，走了四五天，才走到蕪湖。到了蕪湖，那船真走不動了，船家要錢買米煮飯。杜少卿叫小廝尋一尋，只剩了五個錢，杜少卿算計要拿衣服去當。心里悶，且到岸上去走走，見是吉祥寺，因在茶桌上坐著，吃了一開茶。又肚里餓了，吃了三個燒餅，倒要六個錢，還走不出茶館門。只見一個道士在面前走過去，杜少卿不曾認得清。那道士回頭一看，忙走近前道：“杜少爺，你怎么在這里？”杜少卿笑道：“原來是來霞兄！你且坐下吃茶?！眮硐际康溃骸吧倮蠣敚銥樯趺椽氉栽诖?？”杜少卿道：“你幾時來的？”來霞士道：“因這蕪湖縣張老父臺寫書子接我來做詩，所以在這里。我就寓在識舟亭，甚有景致，可以望江。少老爺到我下處去坐坐?！倍派偾涞溃骸拔乙彩前矐c去看一個朋友，回來從這里過，阻了風。而今和你到尊寓玩玩去?！眮硐际繒瞬桢X，兩人同進識舟亭。．選段一中賞景飲酒”本是雅事，作者卻反復寫杜少卿手拿金杯，這是不是把名士寫俗了？為什么？．選段二畫線處，原來手拿金杯的杜少卿為什么缺少盤纏要當衣服？他的金杯去哪里了？請結合原文簡要分析。第13頁共24頁.其諷刺意義。閱讀下面的名著選段，完成下面小題。【甲】半年之后，朝廷果然遣一員官，捧著詔書，帶領許多人，將著彩緞表里，來到秦老門首，見秦老八十先生就在這莊上么？而今皇恩授他咨議參軍之職，下官特地捧詔而來。”秦老道：“他雖是這里人，只是久已不知去向了?！鼻乩汐I過了茶，領那官員走到A家，推開了門，見蟏蛸滿室，蓬萵蔽徑，知是果然去得久了。那官咨嗟嘆息了一回，仍舊捧詔回旨去了?！疽摇扛呃舷壬溃骸拔覀兲扉L、六合是接壤之地，我怎么不知道？諸公莫怪學生說，這少卿是他杜家第一個敗類！他家祖上幾十代行醫(yī)，廣積陰德，家里也掙了許多田產。到了他家殿元公，發(fā)達了去，雖做了幾十年官，卻不會尋一個錢來家。到他父親，還有本事中個進士，做一任太守，已經是個呆子了。做官的時候，全不曉得敬重上司，只是一味希圖著百姓說好，又逐日講那些‘敦孝弟，勸農?！拇粼挕＿@些話是教養(yǎng)題目文章里的詞藻，他竟拿著當了真，惹的上司不喜歡，把個官弄掉了。他這兒子就更胡說，混穿混吃，和尚、道士、工匠、花子都拉著相與，卻不肯相與個正經人。不到十年內，把六七萬銀子弄的精光。天長縣站不住，搬在南京城里，日日攜著乃眷，上酒館吃酒。手里拿著一個銅盞子，就像討飯的一般。不想他家竟出了這樣子弟！學生在家里，往常教子侄們讀書，就以他為戒。每人讀書的桌子上寫一紙條貼著，上面寫道：‘不可學天長杜儀’?！盇是誰？并簡要概述久已不知去向的原由。．寫批注是品讀文章的好方法，請結合平時批注的經驗從內容及語言藝術兩個方面給【乙】文寫一段批．有人說原著中杜少卿是作者吳敬梓的原型寫照，也是作者推崇的理想文士。請概述杜少卿與A的共同性格特征，并結合原著分析作者塑造這一類文士的意圖。第14頁共24頁.流：或貌似君子，內心卑污下面是從不同角度對書中人物的簡介。a.腐儒的典型——人物簡介：六十歲了還是個童生，依靠在村子私塾教書糊口，之后隨姐夫經商記賬。生活窮苦潦倒，卻皓首窮經，迷信經典，堅信科舉就是自己唯一的救命稻草，自己成功后照顧范進等人。b.土豪劣紳的典型——典型情節(jié)：因燈盞里點的是兩莖燈草，臨終之際伸著兩根指頭不肯咽氣，一直等到趙氏挑去一根，才點頭咽了氣。c.正面的典型——人物性格：懂事孝順，勤奮好學，性情孤傲，蔑視權貴，自學畫荷花，最后歸隱會稽山。(1)這部小說的作者是________________a腐儒的典型是_______________，b土豪劣紳的典型是_______________c正面的典型是________________。