專題10 非連續(xù)性文本（解析版）

專題非連續(xù)性文本（一）閱讀下文，完成1～2題。（5【新聞事件】“涇河新城樂華歡樂世界景區(qū)發(fā)生5000月14消息在朋友圈熱傳，不少網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)并評論說：“踩踏事故就發(fā)生在我們身邊，太可怕了，希望有關(guān)部門對傷亡者有所交代！”華商報(bào)記者現(xiàn)場核實(shí)后了解到，該消息為虛假信息，系有人散布謠言。3月15日，記者獲悉，散布謠言的陜西省涇陽縣女子張某已被警方找到，根據(jù)我國相關(guān)法律，等待她的是10天行政拘留處罰。據(jù)謠言散布者張某交代，她是百度貼吧的一名吧務(wù)，當(dāng)天下午，吧主在吧務(wù)群里說，誰知道樂天城發(fā)生什么事了，可以發(fā)個(gè)帖子，我就把朋友圈看到的一條消息發(fā)了上去。自己發(fā)帖時(shí)并沒有核實(shí)消息的真實(shí)性，也沒想到會(huì)造成這么嚴(yán)重的后果?！緦＜矣^點(diǎn)】中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)法學(xué)院教授陳柏峰：張某的謠言引發(fā)了人們的熱議，導(dǎo)致不明真相的群眾產(chǎn)生恐慌情緒，影響了社會(huì)的穩(wěn)定?？梢哉f幾乎每一次社會(huì)不安現(xiàn)象的出現(xiàn)，都有謠言的鼓動(dòng)與伴隨。同時(shí)，像與事實(shí)偏差較大或完全相左的語言謊話，借助網(wǎng)絡(luò)和個(gè)別不負(fù)責(zé)任的媒體的傳播，很容易誤導(dǎo)不明真相的網(wǎng)民，損害公眾的利益。日本核泄漏就在中國引起了一場令人咋舌的搶鹽風(fēng)波。搶購到鹽的人短期內(nèi)吃不完造成浪費(fèi)，而真正需要鹽的，尤其是一些餐飲機(jī)構(gòu)，又因搶購買不到鹽。中國社會(huì)學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長、天津社會(huì)科學(xué)院首席專家潘允康：張某的謠言之所以能夠傳播，很大程度上是由人們的心理弱點(diǎn)決定的。有些人喜歡求新、求奇，常常抱著“別人不知道的我知道”的心態(tài)，以尋求刺激；有些人則是從眾心理，“別人知道的，我也應(yīng)該知道”；當(dāng)然還有一些人的素質(zhì)不高，缺乏基本的分析能力和判斷能力，即使有些語言毫無邏輯、漏洞百出也信以為真。中國社會(huì)科學(xué)院法學(xué)研究所副研究員支振鋒：網(wǎng)絡(luò)謠言不僅在我國出現(xiàn)，在世界范圍內(nèi)也是一個(gè)亟待解決的問題，幾乎沒有哪個(gè)國家能對網(wǎng)絡(luò)謠言免疫。消除網(wǎng)絡(luò)謠言，要依法辦事，尤其是當(dāng)公民個(gè)人或者組織受到謠言的傷害時(shí)，應(yīng)該勇敢地拿起法律武器，捍衛(wèi)自己的權(quán)利；而如果確屬造謠誹謗，網(wǎng)絡(luò)謠言的始作俑者也要承擔(dān)相應(yīng)的民事、刑事責(zé)任，或者接受治安管理處罰?！揪W(wǎng)友評論】就是網(wǎng)絡(luò)“販毒”；天真善良的網(wǎng)民受到謠言的蒙蔽后，在不知不覺中成為被利用的“吸毒者”。從某一方面來講，張某就是一個(gè)“販毒者”。Annie：作為網(wǎng)民，最基本的一條就是嚴(yán)格遵守互聯(lián)網(wǎng)的法律規(guī)定，做到文明上網(wǎng)。自由之聲：公民享有言論自由，政府應(yīng)該以寬容、虛心的態(tài)度，保障公民的言論自由。張某也是誤傳，又沒有造成嚴(yán)重后果，不能說抓就抓。1.閱讀專家觀點(diǎn)，概括網(wǎng)絡(luò)謠言的危害。(2分)第1頁共16頁.2.有人認(rèn)為網(wǎng)友“自由之聲”的觀點(diǎn)有道理，請結(jié)合材料，談?wù)勀愕目捶ā?3答案：1.①影響社會(huì)穩(wěn)定(擾亂社會(huì)秩序)。(1分)②損害公眾利益。(1分)【解析】本題考查歸納概括材料的能力。題干中的“閱讀專家觀點(diǎn)，概括網(wǎng)絡(luò)謠言的危害”提示答題范圍在選文的【專家觀點(diǎn)】部分，找出關(guān)鍵語“導(dǎo)致不明真相的群眾產(chǎn)生恐慌情緒，影響了社會(huì)的穩(wěn)定”“誤導(dǎo)不明真相的網(wǎng)民，損害公眾的利益”，提取概括即可。分)張某的行為已經(jīng)觸犯了我國10【解析】本題考查對材料的體悟能力。抓住關(guān)鍵詞“自由”分析，“自由”是合乎法律法規(guī)的自由，是不會(huì)給他人帶來傷害的前提下的自由，在享有自由的同時(shí)也必須承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任，張某的行為對社會(huì)秩序造成了一定程度的影響，所以對她實(shí)行10天的行政拘留處罰也是應(yīng)該的。（二）非連續(xù)性文本閱讀(1-4小題，共8材料一7至18個(gè)男生就有12個(gè)女生就有7勢。對此，專家指出，國民整體能量攝入提高、洋快餐、含糖和碳酸飲料及甜食攝入增加是重要原因，在生活中應(yīng)做到以下兩點(diǎn)：1.要控制飲食。飲食過量，吃得過飽，是肥胖的主要原因。因米面主要成分是碳水化合物，多食可在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化成脂肪而積聚在皮下。