(2)《儒林外史》是一部典型的諷刺小說，請以a腐儒的典型為例體會該小說的批判精神。．閱讀下列兩則材料，回答問題。甲A侄子走上前來問道：“二叔，你莫不是還有兩個親人不曾見面？”他就把頭搖了兩三搖……趙氏慌忙揩揩眼淚，走近上前道：“爺，別人都說得不相干，只有我曉得你的意思！你是為那燈盞里點的是兩莖燈草，不放心，恐費了油。我如今挑掉一莖就是了?！闭f罷，忙走去挑掉一莖。眾人看A時，點一點頭，把手垂下，登時就沒了氣……乙“俺只指望痛打這廝一頓，不想三拳真?zhèn)€打死了他，灑家須吃官司，又沒人送飯，不如及早撒開。”拔步便走，回頭指著鄭屠戶道：“你詐死，灑家和你慢慢理會?！币活^罵，一頭大踏步去了。(1)甲文段選自《_____A處的人物是_____；乙文段選自《_____(2)從兩個文段中任選一個主要人物，分析文段主要采用了哪些描寫方法來刻畫人物形象，表現(xiàn)了人物怎樣的性格特點?！芭猿鲎呷芜x其一，結合原著分析所選人物出走的緣由及其體現(xiàn)的性格特點。第15頁共24頁.·愛》簡·愛B鬧進行探究，完成下列表格。古典小說中鬧”情節(jié)概述孫悟空大鬧陰曹地府一日美猴王于酒醉后睡夢中，魂魄被鬼差黑白無常帶到地府。他大鬧地府，修改《西游記》（______魯智深大鬧野豬林《水滸傳》并將他一路護送到滄州。鄉(xiāng)紳發(fā)病鬧船家嚴貢生于回鄉(xiāng)途中裝瘋，到岸上后又故意追究船家吃掉他的（_______（填物《儒林外史》品名）的責任，威脅要將船家送官，結果（______。鬧”面分析）__________________AB兩句中任選一．．．．唯恐背禮越矩的迂腐頭腦，也養(yǎng)成了口是心非的假道學、偽君子。．明清兩代的科舉制度，不僅束縛性靈，也使一部分有心購有能力的人徘徊于功名利祿與真正修心養(yǎng)性、．諷刺是文藝創(chuàng)作中的表現(xiàn)手法之一。魯迅說：一個作者，用了精煉的，或者簡直有些夸張的筆墨但自然也必須是藝術地寫出或一群人的或一面的真實來，這被寫的一群人，就稱這作品為諷刺。魯迅人物結合相關情節(jié)分析其諷刺意義。第16頁共24頁.．周進．范進．嚴監(jiān)生這一名句能讓你聯(lián)想到《儒林外史》中的哪個人物的哪個典型事件。．課文《范進中舉》節(jié)選自《儒林外史》第三回，請寫出課文部分范進中舉這個故事之后（后果字以內）．閱讀《儒林外史》的摘抄與書評，完成下面的讀書任務卡?！菊吭捳f周進在省城要看貢院，金有余見他真切，只得用幾個小錢同他去看。不想才到天字號，就撞死在地下。眾人多慌了，只道一時中了愚。行主人道：“想是這貢院里久沒有人到，陰氣重了，故此周客人中了愚。”金有余道：“賢東，我扶著他，你且去到做工的那里錯口開水灌他一灌。”行主人應諾，取了水來，三四個客人一齊扶著，灌了下去。喉嚨里咯咯的響了一聲，吐出一口稠涎來。眾人道：“好了。”扶著立了起來。周進看著號板，又是一頭撞將去，這回不死了，放聲大哭起來。眾人勸著不住?！蘖艘魂?，又是一陣，直哭到口里吐出鮮血來。眾人七手八腳將他扛抬了出來，在貢院前一個茶棚子里坐下，勸他吃了一碗茶，猶自索鼻涕，彈眼淚，傷心不止?！緯u】其書以功名富貴為一篇之骨：有心艷功名富貴而媚人下人者；有倚仗功名富貴而驕人傲人者；有假托無意功名富貴，自以為高，被人看破恥笑者；終乃以辭卻功名富貴，品地最上一層，為中流砥柱。讀書任務卡(1)：作者：________(2)“功名富貴”為鏡，照出儒林各種人物的靈魂。閱讀書評從下列選項中任選一項，指出他屬于書評所列的哪種人并結合小說情節(jié)加以闡述。．王冕．牛浦郎(3)：請結合摘抄片段談談小說的諷刺藝術。．常言道：益友百人少，損友一人多。”請結合下面兩組人物的關系，簡析你對這句話的理解。第17頁共24頁.．簡·愛與海倫B．匡超人與潘三．任務二：以下名著都描述了相關人物少年時期的生活經歷，請將下面的表格補充完整。名著人物情節(jié)性格《紅星照耀中國》①_____酒宴上，有客人在桌底下開槍，他面不改色。②___________勇敢無畏孝順懂事自尊自強《儒林外史》《簡·簡·愛③___________．閱讀下面《儒林外史》選段，完成相關題目。話說杜慎卿做了這個大會，鮑廷璽看見他用了許多的銀子，心里驚了一驚，暗想：“他這人慷慨，我何不取個便，問他借幾百兩銀子，仍舊團起一個班子來做生意過日子?”……鮑廷璽道：“我在老爺門下，蒙老爺問到這一句話，真乃天高地厚之恩；但門下原是教班子弄行頭出身，除了這事，不會做第二樣。如今老爺照看門下，除非懇恩借出幾百兩銀子，仍舊與門下做這戲行。門下尋了錢，少不得報效老爺。”杜慎卿道：“這也容易。你請坐下，我同你商議。這教班子弄行頭，不是數百金做得來的，至少也得千金。這里也無外人，我不瞞你說，我家雖有幾千現(xiàn)銀子，我卻收著不敢動。為甚么不敢動？我就在這一兩年內要中，中了那里沒有使喚處？我卻要留著做這一件事。而今你弄班子的話，我轉說出一個人來與你，也只當是我?guī)湍阋话?。你卻不可說是我說的?！?1)這段文字既為了引出__________（人物名）做鋪墊，也刻畫了杜慎卿_________的特點。(2)知弟莫若兄“精于算計合相關具體內容說說。結合你的閱讀體驗，闡述理由。．冰心說：不是每一道江流都能入海，不流動的便成了死湖；不是每一粒種子都能成樹，不生長的便成第18頁共24頁.了空殼。文學名著中，最終成為“死湖”“空殼”的大有人在。請你從以下幾部名著中任選一部，結合原著，簡要談談他（她）是怎樣成為死湖”“空殼的，對你有怎樣的警示意義。C．閱讀《儒林外史》選段，回答問題。內中一個少年幕客蘧景玉說道：“老先生，這件事倒合了一件故事。數年前，有一位老先生點了四川．．．學差，在何景明先生寓處吃酒，景明先生醉后大聲道：‘四川如蘇軾的文章，是該考六等的了?！@位老先生記在心里，到后典了三年學差回來，再會見何老先生，說：‘學生在四川三年，到處細查，并不見蘇軾來考，想是臨場規(guī)避了。’”說罷，將袖子掩了口笑。選段中的這件事指什么事？選段中加點的老先生是誰？這位“老先生”聽完笑話后作何反應？．任務：小珠閱讀《儒林外史》后，做了一個思維導圖，請你根據相關內容填空。振華中學九（）班舉行《儒林外史》讀書交流會，同學們就讀書感受各抒己見。．張紅同學說：《儒林外史》是我國清代杰出的現(xiàn)實主義長篇諷刺小說。作者刻畫了很多熱衷功名富貴_________________________________”．李華同學說：我認為書中也不乏正面人物形象，他們給我留下了深刻印象，比如_____________________”．名著閱讀。第二日時知縣親自乘轎子到A家。誰知A仍是別人不見。第19頁共24頁.以上文段選自吳敬梓的小說《儒林外史》第一回，A是：__________小說中還有一個是作者以自己為原型塑造的人物形象，這個人物和A具有共同的志趣和品性是：_____。度，試以下面兩個人物為例簡要概括。⑴杜少卿______________________⑵周進_______________小語所在的班級開展《儒林外史》研讀實踐活動，設計了以下活動內容。他們對原著內容進行了改編，下面是改編后的部分劇本內容：第一幕嚴貢生實不相瞞，小弟只是一個為人率真，在鄉(xiāng)里之間，從不曉得占人寸絲半粟的便宜，所以歷來的父母走了進來。