因此每頓飯以吃八九成飽為宜。同時(shí)要限制高脂肪副食品的攝入量。2.要增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)。每天不僅要增加運(yùn)動(dòng)量，而且要延長運(yùn)動(dòng)時(shí)間。因運(yùn)動(dòng)初期是消耗體內(nèi)的糖類，只有較長時(shí)間的運(yùn)動(dòng)才能消耗貯存的脂肪。因此每天要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，而且要選用消耗性較大的運(yùn)動(dòng)，如長跑、跳繩、打籃球、踢足球、游泳、爬山等活動(dòng)，關(guān)鍵在持之以恒。材料二圖1某地青少年超重和肥胖發(fā)生率比例統(tǒng)計(jì)圖圖2老師我跑不動(dòng)第2頁共16頁.材料三膳食平衡避免隱性饑餓(節(jié)選)肥胖也屬營養(yǎng)不良中國疾控中心營養(yǎng)與健康所學(xué)生營養(yǎng)室副主任張倩表示，兒童處于不同年齡段，需要分階段補(bǔ)充各種營養(yǎng)。比如2歲至6歲兒童應(yīng)保證足量食物攝入，并做到平衡膳食，每天飲奶及足量水；6至17歲學(xué)齡兒童要三餐合理，不偏食、貪食，保證鈣、鐵及維生素?cái)z入，并保持適量體重增長。張倩還說，所有兒童都應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行戶外活動(dòng)，6歲以上兒童應(yīng)達(dá)到每天至少60分鐘的充足運(yùn)動(dòng)。當(dāng)前，我國兒童肥胖問題日趨嚴(yán)重。實(shí)際上，肥胖同樣也是營養(yǎng)不良的一種表現(xiàn)。肥胖兒童的營養(yǎng)不均衡問題非常嚴(yán)重，超重者的飲食習(xí)慣往往不良，攝入過多高熱、高脂食物，卻又排斥蔬菜水果等有益身體的食物，再加上運(yùn)動(dòng)不足，就造成營養(yǎng)不良的發(fā)生。因此，肥胖兒童更需要注意均衡膳食的攝入，減少高熱、高脂食物的攝入，多吃蔬菜，增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，以達(dá)到健康減肥的目的。重視學(xué)生一日三餐2015年度中小學(xué)生營養(yǎng)與健康狀況報(bào)告》顯示，北京市中小學(xué)生生長發(fā)育處于全國較高水平，但仍存在膳食結(jié)構(gòu)不盡合理、高強(qiáng)度身體活動(dòng)少、睡眠不足、肥胖、超重等健康問題，學(xué)生們的飲食行為和營養(yǎng)知識(shí)有待改善和加強(qiáng)。北京大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院營養(yǎng)與食品衛(wèi)生系主任馬冠生指出，應(yīng)制訂學(xué)生餐營養(yǎng)需求及營養(yǎng)操作相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)生餐供餐管理，定期對從業(yè)人員進(jìn)行配餐、烹調(diào)培訓(xùn)；鼓勵(lì)學(xué)校開設(shè)食堂，為不同年級(jí)、不同生理狀態(tài)的學(xué)生提供相應(yīng)的群體配餐。1.請?jiān)诓牧弦恢姓业揭痪湓挘脕碚f明材料二中圖12所表達(dá)的信息。(2【答案】青少年超重和肥胖的發(fā)生率近幾年呈快速上升趨勢，而學(xué)生體質(zhì)呈下降趨勢?！窘馕觥勘绢}考查的是信息的1說明“超重和肥胖的發(fā)生率近幾年呈快速上升趨勢”；圖表2說明“學(xué)生體質(zhì)呈下降趨勢”。材料一中的“青少年超重和肥胖的發(fā)生率近幾年呈快速上升趨勢，而學(xué)生體質(zhì)呈下降趨勢”這句話概括了表12的內(nèi)容。據(jù)此作答。2.以上材料運(yùn)用了多種說明方法，請任舉一例并分析其作用。(2【答案】舉例子：（1）“如長跑、跳繩、打籃球、踢足球、游泳、爬山等活動(dòng)，關(guān)鍵在持之以恒?！弊?6歲兒童應(yīng)保證足量食物攝入，并做到平衡膳食，每第3頁共16頁.天飲奶及足量水；6至17歲學(xué)齡兒童要三餐合理，不偏食、貪食，保證鈣、鐵及維生素?cái)z入，并保持適量體重增長?！弊饔茫壕唧w說明不同年齡段，兒童應(yīng)補(bǔ)充和保證哪些營養(yǎng)。列數(shù)字：（1）“因此每頓飯以吃八九成飽為宜。”作用：用數(shù)字說明每頓飯的適宜飯量。（2）“6歲以上兒童應(yīng)達(dá)到每天至少60分鐘的充足運(yùn)動(dòng)?！弊饔茫河谩?0分鐘”具體說明兒童每天運(yùn)動(dòng)應(yīng)達(dá)到的最低時(shí)間（或運(yùn)動(dòng)量）。分類別：（1）“在生活中應(yīng)做到以下兩點(diǎn)：1．要控制飲食。2．要增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)?！弊饔茫悍謩e從“飲食”和“運(yùn)動(dòng)”兩個(gè)方面說明如何控制肥胖現(xiàn)象?！窘馕觥勘绢}考查的是說明方法的辨析及其作用。常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說明等。各種說明方法的目的都是為更準(zhǔn)確、更形象地說明事物的特點(diǎn)。本文主要運(yùn)用了舉例子、分類別、列數(shù)字等說明方法，選擇一種說明方法，結(jié)合具體的語句分析作答即可。3能否去掉?為什么?(2【答案】不能刪去。這里體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性?！安槐M”是指不完全如此，去掉“盡”，意思就變了。乎”“相當(dāng)”等詞表程度修辭；“大約”“可能”“左右”等表估計(jì)，“多”“有余”等表數(shù)量。③若刪去，原來什么樣的意思就變成了什么樣的意思了，不符合實(shí)際，太絕對了。④xx詞體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性。本題抓住“盡”字的表達(dá)作用分析即可。4.你同意材料三中專家說的“肥胖同樣也是營養(yǎng)不良的一種表現(xiàn)”嗎?為什么?(2分)【答案】開放題，言之有理即可。宜答“同意”，理由見原文：“肥胖同樣也是營養(yǎng)不良的一種……營養(yǎng)不良的發(fā)生?！薄窘馕觥勘绢}考查的是對作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。這類試題實(shí)際是要考查學(xué)生對選文內(nèi)容或重要句子的感悟能力。在答題時(shí)可以用“我認(rèn)為……”這樣的標(biāo)志性語言，言簡意賅地表明自己的觀點(diǎn)。觀點(diǎn)以“肥胖同樣也是營養(yǎng)不良的一種……營養(yǎng)不良的發(fā)生?！睘橐罁?jù)。再用“比如”“例如”之類的詞語結(jié)合文本內(nèi)容和生活實(shí)際敘寫理由，做到觀點(diǎn)鮮明，條理清楚，論說有力。答案不唯一，符合題意即可。（三）讓人困擾的“肥胖”【圖表一覽】某市中小學(xué)生超重、肥胖情況統(tǒng)計(jì)表學(xué)段類別超重率肥胖率小學(xué)男生15.44小學(xué)女生8.85初中男生26.06初中女生20.796.46高中男生14.78高中女生20.804.5821.996.5110.6610.2037.4315.3636.7227.2524.9825.38【肥胖原因】第4頁共16頁.【肥胖危害】“成年疾病病等。死亡風(fēng)險(xiǎn)比正常體重的健康人風(fēng)險(xiǎn)高50%-100%。氧量比正常人高出兒童少年形成不愿意與人交往的“自閉癥”小帖士：你知道嗎？處理一個(gè)國家國民的肥胖問題而在醫(yī)藥保健方面的開支，是以直接開支和間接開支來計(jì)算。直接開支是指醫(yī)藥費(fèi)，即醫(yī)療因肥胖而引起的各種疾病的醫(yī)療費(fèi)；間接開支是指國人因病缺勤及因病早逝而造成的生產(chǎn)力損失?！绢A(yù)防措施】【治療方法】第5頁共16頁.1.某市中小學(xué)生超重與肥胖統(tǒng)計(jì)表反映出哪些存在問題？2.下列各項(xiàng)表述不符合文意的一項(xiàng)是（）A.肥胖產(chǎn)生的原因主要是熱量攝取過多，睡眠不足，又不愛運(yùn)動(dòng)。B.只要學(xué)校、家庭和兒童個(gè)人有良好的預(yù)防措施，肥胖是可以預(yù)防的。C.肥胖者體內(nèi)脂肪過多，耗氧量比正常人要高出一半。D.治療肥胖有兩條途徑，一是飲食治療，一是運(yùn)動(dòng)治療。3.中小學(xué)生的超重與肥胖問題為什么要引起我們的重視？（用一個(gè)復(fù)句表述）4.在圖片展示超重肥胖的運(yùn)動(dòng)治療方法時(shí)，為什么要運(yùn)用列數(shù)字的方法？5.請為我們管理自己的健康撰寫一則宣傳標(biāo)語（至少運(yùn)用一種修辭方法）。參考答案1.示例：小學(xué)和初中階段，男生超重和肥胖遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于女生；初中階段女生超重與肥胖比率上升較快；小學(xué)初中階段的男生超重與肥胖人數(shù)比率超過三分之一?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生分析圖表得出結(jié)論的能力。解答此題，首先要搞清圖表的主題是什么。此圖表是關(guān)于某中小學(xué)生超重、肥胖情況的統(tǒng)計(jì)，然后看表格的列和行各有哪些內(nèi)容，再看各內(nèi)容的數(shù)據(jù)，對應(yīng)列和行的內(nèi)容，比較數(shù)據(jù)即能得出表格數(shù)據(jù)反映出來的結(jié)論。2.C【解析】本題考查文本信息的篩選、分析、判斷能力。根據(jù)“肥胖危害”材料中的“體內(nèi)脂肪過多，耗氧量比正常人高出30%-40%”可以判斷C項(xiàng)是錯(cuò)誤的。3.示例：因?yàn)榉逝植粌H給肥胖者自身帶來身體與心理健康的一系列問題，而且還會(huì)加重社會(huì)的負(fù)擔(dān)，造成醫(yī)療負(fù)擔(dān)和勞動(dòng)生產(chǎn)力的損失?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生運(yùn)用文本信息作出分析推斷的能力。解答此題要根據(jù)題目的要求找到文本答題的區(qū)域，根據(jù)題目要求，我們可以把答案鎖定在【肥胖危害】材料中，因?yàn)槌嘏c肥胖會(huì)帶來很多危害，所以要引起我們重視，回答時(shí)要把危害寫出來，同時(shí)注意要用復(fù)句的形式。第6頁共16頁.4.