第二幕王小二冤枉啊，冤枉啊，請大人替我們做主！知縣帶上來！小斯老爺，家里請你回去。嚴貢生回去做甚么？王小二錯跑到嚴家。我哥去討豬，嚴貢生又要按市值估價，必須拿銀子才能把豬領回，我們是窮人家，哪有銀子，就同他爭吵了幾句，卻被他的幾個兒子，拿拴門的閂，搟面的杖，打了一個臭死，我哥的腿都被打折了，睡在家里，所以小二來喊冤。小廝早上關的那口豬，那人來討了，在家里吵哩。嚴貢生他要豬，拿錢來。小廝他說豬是他的。嚴貢生我知道了，你先去罷，我就（改編自《儒林外史》江蘇人民出版社）．請你以王小二的口吻為第二幕空白處補寫恰當的內容。．以上選編情節(jié)極具諷刺性，請進行具體分析。．小語在閱讀中對嚴氏兄弟特別感興趣，他提出了這樣一個疑問：嚴貢生和嚴監(jiān)生是同胞兄弟，書中卻第20頁共24頁.寫了他們的家庭矛盾，有何作用？請結合原著內容進行探究。人，結合相關情節(jié)，說說此人對他的影響。我選：_______________________________________。．請你結合自己讀《儒林外史》第五回王秀才議立偏房，嚴監(jiān)生疾終正寢、第四十八回“徽州府烈婦殉夫，瞭泰伯祠遺賢感舊的相關體驗，就如何閱讀諷刺作品給出兩點建議。閱讀名著選段，完成下面小題。自此，嚴監(jiān)生的病，一日重似一日，再不回頭。諸親六眷都來問候。五個侄子穿梭的過來陪郎中弄藥。到中秋已后，醫(yī)生都不下藥了。把管莊的家人都從鄉(xiāng)里叫了上來。病重得一連三天不能說話。晚間擠了一屋的人，桌上點著一盞燈。嚴監(jiān)生喉嚨里痰響得一進一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭。大侄子上前來問道：“二叔，你莫不是還有兩個親人不曾見面？”他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來問道：“二叔，莫不是還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白？”他把兩眼睜的溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。奶媽抱著哥子插口道：“老爺想是因兩位舅爺不在跟前，故此記念。”他聽了這話，把眼閉著搖頭。那手只是指著不動。趙氏慌忙揩揩眼淚，走近上前道：“爺，別人都說的不相干，只有我曉得你的意思！”．這段文字節(jié)選自我國文學史上一部杰出的現(xiàn)實主義長篇諷刺小說《_________________?！案裉攸c？第21頁共24頁.．閱讀《儒林外史》的片斷，完成題目。①向知縣拉他坐，他斷然不敢坐。向知縣急了，說：“崔大老爺送了你來，我若這般待你，崔大老爺知道不便?！滨U文卿道：“雖是老爺要格外抬舉小的，但這個關系朝廷體統(tǒng)，小的斷然不敢?！薄蛑h備了席，擺在書房里，自己出來陪，斟酒來奉。他跪在地下，斷不敢接酒；叫他坐，也到底不坐?！饬宋灏賰摄y子謝他。他一厘也不敢受，說道：“這是朝廷頒與老爺們的俸銀，小的乃是賤人，怎敢用朝廷的銀子？”②鮑文卿道：“兄弟，不是這樣說。像這衣服、靴子，不是我們行事的人可以穿得的。你穿這樣衣裳，叫那讀書的人穿甚么？”錢麻子道：“而今事，那是二十年前的講究了！……若遇同席有幾個學里酸子，我眼角里還不曾看見他哩！”鮑文卿道：“兄弟，你說這樣不安本分的話，豈但來生還做戲子，連變驢變馬都是該的！”③鮑文卿笑道：“我若是歡歡喜銀子，當年在安東縣曾賞過我五百兩銀子，我不敢受。自己知道是