示例：運(yùn)用列數(shù)字的方法，告訴人們運(yùn)動(dòng)的時(shí)間或者速度要求等，這樣便于運(yùn)動(dòng)時(shí)正確把握，這樣才能得到鍛煉的效果?！窘馕觥勘绢}考查列數(shù)字說明方法的作用，體會(huì)數(shù)字說明的好處。做好此題要看數(shù)字說明的是什么問題，此題用數(shù)字說明的是運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和速度要求等，運(yùn)用數(shù)字就能更具體準(zhǔn)確地告訴人們運(yùn)動(dòng)治療時(shí)把握好度。5.示例：遠(yuǎn)離肥胖，擁抱健康，鍛煉身體，獲得快樂。垃圾食品是魔鬼，我們必須管住嘴?！窘馕觥看祟}考查運(yùn)用文本信息解決實(shí)際問題的能力。寫宣傳標(biāo)語，一是要符合標(biāo)語的要求，句子盡量短小好記，讀起來朗朗上口；二是標(biāo)語符合遠(yuǎn)離肥胖，保持身體健康的主題要求。（四）“刷臉時(shí)代來了，你準(zhǔn)備好了嗎？曾經(jīng)我們調(diào)侃：“沒帶錢怎么吃飯？”“你和老板那么熟，刷個(gè)臉唄?！睕]想到，這句玩笑話如今正在變成現(xiàn)實(shí)。“刷臉”時(shí)代，正在快步走進(jìn)普通消費(fèi)者的生活——消費(fèi)，刷臉支付；回家或住酒店，刷臉開門；坐動(dòng)車或飛機(jī)，刷臉進(jìn)站；辦社保或取現(xiàn)金，還是刷臉……人臉識(shí)別技術(shù)突飛猛進(jìn)日臻成熟刷臉，技術(shù)核心是人臉識(shí)別技術(shù)。在這幾年間，基于人臉識(shí)別技術(shù)的創(chuàng)業(yè)早已成為公認(rèn)的“紅?！薄＃瓼aceOS的產(chǎn)品是通過人體臉蛋的83瘦了、老了或者蓄了大胡子了，F(xiàn)aceOS也不會(huì)認(rèn)錯(cuò)人。從這一點(diǎn)來說，F(xiàn)aceOS的產(chǎn)品比人先進(jìn)，它現(xiàn)在甚至已經(jīng)不需要你配合它來看著鏡頭?！比四樧R(shí)別在人工智能時(shí)代突飛猛進(jìn)的核心在于商業(yè)級(jí)精度算法的產(chǎn)生。這種算法，劍指十萬甚至百萬分之一出錯(cuò)率的金融級(jí)安全，號(hào)稱能識(shí)別絕大多數(shù)的雙胞胎。刷臉時(shí)代，意味著你所有的個(gè)人信息、財(cái)產(chǎn)情況，包括身份證、銀行卡、微信賬號(hào)、支付寶賬號(hào)等，都跟你的臉蛋綁定了；你原先持有的一大摞卡都可以束之高閣了，出門也不用帶鑰匙了，回家想進(jìn)門，刷臉就好；訂了票坐動(dòng)車、飛機(jī)，或者看球賽、欣賞音樂會(huì)，不需要取票驗(yàn)票刷身份證了，揚(yáng)起臉讓機(jī)器識(shí)別一下就好；自家的汽車，甚至家里雇請的(不對，應(yīng)該是買來的)機(jī)器人保姆，看到你的臉，會(huì)自動(dòng)開門、問好。但是，萬一你這趟出門是要去整容(不是美容)，那還是建議你帶上鑰匙，并提前設(shè)置好機(jī)器人保姆年9月8人臉識(shí)別系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)“精準(zhǔn)”服務(wù)福州八一七路一家商鋪已經(jīng)開始試水智能零售，在店內(nèi)裝上了人臉識(shí)別系統(tǒng)，以此提升商店的服務(wù)水平和消費(fèi)者的購物體驗(yàn)。商鋪裝這種人臉識(shí)別系統(tǒng)有什么作用呢？該商店的相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說，這套系統(tǒng)能自動(dòng)記錄每個(gè)進(jìn)店消費(fèi)者的購物喜好。如果消費(fèi)者已經(jīng)是該店會(huì)員，該消費(fèi)者進(jìn)店的同時(shí)，系統(tǒng)還能馬上自動(dòng)“對臉入座”向該消費(fèi)者進(jìn)行“精準(zhǔn)”問好和服務(wù)。消費(fèi)者經(jīng)常購買的物品是什么、偏好什么品牌，也將自動(dòng)被記錄。如果某一消費(fèi)者每次購買的都是不辣口味的休閑食品，當(dāng)該消費(fèi)者不小心拿到辣味食品時(shí)，服務(wù)員會(huì)進(jìn)行第7頁共16頁.溫馨提醒；如果消費(fèi)者曾經(jīng)在該店購買過牙刷，下次到店恰好是差不多該換牙刷的時(shí)候，服務(wù)人員會(huì)提醒該消費(fèi)者是否要買一把新牙刷……(摘編自《福建日報(bào)》2017年9月8日)安全問題是推廣的關(guān)鍵不會(huì)有人拿著我的照片或者視頻就把錢取了?！薄八⒛槨比】畛晒螅跖坑行?dān)心?！叭四樧R(shí)別系統(tǒng)都有‘活體檢測’功能，比如會(huì)要求你眨下眼等，用照片、視頻很難蒙混過關(guān)?！标惗鲬c教授解釋道，而且還需要密碼和身份證號(hào)，三重保障下更加安全。化妝能否識(shí)別？整容呢？年齡變大呢？“化妝和輕微整容是沒有影響的，但是如果整得變化比較大，機(jī)器有可能無計(jì)可施?！标惤淌谡f，包括年齡變大后容貌改變，都需要重新采集信息?！半S著技術(shù)的不斷完善和升級(jí)，還需要制定相關(guān)的法律法規(guī)，規(guī)范各類人臉識(shí)別系統(tǒng)的使用，保障大眾的安全及隱私?！标惗鲬c教授建議說。(摘編自《河南日報(bào)》2018年3月17【鏈接】人臉識(shí)別，特指利用分析比較的計(jì)算機(jī)技術(shù)。人臉識(shí)別是一項(xiàng)熱門的計(jì)算機(jī)技術(shù)研究領(lǐng)域，人臉追蹤偵測，自動(dòng)調(diào)整影像放大，夜間紅外偵測，自動(dòng)調(diào)整曝光強(qiáng)度；它屬于生物特征識(shí)別技術(shù)，是對生物體(一般特指人)本身的生物特征來區(qū)分生物體個(gè)體。1.如何理解文中劃線句子中“紅?！钡囊馑?。________________________________________________________________________2．下列對文本的理解，不符合文意的一項(xiàng)是()A．“刷臉”時(shí)代，正在快步走進(jìn)普通消費(fèi)者的生活，技術(shù)日臻完善。的產(chǎn)品是通過人體臉蛋的83C．刷臉技術(shù)應(yīng)用于商鋪，可以為顧客提供精準(zhǔn)服務(wù)。D．人臉識(shí)別技術(shù)應(yīng)用于金融領(lǐng)域帶來了取錢的方便，但也有人擔(dān)心其存在安全隱患。3．若文章題目改為“‘刷臉’時(shí)代來了”，你更喜歡哪個(gè)標(biāo)題？為什么？________________________________________________________________________4．依據(jù)文本信息推斷“刷臉”時(shí)代的到來將對我們的生活產(chǎn)生什么影響？結(jié)合文本內(nèi)容和你的生活經(jīng)驗(yàn)作答。________________________________________________________________________1.已知的市場空間?！窘馕觥勘绢}考查文中重點(diǎn)詞語作出解釋和分析?！凹t海”原指非洲與亞洲之間的狹長海域，此句中的“紅海”是一個(gè)經(jīng)濟(jì)術(shù)語，用的是比喻義，指的是競爭相當(dāng)激烈的市場，已知的市場空間。2．B【解析】本題考查文本內(nèi)容的理解，正確把握文本信息的能力。解答時(shí)要把每一個(gè)選擇項(xiàng)與原文進(jìn)行全，號(hào)稱能識(shí)別絕大多數(shù)的雙胞胎”，因此B項(xiàng)與原文不符。3．對于文本標(biāo)題的理解我更喜歡原標(biāo)題。原標(biāo)題以第二人稱且以問句的形式，既吸引讀者又使讀者感第8頁共16頁.到親切，激發(fā)讀者的閱讀興趣，而改為“‘刷臉’時(shí)代來了”只是一般的事實(shí)表述，顯得平淡?！窘馕觥勘绢}考查文本標(biāo)題的辨析欣賞能力。解答此題，需采用比較的方法，比較兩個(gè)標(biāo)題的區(qū)別。原標(biāo)題比改后的標(biāo)題多了“你準(zhǔn)備好了嗎”幾個(gè)字，標(biāo)題用第二人稱直面讀者，很親切，引起讀者思考和注意，一下子吸引了讀者的注意力。4．方便我們的生活，出門可以不用帶很多的卡，如到銀行取錢、商場買東西只用刷臉就行了；快捷，節(jié)省時(shí)間。如乘車，坐飛機(jī)等可以節(jié)省排隊(duì)的時(shí)間；衛(wèi)生，我們可以不用直接接觸取款機(jī)等，避免了人與人之間的接觸而帶來的病菌等感染。增加我們的購物體驗(yàn)，得到更好的服務(wù)。(言之有理即可)【解析】本題考查篩選并整合文本信息，根據(jù)文本信息，解決生活實(shí)際問題。解答此題，需要仔細(xì)閱讀全文，篩選符合題目要求的有用信息，同時(shí)可結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)。參考（五）網(wǎng)絡(luò)時(shí)代也別放棄慢閱讀【材料一】全國各地的諸多場所，總會(huì)以此為主題舉辦各類活動(dòng)?！笆澜缱x書日”的概念，越來越深入人心，并為近年來我國全民閱讀活動(dòng)的蓬勃開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。閱讀是否更持續(xù)深入人心？——2018年“世界讀書日”閱讀調(diào)查圖一：閱讀時(shí)間圖二：閱讀形式圖三：閱讀的讀物第9頁共16頁.【材料二】數(shù)字時(shí)代不需要閱讀了嗎？在數(shù)字時(shí)代，更需要堅(jiān)定對閱讀的信仰。技術(shù)從來不是單向進(jìn)步的，數(shù)字閱讀再次對此提出佐證。由于海量內(nèi)容和快速搜索的出現(xiàn)，許多讀者已經(jīng)基本上是一個(gè)無記憶的動(dòng)物了。各種大容量存儲(chǔ)設(shè)備和檢索功能器的使用，使我們的記憶功能退化。憑借那些不是通過閱讀而獲得的知識(shí)和記憶所進(jìn)行的思考，始終是淺薄的。人不能將經(jīng)過機(jī)器整合過的知識(shí)當(dāng)作自己的知識(shí)，盡管我們可以在機(jī)器的幫助下，把這些知識(shí)組合得十分精妙，但這種精妙只能以機(jī)器能夠達(dá)到的水平為基準(zhǔn)。從這個(gè)意義上看，身處數(shù)字時(shí)代的我們，思考能力反而有可能逐步退化。如果說現(xiàn)代醫(yī)學(xué)在實(shí)現(xiàn)人類安樂死問題上是一種進(jìn)步的話，這種科學(xué)的進(jìn)步必然帶來倫理上的退化。同理，我們在數(shù)字技術(shù)上的每一安樂死編自《光明日報(bào)》）【材料三】慢閱讀可以改變浮躁心態(tài)嗎？雖然當(dāng)下進(jìn)入了“加急時(shí)代”、“超音速發(fā)展時(shí)代”，但在讀書、涵養(yǎng)身心等方面，卻仍需要優(yōu)哉游哉的慢節(jié)奏、慢速度以及慢情調(diào)。因?yàn)橹挥性凇奥焙汀暗ā敝?，與生俱來的機(jī)智情趣才能和書香琴韻達(dá)成自然銜接，“體驗(yàn)”、“思考”、“質(zhì)疑”、“沉淀”等精神程序才能完成得從容不迫、飽滿自在。最重要的是，只有這種“慢”，玩味、兼收并蓄才能得到充分施展，讓厚重書香成為人格發(fā)展的重要構(gòu)成，得到相得益彰的推進(jìn)。人因?yàn)閻蹠?，智慧而不斷提高，書因?yàn)橛辛巳说那嗖A賞愛，而陡增諸多妙趣。這就是所謂的精神活動(dòng)和發(fā)展的“精雕細(xì)刻”吧。也就是加拿大學(xué)者約翰.米德馬《慢閱讀》所倡導(dǎo)的，“拉近讀者和所讀信息之間的距離”。其實(shí)，從思維發(fā)展規(guī)律方面認(rèn)識(shí)慢閱讀，也是很有科學(xué)性的。畢竟，思維不是機(jī)器和程序，不是輸入程序就能得到某種結(jié)果，而是活生生的精神活動(dòng)和思維觸發(fā)，而這種“觸發(fā)”和“迸發(fā)”往往具有偶然性和不確定性，是一種靈感的產(chǎn)物，所以，就需要給予它足夠的時(shí)間積蓄、思考余地和寬松環(huán)境。越是輕松，越是自由，越是舒緩而淡定，就越能誕生“機(jī)智和智慧”?！翱焖?、快感、快扔”閱讀傾向更容易讓人們的精神氣質(zhì)變得非常浮躁和極端功利化，干什么事情都要看錢、看物質(zhì)，而將最應(yīng)該堅(jiān)守的情趣、品格和高尚人格忘掉一邊；干什么事情都喜歡急于求成，不愿第10頁共16頁.意等待和遵循循序漸進(jìn)的規(guī)律。學(xué)生“無心讀名著”，不正是這種浮躁心態(tài)在作怪嗎？（摘編自《人民日報(bào)》）1.下列對相關(guān)材料的理解分析與推斷，不符合原文意思的一項(xiàng)是（）A.年輕人已經(jīng)成當(dāng)下購買付費(fèi)電子讀物的主力軍。B.我國閱讀人群中同時(shí)閱讀紙質(zhì)書和電子書占比最高。C.手機(jī)時(shí)代，讀有聲書得以發(fā)展，將來必會(huì)超過電子書。D.每天超過一小時(shí)閱讀時(shí)間的大多數(shù)是中老年人群。2.簡要分析三則材料的小標(biāo)題的特點(diǎn)和作用。3.如何理解材料二中加橫線的“安樂死”？4.從材料三來看，“慢閱讀”有哪些值得肯定優(yōu)點(diǎn)？5.有人慢閱讀很難實(shí)現(xiàn)，你認(rèn)為有怎樣看法？結(jié)合材料談?wù)劦睦碛??！敬鸢浮?.C【解析】本題考查分析推斷能力。C項(xiàng)“將來必會(huì)超過電子書”推斷絕對化，由圖二“讀電子書”的占比圖二可知；D項(xiàng)由圖一可知。2.都采用了問句的形式，設(shè)置懸念，引發(fā)讀者的注意和思考，突出主題?！窘馕觥勘绢}考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)，分析文章標(biāo)題作用的能力。從三則材料標(biāo)題來看，都使用了問句，疑問句可以設(shè)置懸念，引起讀者的注意，并會(huì)思考為什么，使文章的主題更加突出。3.“安樂死”是比喻的說法，指數(shù)字時(shí)代海量內(nèi)容和快速搜索使人們無須記憶，使記憶退化，憑借數(shù)字化整合將知識(shí)當(dāng)做自己的知識(shí)會(huì)使我們的思考能力退化?！窘馕觥勘绢}考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力。由材料二中“由于海量內(nèi)容和快速搜索的出現(xiàn)，許多讀者已經(jīng)基本上是一個(gè)無記憶的動(dòng)物了。……人不能將經(jīng)過機(jī)器整合過的知識(shí)當(dāng)作自己的知識(shí)”“身處數(shù)字時(shí)代的我們，思考能力反而有可能逐步退化”可概括出。4.①改變?nèi)说木袢の逗腿烁耧L(fēng)貌；②在慢閱讀中，有足夠的時(shí)間思考，側(cè)翼從今思維的發(fā)展；③改變?nèi)说母≡旰凸膽B(tài)。【解析】本題考查概括中心意思的能力。解答該題應(yīng)抓住材料三來分析，材料三共有三段文字，第一精神取景和人格發(fā)展的影響；第二段寫從思維的角度看待慢閱讀，即慢閱讀對思維的影響；第三段指出“快速、快感、快扔”弊端。通過對單端文字的分析既可以概括出優(yōu)點(diǎn)“對精神與人格”“思維發(fā)展”“心態(tài)”的影響等方面的優(yōu)點(diǎn)。5.示例一：我認(rèn)為慢閱讀確實(shí)很難實(shí)現(xiàn)。在生活中，我們看到手機(jī)、電子書、微信等充斥在人們的閱讀之中，人們已經(jīng)習(xí)慣了這種快速化、碎片化的獲取信息的閱讀方式，如果再讓他們回歸到原來的傳統(tǒng)閱讀是很難的，再加上現(xiàn)實(shí)生活的快節(jié)奏也沖擊著“慢閱讀”的實(shí)現(xiàn)，因此，在現(xiàn)階段要實(shí)現(xiàn)“慢閱讀”確實(shí)是有難度的。第11頁共16頁.示例二：我認(rèn)為并不困難?，F(xiàn)實(shí)生活中，人們雖然習(xí)慣了使用手機(jī)、電子書等現(xiàn)代閱讀方式，但是，人們在緊張的生活之余還是希望得到一種“優(yōu)哉游哉”慢節(jié)奏，在“慢閱讀”中思考、玩味，沉淀厚重，改變副操，追求自由、舒緩、淡定中誕生智慧和機(jī)智，因此，慢閱讀不難實(shí)現(xiàn)?！窘馕觥勘绢}考查分析文中觀點(diǎn)、探討文章某些問題的能力。解答該題首先說明自己的觀點(diǎn)，然后根據(jù)文本與生活找出支撐自己觀點(diǎn)的理由。側(cè)重于從生活中人們對閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成、人們生活節(jié)奏的快速化等對閱讀的影響方面來闡述理由。六)貼心的回家之路“春運(yùn)”一詞最早出現(xiàn)于1980越多的人選擇離鄉(xiāng)外出務(wù)工、求學(xué)。諸多人群集中在春節(jié)期間返鄉(xiāng)，形成了堪稱“全球罕見的人口流動(dòng)”的春運(yùn)?！疽唤M數(shù)據(jù)】歷年春運(yùn)人數(shù)(單位：億人次)200820092010201120122013342014201528.1201629.1201722.6223.5925.5728.6131.1033.2327(據(jù)百度百科)號(hào)召開的2018今年春運(yùn)全國旅客發(fā)送量將達(dá)到29.8乘客帶來最好的體驗(yàn)。(據(jù)“國際在線”)【一組新聞】新聞一次節(jié)前上座率都在等座車票都售罄了?！敝袊F路西安鐵路局集團(tuán)客運(yùn)處技術(shù)科科長陳志鐵介紹，之前從西安至貴陽的普速列車運(yùn)行時(shí)間需要22小時(shí)22分，而動(dòng)車僅需7小時(shí)41分，運(yùn)行時(shí)間壓縮近15個(gè)小時(shí)，使從西安去往貴陽、昆明、桂林、南寧、北海等方向更加便捷。新聞二開行更多愛心專列。今年春運(yùn)，鐵路部門不僅繼續(xù)開行81對主要運(yùn)行在貧困地區(qū)的小慢車，月5日開行的D3826三角務(wù)工的人員回家；2月6日開行的D3782次“摩托大軍”高鐵專列，為往返粵桂的務(wù)工人員提供便利；2月8日開行的D1818次“城市建設(shè)者”高鐵專列，將幫助建設(shè)粵港澳大灣區(qū)的川渝籍務(wù)工人員返鄉(xiāng)。新聞三2018年春運(yùn)期間，中國鐵路總公司進(jìn)一步完善車站和列車設(shè)備設(shè)施。連接售票網(wǎng)的自動(dòng)實(shí)名571臺(tái)增加到10005核驗(yàn)，大大提高了驗(yàn)證環(huán)節(jié)的通過能力和通過效率。在沈陽火車站，旅客通過手機(jī)APP可以實(shí)現(xiàn)自助位置GPS或藍(lán)牙“搖一搖”，就能找到候車室，還能進(jìn)行掛失；在上海虹橋站，每天將有超過1萬名旅客選擇不取車票、直接刷二代身第12頁共16頁.份證乘車，無線化、無紙化的高鐵出行讓旅客腳步更輕快。(據(jù)2018年《人民日報(bào)》)【一則評論】中國鐵路跑得再快、再遠(yuǎn)，最終還要抵達(dá)人心。告別了A點(diǎn)到B點(diǎn)的枯燥，中國鐵路也正在重新定義旅途。徜徉在春運(yùn)的“千帆競發(fā)”中，車站和列車上的滿格信號(hào)，讓手機(jī)電腦不會(huì)被“束之高閣”；準(zhǔn)時(shí)運(yùn)行的“站站停小火車”，也在為城鄉(xiāng)通勤的人們不停地來回奔波。從自主選座、外賣訂餐，到清理乘車證、開展會(huì)員服務(wù)，曾經(jīng)“高高在上”的“鐵老大”，已經(jīng)變成了身邊貼心的旅程助手。這樣的溫度，離不開鐵路段上一個(gè)個(gè)忙碌的身影。“當(dāng)代時(shí)傳祥”蔣明軼，一名長期干著臟活累活的集便器專修工，“我愿辛苦我一個(gè)，方便千萬人”的誓言令人動(dòng)容；“輪椅哥”馬成良，一個(gè)推輪椅的普通客運(yùn)員，“愿意做旅客的眼睛、手和腿”，一趟趟往返于候車大廳與站臺(tái)之間；“時(shí)代楷?！眲栽疲晃话賳柌坏?、百問不惱的值班站長，自學(xué)手語、急救知識(shí)，待旅客如親人……不僅僅是春運(yùn)，每一趟看似尋常的出行，背后都有成千上萬的鐵路人在保駕護(hù)航。(《春運(yùn)，抵達(dá)終點(diǎn)更要抵達(dá)人心》，2018年2月2日《人民日報(bào)》)下列說法不符合文意的一項(xiàng)是（）A.“春運(yùn)”全球罕見，大量人群集中在春節(jié)期間返鄉(xiāng)回家過年。B.隨著時(shí)代的發(fā)展，回家過年的旅客出行越來越便捷。C.隨著高科技的發(fā)展，更多的人們出行直接刷二代身份證乘車。D.每一趟看似尋常的出行，背后都有成千上萬的鐵路人在保駕護(hù)航。2．請解讀圖表中的數(shù)據(jù)，歸納出一個(gè)有意義的結(jié)論。________________________________________________________________________3．“一組新聞”中表現(xiàn)出今年春運(yùn)具有哪些特點(diǎn)？請從中各提取一個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行概括。________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．評論認(rèn)為春運(yùn)“更要抵達(dá)人心”表達(dá)的是什么意思？怎樣才能“抵達(dá)人心”？________________________________________________________________________5．請根據(jù)文本材料與你個(gè)人的閱歷，探究形成春運(yùn)的原因和解決問題的方法。________________________________________________________________________參考答案1.C【解析】本題考查整體感知把握文本信息內(nèi)容的能力。每個(gè)選擇項(xiàng)一般對應(yīng)著文本不同板塊的內(nèi)容，們出行直接刷二代身份證乘車”對應(yīng)文本材料“新聞三”，可知僅上海虹橋車站可以直接刷二代身份證乘車，而且人數(shù)是1萬多名旅客，相對于虹橋這么大的車站，1萬多人只是很少的一部分，所以選項(xiàng)C錯(cuò)誤。2.示例：十多年來春運(yùn)的人數(shù)一直居高不下；我國的春運(yùn)壓力一直沒有釋放。【解析】本題考查圖表解讀探究結(jié)論的能力。此表只有兩個(gè)項(xiàng)目，一是年份，一是對應(yīng)年份春運(yùn)的人數(shù)，因此主要看不同年份春運(yùn)人數(shù)的變化，從人數(shù)變化中去尋找結(jié)論。從2008到2018年，春運(yùn)人數(shù)一直第13頁共16頁.有二三十億人次，說明春運(yùn)人數(shù)一直居高不下，春運(yùn)壓力始終存在。3.示例：高鐵更便捷、愛心專列、高科技帶來高效率【解析】本題考查文本信息提煉概括能力。解答此題只要認(rèn)真仔細(xì)閱讀“一組新聞”的內(nèi)容，提煉關(guān)鍵詞，就能得出正確的答案。要注意的是三組新聞都要注意閱讀，加以提煉。4.示例：“抵達(dá)人心”就是要關(guān)愛乘客，讓他們走得更方便。要加強(qiáng)服務(wù)，保障安全，并引導(dǎo)他們做好防騙防偷等工作，讓他們感受到家的溫暖。【解析】本題考查對文中重要語句作出解釋，并利用文本信息作出合理推斷的能力。解答此題，對照題目找到文中對應(yīng)此題要求的答題區(qū)域在“一則評論”“一組提示”，仔細(xì)閱讀這兩塊材料內(nèi)容即能得出答案。5.示例：春運(yùn)的原因，一是中國的傳統(tǒng)文化習(xí)俗，春節(jié)是闔家團(tuán)聚的日子，所以，人們都需要回家過年；二是我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，人們都要懂經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)打工；三是我國教育的空前發(fā)展，大量學(xué)生出門學(xué)習(xí)。要解決春運(yùn)難題，一是要發(fā)展經(jīng)濟(jì)，讓人們可以在家鄉(xiāng)找到工作；二是加速城鎮(zhèn)化進(jìn)程，讓更多的人生活在城鎮(zhèn)，這樣減少人口遷徙?！窘馕觥勘绢}考查根據(jù)個(gè)人閱歷和文本提供的事實(shí)、觀點(diǎn)、方法等，解決生活實(shí)際問題的能力。從文中看，春運(yùn)主要是因?yàn)槿藗兺?jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)打工，春節(jié)到了集中在這個(gè)時(shí)間回家過年。再結(jié)合自己的閱歷，知道春節(jié)是一家團(tuán)圓的日子，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，出門在外的游子都要回家過團(tuán)圓年。解決的方法主要是減少人口流動(dòng)，減少人口流動(dòng)就要發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)。（七）閱讀下面材料，完成1-3題。（共7分)【材料一】故宮博物院（簡稱“故宮”)成立于1925年，是中國最大的古代文化藝術(shù)博物館，是中國文化遺產(chǎn)的2016186礎(chǔ)開展文化普及活動(dòng)，成為公共教育的重要場所。展覽是博物館最基本的教育形式。為了使展覽效果最優(yōu)化，故宮在以往展覽的基礎(chǔ)上，改變思路，不斷創(chuàng)新，開創(chuàng)了文物藏品①的新方式：展覽不再是對文物進(jìn)行簡單擺放，而是通過文字、顏色、聲音、圖像等進(jìn)行藝術(shù)再現(xiàn)；同時(shí)，通過圖錄制作、書籍編寫、學(xué)術(shù)研討、數(shù)字影像輔助導(dǎo)覽等方式，讓觀眾在觀展時(shí)更好地了解展品的文化內(nèi)涵。2016年，故宮成立教育中心，針對不同年齡、層次的觀眾，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的體驗(yàn)活動(dòng)，全面、立體地發(fā)揮故宮的公共教育功能。在公共教育中，故宮重視與教育機(jī)構(gòu)合作，采用館校合作方式開展選修課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓青少年在輕松活潑的參與中了解優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化?！静牧隙康?4頁共16頁.中國國家博物館（簡稱“國博”)是一座全面系統(tǒng)展現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文10多個(gè)不同門類的專題展覽，每年還有50前來參觀。2017年國博接待觀眾總量達(dá)806萬人次，其中包括未成年觀眾139萬人次。為了充分發(fā)揮國博的公共教育功能，自2012年5據(jù)家庭、學(xué)校和社會(huì)不同群體